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八年級語文上冊背影課件這是一篇
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為線索,表現(xiàn)了
。散文背影父子情深整體理解返回上頁下頁本文幾次寫到“背影〞?本文四次寫到“背影〞。四次“背影〞各在什么地方?返回上頁下頁第一次在開頭,“最不能忘記的是他的背影〞。返回上頁下頁第二次在浦口車站送別時(shí),父親去買橘子的背影。第三次在車門話別,望著父親的“背影混入來來往往的人群里〞。第四次在結(jié)尾,“在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影〞。 哪一次“背影〞寫得最具體、最感人?第二次。父親買橘子的背影返回上頁下頁第三次在車門話別,望著父親的“背影混入來來往往的人群里〞。送你一句名言:真理是樸素的。返回上頁下頁文中,父親說了四句都很簡短的話,意思也很平常。但就是平常的話含有深深的父愛。下頁我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。父親信上說到了“大去之期〞,說明他的身體和心境都到了日薄西山的地步,想到父親對自己的許多好處,想到父親的背影,作者不禁淚如泉涌。課文最后又寫到父親的背影,
有什么作用?我不知何時(shí)能與他相見!檢測你的情商如何
你在長輩面前,也有過這種自作聰明的情況嗎?說出來與同學(xué)們交流。“父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。“他走了幾步,回頭看見我,說:‘進(jìn)去吧,里邊沒人〞。本文作者,字,揚(yáng)州人。“蹣跚〞一詞很關(guān)鍵,連平地走路都是蹣跚而行,上下月臺就更難了。上頁分別指出四次寫“背影〞的時(shí)間和作用上頁我不知何時(shí)能與他相見!所以,“我〞的言行可以理解。有一句話,值得你銘記一生:世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母對兒女的恩情!返回上頁下頁閱讀前三自然段返回上頁下頁文中第一次“背影〞起什么作用?“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。〞
歸納:這一句起什么作用?點(diǎn)題,襯托父親的愛子之情提示全文內(nèi)容核心。使讀者產(chǎn)生懸念,引出下文。“不能忘記〞的前面加一“最〞字,說明父親的背影在作者的心里留下深深的烙印。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。
“禍不單行〞是什么意思?具體指什么事?祖母死了,父親的差使也交卸了。返回上頁下頁“到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚〞,
“狼藉〞是什么意思?
為什么會(huì)“滿院狼藉的東西〞?狼藉:亂七八糟的樣子。父親失業(yè),不得不打點(diǎn)行囊回家,因此院子里一片狼藉。返回上頁下頁“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!〞
父親真的認(rèn)為此事“不必難過〞嗎?他的話該怎樣理解?不是。面臨卸職失業(yè)和喪母的父親心里比兒子更加悲苦和難過。可是,當(dāng)他看見兒子難過得流淚的時(shí)候,卻強(qiáng)抑巨大悲苦,反過來撫慰兒子,表現(xiàn)父親對兒子愛得是多么深切。返回上頁下頁“家中光景很是慘淡〞,
“慘淡〞是什么意思?
家中光景之“慘淡〞表現(xiàn)在哪里?慘淡:凄慘暗淡,不景氣。家中光景很是“慘淡〞表現(xiàn)在:變賣典質(zhì),還了虧空;借錢辦喪事。喪母和失業(yè)返回上頁下頁老師提示:此前作者的父親在徐州當(dāng)煙酒公賣局長,這在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是一種肥缺,可是父親不僅沒有發(fā)財(cái),還要回家變賣典質(zhì)還“虧空〞,還要借錢辦喪事,這從一個(gè)側(cè)面反映了他為官的清廉。返回上頁下頁“聰明〞是反語,表現(xiàn)不理解父愛的自責(zé)之情。父親講價(jià)錢,囑托茶房,都是出于愛心,可是自己對父愛竟理解不到,自以為是,覺得比父親還高明,實(shí)在是太傻了!返回上頁下頁檢測你的智商如何
第5段中,我那時(shí)真是聰明過分,……
唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!
作者一再說自己“聰明過分〞“太聰明〞,是為什么?閱讀
最后一段返回上頁下頁第四次“背影〞課文結(jié)尾寫父親的背影,是在“晶瑩的淚光中〞,這是為什么?父親信上說到了“大去之期〞,說明他的身體和心境都到了日薄西山的地步,想到父親對自己的許多好處,想到父親的背影,作者不禁淚如泉涌。“我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)能與他相見!〞
課文最后又寫到父親的背影,
有什么作用?這個(gè)“背影〞寄托著作者對父親的深沉的思念,寫思念,是為了襯托父親的愛子之情,深化文章主題。返回上頁下頁本文三次寫流淚,請分別說明原因
〔1〕到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。
〔2〕這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
〔3〕等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
〔4〕我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)能與他相見!
歸納小結(jié)見面背景四次流淚(禍不單行,家境慘淡)四個(gè)背影惦記背影〔思念父親〕刻畫背影〔望父買橘〕惜別背影〔父子分手〕再現(xiàn)背影〔別后思念〕悲哀之淚〔見父親睹家境想祖母〕感動(dòng)之淚〔望父親買橘父子離別〕惜別之淚〔背影遠(yuǎn)去深表傷感〕傷心之淚〔再現(xiàn)背影淚光瑩瑩〕祖母死了父親失業(yè)上頁感動(dòng)之淚〔望父親買橘父子離別〕以思父之情,襯托父親愛子之情上頁下頁這是一篇,它以為線索,上頁也有人認(rèn)為,父親年紀(jì)大了,身體“肥胖〞而又步履“蹣跚〞,買橘子讓兒子自己去不是更好嗎?但他卻非自己去不可,這不是一種溺愛嗎?
對此你怎樣認(rèn)為?第一次在開頭,“最不能忘記的是他的背影〞。這一句交代背影的背景:把背影置于大不幸的家庭背景中,籠罩在哀傷的氣氛之中。下頁從課文第六段中找出一些關(guān)鍵性語句,說說它們?yōu)槭裁词顷P(guān)鍵性語句。上頁我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。下頁歸納練習(xí)返回上頁下頁上頁“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!“我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。〞
你的看法呢?請與大家討論可是,當(dāng)他看見兒子難過得流淚的時(shí)候,卻強(qiáng)抑巨大悲苦,反過來撫慰兒子,表現(xiàn)父親對兒子愛得是多么深切。上頁上頁檢測你的智商如何
第5段中,我那時(shí)真是聰明過分,……
唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!上頁上頁下頁我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。檢測你的智商如何
第5段中,我那時(shí)真是聰明過分,……
唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!從課文第六段中找出一些關(guān)鍵性語句,說說它們?yōu)槭裁词顷P(guān)鍵性語句。所以,“我〞的言行可以理解。本文作者
,字
,揚(yáng)州人。他是
、學(xué)者、
。他的作品收在里。朱自清佩弦散文家詩人?朱自清全集?返回上頁下頁填空:順序時(shí)間作用1234文章開頭車站送別父子辭別文章結(jié)尾返回上頁下頁開篇點(diǎn)題,引出下文表現(xiàn)父親的愛子深情襯托父親愛子之情以思父之情,襯托父親愛子之情分別指出四次寫“背影〞的時(shí)間和作用寫父親的4次背影中,過鐵道買橘子的背影寫得最詳細(xì),為什么?這個(gè)“背影〞在全部故事情節(jié)中是重中之重,是全文的“主腦〞〔葉圣陶語〕,最能表達(dá)父親的愛心,所以得最詳細(xì)。返回上頁下頁檢測你的情商如何
你在長輩面前,也有過這種自作聰明的情況嗎?說出來與同學(xué)們交流。一般規(guī)律:一個(gè)人小時(shí)候,覺得父親的形象很高大;到了一定年齡段,血?dú)夥絼偅炊掠植欢拢瑫?huì)覺得父親并不可敬,還以為自己比父親強(qiáng)。真正成熟了,即使真比父親強(qiáng)得多,也會(huì)覺得父親可親可敬。返回上頁下頁我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。八年級語文上冊背影課件〞這是父親過鐵道之所以困難的一個(gè)因素,不然不至于如此艱難。“蹣跚〞一詞很關(guān)鍵,連平地走路都是蹣跚而行,上下月臺就更難了。第二次在浦口車站送別時(shí),父親去買橘子的背影。下頁我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。能表現(xiàn)父親對“我〞的憐惜、體貼、照顧。上頁慘淡:凄慘暗淡,不景氣。為了愛,自己甘愿吃苦,這正表現(xiàn)了父親對兒子愛得深切,愛得無私。有人說:“一個(gè)20歲的大男孩面臨離別,是不是會(huì)這么容易流淚,我很疑心。上頁說明父親覺得能為兒子盡心盡力才舒心。一些語句,或者能標(biāo)示事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,或者在寫人敘事狀物方面富于表現(xiàn)力,或者含意深長,耐人尋味,或者最能表現(xiàn)作者的情意,這樣的語句稱為關(guān)鍵性語句。
試聯(lián)系上下文,指出以下關(guān)鍵性語句的表達(dá)作用。我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。返回上頁下頁參考答案:
我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。點(diǎn)題,提示全文內(nèi)容核心。使讀者產(chǎn)生懸念,引出下文。“不能忘記〞的前面加一“最〞字,說明父親的背影在作者的心里留下深深的烙印。返回上頁下頁參考答案:
那年冬天,祖母死了,父親差使也交卸了,正是禍不單行的日子。這一句交代背影的背景:把背影置于大不幸的家庭背景中,籠罩在哀傷的氣氛之中。這樣,父親的愛子之情就更感人了。返回上頁下頁從課文第六段中找出一些關(guān)鍵性語句,說說它們?yōu)槭裁词顷P(guān)鍵性語句。“我買幾個(gè)的橘子去〞,是這個(gè)片段內(nèi)容的提要。“父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。〞這是父親過鐵道之所以困難的一個(gè)因素,不然不至于如此艱難。“我本來要去的,他不肯,只好讓他去。〞說明父親是堅(jiān)持要自己去的,這一處很關(guān)鍵。說明父親覺得能為兒子盡心盡力才舒心。返回上頁下頁第六段關(guān)鍵語句:4.“蹣跚〞一詞很關(guān)鍵,連平地走路都是蹣跚而行,上下月臺就更難了。5.“他用兩手攀著上面,……我的淚很快地流下來了。〞這一句不僅是本段關(guān)鍵的一句,在全文也是關(guān)鍵的一句,全文的焦點(diǎn)就是這個(gè)背影。6.“于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。〞這一句表現(xiàn)了父親的心情,買橘子雖然辛苦,心里卻很快樂。返回上頁下頁第六段關(guān)鍵語句:7.“他走了幾步,回頭看見我,說:‘進(jìn)去吧,里邊沒人〞。能表現(xiàn)父親對“我〞的憐惜、體貼、照顧。8.“等他的背影混人來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。〞這一句又寫背影,而且包含非常復(fù)雜的情意。返回上頁
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