模塊八軸與軸承8.3滾動軸承【章節名稱】滾動軸承【教學目標與要求】一、知識目標1.了解滾動軸承的分類及結構。2.掌握滾動軸承的代號含義，能夠熟記常用軸承的代號。3.能夠正確的拆裝與維護軸承。二、能力目標1.能夠掌握滾動軸承的優點及應用場合。2.能夠看懂滾動軸承代號的含義，并正確選用軸承。三、素質目標1.了解常用滾動軸承的特性。2.能夠讀懂滾動軸承代號的含義。四、教學要求1.了解滾動軸承的功用、分類、特點。2.熟悉滾動軸承代號的含義。【教學重點】1.滾動軸承的特點與應用場合。2.掌握滾動軸承代號的含義。【難點分析】1.滑動軸承與滾動軸承的使用場合。2.滾動軸承的代號含義。【教學方法】講授法，教具演示，講課中穿插討論與提問。【教學資源】1．機械基礎在線開放課程．“中國職教MOOC”頻道，高等教育出版社。2.教具與實物。【教學安排】4學時（180分鐘）【教學過程】一、作業講評（5分鐘）根據軸類零件學生作業完成中存在問題進行講評，注意強調獨立完成，切勿抄襲。重點表揚獨立思考完成作業的少部分同學。二、導入新課（5分鐘）滑動軸承的摩擦系數較大，開始運轉時滑動摩擦阻力較大，而滾動摩擦的摩擦系數比滑動摩擦的摩擦系數小，起動容易，所以在大量的場合中滾動軸承的應用比滑動軸承更加廣泛。三、新課教學1.滾動軸承的結構用實物和掛圖、動畫表示滾動軸承的結構，使學生對滾動軸承的結構有感性的認識。這里主要掌握基本結構，即由內外座圈，滾動體和保持架組成。滾動體的結構決定了軸承的特性，因此應當作為重點來講解，區分出軸承的承載和轉速特點。2.滾動軸承的分類可按承載方向、滾動體形狀以及是否可調心來分：按承載方向－主要承載徑向載荷的向心軸承；主要承載軸向載荷的推力軸承。按滾動體形狀－分球和柱兩類，又可分成圓柱和圓錐。按可調心－分調心軸承和非調心軸承。3．滾動軸承的代號代號的含義是學習的重點內容，必須要求記住類別、直徑系列和內徑的表示方法，其余內容懂得去查相關手冊即可以了。類別中必須記住常用的深溝球軸承6、圓錐滾子軸承3和推力軸承5三種代號；直徑系列要記住2、3、4即輕、中、重型；寬度系列要記住0、1、2即窄、正常、寬型系列；內徑要求記住尾數乘以5為實際內徑，但還必須記住00—03的特殊尺寸。該段內容是本節學習重點，要反復結合練習冊來練習，達到牢記。4.滾動軸承的安裝與維護滾動軸承內圈與軸選用較緊的過渡配合；外圈與座孔選用較松的過渡配合。安裝時借用紫銅棒敲入，不能用手錘直接敲打滾動軸承；或用加熱方法套入內圈；安裝推力軸承時注意分清標準內孔的座軸承圈分為大小二個內圈，大圈的內孔尺寸比小圈的內孔大0.2mm，應貼緊安裝在靜止的支座上；小圈安裝在轉動的軸上，貼緊轉動軸的端面上，與軸一起轉動。從外觀上看，大圈的內孔比較粗糙，安裝時千萬不能出錯，否則軸承很快就會損壞，而且也不起支承的作用。為保證滾動軸承的使用壽命，必需給予足夠的潤滑劑。如果軸承選用脂潤滑，則油脂的用量不要超過軸承空腔的2/3。油脂過多將形成運動阻力。安裝軸承盡量使用專用工具，可保證軸承的安裝質量和使用壽命。用手錘敲打時，防止損壞軸承，注意安裝到位，防止出現歪斜。拆卸滾動軸承時常用拆卸器拆卸滾動軸承的內圈較為快速、方便。4.滾動軸承的失效形式常見滾動軸承的失效形式有疲勞點蝕和塑性變形，前者是正常失效，后者是超載引起的失效。此外，在密封不好的條件下也會出現磨粒和粘著磨損。四、小結滾動軸承的使用范圍較廣，其特點是標準化，系列化，而且方便維修。常用的類型，直徑系列和內徑代號應當熟記，對今后的學習和工作非常有益。注意安裝和拆