站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁安徽大學《大學生心理健康教育》

2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、心理學中的自我概念是指個體對自己的認識和評價，以下哪個方面不屬于自我概念的內容？（）A.身體形象B.能力C.價值觀D.他人的看法2、在社會心理學中，印象形成是一個復雜的過程。對于一個初次見面的人，如果我們僅根據其外表和最初的行為表現就形成了較為固定的印象，這種現象被稱為？（）A.首因效應B.近因效應C.暈輪效應D.刻板印象3、在心理咨詢與治療領域，認知行為療法是常用的方法之一。對于一位患有社交恐懼癥的來訪者，治療師通過幫助其改變負面的思維模式和行為習慣來進行治療，這體現了認知行為療法的哪個核心觀點？（）A.潛意識決定行為B.早期經歷塑造人格C.思維和行為相互影響D.情感是心理問題的根源4、在認知神經科學領域，大腦的不同區域負責不同的認知功能。當一個人進行復雜的數學計算時，以下哪個大腦區域可能會被高度激活？（）A.額葉B.頂葉C.顳葉D.枕葉5、在情緒心理學中，情緒勞動是指個體在工作中對情緒的管理和表達。對于一位客服人員，在面對憤怒的客戶時仍保持微笑和耐心，這屬于哪種情緒勞動策略？（）A.表面扮演B.深層扮演C.主動調節D.被動壓抑6、在變態心理學中，焦慮障礙是一類常見的心理障礙。以下關于社交焦慮障礙的特點，不正確的是？（）A.對社交場合或表演情境有強烈的恐懼和焦慮B.害怕自己的言行會引起他人的負面評價C.這種焦慮通常只在特定的社交場合出現D.社交焦慮障礙患者通常具有內向、孤僻的性格7、心理學中的社會認知是指個體對他人和社會情境的認識和理解，以下哪個因素不會影響社會認知的準確性？（）A.第一印象B.刻板印象C.暈輪效應D.身高體重8、心理學中的情緒調節困難表現有很多種，以下哪個表現不屬于常見的情緒調節困難表現？（）A.情緒過度反應B.情緒表達不當C.情緒難以識別D.情緒總是積極9、在變態心理學中，心境障礙包括抑郁癥和躁狂癥等。如果一個人在一段時間內情緒時而極度低落，時而極度高漲，這種情況可能被診斷為？（）A.雙相情感障礙B.環性心境障礙C.惡劣心境障礙D.以上都不是10、在情緒心理學的研究中，壓力與情緒之間存在著密切的關系。假設一個人長期處于高強度的工作壓力下，以下哪種情緒問題最有可能出現？（）A.持續的興奮和激動B.情緒變得麻木，對周圍事物缺乏感受C.經常出現短暫但強烈的憤怒爆發D.情緒穩定，不受壓力的影響11、對于知覺的恒常性，以下哪種恒常性使得我們在觀察物體時，能夠在照明條件發生變化的情況下仍然感知到物體的顏色不變？（）A.形狀恒常性B.大小恒常性C.明度恒常性D.顏色恒常性12、在發展心理學中，青少年的友誼發展具有特點。在這個階段，朋友之間的交流更多地涉及到情感和內心想法，這反映了友誼的哪種發展？（）A.數量增加B.質量提升C.穩定性增強D.范圍擴大13、在認知神經科學的研究中，大腦的可塑性是一個重要的概念。當一個人學習一門新的樂器時，大腦可能會發生以下哪種變化？（）A.相關腦區的神經元數量增加B.神經元之間的連接加強C.大腦的體積增大D.大腦的代謝率降低14、心理學中的問題解決過程包括問題識別、問題定義、策略選擇和方案實施四個階段，以下哪個因素不會影響問題的定義？（）A.個人經驗B.問題的呈現方式C.文化背景D.天氣情況15、對于心理障礙的分類，以下哪種障礙主要表現為反復出現的、不必要的、但難以控制的想法或行為？（）A.焦慮障礙B.強迫障礙C.心境障礙D.人格障礙二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在群體互動中，從眾行為和服從行為有所不同，探討從眾行為和服從行為的區別、產生原因以及對群體決策和行為的影響。2、（本題5分）壓力是現代社會中人們普遍面臨的問題。請論述壓力的來源、壓力對身心健康的影響以及有效的應對壓力的策略和方法。3、（本題5分）解釋積極心理學中樂觀的品質對身心健康的影響，分析如何培養樂觀心態？4、（本題5分）簡述心理治療與藥物治療的結合應用，探討在何種情況下需要采用綜合治療方法。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析心理學中的學習策略的類型和應用。討論不同學習策略對學習效果的影響，以及如何根據學習任務和個人特點選擇合適的學習策略，結合實際案例進行說明。2、（本題5分）認知風格是個體在認知過程中表現出的習慣化的方式。請全面論述常見的認知風格，如場依存型和場獨立型、沉思型和沖動型，認知風格的測量方法，認知風格與學習和工作的關系，以及如何根據認知風格進行個性化教育和培訓，并結合實際的個體認知風格表現進行說明。3、（本題5分）詳細探討心理測量學中的心理評估的概念、目的和方法，包括觀察法、訪談法、測驗法等在心理評估中的應用，分析心理評估在臨床診斷、心理咨詢和人力資源管理中的重要性。4、（本題5分）論述心理學在廣告和市場營銷中的應用，并結合具體案例說明其作用。5、（本題5分）分析心理健康教育在企業管理中的作用。心理健康教育在企業管理中具有重要意義，它可以提高員工的工作效率、減少員工流失率等。請論述心理健康教育在企業管理中的目標、內容和方法，并分析其作用。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）一位大學生在面對不同學科的學習任務時，出現了嚴重的偏科現象，對不感興趣的學科完全排斥。分析這種偏科心理的產生根源，以及如何引導其全面發展。2、（本題10分）一位學生在大學期間頻繁更換戀愛對象，卻始終無法建立穩定的感情關系