2024學年上學期學情調研八年級生物試題卷注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分．考試時間60分鐘，滿分100分。考生應首先閱讀試題卷及答題卡上的相關信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效。交卷時只交答題卡。一、選擇題（共25題，50分）下列每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題目要求。請將正確選項的字母代號涂寫在答題卡相應位置上。1.“千里長沙，萬里石塘”，是對今天西沙和南沙群島景觀的描述。“石塘”即“環礁”，它是由珊瑚蟲構建而成的。下列說法錯誤的是（）A.珊瑚蟲的身體只有兩層細胞B.珊瑚蟲可通過刺細胞捕食和防御C.珊瑚蟲有口有肛門D.珊瑚礁可以形成島嶼，加固海岸【答案】C【解析】【分析】腔腸動物的結構簡單，生活在水中，身體輻射對稱，體壁由外胚層和內胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。【詳解】A．珊瑚蟲的身體由內胚層和外胚層兩層細胞構成，沒有中胚層，A正確。B．腔腸動物的觸手十分敏感，上面生有刺細胞，如果觸手碰到食物，末端帶毒的細線就會從刺絲囊中伸出，刺入獵物體內，麻痹或殺死獵物。因此珊瑚蟲可通過刺細胞捕食和防御，B正確。C．珊瑚蟲屬于低等動物，有口無肛門，C錯誤。D．珊瑚蟲身體微小，分泌的外殼逐漸堆積成千姿百態的珊瑚；珊瑚礁可以形成島嶼，加固海岸，D正確。故選C。2.環節動物比線形動物高等，主要表現在環節動物（）A.身體細長，呈圓筒形 B.營寄生生活C.有口有肛門 D.身體分節【答案】D【解析】【分析】環節動物的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等。線形動物（線蟲動物）的身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。代表動物有：蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲蟲、蟯蟲等。【詳解】A．“身體細長，呈圓筒形”是環節動物和線形動物（線蟲動物）的共同特征，A不符合題意。B．環節動物和線形動物（線蟲動物）都有營寄生生活的種類，B不符合題意。C．“有口有肛門”是環節動物和線形動物（線蟲動物）的共同特征，C不符合題意。D．環節動物與線形動物（線蟲動物）的區別之一是環節動物身體分節，而線形動物（線蟲動物）的身體不分節。身體分節可以帶來更復雜的運動和行為能力，這使得環節動物在解剖和生理上更為高等，D符合題意。故選D。3.許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關。如“寒蟬抱枯枝——日暮窮途”“蝎子戰蜈蚣——以毒攻毒”“蝗蟲打噴嚏——滿嘴莊稼氣”“河里的螃蟹——都有夾（家）”等。關于歇后語中提到的動物，選出下列說法錯誤的一項是（）A.蟬、蝗蟲、蝎子、螃蟹都是節肢動物B.蟬、蜈蚣和蝗蟲體表均有外骨骼，可防止水分蒸發，更好適應陸地生活C.沙蠶酷似蜈蚣，身體都由許多體節構成，它們都屬于環節動物D.螃蟹的“家”在河里，推測其可能用鰓呼吸【答案】C【解析】【分析】根據動物的體內有無脊椎骨構成的脊柱，可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。無脊椎動物是身體內沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物。如腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物等。脊椎動物是身體內有由脊椎骨組成的脊柱的動物。包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。【詳解】A．節肢動物的身體許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節，包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱；蟬、蝗蟲、蝎子、螃蟹都是節肢動物，A正確。B．蟬、蜈蚣和蝗蟲都是節肢動物，體表有外骨骼，可以減少水分流失，B正確。C．蜈蚣屬于節肢動物，而沙蠶屬于環節動物，盡管兩者體表看上去都有體節，但分類上不同，C錯誤。D．螃蟹生活在水中，主要通過鰓呼吸，D正確。故選C。4.如圖是魚在水中呼吸的示意圖，有關說法正確的是（）A.魚在水中呼吸時口和鰓蓋后緣同時張開或同時閉合B.③鰓是魚的呼吸器官，富含毛細血管C.水從①進入→④流出的過程中，④處水中的二氧化碳減少了D.魚離開水后，因為②鰓蓋無法打開而窒息死亡【答案】B【解析】【分析】圖中：①口→④鰓蓋后緣為水從口進入，從鰓蓋后緣流出；②鰓蓋，③鰓。【詳解】A．魚呼吸器官是鰓，水由魚的口流入鰓，然后由鰓蓋的后緣流出，口和鰓蓋后緣交替張合，A錯誤。B．圖中③鰓富含毛細血管，可以充分地進行氣體交換，B正確。C．圖中①→④過程表示水由口進入然后流經鰓由鰓蓋后緣流出，當水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換。所以從鰓蓋流出的水中氧氣減少，二氧化碳增加，C錯誤。D．魚離開水后窒息死亡，原因是③鰓無法在空氣中進行氣體交換，D錯誤。故選B。5.真正能夠開始完全在陸地上生活的脊椎動物是爬行類，其能完全適應陸地生活的主要原因包括（）①前肢變成翼，可以飛行②個體較大，防御敵害能力強③肺結構發達，氣體交換能力強④有卵殼，生殖和發育過程不受水環境的限制A.①② B.③④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【分析】脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類。其中魚類和兩棲類的生殖發育都離不開水，而爬行類的生殖發育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。【詳解】①前肢變成翼，可以飛行，不是適應陸地生活的主要原因，錯誤。②個體較大，防御敵害能力強，不是適應陸地生活的主要原因，錯誤。③爬行類具有較為發達的肺，適于呼吸空氣中的氧氣，正確。④爬行類雌雄異體，體內受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護，因此爬行類的生殖發育完全擺脫了對水的依賴，正確。故選B。6.如圖是蜥蜴、鯽魚、青蛙的共同特征示意圖，下列分析正確的是（）A.甲可以代表卵生B.乙可以代表用肺呼吸C.丙可以代表生殖發育離不開水D.丁可以代表卵外有堅韌的卵殼【答案】A【解析】【分析】圖中青蛙、鯽魚和蜥蜴分別屬于兩棲動物、魚類和爬行動物。圓圈表示青蛙、鯽魚和蜥蜴具有的特征，重合部分表示它們的共同特征。【詳解】A．甲是青蛙、鯽魚和蜥蜴的共同特征，它們都是卵生，A正確。B．乙是鯽魚和蜥蜴的共同特征，鯽魚用鰓呼吸，B錯誤。C．丙是青蛙和蜥蜴的共同特征，青蛙的生殖發育離不開水，C錯誤。D．丁是鯽魚和青蛙的共同特征，它們的卵外都沒有堅韌的卵殼，D錯誤。故選A。

7.關于以下動物的呼吸方式，說法錯誤的是（）①縊蟶用鰓進行氣體交換②蚯蚓用濕潤的體壁進行呼吸③蝗蟲的呼吸器官是氣門④海馬用鰓呼吸，鰓絲里富含毛細血管⑤家鴿有氣囊輔助呼吸，增大了氣體交換的面積A.①④ B.①⑤ C.③④ D.③⑤【答案】D【解析】【分析】生活在不同環境的動物呼吸的器官是不同的，如生活在水中的動物一般用鰓呼吸，生活在陸地上的動物一般用肺呼吸或氣管呼吸。【詳解】縊蟶屬于軟體動物，生活在水中，用鰓進行呼吸，①正確；②蚯蚓蚯蚓屬于環節動物，用濕潤的體壁進行呼吸，②正確；③蝗蟲具有身體有許多體節組成、分部、有外骨骼等特征，屬于昆蟲，呼吸器官為氣管，氣門是氣體進出的門戶，③錯誤；④海馬屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，④正確；⑤家鴿屬于鳥類，鳥類的呼吸方式是雙重呼吸，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，氣囊沒有氣體交換的功能，⑤錯誤。因此說法錯誤的是③和⑤。D符合題意，ABC不符合題意。故選D。8.小明對青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四種動物進行了如下圖歸類，其分析正確的是（）A.甲是孔雀，卵生、用氣囊輔助呼吸B.乙是蝙蝠，體表被毛、胎生哺乳C.丙是蛇，有鱗片防止體內水分蒸發D.丁是青蛙，屬于真正的陸生脊椎動物【答案】C【解析】【分析】青蛙屬于兩棲動物，蛇屬于爬行動物，蝙蝠屬于哺乳動物，孔雀屬于鳥類。甲有齒，體溫恒定應是蝙蝠；乙無齒，體溫恒定，應屬于孔雀；丙體溫不恒定，肺發達，應是蛇；丁的體溫不恒定，肺不發達，應是青蛙。【詳解】A．乙是孔雀，屬于鳥類，無齒，體溫恒定，卵生、用氣囊輔助呼吸，A錯誤。B．甲是蝙蝠，屬于哺乳動物，體表被毛、胎生哺乳，有齒，B錯誤。C．丙是蛇，蛇屬于爬行動物，有鱗片，可防止體內水分蒸發，用肺呼吸，體溫不恒定，C正確。D．丁是青蛙，屬于兩棲動物，其生殖和發育離不開水，不屬于真正的陸生脊椎動物，D錯誤。故選C。9.下列哪一項不屬于組成哺乳動物運動系統的結構（）A.骨 B.肌肉 C.脊髓 D.關節【答案】C【解析】【分析】人體的運動系統主要由骨骼與骨骼肌組成，骨骼包括骨與骨連結。骨連結有不活動的、半活動的和活動的三種形式，其中活動的骨連結叫關節。【詳解】哺乳動物的運動系統主要由骨、肌肉和關節組成，這些結構共同作用以實現身體的運動功能。脊髓則屬于神經系統的一部分，負責傳導神經信號，不直接參與運動結構的組成。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。10.下列關于骨骼肌的描述錯誤的是（）A.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分B.骨骼肌的特性是能收縮和舒張C.一塊骨骼肌就是一個器官D.投籃運動依靠一組肌肉可以完成【答案】D【解析】【分析】骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中間較粗的部分，受刺激而收縮；肌腱是骨骼肌兩端較細的部分，跨關節附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節轉動，于是軀體就產生了運動。【詳解】AB．骨骼肌包括肌腹和肌腱兩部分，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，AB正確。C．器官是由幾種組織相互結合而形成，而骨骼肌不但有肌肉組織，同時還會伴有血管、神經、淋巴管分布，因此每塊骨骼肌均可以視為一個器官，C正確。D．投籃運動是一個復雜的過程，需要多塊骨骼肌在內的多組肌肉協調作用才能完成，D正確。故選D。11.眼保健操中的“腳趾抓地”動作能刺激足部穴位，參與此動作的部分肌肉如圖所示，下列相關敘述錯誤的是（）A.“腳趾”的靈活運動與關節軟骨有關B.該動作涉及的反射活動屬于復雜反射C.抓地過程中，趾短屈肌處于收縮狀態D.完成抓地動作只需要運動系統【答案】D【解析】【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。【詳解】A．關節面是組成關節的相鄰兩骨的接觸面，一凸一凹，凸的是關節頭，凹的是關節窩，其表面覆有一層光滑的關節軟骨，有減少摩擦和緩沖撞壓的作用，使運動更加靈活，A正確。B．復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，聽到指令后完成“腳趾抓地”動作是后天習成的，屬于復雜反射，B正確。C．抓地過程中，趾短屈肌處于收縮狀態，趾長伸肌處于舒張狀態，C正確。D．運動并不是僅靠運動系統來完成的，還需要神經系統的調節。運動所需的能量，有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合，D錯誤。故選D。12.一位爺爺走路時經常會出現膝蓋疼痛的現象，經檢查確診后，醫生在他的膝關節腔內注射了玻璃酸鈉溶液，玻璃酸鈉溶液的作用相當于關節內的（）A.滑液 B.關節頭 C.韌帶 D.關節囊【答案】A【解析】【分析】關節的結構示意圖：【詳解】關節包括關節面、關節囊、關節腔三部分。關節面包括關節頭和關節窩，在關節頭和關節窩上有一層關節軟骨，可以減少骨與骨之間的摩擦，減少振蕩。關節囊是附著在關節面周圍及其附近骨面上的結締組織囊，能把兩骨牢固地聯系在一起。關節囊圍成的密閉空腔叫關節腔，內有關節囊分泌的少量滑液，滑液能減少骨與骨之間摩擦。關節的各種結構使關節既具有牢固性、穩定性，又具有靈活性。可見，玻璃酸鈉溶液的作用相當于關節內的滑液，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。13.能夠運動是動物區別于植物的一大特征，運動對于動物的意義包括（）①有利于尋找到適宜的棲息地②有利于尋找食物③有利于逃避敵害④有利于調節生物種間的關系A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④【答案】A【解析】【分析】所有的動物包括人類在內，都能通過一定的方式進行運動，這是區別于其他生物的重要特征，絕大多數動物都能自由運動，并且有發達的運動器官，運動的方式多種多樣，有奔跑、游泳、蠕動、爬行等。【詳解】①運動可以幫助動物找到合適的棲息地，這對于它們的生存和繁殖至關重要，①正確。②運動能夠讓動物捕獲食物，滿足其生存的基本需要，②正確。③運動幫助動物逃避天敵和威脅，提高其生存概率，③正確。④僅憑運動并不能調節生物種間的關系，生物種間關系的調節，主要通過其他生物行為實現，并不是運動的直接意義，④錯誤。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。14.經過訓練的緝毒犬在嗅到毒品后，會向訓導員發出“示警”信號，從行為獲得的途徑來看，下列動物行為與該行為相同的是（）A.母雞孵卵 B.蜘蛛結網C.蜜蜂采蜜 D.老馬識途【答案】D【解析】【分析】先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。經過訓練的緝毒犬在嗅到毒品后，會向訓導員發出“示警”信號，從行為獲得的途徑來看，是后天通過學習獲得的學習行為。【詳解】ABC．母雞孵卵、蜘蛛結網、蜜蜂采蜜都是動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，屬于先天性行為，ABC不符合題意。D．老馬識途是由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，屬于學習行為，D符合題意。故選D。15.“秦嶺金絲猴”堪稱世界上最漂亮的猴子，它們群體生活，有明確分工，這種行為是（）A.社會行為 B.繁殖行為 C.群居行為 D.防御行為【答案】A【解析】【分析】社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。【詳解】A．結合分析可知：“秦嶺金絲猴”過群體生活，有明確分工，這種行為符合社會行為特征，所以這種行為屬于社會行為，A符合題意。B．繁殖行為是與動物繁殖后代有關的行為，主要包括識別雌雄動物、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵、哺育等，B不符合題意。C．群居只是指動物聚在一起生活的行為，沒有相互影響，沒有相互作用，也沒有明確分工，C不符合題意。D．防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛自身的生存、或者對本族群中其他個體發出警戒而發生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為，D不符合題意。故選A。16.麻雀曾因與人類爭奪糧食被列為農業的“四害”之一，但人們大量捕殺麻雀后，又出現糧食大量減產。下列關于麻雀在生物圈中的作用說法錯誤的是（）A.控制昆蟲等害蟲的數量B.幫助傳播種子C.破壞生態平衡D其糞便經分解后可被植物利用【答案】C【解析】【分析】動物在生物圈中的作用：①維持自然界中生態平衡。②促進生態系統的物質循環。③幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】A．麻雀主要捕食昆蟲為食，能夠幫助控制害蟲的數量，A正確。B．麻雀會幫助傳播種子，對植物繁殖有利，B正確。C．動物具有維持自然界中生態平衡的作用，相反的，大量捕殺麻雀，破壞了食物網的穩定，影響了其他生物的生存，會破壞生態平衡；而麻雀在生物圈中具有維持生態平衡的作用，C錯誤。D．麻雀的糞便經過分解可變為肥料，被植物利用，D正確。故選C。17.通常用來治療小兒拉肚子的乳酸菌素片是用乳酸菌及其代謝產物制成的。以下關于乳酸菌的描述錯誤的是（）A.是單細胞生物 B.是原核生物C.通過芽孢繁殖 D.是生態系統中的分解者【答案】C【解析】【分析】細菌是單細胞個體，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質等部分構成，但沒有成形的細胞核，只有DNA集中的核區，有些細菌除具有這些基本結構外，還有一些特殊結構，如有些細菌細胞壁外有莢膜，有些生有鞭毛。細菌細胞內沒有葉綠體，營養方式是異養；分裂生殖；有些細菌在條件惡劣時能形成休眠體芽孢。【詳解】A．乳酸菌屬于細菌，細菌是單細胞生物，A正確。B．乳酸菌的細胞內沒有成形的細胞核，屬于原核生物，B正確。C．當環境變得不利于細菌生長時，有些細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫芽孢，芽孢對干旱、低溫、高溫等惡劣環境有很強的抵抗力；可見，芽孢是細菌的休眠體，不是生殖細胞，C錯誤。D．分解者是指生態系統中營腐生生活的細菌和真菌，也包括某些原生動物和腐食性動物，它們能把動植物殘體中復雜的有機物，分解成簡單的無機物（無機鹽、二氧化碳、水），釋放到環境中，供生產者再一次利用。乳酸菌營腐生生活，屬于生態系統中的分解者，D正確。故選C。18.在唐朝，長安城的裁縫知道把長有“綠毛”（青霉）的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上，可以防止傷口發炎。如圖是青霉的結構示意圖，以下說法錯誤的是（）A.“綠毛”中有防止發炎的殺菌物質B.①②③分別是青霉的根、莖、葉C.青霉屬于真菌，靠①來繁殖后代D.青霉需要利用現成的有機物生活【答案】B【解析】【分析】青霉是一種真菌，為多細胞，營養菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色。青霉素是抗生素的一種，是從青霉菌培養液中提制的藥物，是一種能夠治療人類細菌性疾病的抗生素。青霉是屬于真菌的一種，但它不像植物那樣有根、莖、葉的分化。圖中①是孢子，主要用于繁殖，②和③是菌絲，菌絲并不能對應植物的根莖葉結構。【詳解】A．“綠毛”是青霉的菌落，其中有青霉素，涂在剛劃破的手指上，防止傷口發炎，起到殺菌消炎的作用，A正確。B．圖中①是孢子，主要用于繁殖，②和③是菌絲，并不能對應植物的根莖葉結構，B錯誤。C．青霉屬于真菌，靠①孢子來繁殖后代，C正確。D．青霉細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，需要通過吸收有機物來獲取營養，D正確。故選B。19.人類對細菌和真菌利用的相關敘述，錯誤的是（）A.有些細菌能凈化污水B.制作醬油和酸奶利用了同一種微生物C.利用大腸桿菌生產胰島素D.利用甲烷菌可以產生清潔能源【答案】B【解析】【分析】細菌、真菌可用于食品制作、食品保存、疾病防治和環境保護。【詳解】A．在污水中的有機物，如各種有機酸、氨基酸等可以作為細菌的食物；細菌可以將這些有機物分解為無機物，以此來達到凈化污水的目的，A正確。B．制醬要用到曲霉，制作酸奶要用到乳酸菌，B錯誤。C．人類通過基因工程技術，將胰島素基因導入大腸桿菌，使其生產胰島素，C正確。D．甲烷菌可以分解有機物產生氫，和二氧化碳結合生成甲烷，甲烷是一種清潔能源，D正確。故選B。20.近期甲流高發，該病是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。服用抗生素類藥物對治療甲流不起作用，因為抗生素是（）A.某些真菌產生的可殺死真菌的物質B.一種真菌，不能殺死病毒C.某些真菌產生的可殺死致病細菌的物質，不能殺死病毒D.細菌產生殺死真菌的物質，不能殺死病毒【答案】C【解析】【分析】有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的細菌性疾病，如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產生的，可以治療多種細菌性疾病。【詳解】AD．抗生素某些真菌產生的可殺死細菌的物質，不能殺死病毒，AD錯誤。BC．抗生素是一類某些真菌產生的化學物質，它們能夠在低濃度下抑制或殺死細菌類病原體。抗生素對細菌有效，但對病毒無效，B錯誤、C正確。故選C。21.下表為幾種生物的檢索表，親緣關系最近的兩種生物是（）物種門綱目科衣藻綠藻門綠藻綱團藻目衣藻科鹽藻綠藻門綠藻綱團藻目鹽藻科水綿綠藻門結合藻綱雙星藻目雙星藻科海帶褐藻門褐藻綱海帶目海帶科A.衣藻、水綿 B.衣藻、鹽藻 C.水綿、鹽藻 D.水綿、海帶【答案】B【解析】【分析】生物分類的依據是生物的形態結構和生理功能的差異程度和親緣關系的遠近。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。

【詳解】分類單位越大，包含的生物種類就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，包含的生物種類就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近。根據題干表格中的信息可知，選項中“衣藻和鹽藻”都屬于綠藻門、綠藻綱、團藻目，共同的分類單位最小，親緣關系最近，故B正確，ACD錯誤。故選B。22.生物多樣性是珍貴的自然資源，是人類生存和發展的基本條件之一。下列關于生物多樣性的說法錯誤的是（）A.生物的種類越豐富，生態系統往往就越穩定B.生態系統多樣性受影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性C.每個生物個體都是一個豐富的基因庫D.利用基因多樣性可以改良生物品種【答案】C【解析】【分析】生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。【詳解】A．生物的種類越豐富，生態系統的自動調節能力越強，生態系統往往就越穩定，A正確。B．生態系統多樣性變化會直接影響物種和基因多樣性，B正確。C．每個生物個體都是一個豐富的基因庫，一個物種或種群整體才是豐富的基因庫，C錯誤。D．利用基因多樣性可以通過雜交、基因工程等手段改良生物品種，D正確。故選C。23.近年來，由于濕地面積的大量減少，丹頂鶴的生存受到嚴重威脅。為保護丹頂鶴，我國采取的主要措施包括就地保護和遷地保護，并進行了相關研究和種群復壯工作，這說明（）①我國生物多樣性面臨著嚴重威脅，這絕不是危言聳聽②為豐富我國的動植物資源，我國應大力引進外來物種，增加生物的多樣性③對于珍稀瀕危物種，要嚴格保護，除特殊需要經過批準，禁止一切形式的獵采和買賣④遷地保護是保護生物多樣性最有效的措施A.①② B.①④ C.②③ D.①③【答案】D【解析】【分析】威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等。【詳解】①由于生物的棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等已經導致了大量生物的滅絕，正確。②外來物種入侵會影響本地生物的生存，甚至引起本地生物的死亡，會破壞生物的多樣性，錯誤。③對于珍稀瀕危物種，要嚴格保護，除特殊需要經過批準，禁止一切形式的獵采和買賣，有利于保護生物的多樣性，正確。④保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區。建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理又叫就地保護，錯誤。故選D。24.能“返老還童”的燈塔水母，其一生要經歷無性生殖的水螅型和有性生殖的水母型兩種階段，且能世代交替，性成熟的水母型依然能重回水螅型實現“重生”，下列選項中與燈塔水母水螅型生殖方式不同的是（）A.椒草用葉繁殖 B.向日葵用種子繁殖C.蟹爪蘭嫁接到仙人掌上 D.蒜瓣繁殖大蒜【答案】B【解析】【分析】有性生殖是由親本產生的有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞的結合，成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式；無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產生新個體的方式。【詳解】A．將椒草用葉插入土中，是扦插技術，于無性生殖，A不符合題意。B．用向日葵種子繁殖屬于有性生殖，B符合題意。C．將蟹爪蘭嫁接到仙人掌上屬于無性生殖，C不符合題意。D．蒜是莖，用蒜瓣繁殖大蒜屬于無性生殖，D不符合題意。故選B。25.如圖是雞卵結構和雞卵胚胎發育的結構示意圖，下列說法錯誤的是（）A.結構1是胎盤，將來發育成結構8B.胚胎發育所需的營養主要來自5和10C.雞卵的表面有許多肉眼看不到的氣孔D.雞卵的卵殼可以減少水分蒸發，是鳥類完全適應陸地的特征之一【答案】A【解析】【分析】圖中，1是胚盤、2是系帶、3是卵殼、4是氣室、5是卵黃、6是卵黃膜、7是卵白、8是胚胎、9是氣室、10是卵黃、11是卵白。【詳解】A．結構1是胚盤，而不是胎盤，胚盤將來發育成結構8胚胎，A錯誤。B．5和10都是卵黃，是胚胎發育所需的主要營養物質，B正確。C．雞卵的表面有許多肉眼看不到的氣孔，可以進行氣體交換，C正確。D．鳥卵具有堅韌的卵殼，除具有保護作用外，還可以減少水分蒸發，是鳥類完全適應陸地的特征之一，D正確。故選A。二、非選擇題（共5題，50分）請將答案按題號填在答題卡相應位置上。26.河南博物院中珍藏著大量的青銅器文物，許多青銅器上都裝飾著動物紋飾，如下圖，根據所學知識回答下列問題：（1）以上動物，蟬和其余幾種動物均不屬于一類，是因為蟬體內沒有脊椎骨組成的____；根據體溫是否隨環境變化而改變，____（動物名稱）屬于恒溫動物；根據發育過程特點，具有變態發育過程的是____（動物名稱）。（2）蟾蜍屬于____動物，成體大多生活在陸地上，用____呼吸，____輔助呼吸。（3）蟬屬于節肢動物，蛇屬于____動物，蟬和蛇均有蛻皮現象，不同的是，蟬蛻去的結構是____，蛇蛻去的是體表的____。（4）鹿的生殖方式是____，與其他動物均不同，這種生殖方式大大提高了后代的____。【答案】（1）①.脊柱②.鹿、鳥③.蟾蜍、蟬（2）①.兩棲②.肺③.皮膚（3）①.爬行②.外骨骼③.角質鱗片（4）①.胎生②.成活率【解析】【分析】根據動物的體內有無脊椎骨構成的脊柱，可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。無脊椎動物是身體內沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物。如腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物等。脊椎動物是身體內有由脊椎骨組成的脊柱的動物。包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。根據動物的體溫是否恒定，可以把動物分為恒溫動物和變溫動物。體溫不隨環境溫度的變化而變化的動物，是恒溫動物。恒溫動物只有兩類鳥類和哺乳動物。體溫隨環境溫度的變化而變化的動物，是變溫動物。【小問1詳解】圖中，蟬體內沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動物；蟾蜍、魚、鳥、鹿和蛇的體內都有由脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物。除了鳥類和哺乳動物，其它動物都為變溫動物；圖中，鹿和鳥體溫恒定，屬于恒溫動物。在由受精卵發育成新個體的過程中，幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為變態發育。圖中，蟾蜍屬于兩棲動物，蟬屬于節肢動物，幼體與成體的形態結構和生活習性不同，是變態發育。【小問2詳解】蟾蜍屬于兩棲動物，兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。【小問3詳解】節肢動物的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發散失；外骨骼不能隨著身體的生長而長大，所以節肢動物的生長發育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現象，這就是蛻皮。蛇是爬行動物，體表沒有外骨骼，但具有皮膚，皮膚上覆蓋著角質的細鱗，具有保護和防止體內水分蒸發的作用；因此，蛇蛻去的是體表的角質鱗片。【小問4詳解】鹿屬于哺乳動物，哺乳動物的生殖發育特點是胎生、哺乳，胎生哺乳大大提高了哺乳動物后代的成活率，增強了它們對陸地生活的適應能力。27.2023年杭州亞運會中，中國隊破紀錄、奪金成為常態，獲得201金111銀71銅，共383枚獎牌。請根據下圖，聯系有關知識作答。（1）圖甲中，發令槍響后，運動員的身體通過神經系統的調節，刺激相應的____收縮，牽拉著____繞著關節活動從而完成起跑。短跑所需的能量，有賴于____系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。（2）圖乙為關節示意圖，運動強度長期過大會造成膝關節負擔過重，導致[④]____磨損，骨質暴露，引起疼痛，影響運動員職業生涯。如果損傷嚴重，還需要用人工關節代替受損關節，即替換[③]____和[⑤]____，保證運動員正常生活。（3）圖丙中，體操運動員做引體向上到達最高點時，受到神經傳來的興奮刺激，背闊肌收縮，雙臂屈肘時肱二頭肌處于____狀態，肱三頭肌處于____狀態。（4）乒乓球運動是我國的傳統強項，當乒乓球飛速地朝眼前襲來時，眼睛會眨，這種行為是人生來就有的反應，是由____決定的。從行為獲得的途徑看，乒乓球運動屬于____行為。【答案】（1）①.肌肉##骨骼肌②.骨③.消化（2）①.關節軟骨②.關節頭③.關節窩（3）①.收縮②.舒張（4）①.遺傳物質②.學習【解析】【分析】圖乙中①關節囊、②關節腔、③關節頭、④關節軟骨、⑤關節窩。【小問1詳解】人體運動系統的構成包括骨、關節和骨骼肌。骨骼肌包括肌腱和肌腹，在運動中起動力作用。如圖甲，完成該動作產生的動力來自骨骼肌的收縮，它兩端靠肌腱附在相鄰的骨上，牽拉骨繞關節活動產生動作。因此圖甲中，發令槍響后，運動員的身體通過神經系統的調節，刺激相應的骨骼肌收縮，牽拉著骨繞著關節活動從而完成起跑。短跑需要能量，所需能量主要由肌細胞進行的呼吸作用所提供，細胞呼吸所需要的氧氣由呼吸系統提供、有機物由消化系統提供、氧氣和有機物通過循環系統運輸。因此短跑所需的能量，有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。【小問2詳解】長期負重或劇烈運動會造成關節頭上④關節軟骨磨損，骨質暴露，疼痛難忍。如果損傷嚴重，還需要用人工關節代替受損關節，人工關節可替代受損的③關節頭和⑤關節窩。【小問3詳解】在做引體向上過程中，背闊肌收縮帶動身體上升，屈肘時肱二頭肌收縮松，肱三頭肌舒張。【小問4詳解】當乒乓球飛速地朝眼前襲來時，眼睛會眨，這種行為是人生來就有的反應，是由遺傳物質決定的，屬于先天性行為。乒乓球運動需要通過后天學習與練習獲得，因此從行為獲得的途徑看，乒乓球運動屬于學習行為。28.以下是幾種生物的結構模式圖，請據圖回答問題。（1）圖中甲與乙、丙在細胞結構上的主要區別是沒有_____；甲細胞特殊的結構是[⑥]____和[⑤]____，手術器械消毒一般是以殺死甲形成的為____標準。（2）上述生物的生殖方式各有不同，其中甲代表的生物的繁殖方式為____；乙圖中顯示的生物的繁殖方式為____；丙所代表生物的主要繁殖方式為____。（3）與甲、乙一樣，丙的細胞內也沒有____，只能利用結構[e]____吸收現成的有機物生活。（4）病毒結構簡單，由____外殼和內部____組成，只能寄生在活細胞中。丁是專門寄生在____（選填甲/乙/丙）細胞中的病毒，也叫噬菌體。【答案】（1）①.成形的細胞核②.鞭毛③.莢膜④.芽孢（2）①.分裂生殖②.出芽生殖③.孢子生殖（3）①.葉綠體②.菌絲（4）①.蛋白質②.遺傳物質③.甲【解析】【分析】圖甲是細菌，①細胞壁，②細胞膜，③DNA集中區域，④細胞質，⑤莢膜，⑥鞭毛，圖乙是酵母菌，圖丙是蘑菇屬于真菌，a孢子，b菌蓋，c菌褶，d菌柄，e菌絲，圖丁是病毒，a是內部遺傳物質。【小問1詳解】甲為細菌，與乙、丙真菌的區別是細菌細胞沒有成形的細胞核，其特殊結構包括⑥鞭毛和⑤莢膜。手術器械消毒的標準是殺死細菌形成的芽孢。【小問2詳解】甲代表的細菌主要通過分裂生殖繁殖。乙圖中顯示的酵母菌通過出芽生殖繁殖。丙所代表的真菌（如蘑菇）主要通過孢子生殖。【小問3詳解】甲、乙、丙都沒有葉綠體，意味著這些生物不能進行光合作用。丙利用其結構[e]，即菌絲吸收有機物，以異養方式生存。【小問4詳解】病毒沒有細胞結構，只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質（如DNA或RNA）組成，必須在活細胞內才能增殖。噬菌體是專門感染細菌（即甲）的病毒。29.請根據以下資料回答問題：2023年5月22日第23個國際生物多樣性日全球主場活動在云南昆明舉行，主題為“從協議到協力：復元生物多樣性”。為提高同學們保護生物多樣性的意識和能力，學校組織同學們前往鄭州黃河國家濕地公園進行研學。鄭州黃河濕地是我國河流濕地中最具代表性的地區之一，是我國中部地區生物多樣性最為豐富的濕地之一。濕地公園內有植物45科185屬345種，包含有白茅、蘆葦、檉柳、荻等優勢群落，還有國家二級保護植物野大豆。觀測記錄的鳥類有114種，其中有國家一級重點保護鳥類東方白鸛、黑鸛等2種，國家二級重點保護鳥類白琵鷺、天鵝、普通鵟等16種。另有兩棲動物4種、爬行動物3種。（1）材料第二段體現了____的多樣性，其實質是____的多樣性。（2）小豫同學對幾株植物進行分類時，仔細觀察它們的____，從中發現它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關系。（3）在生物分類單位中，最基本的分類單位是____，同種生物的親緣關系是最____的。（4）同學們在公園的科普長廊上看到了很多生物的介紹，其學名的命名方法均為著名植物學家林奈提出的____法，即屬名+種加詞。（5）圖中白天鵝有兩翼適于飛行，趾間有蹼適于劃水，這體現了生物體____相適應的觀點。（6）樹叢中一只松鼠正在覓食。與鳥用喙啄取食物不同的是，哺乳動物的牙齒有門齒、____和犬齒的分化，既提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力。（7）保護生物多樣性最為有效的措施是____。（8）保護生物多樣性需要國際社會共同努力，每個人都應該身體力行。作為中學生，你能對保護生物多樣性做些什么？____。【答案】（1）①.物種##生物種類②.基因（2）形態結構（3）①.種②.最近（4）雙名（5）結構與功能（6）臼齒（7）就地保護##建立自然保護區（8）愛護動物##不踐踏草地##植樹造林【解析】【分析】生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。【小問1詳解】生物種類（物種）的多樣性是指一定區域內生物種類的豐富性。可見，資料第二段中所提到的動植物種類繁多，體現了生物多樣性中的生物種類（或物種）多樣性；基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。故生物種類的多樣性，其實質是基因的多樣性。【小問2詳解】生物學家根據生物之間在形態結構和生理功能上的相似程度，對生物進行分類；因此，小豫同學對幾株植物進行分類時，需要仔細觀察它們的形態結構特征，從中發現它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關系。【小問3詳解】生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。