學校生活飲用水安全管理制度為保障學校師生的飲用水安全，特制定一系列嚴謹、科學的管理措施與規定，具體內容如下：一、水源保護學校應嚴格確保飲用水水源地的水質安全，嚴禁在水源地附近設立可能產生污染的設施，如化工廠、垃圾堆放場等，以保障水源的純凈與安全。二、供水設備管理學校需建立定期檢查與維護供水設備的制度，確保設備處于良好運行狀態，以提供清潔、安全的飲用水。三、飲用水衛生檢測學校應定期對飲用水進行嚴格的衛生檢測，檢測項目包括但不限于細菌、病毒、重金屬等有害物質的含量，以確保飲用水達到衛生標準。四、消毒處理學校應采取必要的消毒措施，對飲用水進行有效處理，以殺滅可能存在的有害微生物，確保飲用水的衛生安全。消毒劑的使用應嚴格遵守相關標準與規定。五、飲用水質量監測與報告學校應建立飲用水質量監測制度，定期對飲用水質量進行監測，并將監測結果及時報告給相關部門，以便及時發現問題并采取相應措施。六、廢水處理學校應建立完善的廢水處理制度，對產生的廢水進行科學處理，確保廢水排放符合相關環保標準，避免對環境造成污染。七、突發事件管理學校應制定應急預案，以應對突發事件對飲用水安全可能產生的影響。預案應明確應急響應流程、責任分工及應對措施等，確保在突發事件發生時能夠迅速、有效地保障飲用水安全。八、宣傳教育學校應加強對師生的飲用水安全知識宣傳教育，提高師生的自我保護意識與能力。通過舉辦講座、發放宣傳資料等方式，普及飲用水安全知識，引導師生養成良好的飲水習慣。九、監督檢查與責任追究學校應定期組織對飲用水安全管理制度的執行情況進行監督檢查，確保各項制度得到有效落實。對于違反制度規定的行為，應依據相關規定進行責任追究，以維護制度的嚴肅性與權威性。以上是學校生活飲用水安全管理制度的典型內容。具體制度可根據國家或地方的相關法律法規進行制定與補充。學校應加強與當地水務管理部門的合作與交流，共同推動飲用水安全管理的科學性與可持續性發展。學校生活飲用水安全管理制度（二）一、總則為切實保障學校師生的飲用水安全，依據國家相關法律法規及規范性文件的具體規定，特制定本《學校生活飲用水安全管理制度》（以下簡稱“本制度”）。本制度旨在為學校全體師生及其他相關人員提供行為準則，并由學校負責全面執行與監督。二、責任劃分1.學校領導班子：承擔飲用水安全的全面領導與管理職責，需明確其重要性及責任歸屬，并確保本制度得到有效執行。2.教務處：負責飲用水安全管理的具體組織與實施工作，制定詳細的執行方案并監督其實施情況。3.各系（部）：負責在各自管轄范圍內，具體落實飲用水安全相關工作，并積極配合教務處的監督與檢查。4.學生宿舍管理部門：專門負責學生宿舍區域內的飲用水采購、分發與儲存工作，確保飲用水符合安全標準。三、基本要求1.學校應每年對飲用水供應單位進行全面審核與評估，確認其合法經營資質及完善的飲用水管理制度。2.委托具備資質的實驗室，對進口飲用水或地下水等進行定期采樣檢測，以確保水質符合國家衛生標準。3.定期組織師生參與飲用水安全知識的宣傳教育活動，旨在提升全校師生的飲用水安全意識。4.加強對飲用水設施的定期檢查與維護工作，確保其正常運行及水質安全。四、采購管理1.飲用水采購應嚴格選擇具備相關資質與許可證的供應商，確保供應商符合衛生標準要求。2.采購的飲用水必須附有標準的出廠合格證明與檢測報告，以保障水質安全。3.飲用水包裝上應清晰標注生產日期、保質期限及衛生許可證號碼等信息，以便于追溯與監督。4.學校應定期對采購的飲用水進行抽樣檢驗，確保水質安全穩定。五、儲存管理1.設立專門的飲用水儲存區域，并確保該區域環境衛生達標。2.定期對儲存區域進行清潔與消毒工作，同時檢查容器是否完整且密封良好。3.嚴格控制飲用水的儲存時間，避免使用過期飲用水。4.建立飲用水儲存管理臺賬，并進行日常監測與記錄工作。六、分發管理1.制定詳細的飲用水分發方案，明確分發的時間、地點與方式。2.確保分發的飲用水已經過嚴格檢驗并符合衛生要求。3.提供干凈、完好的飲用水容器，并確保充足的飲用水供應以滿足師生需求。4.對飲用水分發過程進行記錄與統計工作，確保分發工作的規范與透明。七、應急處置1.建立健全飲用水應急預案體系，并制定相應的應急處置措施。2.定期組織飲用水應急演練活動以提升應急處置能力。3.加強飲用水衛生檢測與監測工作以便及時發現并處置安全風險。4.建立飲用水事故報告與處理制度并確保及時上報相關部門進行處理。八、監督檢查1.建立完善的飲用水安全管理監督檢查制度以確保本制度得到有效執行。2.監督檢查工作應由專人負責并定期進行同時做好相應的檢查記錄與報告工作。3.對于發現的飲用水安全問題學校應及時進行整改并追究相關責任人的責任。4.積極配合上級監管部門的監督與檢查工作并接受其指導與建議。綜上所述本制度為學校生活飲用水安全管理提供了基本框