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文檔簡介
根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考福州第八中學招聘教師筆試真題2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()A.教師對學生的期望B.教師的領導方式C.教師的情緒狀態D.教師的教學水平【答案】:D2.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學生的行為,這是由學生的()。A.人身自由權決定的B.隱私權決定的C.榮譽權決定的D.人格尊嚴權決定的【答案】:D3.充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶,這是使用了()。A.精細加工策略B.組織策略C.元認知策略D.復述策略【答案】:A4.在具備一定的學科知識之后,()成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教學監控能力B.教師的威嚴C.師愛D.教學反思能力【答案】:A5.與新手型教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以()為中心并具有預見性。A.教學目標B.學生C.教師D.課程【答案】:B6.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變,我們說他的思維具有()。A.靈活性B.獨創性C.敏捷性D.深刻性【答案】:A7.教學過程應重視學生自己的獨立發現和體驗,尊重學生發展的差異性。這屬于哪個教育學派別的主張?()A.實驗教育學B.文化教育學C.實用主義教育學D.馬克思主義教育學【答案】:C8.試圖用心理學的“統覺理論”原理來說明教學過程的教育家是()。A.夸美紐斯B.杜威C.凱洛夫D.赫爾巴特【答案】:D9.在幾種重要的學習理論中,認知一結構論是()提出的。A.奧蘇伯爾B.苛勒C.布魯納D.桑代克【答案】:C10.第一個明確提出將心理學作為教育學理論基礎的學者是()。早在1806年,他就發表了《普通教育學》一書。該書企圖用心理學的觀點來闡述教學的理論問題。A.赫爾巴特B.福祿貝爾C.蘇格拉底D.盧梭【答案】:A11.美國著名哲學家、教育家、心理學家杜威認為()也就是“從活動中學”。A.從交往中學B.從生活中學C.從運動中學D.從做中學【答案】:D12.在中國古代社會中,宋代以后被作為教學的基本教材和科舉考試依據的是()。A.六藝B.八股文C.五經D.四書【答案】:D13.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項為()。A.知識性課程B.地方課程C.研究型課程D.社會中心課程【答案】:B14.通過角色訓練增強自信心,然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為()。A.自我控制訓練B.自我強化訓練C.自我監督訓練D.肯定性訓練【答案】:D15.()提出“以學生為中心”的主張。A.魯賓斯坦B.羅杰斯C.布魯納D.杜威【答案】:D16.稱教師為“人類靈魂的工程師”的教育家或哲學家是()。A.英國哲學家培根B.俄國教育家烏申斯基C.中國教育家楊昌濟D.蘇聯教育家加里寧【答案】:D17.“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,這里的“屠蘇”指的是:()A.蘇州B.房屋C.酒D.莊稼【答案】:C18.下列關于抄送機關寫法正確的是:A.抄送:自然資源部,生態環境部,交通運輸部。B.抄送:自然資源部、生態環境部、交通運輸部。C.抄送自然資源部、生態環境部、交通運輸部。D.抄送:自然資源部;生態環境部;交通運輸部。【答案】:A19.道德提倡()。A.必須怎樣B.不準怎樣C.可以怎樣D.應當怎樣【答案】:D20.在慶祝新中國70華誕之際,一首《我和我的祖國》唱遍大江南北。“我和我的祖國,一刻也不能分割”讓每一個中國人感到熱血沸騰、激情澎湃,讓全世界的華人緊緊連在了一起,這首歌的詞作者是著名詞作家()。A.張藜B.秦詠誠C.李谷一D.閻肅【答案】:A21.經濟蕭條時期,為了改善有效需求的不足,失業率上升等情況,國家會對經濟采取宏觀調控政策,下列措施符合這一政策的是()。A.政府增加開支,擴大預算支出的規模B.政府賣出公債C.央行減少流通中的貨幣量,提高貨幣的購買力D.央行提高法定準備金率和貼現率【答案】:A22.關于我國的“二十四節氣”,以下說法不正確的是_____。A.公元前104年,由鄧平制定的《太初歷》,正式把“二十四節氣”訂于歷法,明確了“二十四節氣”的天文位置B.聯合國科教文組織將“二十四節氣”列入人類非物質文化遺產名錄C.“二十四節氣”反映了月球圍繞地球運動的過程D.“二十四節氣”的命名反映了季節,物候,氣候變化等情況【答案】:C23.下列事實,不能成為民事法律行為所附條件的是()。A.某人的死亡B.獲得學士學位C.保險事故的發生D.某產品試產成功【答案】:A24.楷書也叫正楷,真書,正書。由隸書逐漸演變而來,更趨簡化,橫平豎直,《辭海》解釋說它“形體方正,筆畫平直,可作楷模”,以下被稱為“書法史上第一大楷書家”的是()。A.歐陽詢B.柳公權C.顏真卿D.趙孟頫【答案】:A25.質疑讓人們不再一味迷信,反而渴望探求真相。這是一種時代的進步。而在波濤奔涌、魚龍混雜的網絡上出現信息垃圾乃至謠言,也是無可回避的客觀現實。問題在于,有些網民容易頭腦發熱,習慣于不分青紅皂白,不明就里的見事就質疑,見疑就跟風,致使質疑的負效應迅速發酵,在有意和無意當中成了網絡謠言的制造者和傳播者。這段文字未暗示的信息是:()A.質疑需有據,跟風需謹慎B.網絡辟謠需建立在質疑基礎上C.網絡謠言問題具有不可避免性D.網民應提高對謠言的識別能力【答案】:B26.市場經濟以自愿交易為基礎,交易即產權的交換,交易順利完成的前提是產權的界定和保護。若無產權保護,市場就有可能變成戰場,侵占將取代互利,成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源,社會必須保護產權和保證契約的執行,這就需要一個完善的法律體系,法律的作用是懲罰侵權者和違約者。這段文字意在說明()。A.資源的有效配置應從產權的定和保護入手B.產權受到法律保護市場經濟才能夠正常運行C.制定產權保護的相關法律可以有效懲治侵權D.市場經濟發展的前提是遵循公平互利的原則【答案】:B27.自我實現預期:當人們對后果有期望或期待時,就會引發某種行為,預期可以通過自我暗示或他人暗示形成自我激勵或他人激勵,對激發與調動潛在的能力起到一定的作用。積極的預期會產生積極的結果,消極的預期則產生消極的結果。下列現象不屬于“自我實現預期”的是()。A.星座書上說她今年學業不順利,于是她就頹廢消極,結果期末考試真的沒通過B.親戚朋友都贊許他很聰明,將來一定能考上名牌大學,他受到激勵后學習更加努力,結果考上了北京大學C.她的同學都說她很漂亮,我也越看越覺得她漂亮了D.他一直擔心自己性格內向而通不過面試,結果在面試時他特別緊張而被淘汰【答案】:C28.從政治經濟到日常生活,從全球化到地區的復興,從實用技術到話語表達所面對的諸多難題乃至危機,都與空間這一因素密切相關。這是以地震海嘯災難、邊界武裝沖突、房地產業的崩盤、道路擁堵以及空間競爭日趨激烈等多種形式表現出來的。這段文字意在說明:()A.自然和人為空間危機日趨突出B.如今空間變得越來越為重要C.人口增多帶來很多空間問題D.經濟全球化帶來很多空間危機【答案】:B29.①古圣先賢,從董仲舒到朱熹,一直到康有為,他們雖然也覺得王道政治只是一種理想,但是對他們來說,這個理想是基本共識的,是天經地義的②這個前提決定了我們談論王道、天下,主要是談論理想政治,理想秩序③但是對我們今天來說,王道政治的重要性是必須自我證明的④那就是在我們談論的當下,儒學,或者說經學所塑造的政治秩序,基本上已經完全崩潰了⑤我們今天談論王道政治,和談論天下秩序,有一個非常重要的前提⑥在談論這個問題上,我們與古人有著根本的區別將以上6個句子重新排列,語序正確的是()A.①③⑤④②⑥B.⑤④②③⑥①C.⑤④②⑥①③D.⑤②③⑥④①【答案】:C30.市場化的社會趨勢給長篇小說創作也帶來了不少消極影響。為了商業價值往往要迎奉不同層次的文化消費心理,忽視文學應有的認識作用與教育作用,娛樂至上超越了應有的精神追求,以致平庸大行其道,媚俗傾向屢禁不止。為錢而寫作,更是有悖于藝術的本性。馬克思說:“詩一旦成為詩人的手段,詩人就不成其為詩人。”所以作家首先應加強藝術創作的自覺性和應有的社會責任心。從這段文字,不能推出的結論是()A.文藝創作成為商業活動,作家就失去了良知和藝術責任感B.詩人不應該壟斷詩歌創作,詩歌的主人應該是人民群眾C.過分追求商業和利潤,作家的神圣使命就不復存在了D.文藝創作成為作家謀生的手段,作家的神圣使命就無法實現【答案】:B31.①尤其是對泄密者,《信訪條例》規定,行政機關及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發材料及有關情況透露或者轉給被檢舉、揭發的人員或者單位。違者依法給予行政處分。可以看出,這項規定相當的“溫柔”②剝開表象我們發現,舉報成為一種高危行為的實質在于我國目前舉報人保護制度的軟弱③另一方面,則表現在對泄密者和打擊報復者的懲治缺乏威懾力④這種軟弱,一方面表現在沒有專門的舉報人保護法和專門的保護機構⑤所以,“泄密者”在舉報人被打擊報復案件中,是一個“關鍵詞”⑥而舉報人遭受到打擊報復的嚴重后果,很多與被舉報受理機關“出賣”脫不開干系。如果被舉報人根本就不知道舉報人是誰,何來的打擊報復將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①②⑥④③⑤B.②④③①⑥⑤C.②①④⑥⑤③D.②①⑥④③⑤【答案】:B32.我們可以將在北京奧運建設中廣泛采用的太陽能等綠色能源技術,通過政府____、企業參與的方式,推廣到西部地區,解決農牧民生活用能問題,保護西部生態環境。填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.領導B.指導C.引導D.管理【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.文明生產的具體要求包括()。A.崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現場整潔B.優質、低耗、高效C.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術熟練D.相互學習、取長補短、相互支持、共同提高【答案】:ACD34.孟子的《盡心章句上》里面說道“君子有三樂,而王天下不與存焉”,這“三樂”具體包括()。A.賢者在位,能者在職B.父母俱存,兄弟無故C.得天下英才而教育之D.仰不愧于天,俯不作于人【答案】:BCD35.教育活動由“教”和“學”構成,二者相互依存。因此教育的主體性要素包括()。A.受教育者B.教育者C.教育媒體D.教學場所【答案】:AB36.在職業合作中,面對那些不愿意合作的人,應該()。A.尋找合作點B.尊重別人C.換位思考D.自我檢查【答案】:AD37.下面關于“文明禮貌”的說法正確的是()。A.是職業道德的重要規范B.是企業形象的重要內容C.是商業、服務業職工必須遵循的道德規范,與其他職業沒有關系D.只在自己的工作崗位上講,其他場合不用講【答案】:AB38.認知過程包括()A.思維B.記憶C.知覺D.感覺【答案】:ABCD39.杜威的教育思想有()。A.教育即生活B.學校即社會C.兒童為中心D.從做中學【答案】:ABCD40.以下屬于福祿貝爾教育原則的有()。A.創造的原則B.順應自然的原則C.發展的原則D.統一的原則【答案】:ABCD41.下列各項屬于行業的特殊職業道德規范的是()。A.愛崗敬業B.有教無類C.秉公執法D.救死扶傷【答案】:BCD42.教育功能的形成是發生在教育過程中的,它的起點來自社會和個人發展的期待和要求,終點是教育結果的出現,它經歷了()階段。A.教育功能的評價B.教育功能取向的建立C.教育功能直接結果的產生D.教育功能行動的發生【答案】:BCD43.黨的十八大報告中提出“為全面建成小康社會而奮斗”,與十七大報告中提出的“為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗”的表述不同,從“建設”到“建成”,一詞之變說明:A.真理是一個由不正確到正確的發展過程B.意識對物質具有推動作用C.認識總是隨著實踐的發展而變化D.主觀與客觀要做到具體的、歷史的統一【答案】:CD44.市場經濟條件下的資源配置方式包括()。A.等價交換機制B.信息機制C.風險機制D.競爭機制【答案】:ACD45.經營者與消費者進行交易,應當遵循的原則有()。A.公平B.自愿C.誠實信用D.平等【答案】:ABCD46.“一帶一路”是我國基于古代絲綢之路的歷史符號所構建的推動國際經貿交流與合作的頂層國家發展戰略。下列歷史人物中對古代絲綢之路的開拓與發展做出突出貢獻的有()。A.司馬遷B.玄奘C.班超D.張騫【答案】:BCD47.下列屬于法律關系客體的有:A.精神產品B.自然人C.行為結果D.法人【答案】:AC48.安頓社會工作旳重要內容有()。A.協助安頓對象尋找合適旳住房B.社區醫療服務C.挖掘安頓對象自身資源和外界資源D.協助安頓對象適應新工作【答案】:AD49.香港的勞工法淵源主要有()。A.勞動法理論學說B.國際勞工公約C.習慣法D.香港立法機構的勞工立法【答案】:BCD50.什么是重大疾病?A.有關精神病B.嚴重遺傳性疾病C.癌癥D.指定傳染病【答案】:ABD51.固定式泡沫滅火系統主要由()等組成。A.泡沫液罐B.泡沫比例混合器C.泡沫產生器或噴頭D.管道【答案】:ABCD52.生產、儲存、裝卸和經營易燃易爆危險品的場所或有粉塵爆炸危險
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