2024-2025學年高二上學期職業模塊期末模擬試卷（二）滿分：100分一、選擇題（2分*10=20分）1.下列詞語中加點字的注音無誤的一項是()A.譬如（bì）俄頃（qǐng）滹沱（hū）蕃使（bō）B.搖曳（yè）老繭（jiǎn）宗羲（xī）瀼西（rǎng）C.竺可楨（zhú）縠文（hú）羌笛（qiāng）瘟神（wēn）D.賈思勰（xié）瀛洲（yíng）涪萬（péi）喧嘩（huá）1.C（A項，“譬”讀作pì；B項，“瀼”讀作ràng；D項，“涪”讀作fú）2.下列加點的字中，書寫有誤的一項是()A.統籌華羅庚不無裨益錯綜復雜B.耽誤一蹴而就執迷不悟臨事而迷C.禁錮拈輕怕重金榜題名小題大做D.深閨大放異采萬事俱備千頭萬緒2.D（大放異彩）3．下列加點字的釋義有錯誤的一組是()A.鱗次櫛比（排列）大快人心（痛快）好逸惡勞（厭惡）B.剛柔相濟（調劑）感同身受（感激）審時度勢（估計）C.適可而止（恰好）有的放矢（箭靶）拔地而起（陡然聳立）D.崇山峻嶺（陡峭）不蔓不枝（蔓延）嘆為觀止（嘆氣）3.D嘆（贊嘆）4.下列依次填入句子橫線處的關聯詞，最恰當的一項是（）人為同時代人的完美、為他們的幸福而工作，自己達到完美。人只為自己勞動，他也許能夠成為著名的學者、偉大的哲人、卓越的詩人，他能成為完美的、真正偉大的人物。A.只有才能如果然而B.如果必能而且然而C.一旦就能況日但是D.只要就能并且但是4.A5.下列句子沒有語病的一項是()A．數據顯示，今年3月份，在大規模設備更新政策對相關行業需求預期的拉動下，制造業新動能呈現較快增長。B.新時代青年踐行生態文明理念的途徑多種多樣，其中，植樹造林則是快速見效的一種。C.要使我國的旅游供給更為有效，重要的關鍵點是產業和空間兩個維度改變我國固有的旅游產業發展模式。D．2023年全年，中國國內生產總值超過126萬億元，同比增長5.2％，中國經濟“體質”更強，“體量”更大。5.B.A項缺少賓語，在增長后加“勢頭”兩字;C項缺少介詞，在“產業”前加“從”字;D項語序紊，更大”放至“體質'更強”前)6.下列對文中詩句的理解和分析，有誤的一項是()A.“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”指出了物候學上兩個重要的規律。B.“春風又綠江南岸，明月何時照我還”說明了物候是有區域性的，其中的“綠”字象征春天的到來。C.“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”中“楊柳”的意象說明了邊塞詩也把“綠柳”作為春天的標志。D.“二月聞子規，春耕不可遲……”寫出了候鳥與農事的關系，說明了物候因時而異。6.C（“楊柳”指的是《折楊柳》曲）7.下列對句子運用的表達方式，判斷不正確的一項是（）A.20多年來，閩寧兩省區建立對口扶貧協作關系，守望相助奔小康。(記敘)B.井噴，指的是種地層中流體噴出地面或者是流人井內其他地層的現象。(描寫)C.斯人已去,風范長存!“鐵人精神”永世流傳!(抒情)D.在選擇職業時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。(議論)7.B8.下列對《統籌方法》一文的理解，不正確的一項是()A.本文運用下定義、列圖表、列數字、舉例子等多種說明方法，科學準確、深入淺出地說明了統籌方法及其工作原理。B.本文是一篇事物說明文，文章按照邏輯順序介紹了統籌方法及其如何應用，倡導我們在生活實踐中運用此法，提高工作效率。C.文章中三張圖表不斷簡化，由具體到抽象，讓人們的思維隨著作者的敘說不斷升華。D.作者運用一些口語，如“好像是廢話”“窩了工”，并舉泡茶的例子，使道理通俗易懂；同時借用成語、文言詞語，如“萬事俱備，只欠東風”“卑之無甚高論”等，使語言生動活潑。8.B（事理）9.下面有關調查問卷相關知識的說法錯誤的一項是()A.編制調查問卷時要控制問卷容量，回答問卷的時間不宜太長，以避免引起被調查者的反感。B.調查問卷的語言要采用專業術語，提升調查問卷的質量。C.調查問卷一般不要求被調查者填寫姓名，以便被調查者能真實地反映自己的情況和想法。D.調查問卷中問題的排列應該有一定的邏輯順序，一般是先易后難、先具體后抽象。9.B10．下列表述不正確的一項是()A.廣告詞的語言風格多樣但都必須簡明扼要、準確嚴謹。B.活動策劃書一般包括標題、正文和落款三部分。C.撰寫調查報告必須基于真實有效的調查及科學的分析。D.撰寫說明書時要使用形象生動的語言吸引讀者閱讀。10.D二、填空題（18分）（一）按照下列詩句描寫景物的不同季節進行分類。（8分）①秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。②溪水覺暖微函碧，山杏經春半吐紅。③孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。④銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。⑤春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。⑥柴門聞犬吠，風雪夜歸人。⑦小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1．表示春天的詩句2．表示夏天的詩句3．表示秋天的詩句4．表示冬天的詩句（一）1．②⑤2．⑦3．①④4．③⑥（二）寫出下列句子運用的說明方法。（10分）1．荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端稍小。蒂部周圍微微突起，稱為果肩；有的一邊高，一邊低。頂端叫果頂，渾圓或尖圓。()2．舊記載中還有一些稀奇的品種，如細長如指形的“龍牙”、圓小如珠的“珍珠”，因為缺少經濟價值，現在已經絕種了。()3．一個荔枝花序，生花可有一兩千朵，但結實總在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的諺語。()4.60年代，廣東調查得知，有鵝蛋荔和丁香大荔，重達四五十克。還有四川合江產的“楠木葉”，《四川果樹良種圖譜》說它重19克左右。()5．因而把它比作“絳囊”“紅星”“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株樹以至成片的樹林，那就成為“飛焰欲橫天”“紅云幾萬重”的絢麗景色了。()（二）1.打比方、作途釋2.舉例子、打比方3.列數字、引用4.舉例子、列數字5.打比方、引用三、閱讀題（20分）（一）閱讀下面的詞作，完成題目。（9分）雨霖鈴柳永寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說？1.這首詞的主要內容是什么？（2分）___________________________________________________________________________________________________2.這首詞既摹寫了眼前離別之景，又抒發了別后思念之情。請把這些句子找出來仔細體會。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月”歷來是為人傳誦的佳句，甚至有人拿它來代表柳詞。這兩句詞中的典型景物在我國傳統文化中有何特殊意義？詞人借此表達了怎樣的情懷？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、（一）1.在蕭瑟的秋天的傍晚，詞人和他的紅顏知已傷心地告別。2.摹寫眼前離別之景的句子如“寒蟬凄切,對長亭晚，,驟雨初歇”“執手相看淚眼，竟無語凝噎”等,抒發別后思念之情的句子如“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”“此去經年，應是良辰好景虛設”等。3.柳,諧音“留”，古人用“楊柳”作為贈別的信物，折柳成了送別的象征。“曉風”，拂曉時風較涼，由此襯托心境的凄涼;“圓月”是團聚的象征，“殘月”含別離之意。這句話景中含情,詞人組合了最能觸動離愁的景物人詞，構成凄涼的意境，淋漓盡致地抒發了傷離別的悲涼情懷。（二）閱讀下面的文言文，完成題目。（11分）幼年時只知道荔枝干的殼和肉都是棕褐色的。上了小學，老師講授白居易的《荔枝圖序》，讀到“殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪”，實在無法理解，荔枝哪里會是紅色的！荔枝肉像冰雪那樣潔白，不是更可怪嗎？向老師提出疑問，老師也沒有見過鮮荔枝，無法說明白，只好不了了之。假如是現在，老師縱然沒有見過鮮荔枝，也可以找出科學的資料，給有點鉆牛角尖的小學生解釋明白吧。成熟的荔枝，大多數是深紅色或紫色。生在樹頭，從遠處當然看不清它殼面的構造，只有紅色映入眼簾，因而把它比作“絳囊”“紅星”“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株樹以至成片的樹林，那就成為“飛焰欲橫天”“紅云幾萬重”的絢麗景色了。荔枝的成熟期，廣東是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月為盛期，“南州六月荔枝丹”指的是陰歷六月，正當陽歷七月。荔枝也有淡紅色的，如廣東產的“三月紅”和“掛綠”等。又有黃荔，淡黃色而略帶淡紅。荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端稍小。蒂部周圍微微突起，稱為果肩；有的一邊高，一邊低。頂端叫果頂，渾圓或尖圓。兩側從果頂到蒂部有一條溝，叫作縫合線，顯隱隨品種而不同。舊記載中還有一些稀奇的品種，如細長如指形的“龍牙”、圓小如珠的“珍珠”，因為缺少經濟價值，現在已經絕種了。荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十多克到二十多克。60年代，廣東調查得知，有鵝蛋荔和丁香大荔，重達四五十克。還有四川合江產的“楠木葉”，《四川果樹良種圖譜》說它重19克左右，《中國果樹栽培學》則說大的重60克。1．下列對各句使用的說明方法，判斷錯誤的一項是()（2分）A.荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端稍小。（打比方）B.蒂部周圍微微突起，稱為果肩；有的一邊高，一邊低。（下定義）C.荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十多克到二十多克。（列數字）D．60年代，廣東調查得知，有鵝蛋荔和丁香大荔，重達四五十克。（舉例子）2．下列關于選文第2段的理解，有誤的一項是()（2分）A.本段主要介紹了成熟荔枝的顏色、成熟期和主要產地。B.為了說明荔枝成熟后的顏色，作者運用了打比方、引用等說明方法，達到逼真、鮮明的效果。C.選段中引用的詩文，照應了課文的題目。D.選段中所寫的荔枝成熟期的日期與本篇題目所示時間不一致，反映了古人對事物的觀察不夠細致。3．說說白居易的《荔枝圖序》中關于荔枝的描述性詩句好在哪里，缺點是什么。（2分）__________________________________________4．選文第1段在文章中起到什么作用？（2分）__________________________________________5．文章在說明荔枝的形狀、大小時，運用了怎樣的說明順序？結合具體語句加以說明。（3分）__________________________________________三、(二)1.B(作詮釋)2.D(陰歷六月,正當陽歷七月)3.優點:詩文連用四個比喻，生動地寫出了荔枝外殼色彩的紅艷、肉膜質地的輕柔、瓤肉的潔白、漿液的香甜。缺點:不夠準確。4.用幼年時對荔枝的疑問引出“荔枝”這--說明的對象，提出要說明的話題，展開了全文說明的總綱,領起下文。《荔枝圖序》的說明順序與文章主體的說明順序基本對應，符合從質疑到釋疑的閱讀心理;為下文寫與白居易對荔枝的不同看法的釋疑提供了依據。5.①由一般到特殊(邏輯)的順序。說明荔枝的形狀時，先介紹一般的常見品種,荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形”,再介紹稀奇品種;說明荔枝的大小時，先介紹“通常是直徑三四厘米，重十多克到二十多克”,再介紹廣東的鵝蛋荔和丁香大荔，重達四五十克。②在介紹荔枝的果實形狀時，先介紹蒂部，再介紹果頂和兩側，從上至下然后到兩側，是空間順序。四、綜合實踐活動（10分）你所在的班級擬開展一次“分享我的創業策劃”綜合實踐活動。請你積極參加，并完成以下任務。（1）請為本次活動擬寫一則宣傳標語。（2分）___________________________________________________________________________________________________（2）請寫出本次活動的目的。（2分）___________________________________________________________________________________________________（3）你打算編制一份《小家電企業創業策劃書》，在前期準備工作中，你打算怎樣獲取市場信息？請寫出至少兩個渠道。（2分）___________________________________________________________________________________________________(4)交流中。有評委質疑你方案的可行性，你打算怎樣說服他?請描述你的“銷售前景”。（4分）___________________________________________________________________________________________________四.(1)創業點燃夢想，策劃美好人生。(2)掌握創業相關知識，了解注意事項,進一步樹立創業意識,提高創業素養，為未來創業做準備;能夠結合所學專業及行業特點,針對創業目標，編制構想合理、內容充實、格式規范的創業策劃書;培養學生的調研能力、溝通能力、組織協調能力以及使用演示文稿匯報的能力。(3)走訪相關企業;商場、社區居民問卷調查;參觀創業實踐基地或創業園;咨詢專業人士或成功人士。(4)目前市場上還沒有同類產品,產品銷售壓力小;建議利用各地電器批發商現成的銷售網絡，進行代理銷售;目前已與多個商家聯系,初步達成銷售意向;成員有網絡銷售經驗，可通過相關渠道進行網絡銷售。五、語言文字運用（6分）學校團委開展“我運動，我健康”主題活動，向全校同學征稿。請你結合平時參加或觀摩的體育活動，寫一段200字左右的運動場景介紹。五、示例：青春熱血的校園排球比賽陽光斑駁地灑落在校園的操場上。一群青春洋溢的學生正忙碌地熱身。一年一度的校園排球比賽即將開始。操場的一角，裁判員高舉雙手，神情莊重地宣布比賽開始。隨著哨聲響起，雙方隊員迅速進入狀態。只見排球在空中畫出一道道優美的弧線，時而低飛掠過網頂，時而高跳飛向人群，引得場下觀眾一陣陣歡呼。每一次扣殺、每一次補救，都牽動著運動員和觀眾的心弦。不一會兒，運動員們的上衣都汗濕了。休息空余，各班后援團迅速湊上前，遞上純凈水，不斷為自己班的運動員們加油鼓勁。六、寫作（30分）馬克思說:“在選擇職業時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。”人們在選擇職業時,考慮的因素涉及很多方面。在選擇職業時，你會考慮哪些因素?在未來的職業生涯中，你將如何認識你的職業，又將如何通過你的職業來實現自己的人生價值?請圍繞以上問題發表自己的見解,寫一篇議論文。要求:能夠鮮明地表達觀點,用一定的論據和恰當的論證方法讓說理更令人信服,題目自擬，不少于600字。六、解析1.審題立意-本題緊扣職業選擇這一主題。