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文檔簡介
2024年貴州省貴陽市開陽縣金中鎮招聘社區工作者考前
自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案
第一部分單選題(500題)
1、(2020年真題)某社區開展“新時代文明實踐”活動,招募在“社
區烹飪大賽”中評選出的老年烹飪能手當志愿者,參加“老年助餐”
志愿服務,不僅解決了該社區的老年人吃飯難問題,還發揮了老年烹飪
能手的一技之長。上述做法體現了老年社區社會工作()的原貝晨
A.權益保護
B.資源整合
C.健康維護
D.多方參與
【答案】:B
2、(2021年真題)某地突發罕見特大暴雨災害,許多退役軍人第一時
間到所在社區報到,主動請纓,他們認為汛情就是命令,救災就是責
任,他們臨危不懼,沖在抗洪搶險第一線,用實際行動詮釋了退役軍
人“若有戰,召必回,戰必勝”的政治擔當與使命擔當。上述行動充
分體現了退役軍人群體()的特點。
A.分布范圍廣
B.集體榮譽感強
C.軍隊情結深
I).團隊協作性強
【答案】:C
3、下列描述中關于單親母親家庭的描述錯誤的是()o
A.應當建立社會支持體系,充分發揮正式支持和非正式支持的作用
B.單親母親的問題是單親母親的個人問題,不是社會福利不足
C.提高正式支持的專業性和有效性
D.單親家庭不是導致孩子問題的根源
【答案】:B
4、幾名高三學生打算放棄高考,一起自主創業。他們的父母得知后非
常著急,
A.社會觀護
B.為家長與孩子舉辦創業方法講座
C.資源整合
D.為家長與孩子開辦親子平行小組
【答案】:D
5、社會工作者為了讓矯正服務對象重新體會當時犯罪場景中的情緒和
行為,了解情緒和行為背后的非理性信念,應該采用()非理性信念檢
查技巧。
A.反映感受
B.角色扮演
C.冒險
D.識別
【答案】:B
6、殘疾人的教育康復是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘疾
人社會工作在教育康復中的主要內容是()。
A.開展康復評定和建檔工作
B.針對殘疾父母或監護人、家屬等的工作
C.針對社會組織、殘疾人服務組織和各類愛心人士的工作
D.對殘疾人群體的教育康復
【答案】:A
7、社會工作者麗麗在社區走訪中發現,社區內有許多外來務工人員家
庭,丈夫在外工作,妻子因為文化水平低,在家擔任家庭主婦,經濟
來源單一,生活比較困難。在與她們溝通的過程中,麗麗了解到她們
都有就業意愿,麗麗因此聯系街道勞動就業服務機構,為她們開展就
業培訓課程。麗麗的做法屬于()。
A.婦女服務
B.開展就業服務
C.落實就業優惠政策
D.提供就業途徑
【答案】:B
8、王女士向社會工作者小李抱怨其女兒有很多壞毛病,包括做作業
拖沓,寫字速度慢,從不整理自己玩過的玩具等。為了幫助王女士聚
焦問題,小李正確的做法是()
A.讓王女士清楚描述女兒問題的表現
B.讓王女士澄清希望解決的其他問題
C.協助王女士根據嚴重程度給問題排序
D.協助王女士分析造成這些問題的原因
【答案】:C
9、盲人老錢帶導盲犬上公交車,遭到部分乘客的反對。
A.社區康復權
B.社會福利權
C.文化生活權
D.環境友好權
【答案】:D
10、老李是一位67歲的退伍軍人,社會工作者小麗最近和他聊天時,
發現他的話語中經常有關于性的暗示,表明自己有這方面的需求。吃
驚和尷尬之余,小麗感到非??鄲?。小麗遇到的問題屬于()O
A.疏于照顧的問題
B.藥物濫用與藥物依賴問題
C.性與親密關系的處理
D.教育服務對象的問題
【答案】:C
11、社會工作者在制定個案工作服務計劃時,涉及的基本工作內容是
()。
A.促使有需要的求助者成為服務對象
B.對服務對象面臨的問題進行評估
C.確定服務開展的基本階段和方法
I).與服務對象簽訂正式的工作協議
【答案】:C
12、社會救助制度先遇到嚴重困難的社會成員提供()。
A.中等生活水平的物質保障
B.精神安慰
C.當地平均生活水平的物質保障
D.基本物質保障
【答案】:D
13、下列各項中不屬于企業社會工作服務內容的是()。
A.職工福利服務
B.職工職業生涯規劃
C.職工情緒管理
D.職工工資調整
【答案】:I)
14、某優撫醫院存在個別服務對象被疏于照顧的問題。社會工作者及
時識別那些處于高風險中的服務對象,并向醫院反映他們的需求。在
此過程中,社會工作者扮演的角色是()代言人。
A.服務對象
B.機構
C.工作人員
D.社會
【答案】:A
15、王女士與丈夫婚后育有一女,生活穩定和諧,自從政策放開要了二
寶后,王女士既要輔導大女兒功課,又要照顧二寶生活,手忙腳亂,疲于
應付,對丈夫抱怨日增。在社會工作者介入下,王女士的丈夫也參加到
對兩個孩子的照顧中來,夫妻兩個在共同承擔家庭責任中加深了感情,
也密切了親子之間的關系。上述案例最能體現的社會工作理論視角是:
A.人類行為與環境
B.系統理論
C.認知行為理論
D.增能理論
【答案】:B
16、兒童保護的社區預防服務模式或機制、以家庭為中心的服務模式
成機制等,屬于()的實務方法。
A.針對服務需要解決問題
B.解決問題過程中完成具體工作任務
C.服務需求評估
D.社區營造
【答案】:A
17、小琴今年17歲,初中文化程度,性格內向,平時喜歡畫漫畫,但
從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情,父母總是
說“你不行的”、“你不會的”,所以她覺得處處不如別人,非常自
卑。社會工作者老王決定運用個案工作的方法提升小琴的自信心。當
看到小琴畫的漫畫時,老王適宜的回應是()。
A.“你畫的漫畫是全世界最好的”。
B.“你能和我說一說這畫的意思嗎?”
C.“父母說你不會畫畫你肯定很難過”。
D.“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫
【答案】:B
18、通過人與人的交往,達到一個人對其他人幫助的目的,這種溝通
屬于()。
A.治療性溝通
B.非治療性溝通
C.言語溝通
D.非言語溝通
【答案】:A
19、由政府、法院或其他有權力的部門或個人將需要協助的服務對象
轉介給社會工作服務機構,從而協助其解決問題的服務對象屬于
()O
A.自愿型服務對象
B.非自愿型服務對象
C.外展型服務對象
D.咨詢型服務對象
【答案】:B
20、教育救助中的服務內容不包括()
A.提供教育機會
B.提供教育補助
C.危機干預
D.心理能力建設
【答案】:C
21、下列對老年社區照顧特點的敘述,說法正確的是()。
A.社區照顧正在由需求導向型向服務導向型轉變
B.社區照顧涉及的內容與微觀層面的服務差不多,只有服務對象規模
的區別
C.社區照顧要摸清所需特定社會服務的總量,并規劃服務資源的使用
D.老年社區照顧方案通常都是個別化的
【答案】:C
22、矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適應出獄后
的生活這一問題,尤其開辦了以“生活適應”為主題的小組。在小組
過程中,小林模擬西餐廳的情境,讓服務對象分別扮演“主廚”“侍
應生”與“顧客”,嘗試體驗不同的角色的感受和需求,以提升服務
對象的人際交往能力。小林的上述做法回應了服務對象的()需
求。
A.再社會化
B.正常家庭生活
C.基本生存保障
D.就業權益保障
【答案】:A
23、婦女有階層、民族、年齡、宗教信仰等不同的劃分,也有打工妹、
單親母親、貧困婦女、老年婦女等不同的稱謂。這是婦女的()
特征。
A.差異性
B.弱勢性
C.多樣性
D.復雜性
【答案】:C
24、()的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作,讓婦女有能
力認識到自身的真實處境,引發她們對形成這種境況的社會因素進行
思考,尋找解決的途徑,并且通過采取具體的行動來改善處境。
A.婦女自決
B.婦女賦權
C.婦女干預
D.性別視角
【答案】:B
25、以下幾個選項中關于親職輔導的描述正確的是()。
A.親職輔導的目的是宣傳和倡導
B.親職輔導的目的是解決親職過程中出現的問題
C.親職輔導對象是全體社會成員,尤其是兒童的父母和家人
D.親職輔導就是要為所有兒童家長傳播科學育兒的理念
【答案】:B
26、城市中患有肥胖癥、糖尿病、性早熟以及螭齒等病癥的兒童數量
也越來越多。體現了兒童生存的()問題。
A.新生兒健康問題
B.兒童營養問題
C.貧困問題
D.兒童戶籍問題
【答案】:B
27、(2019年)社會工作者老李應邀到小偉家進行探訪。老李了解到,7
歲的小偉去年被診斷為中度智障,未能到普通小學就讀。小偉母親辭
職在家照顧小偉,但她覺得自己只能照顧其生活,無法為他提供系統
的知識和社會技能訓練,因而非常擔心影響小偉的順利成長。老李評
估后認為,小偉當下最急需的是()康復資源。
A.職業
B.社區
C.教育
D.社會
【答案】:C
28、社會工作者正式開始與受助家庭開展服務介入活動的階段是
()O
A.接觸階段
B.開始階段
C.介入階段
D.評估階段
【答案】:B
29、每個人都是由3個獨立的自我狀態:父母、成人、兒童組合而成
一個個體,三者交互作用,會呈現個人的行為表現。體現了
()O
A.溝通分析論
B.社會代價理論
C.社會網絡理論
I).社會照顧理論
【答案】:A
30、社區照顧正在由()轉變,即不是由機構根據自己的觀點
來決定提供什么樣的服務,而是基于服務對象的需求來提供服務。
A.服務導向型向管理導向型
B.需求導向型向服務導向型
C.活動導向型向服務導向型
D.服務導向型向需求導向型
【答案】:D
31、社會工作者小東的第一個個案輔導對象是王奶奶。王奶奶子孫都
在國外,每年僅回國看望她一次,她因而感到自己被子孫拋棄,心中
悶悶不樂覺得生活沒意思。在輔導過程中小東常常帶著水果去看望王
奶奶,給了王奶奶極大的精神慰藉,并在不知不覺中把王奶奶當作自
己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現了()。
A.透支現象
B.耗竭現象
C.移情現象
D.反移情現象
【答案】:D
32、(2015年真題)張某因詐騙罪在監獄服刑15年,獲假釋出獄Q在
社區接受3年矯正服務。社會工作者小秦接受任務后,認真查閱張某
的相關檔案材料,做了充分準備。與張某第一次見面時,小秦以尊重、
平等、接納、關懷的價值理念與張某進行交談。
A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實,好嗎?”
B.“您了解社區的紀律和規定嗎?”
C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”
1).“我看到您一個人很孤獨,您的太太和孩子為什么離開您?”
【答案】:C
33、當職工面臨職業或生活困擾,企業社會工作者需幫助他們分析面
臨的問題和困擾,確認問題產生的原因,協助他們發掘自身潛力和資
源,促使他們更有效地解決問題,企業社會工作者在此過程中扮演的
角色是()。
A.輔導者
B.促進者
C.教育者
D.調解者
【答案】:B
34、社會工作者老趙在街頭救助中發現16歲的小凱流浪街頭,衣食無
著,常說粗話,脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后,將他安置到流浪
未成年人救助保護中心。此時,老趙首先應關注小凱的()狀
況。
A.健康
B.心理
C.家庭
D.行為
【答案】:A
35、老年人個案工作要經過的各階段順序是()。
A.接案一評估一介入一預估一計劃一結案
B.接案一預估一計劃一介入一評估一結案
C.接案一預估一介入一計劃一評估一結案
D.接案一介入一預估一計劃一結案一評估
【答案】:B
36、青少年在發展階段對別人的評價非常敏感,社會工作的價值理念
要求把()放在第一,立。
A.接受
B.同情
C.尊重
D.關愛
【答案】:C
37、為滿足光榮院老年服務對象發揮余熱的需求,社會工作者介紹他
們擔任中小學校外輔導員,參與學校和社區為青少年開展的愛國主義
教育活動。社會工作者的上述做法幫助老年優撫對象實現了()。
A.老有所養
B.老有所為
C.老有所依
1).老有所醫
【答案】:B
38、(2016年真題)社會工作者小董為智障人士開展就業培訓,并通
過就業指導幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于
()范疇。
A.教育康復
B.職業康復
C.社區康復
D.社會康復
【答案】:B
39、青少年社會工作評估的核心部分是:
A.評估主體
B.評估客體
C.評估目標
D.評估方法
【答案】:A
40、(2017年真題)社會工作者小王完成了小秦的個案服務并順利結
案,計劃接下來的3個月內定期對小秦進行電話回訪,小王的上述工
作安排屬于OO
A.跟進服務
B.成效評估
C.情緒安撫
D.服務咨詢
【答案】:A
41、在社區服務過程中,社區社會工作者根據資源的不同特點,配置
資源,采取組織、培訓、咨詢、合作等不同方法進行彈性使用,以保
障資源能夠被有效地協調和使用,發揮資源的最大效率。這屬于社區
資源鏈接方式中的()。
A.資源整合
B.資源共享
C.資源配置
D.資源挖掘
【答案】:C
42、小明從小被父母寵愛有加,學習成績也特別好,但上初中后逐漸
對學習失去興趣,性格變得很叛逆。父母教育孩子時感到束手無策而
求助社工。小明是()的服務對象。
A.潛在
B.現有
C.外展
D.自愿
【答案】:A
43、(2019年真題)某社會工作服務機構為社區中半失能老人開展了
一系列服務。下列服務中,屬于間接服務的是OO
A.開展半失能老人社區聯誼活動
B.優化半失能老人服務質量評估流程
C.每月為半失能老人舉辦一次生日會
D.組織社區居民結對幫助半失能老人
【答案】:B
44、(2019年)在精準扶貧工作中,為激發服務對象的內在動力,社會
工作者大劉注重服務對象的參與,由服務對象對合作社的生產經營和
管理進行自主決策,學習如何承擔責任。大劉選擇上述介入行動所遵
循的原則是()
A.瞄準精準扶貧的目標
B.尊重服務對象自決權
C.關注服務對象的特點
D.注重服務的經濟效益
【答案】:B
45、社會工作者將兒童帶到兒童福利院、寄養家庭、領養家庭和少年
管教所的介入行動屬于()。
A.危機干預
B.資源整合
C.經濟援助
1).安置服務
【答案】:D
46、對于戎馬一生的軍休干部來說,軍轉民的手續可以在短時間里辦
結,但根深蒂固的“軍隊情結”深深影響著他們的休養生活,他們有
意無意地抗拒、延緩著這種再社會化,呈現出一定的角色失調、心理
失衡和行為失范。下列對于具體干預技巧的正確說法,不包括
A.引導軍休干部進行認知重構
B.與軍休干部據理力爭
C.幫助軍休干部提升社交技能
D.模仿和角色扮演
【答案】:B
47、我國政府針對家庭貧困而無法入學的學生建立了教育救助制度,
不同的教育階段有不同的教育救助政策.在高、中等教育階段的救助
政策不包括()。
A.提供學校報道路費
B.發放國家助學金
C.發放國家勵志獎學金
D.補助困難學生住宿費用和午餐費
【答案】:D
48、李大爺前不久因亂吃藥導致肝腎功能急性衰調,住院接受治療。
住院期間,李大爺痛苦不堪,舉止反常。種種跡象讓李大爺的女兒擔
心父親有輕生的傾向,便向社會工作者小王求助,小王對李大爺的自
殺傾向進行了評估。下列行為中,透露出李大爺有自殺傾向的直接線
索是()
A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼
B.李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之”
C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士
D.李大爺總是對老伴說:“我不在了你會過得輕松一些”
【答案】:B
49、(2016年真題)王先生和劉女士的兒子正在上初中,兒子的教育
主要由劉女士負責,隨著兒子學習知識難度的加深,僅高中畢業的劉
女士覺得對兒子的功課輔導越來越力不從心,隨著兒子進入青春期,
劉女士與兒子的互動越來越少,劉女士為此很苦惱,向社會工作者小
麗求助,依據性別視角的婦女社會工作理念,小麗能提供的幫助是
()O
A.提高劉女士的文化素養
B.教授劉女士與兒子的溝通技巧
C.增進王先生與兒子的溝通互動
I).喚醒王先生對兒子的負疚感
【答案】:D
50、小堅的父母多總前下崗,母親做鐘點工維持家用,父親體弱多病,
還常常借酒消愁,抱怨命運不公,認為孩子不爭氣,成績不好又不用
功,打罵也不起作生。學校社會工作者了解小堅的家庭情況后,與其
父母進行了面談,與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經
驗,如父母的無私關愛,對孩子積極合理地期望鼓勵和適當的規范等,
都可以幫助孩子健康成長。題中,社會工作者對家長的指導運用了抗
逆力理論中強調的()因素的重要作用。
A.內在優勢
B.自身適應
C.自身效能
I).外部支持
【答案】:C
51、矯正對象小李,30歲,易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立
了良好的專業關系,在小王的幫助下,小李脾氣改善不少。一天,小
王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時,小王合適的做
法是()。
A.與小李的妻子溝通,希望她能改變自己的行為
B.與小李進行交流,對其可能產生的情緒沖動進行預防訓練
C.尊重小李的知情權,把所見到的情況告知小李
D.遵循保密原則,不采取任何行動
【答案】:B
52、過度憂慮、非理性的恐懼,并抱怨身體不適是()的典型
特點。
A.抑郁癥
B.癡呆癥
C.自閉癥
I).焦慮癥
【答案】:D
53、下列關于社會救助的表述不正確的是()。
A.社會救助社會工作從屬于社會救助
B.社會救助須以群眾為依托
C.社會救助是一個動態的、涉及多個領域的復雜概念
D.社會救助是社會保障體系的重要組成部分
【答案】:B
54、(2018年)社會工作者小寧為社區的去年人開展了防詐騙宣傳教育
的系列活動,旨在幫助他們提升防范意識,增強自我保護能力。在該
活動的實施階段,小寧除需要做好預算管理、時間進度管理和服務品
質管理外,還應該()。
A.評估系列活動的成效
B.制訂活動實施計劃
C.提升志愿者的工作熱情
D.調查老人受騙情況
【答案】:C
55、協助烈屬做好悲傷輔導和心理疏導是優撫安置社會工作中()的內
容。
A.烈士褒揚社會工作
B.軍供社會工作的內容
C.光榮院社會工作的內容
D.軍休社會工作的內容
【答案】:A
56、挖掘社區志愿力量,共同參與社區矯正工作屬于()在社區
矯正中的運用。
A.社會工作研究
B.社會工作行政
C.社區工作方法
D.個案工作方法
【答案】:C
57、社會工作者在策劃扶貧項目時,設計了多個可行方案。在計算每
一個方案的人力、物力和時間成本之后,下一步應做的是()。
A.再次確認問題
B.尋找各自可行的方案
C.確定評估指標
D.預估每個方案的成效
【答案】:I)
58、老年人個人感官變化的過程是指()的老化。
A.生理
B.心理
C.思維
D行動
【答案】:B
59、小穎成績一直很好,對人也很有禮貌,但是班主任秦老師卻發現
小穎最近常悶悶不樂,神情恍惚,脾氣很暴躁,找她談話沒有任何效
果。因此秦老師找到學校社會工作者馬莉,希望她能給予幫助。針對
此類服務對象的特性,馬莉第一次與小穎見面時應采取的恰當表達是
()O
A.“秦老師讓你來找我,你自己覺得怎么樣?”
B.“秦老師讓你來找我,你知道為什么嗎?”
C.“秦老師讓你來找我,我現在就分析你存在的問題吧?!?/p>
D.“秦老師讓你來找我,以后每個星期五下午我在這里等你?!?/p>
【答案】:D
60、在社會工作的預估階段,服務對象對問題的實際感受屬于
()O
A.服務對象問題的客觀因素
B.服務對象問題的主觀因素
C.服務對象問題的成因及使問題延續的因素
D.服務對象及環境的積極因素
【答案】:B
61、就對象而言,學校社會工作是以全體學生為服務對象,尤其是
“()”適應有困難的學生。
A.社會
B.情緒
C.文化
D.社會一情緒一文化
【答案】:D
62、()認為社會工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式
著手,才有可能把握受助家庭成員的真實需求,提供符合受助家庭成
員要求的服務。
A.家庭處境化原則
B.幫助家庭成員增能原則
C.家庭個別化原則
D.家庭成員需求滿足原則
【答案】:C
63、院舍服務是社會工作領域中一種重要的服務模式,收容犯罪青年
和少年,通過6個月以上、3年以下的人院矯正訓練,使之在思想、心
理、行為上都得到改善。這是院舍服務中的()模式。
A.中途家庭
B.寄養家庭
C.收養家庭
D.感化院
【答案】:D
64、老年人處于人生的最后一個階段,其最顯著的特點是()。
A.老化
B.孤獨
C.體弱多病
D.注意力下降
【答案】:A
65、根據《社區矯正對象考核獎懲暫行辦法》,社區社會工作站在學
習和研究基礎上為矯正對象開展了“當新人、做好事,多加分”的宣
傳服務活動,同時還要求社會工作者在服務活動開展過程中注意收集
活動反饋信息,總結經驗,以促進社區矯正制度的不斷完善。上述工
作采用的是()方法。
A.社區社會工作
B.社會工作行政
C.社區綜合治理
D.社會工作研究
【答案】:B
66、(2019年)增加殘疾人群體的健康是“健康中國”國家戰略的重要
組成部分。為持續推進殘疾人的康復工作,各地社會工作服務機構開
展了多種形式的服務,以促進殘疾人在社區內實現康復,如開展康復
訓練小組工作.舉辦康復技能工作坊和提供醫療資源鏈接等。上述服務
屬于我國殘疾人預防工作體系中()的內容。
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.四級預防
【答案】:C
67、初二學生小強經常與同學吵架,老師為此批評過他很多次,小強
說自己知道不應該這樣做,但就是管不住自己。為了幫助小強,社會
工作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目標陳述的是
()o
A.降低情緒失控的頻次
B.記錄與同學爭吵的次數
C.減少與同學爭吵的次數
D.增加與同學心平氣和溝通的次數
【答案】:D
68、某小區有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上班族殊息。
社區居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9:00—10:00o地點在小區
相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示,征求居民意見,以便形成最
終決議,讓社區居民執行。這屬于社區參與層次和形式中的
()O
A.告知
B.協商
C.咨詢
D.共同行動
【答案】:C
69、某社會組織在調研的基礎上,會同婦聯有關部門向世博會組委會
提出了《關于增加世博園區女性衛生間數量的建議》,最終促成上海
世博會園區內男女衛生設施之比為1:2.5,該社會組織采用的是()。
A.婦女賦權的方法
B.倡導的方法
C.社區教育的方法
D.優勢視角的方法
【答案】:B
70、小強是某校初三學生,因沉迷網絡游戲曾被父母送到一家以嚴厲
懲罰為手段的專門機構戒除網癮、,這段不愉快的經歷讓小強對父母產
生了很深的誤解,認為他們根本不愛他,才讓他去受折磨;小強的父
母也感到十分委屈和懊悔,覺得白花錢沒效果,還給孩子造成心理創
傷,干脆不管小強了,小強的班主任將小強轉介給學校社會工作者小
方。小方首先幫助小強及其父母覺察他們的親子關系問題,根據以上
描述,小強與父母的親子關系目前存在的問題是()。
A.糾纏
B.忽視
C.疏離
D.對立
【答案】:C
71、某一天傍晚,在“心理健康熱線”工作的社會工作者接到小張的
一個電話,小張在電話里說“大家都嫌棄我,我覺得活在這個世界上
沒有任何意思了“,這時,社會工作者應該()。
A.趕緊著手準備接案
B.提供緊急介入服務
C.對小張的問題進行預估
D.轉介服務對象
【答案】:B
72、社會工作者小高在走訪中發現,一些軍休班干部從指揮千軍萬馬
的將軍到褪下軍裝的平民,很難適應社會角色的轉變,情緒低落。經
過認真籌劃,小高光軍休班干部開辦了一個“有為老年”主題小組,
幫助組員分享離休生活的感受,并倡導組織了“夕陽紅”志愿服務隊。
在擔任校外輔導員、奧運志愿者的過程中,軍休班干部們重新找到了
生活的意義。在小高開展的服務中,特別關注了()要素對軍休班干部
的意義。
A.物質
B.組織
C.精神
1).服務
【答案】:C
73、孤老退伍紅軍老戰士最為關注和渴望滿足的需要是()。
A.婚姻家庭
B.工作生活
C.社會尊重
D.健康維護
【答案】:D
74、下列有關青少年的說法錯誤的是()。
A.從生理觀點來定義,青少年是指生理各方面快速發育,即將具有生
育能力的時期
B.青少年是由兒童世界轉向成人世界的過渡期,是個體從不成熟轉變
至成熟的發展階段
C.從心理觀點來定義,青少年是指心智達到一定的成熟狀態,具有形
象思維能力,且情緒較穩定
D.社會學觀點認為,青少年開始于性成熟之時,何時結束由社會標準
所決定
【答案】:C
75、8歲的小玲在一次火災中受了傷,之后常因做噩夢而哭醒,對母親
格外依戀,小玲的母親來社會工作站求助,但社會工作站中沒有擅長
兒童創傷輔導的工作者,對該社會工作站來說,最恰當的做法是()。
A.鼓勵小玲參加成長小組
B.安排志愿者陪伴小玲
C.讓小玲參加社區活動
D.將小玲轉介到其他服務機構
【答案】:I)
76、學校社會工作的首要關懷對象是()。
A.所有學生
B.困境學生
C.學校制度
D.問題學生
【答案】:B
77、下列各項中,不屬于社區內共同性問題的是()。
A.社區有什么問題存在
B.民間和社區組織是否提供服務,內容如何
C.居民對這些社區問題的看法是什么
D.社區內部是否有嚴重的沖突
【答案】:B
78、小林今年21歲,職校汽車修配專業畢業,父母離異后,跟奶奶一
起生活,他很重義氣,結交了一些社會上的朋友,平時常出入娛樂場
所,曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初,小林因犯搶劫罪被判有期
徒刑3年緩刑3年,社會工作者多次與小林面談輔導,逐漸建立了良
好的專業關系,經過反復討論和協商,社會工作者與小林共同制訂了
個案管理服務計劃,社會工作者的監督、管理和幫教下,小林的生活
方式有了較大改變,還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。題中,社
會工作者主要是通過()的方法,較好地提供了個案服務。
A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃
B.協調多部門、多機構提供整合性服務
C.發掘矯正對象潛能和參與問題解決
D.發展特殊教育和職業技能培訓
【答案】:C
79、(2016年)小王育有4個子女,因家庭負擔過重,上網聯系了收養
家庭,在收了對方5000元錢后將小女兒送了人。不久,小王被人舉報,
因涉嫌販賣嬰兒被捕,小王的妻子著急萬分,將孩子反鎖在家,到相
關部門了解小王情況。社會工作者小林得知小王的事情后,聯系了社
區志愿者照顧小王的孩子們,并推薦小王的妻子參與婦聯組織的母嬰
保健和兒童教育等培訓,以提升小王家庭的照顧能力。小林上述服務
遵循的原則是()。
A.保障兒童的安全和健康
B.家庭寄養照顧最好長期提供
C.對于兒童安置的決策應在符合家庭需求的前提下進行
[).當家庭不能發揮功能時,社會工作者可以替家庭做決定
【答案】:A
80、下列關于企業小組工作過程的排列正確的是()。
A.需求評估一確定目標一招募組員一制訂小組計劃書
B.確定目標一招募組員一需求評估一制訂小組計劃書
C.需求評估一招募組員一確定目標一制訂小組計劃書
D.招募組員一確定目標一需求評估一制訂小組計劃書
【答案】:A
81、社區矯正中的院舍訓練的組織管理主要是針對哪一類人群而設置
的()。
A.違法犯罪的婦女
B.違法犯罪青少年
C.違法犯罪的高齡老人
D.觸犯民法的人
【答案】:B
82、社會工作者小王定期組織企業女工學習有關女性工作權利的法律
法規。在女工們學習的下列政策法規中,居于主體地位的是:
A.《中華人民共和國勞動法》
B.《中華人民共和國婦女權益保障法》
C.《中華人民共和國憲法》
D.《中華人民共和國慈善法》
【答案】:A
83、我國殘疾預防分為一級、二級和三級。下列預防措施中屬于第三
級別的是()。
A.開展新生兒計劃免疫工作
B.宣講安全規劃,維護
C.及早發現傷病,及時治療
D.使用輔助器具,開展康復
【答案】:D
84、某小區有許多外來務工人員租住,由于生活方式,習慣和語言差
異。本地居民和外來務工人員經常產生摩擦,為了讓本地居民和外來
務工人員融洽相處,社會工作者宜開展的服務是:
A.社區教育
B.社區矯正
C.社區團結
D.社區參與
【答案】:A
85、(2017年)張老伯經常對兒子說:“我過得橋比你走的路還多?!?/p>
張老伯的話語隱喻的是老年人的()優于年輕人。
A.液態智力
B.結晶智力
C.長期記憶
D.短期記憶
【答案】:B
86、復員退伍軍人安置社會工作的個案工作中,社會工作者與安置對
象以尊重、關注、接納的方式進行溝通的目的是()。
A.幫助服務對象了解他人
B.促使服務對象加入小組
C.幫助服務對象,解政策
D.使服務對象以從容、積極的心態應對新工作和新生活
【答案】:D
87、服務對象說“我老了,不中用了,被部隊當作包袱甩了出來”,
社會工作者可以將這種話語重構為“革命和建設時期你們作出了卓越
貢獻,為了減輕部隊負擔、增強部隊戰斗力,你們積極響應黨和國家
號召,毅然到了地方,你們無愧于革命老兵的稱號,永遠是黨和國家
的寶貴財富”。社會工作者在進行軍休社會工作時運用了()。
A.合作的語言
B.所有權的語言
C.可能性的語言
D.解決方法的語言
【答案】:C
88、()是通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭
和家庭成員預防和解決家庭問題的能力,強化家庭的社會功能。
A.家庭救助
B.家庭生活服務
C.家庭生活教育
D.家庭能力建設
【答案】:C
89、婦女社會工作的起點是()。
A.關注婦女的多樣性
B.關注婦女的聲音和經驗
C.理解和接納婦女的現實處境
D.注重本土婦女工作經驗的總結和提煉
【答案】:B
90、(2019年)25歲的小新因吸食冰毒成癮被責令社區戒毒,成為社會
工作者小林的服務對象。小林通過評估發現,小新“溜冰”是為了
“助興”,他身邊很多朋友也這樣,小新沒有什么改變動機,持續吸毒
的可能性較大。對此,小林擬運用激發小新內在動機改變的方法為小
新進行個案輔導,以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預策略中,
有助于激發小新內在動機改變的是()
A.與小新探討遠離毒友的方法
B.與小新探討持續吸毒的好處與壞處
C.與小新探討如何調整不良的生活方式
D.與小新探討如何遵守社區戒毒的相關規定
【答案】:B
91、某單位為了支持殘疾人就業,將本單位部分保潔工作交由社區殘
疾人承擔,但殘疾人在工作時遭到其他員工的歧視,有人經常讓殘疾
人替他們完成本應自己完成的工作。這些殘疾人敢怒不敢言。針對這
種情況,社會工作者宜采取的做法是()。
A.為承擔保潔工作的殘疾人進行技能培訓
B.評估這些殘疾人身心方面的適應性,疏導他們的情緒,以便做好工
作
C.在員工中開展殘疾人權益宣教工作,消除對殘疾員工的歧視
D.探訪殘疾人,了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決
【答案】:C
92、(2016年)小紅最近與同學發生了爭吵,覺得委屈,找班主任哭訴。
班主任將小紅轉介紿社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解
小紅的情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于
()階段的任務。
A.接案
B.預估
C.介入
D.計劃
【答案】:A
93、()指為根據家長需要提供的如何做好父母的指導和教育工作,
一般可采用個別輔導、家長自助小組和親子互動團體等方式進行。其
目標是幫助父母提高親職能力,做個好家長。
A.親職輔導
B.親職教育
C.家庭輔導
D.親子關系輔導
【答案】:A
94、矯正社會工作者小張跟進了小軍的個案,接案時,小張了解到小
軍為非婚生子女,母親改嫁后一直無人管他,小張對小軍的需求進行
了研究。此時,小軍最需要滿足的是0需求。
A.心理輔導
B.基本生活保障
C.教育
D.法制教育
【答案】:B
95、王爺爺早上起床后感覺有點不舒服,老伴李奶奶為他量了體溫,
未發現異常。照顧王爺爺吃完早餐后,李奶奶便出門買菜,回家后發
現老伴巳經離世。為此,李奶奶非常自責:“如果當時我帶他上醫院,
或者早點回家,他就不會走了,都是我的錯,都是我不好?!贝藭r,
社會工作者首先要先李奶奶提供0服務。
A.生命教育
B.哀傷輔導
C.喪葬安排
D.健康照顧
【答案】:B
96、影響老人情緒和情感的主要問題是()。
A.謂忘
B.抑郁癥
C.癡呆癥
D.焦慮癥
【答案】:B
97、老周為了讓兩個孩子能接受更好的教育,將他們從農村轉到了省
會城市讀書。為了多掙錢供孩子讀書,老周每天起早貪黑,做臨時建
筑工,擺地攤賣菜,非常辛苦。但是,其中一個孩子卻不能體諒父親
的艱辛,在學校與同學打架,上課與老師頂嘴,傷透了老周的心。對
此老周備感無奈,于是求助于社會工作者何磊。針對老周家的情況,
為了改變孩子的行%,何磊應開展()服務。
A.家庭支持
B.家庭行為學習
C.家庭心理輔導
D.家庭情緒管理
【答案】:B
98、煤礦工人老王患有塵肺病多年,呼吸困難,身體虛弱,喪失了勞
動能力,老王要求企業支付醫療費用和營養費,但遭拒絕,于是老王
向社會工作者小馬求助。小馬在制定服務方案時,需設定的工作目標
是()
A.協調勞資沖突
B.提升老王的身體素質
C.協助老王平衡工作和生活
D.為老王提供職業生涯規劃服務
【答案】:A
99、(2018年)社會工作者小于在為陽光社區的殘障人士服務時,發
現殘障人士因出行不方便,很少參與社區生活。為解決此問題,小于
向殘聯申請到一筆專項資金,對社區內的建筑物、道路進行了無障礙
設施改造,促進了社區內殘障人士的無障礙公共服務及社區公共事務
的無障礙參與。小于的上述工作保障了殘障人士的()。
A.社會福利權
B.康復權
C.環境友好權
D.勞動權
【答案】:C
100、對有好逸惡勞行為的流浪人員,可以采?。ǎ┓椒?。
A.思想轉化
B.行為矯治
C.繼續教育
D.技能培訓
【答案】:B
10k社會工作者小劉在為缺乏自信心的青少年提供服務時,主要采取
了小組工作的方法,同時,小劉還根據組內每位青少年的不同成長經
歷、他們對待環境變化的不同反應為他們開展個別輔導服務。社會工
作者小劉的上述做法堅持了青少年社會工作服務原則中的()。
A.尊重青少年的價值與尊嚴
B.接納和關愛青少年
C.注重青少年的個別需求
D.協助青少年具備適應社會變化、不斷成長的能力
【答案】:C
102、小紅因為是超生,父母沒有給她上戶口,讀書問題遲遲得不到解
決,小紅父母請求社工的幫助,在此,社工必須向小紅父母闡述戶口
也是兒童的一種需要。那么戶籍問題是兒童的()需要。
A.生存的
B.發展的
C.受保護的
D.社會化的
【答案】:A
103、小林由于臨近生產期,最近總是很沮喪,覺得生育子女是一件很
恐怖的事情,容易產生焦慮,為此她求助于醫務社會工作者,小林的
問題屬于醫務社會工作者要處理的()議題。
A.心理的調試問題
B.疾病適應問題
C.生育問題
I).情緒問題
【答案】:D
104、某社會工作服務隊,在震后的一個1臨時板房社區開展救助服務,
他們根據居民的需要和特點,引導青年人成立了“手拉手服務隊”,
在社區開展志愿服務。另外,他們還組織居民開展了“緣來一家人”
的系列社區活動,使新社區的鄰里關系有了較大改善,社區面容大為
好轉。在此過程中,社會工作者以社區為基礎推動的救助措施屬于
()O
A.制定災區救助政策
B.建立社區支持網絡
C.整合駐區單位資源
D.發揮社區社會組織的力量
【答案】:B
105、下述有關預估的描述中,錯誤的是()。
A.對服務對象需要與問題的詳細了解和評估就是社會工作預估階段要
做的工作
B.預估的最終目的是制訂出正確的計劃
C.預估就是收集資料和認定問題的過程,是把所有有關服務對象的資
料組織起來使其具有意義的專業實踐活動
D.預估是一個認識社會工作者自我服務水平的過程,目的在于更好地
滿足服務對象的需求
【答案】:D
106、某校男生成立了一個“妝前妝后”社團,社團成員平時樂于助人,
好打抱不平,但在社團活動中他們卻喜歡涂粉底、粘假睫毛等,并把
妝后照片放在校園櫥窗及微博上。從研究角度看,這些學生屬于()。
A.問題青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
【答案】:D
107、(2017年)老劉一家三口,平時生活比較拮據,主要靠老劉的工
資收入過日子,最近,老劉因車禍失去了左腿,無法正常工作,家庭
陷入困境,老劉整天待在家里,覺得自己無用,情緒低落。針對老劉
的情況,社會工作者首先應為其提供的服務是()
A.協助其申請低保
B.促進其社會交往
C.促進其身體康復
D.減輕其心理壓力
【答案】:D
108、重點幫助中下階層群體掌握社會結構、投訴途徑、公民權益等知
識,改善他們在這些方面存在的知識欠缺的教育方式是()。
A.控制式教育
B.補償式教育
C.發展式教育
D.全面式教育
【答案】:B
109、(),提升案主的抗逆力,是社會工作優勢視角實踐中的一
個重要環節。
A.用“常規方式”替代“非常規方式”
B.用“非常規方式”替代“常規方式”
C.整合“非常規方式”和“常規方式”
D.將“常規方式”轉換為“非常規方式”
【答案】:A
110、社會工作者田雪聯合醫護人員,采取講座方式,對有關傷、
病、殘所引起的心理、生理問題和社會影響開展宣傳教育,這項工
作屬于優撫醫院社會工作中的Oo
A.協助增強服務對象對醫院環境的適應能力
B.協助處理服務對象與醫療系統的關系
C.協助處置服務對象及其家庭的問題
D.協助增強服務對象戰勝疾病的信心
【答案】:C
111、(2020年真題)小王患有精神分裂癥,經過住院治療,進入康復
階段,但精神疾病的“污名化”給小王帶來了極大的痛苦,他很少與外
人接觸。社會工作者小夏擬采用醫療救助的方法為其提供服務。小夏
在社區先后策劃組織精神健康宣傳周活動,整合各類資源為社區精神
病患者的家屬提供精神健康照顧知識培訓,招募志愿者與小王結對幫扶。
小夏的上述工作屬于醫療救助社會工作中的()。
A.強化社會支持
B.改善救治環境
C.協調醫疔資源
D.協助申請救助
【答案】:A
112、某地幼兒園出現了教師虐待兒童事件,社會工作者進行緊急介入,
首先應做的是()。
A.協助警察逮捕施虐教師
B.運用量表評估兒童受傷害程度
C.保護受虐兒童的安全
D.協助受虐兒童表達他們的感受
【答案】:C
113、為落實“健康中國''戰略部署,某社會工作服務機構整合資源,
提供多種服務以提高社區居民的健康意識和行動能力。其中,社會工
作者運用資源共享方式開展的服務是()。
A.使用相鄰社區的場地合作舉辦健康講座
B.請社區衛生服務站為社區居民進行體檢
C.請社區干部一起入戶了解居民健康需求
D.在機構中為目標人群開辦健康教育小組
【答案】:A
114、(2019年)“不聽老人言,吃虧在眼前!”這一俗語說明,老年人
的()優于年輕人。
A.液態智力
B.空間關系能力
C.結晶智力
D.形象思維能力
【答案】:C
115、某機構社會工作者小林在貧困山區實施“6?10歲兒童教育與發
展項目”。
A.家庭安全保障能力
B.家庭的社會歷史情況
C.父母的基本生活照顧能力
D.兒童的身份認同狀況
【答案】:D
116、()是社會成員因個人原因、自然原因或社會原因致使生活發生
嚴重困難時,由政府和社會對其提供基本物質保障的救助制度,是社
會保障體系的重要組成部分。
A.社會保險
B.社會救助
C.社會福利
D.社會優撫
【答案】:B
117、社工小謝剛剛幫助小劉找到了一份工作,可是受自身能力和知識
技能所限,以及社會資源缺乏,小劉在參與就業過程中遇到了很多挫
折和挑戰,不能及時就業也不完全符合自己的就業意愿。小謝便協助
小劉認真分析就業形勢和自身優勢不足,調整認知和心態,以更加務
實和樂觀的心態積極就業。此時,社工小謝的做法屬于()。
A.轉變就業觀念
B.自我認知調整
C.職業技能培訓
D.連接就業資源
【答案】:B
118、從社區教育的服務功能來看,運用講座、展覽、小組及宣傳活動,
灌輸給居民家庭溝通及人際相處的態度和方法屬于()。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.成人教育
D.健康教育
【答案】:B
119、兒童醫務社會工作中,醫務社會工作者應該幫助其適應醫院環境
和治療過程,降低其對于醫院和治療的恐懼感,采用適合患兒生理、
心理發展階段的社會工作方法是()。
A.游戲治療
B.情緒治療
C.物理治療
D.語言的交流
【答案】:A
120、軍人可優先購買火車票,這是對軍人的()。
A.優待
B.優撫
C.撫恤
D.特殊對待
【答案】:A
121、希波克拉底說過“了解什么樣的人得了病,比了解一個人得了什
么病更重要”,這是指醫務社會工作要()。
A.與醫療衛生體系相融合
B.以服務對象的健康為主導
C.以疾病為中心
D.以病人為中心
【答案】:D
122、曾多次榮立一等功的戰斗英雄汪某,因公負傷造成高位截癱。現
在只能終日躺在榮譽軍人康復醫院的病床上,情緒日漸低落,行為退
縮,“生命無意義感”越來越嚴重。為協助汪某找到當下生命的意義,
下列工作方法中最有效的是()。
A.疏導汪某的消極情緒
B.矯正汪某的退縮行為
C.以過去的經歷來建構其生命的意義
D.為汪某提供醫療照顧
【答案】:C
123、小沈因吸毒被強制戒毒結束后,矯正社會工作者小劉跟進了小沈
的個案。接案時小劉了解到小沈為單親子女,母親改嫁后一直無人管
他,小劉對小沈的需要進行了評估。此時,小沈最需要滿足的是
()要求。
A.生理脫毒
B.基本生活保障
C.法制教育
D.就業
【答案】:B
124、某小區有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞,影響上班族休息。
社區居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9:00-10:00,地點在小區相
對偏僻的一塊空地,并將此決議公示,征求居民意見,以便形成最終
決議,讓社會居民執行。這屬于社區參與層次和形式中的()。
A.告知
B.協商
C.咨洵
D.共同行動
【答案】:C
125、小王患有精神分裂癥,經過住院治療,進入康復階段,但精神疾
病的“污名化”給小王帶來了極大的痛苦,他很少與外人接觸。社會工
作者小夏擬采用醫療救助的方法為其提供服務。小夏在社區先后策劃
組織精神健康宣傳周活動,整合各類資源為社區精神病患者的家屬提
供精神健康照顧知識培訓I,招募志愿者與小王結對幫扶。小夏的上述工
作屬于醫療救助社會工作中的(??)。
A.強化社會支持
B.改善救治環境
C.協調醫療資源
D.協助申請救助
【答案】:A
126、(2018年真題)初二學生小強經常與同學吵架,老師為此批評過
他很多次,小強說自己知道不應該這樣做,但就是管不住自己。為了
幫助小強,社會工作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目
標陳述的是()。
A.降低情緒失控的頻次
B.記錄與同學爭吵的次數
C.減少與同學爭吵的次數
D.增加與同學心平氣和溝通的次數
【答案】:D
127、“類家庭”是兒童福利機構采用的兒童照顧模式之一,這一照顧
模式的核心目標是()
A.培養兒童人際互動技能
B.為兒童創造一種家庭生活環境
C.培養兒童做家務的技能
D.為機構工作人員減輕照料壓力
【答案】:B
128、(2017年)社會工作者組織社區服刑人員成立了法律知識宣講團,
定期在社區內開展法律及禁毒知識宣傳。社會工作者采用這種工作策
略的目的是()。
A.讓社區服刑人員參與維護社區治安
B.為社區服刑人員提供就業技能培訓
C.對社區服刑人員加強監督,嚴格管理
I).讓社區服刑人員服務社區,進行自我教育
【答案】:D
129、(2020年真題)在“大健康”的理念下,“院后階段”是醫務社
會工作服務過程中的重要工作環節。有些新冠肺炎重癥患者完成“院
中”治療后,進入社區康復階段時會產生困擾,曾經的創傷性治療和
隔離狀態使他們在康復期出現嚴重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此
類患者,醫務社會工作者在開展個案管理服務時,首先應該做的是
A.盡量說服患者接納康復方案
B.引導患者選擇其他康復方案
C.疏導患者情緒,提升其對康復方案依從性
D.重建患者認知,并與其錯誤想法進行對質
【答案】:C
130、許多達到退休年齡的老年人,還有繼續工作的愿望和需求,希望
發揮專長;也有許多老年人過去忙于事業無暇休閑,現在閑下來打算
好好享受生活,因此養花、養寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們
的新需求。這種需求屬于老年人()方面的需求。
A.社會參與
B.就業休閑
C.經濟保障
D.居家安全
【答案】:B
13k張奶奶的兒子外出打工,兒媳與他常鬧矛盾,前天又因管教孩子
婆媳倆發生了沖突,兒媳一氣之下回了娘家,張奶奶請社會工作者
“管管兒媳”,為了有效幫助張奶奶一家,社會工作者請張爺爺和張
奶奶詳細講述事情原委,還請鄰居介紹張奶奶家的情況,在本案例中,
社會工作者收集服務對象資料的方法是()。
A.家訪
B.咨詢
C.問卷
D.詢問
【答案】:D
132、社會工作者小李,在社區活動中結識了學習遇到困難的學生小強,
經過面對面的溝通之后,小強主動來到社會工作站向小李求助。這個
過程稱為社會工作的()。
A.接案
B.接觸
C.篩選
D.評估
【答案】:A
133、為協助新近復員退伍軍人盡快找到新工作、適應新生活,社會
工作者擬為其開展小組輔導。下列內容中,屬于小組后期要做的工作
是()。
A.讓組員分享對復員退伍的看法
B.協助組員進行職業生涯規劃
C.為組員鏈接職業培訓資源
D.為組員介紹當前軍改政策背景
【答案】:C
134、社會工作者小于為直腸癌術后患者開辦支持性小組。在小組過程
中,小于邀請康復者向術后患者介紹順利度過術后最初階段的方法。
小于此舉的最主要目的是幫助患者()。
A.舒緩緊張焦慮情緒
B.探索疾病因應策略
C.建立社會支持網絡
D.提升科學養生意識
【答案】:B
135、兒童友好社區建設倡導方法是另一種兒童社會工作實務方法,下
列關于兒童友好社區理解不正確的是()。
A.兒童友好社區是指整體環境有利于兒童身心健康發展的社區
B.兒童友好社區就是能滿足兒童的所有需求的社區
C.兒童友好社區能夠保護兒童免遭傷害
D.兒童友好社區是兒童能參與家庭、社區和社會生活的社區
【答案】:B
136、下列屬于中觀層面青少年社會工作的是()。
A.家庭工作
B.個案工作
C.社區工作
1).建立青少年組織
【答案】:A
137、(2017年)單親媽媽小芳向社會工作者小李訴說,10歲的兒子小
明常因打網絡游戲,不能按時完成作業,學習成績不好。小芳工作單
位離家較遠,沒有足夠時間照顧兒子,小李邀請小芳參加社區“四點
半課堂”,并聯系退休黨員王阿姨與小芳家結對,在小芳下班前替她
照顧兒子,同時,小李還介紹小芳加入“助苗成長微信群”,向心理
專家學習親子溝通的方法,以提高其親職能力。小李為小芳家提供的
上述服務屬于()兒童福利服務。
A.治療性
B.補充性
C.替代性
1).保護性
【答案】:B
138、社會工作者與某學校協商,每周末向社區老年人開放音樂和美術
教室,并請學校老師為老年人開設音樂和美術講座。這一做法體現了
社區教育中的()取向。
A.社區老人本位
B.學校本位
C.社區工作本位
D.補償本位
【答案】:B
139、張老師發現自己班上的學生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落,
于是帶著小花來見社會工作者小江,小江在詢問的過程中觀察到,小
花一直低頭不說話,都是張老師在替她回答問題。上述案例中,小花
屬于()的服務對象。
A.潛在
B.現有
C.自愿
D.夕卜在
【答案】:A
140、醫務社會工作者對糖尿病患者長期照顧中的服務內容不包括
()O
A.醫療適應
B.危機干預
C.出院照顧
D.患者的醫療認知
【答案】:B
14k郭先生,服刑滿10年后回到家庭,但是卻遭到父母、妻子以及
孩子的冷眼相待,心情十分低落,于是向社區矯正社會工作者求助,
社會工作者與其一同制定了一些方案和改變策略,老劉最終收獲了家
人的關愛。本案例中,社會工作者設計的服務方案滿足了郭先生的()
需要。
A.基本生存權
B.正常家庭生活
C.再社會化
D.自我實現
【答案】:B
142、(2020年真題)隨著生活方式的改變,糖尿病患者逐年增多.有
些患者在確診后常會變得緊張和焦慮,有些患者因需要終生服藥、飲
食控制,還可能出現嚴重的并發癥和階段性生活質量下降等問題,伴
發自暴自棄和情緒低落等現象。針對上述問題,醫務社會工作者應首
先提供的服務是()。
A.運用專業方法對患者的情緒給予必要的干預
B.調查了解患者家族史并及時匯報給臨床醫師
C.與家屬討論患者的病情狀況和臨床治療方案
D.告知患者不好好配合治療將會面臨生命危險
【答案】:A
143、社區參與有五個層次和形式,從過程層面看,最需要教育或能
力,也需要權力、責任和溝通的是0。
A.告知
B.咨詢
C.共同行動
I).社區居民自治
【答案】:D
144、外來務工人員小麗懷孕了,社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加
社區舉辦的科學育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計,缺席了這
次講座,并認為沒有必要定期做產前檢查。小麗夫婦的這種情況,在
外來務工人員中很常見,針對這些問題,小宋應做的工作是()O
A.向社區居民傳播公共衛生保健知識
B.提升外來務工人員生殖健康保健意識和能力
C.尊重外來務工人員接受生殖健康教育的自決權
D.實現外來務工人員平等享受醫療保健資源的權利
【答案】:B
145、關于婦女社會工作的特點,下列表述錯誤的是()。
A.婦女社會工作應該打破父權文化的限制,尊重和傾聽婦女的聲音和
經驗
B.婦女的現實處境和社會改革、變遷、社會性別歧視以及社會資源缺
乏等之間有內在聯系
C.婦女社會工作的服務對象只是弱勢的婦女群體,幫助她們克服困難,
提高生活質量
D.性別視角的社會工作提出“個人的即政治的”口號,使得婦女問題
從個人問題上升為社會問題和制度問題
【答案】:C
146、據社會工作實踐結果的研究顯示,多數社會工作者的助人活動無
功而歸,或不能完全達到計劃的目標的重要原因是()。
A.服務對象與社會工作者在計劃時無法達成一致
B.服務對象與社會工作者沒有朝同一目標努力
C.服務對象大多持有對社會工作者懷疑的態度
I).社會工作者大多對服務對象持有憐憫的態度
【答案】:B
147、(2019年真題)小強跟隨打工的父母到城市上學,很快就認識了
一些小伙伴。小強與他們很談得來,經常一起結伴上學,課余也一起
踢球。根據生態系統理論,這些伙伴屬于小強的()
A.微觀系統
B.中觀系統
C.外部系統
D.宏觀系統
【答案】:A
148、()不屬于基線測量評估的應用范圍。
A.個人
B.小組
C.社區
I).機構
【答案】:D
149、某社區居委會正協助有關部門開展“拆三違”工作。但面臨“拆”
的時間節點、范圍設定和程序規范等一系列問題,居委會基于社會工
作理念邀請受此影響的社區居民一起了解和討論如何解決上述問題,
推動居民參與決策。居民上述參與活動是社區參與層次和形式中的()。
A.共同行動
B.協商
C.社區居民自治
D.告知
【答案】:B
150、自從老吳下崗后,整日酗酒,與妻子張女士惡意吵架,每次吵架
后,妻子都會在孩干面前哭泣。不久,張女士發現孩子開始變得孤僻、
不愛說話,成績一落千丈。張女士非常擔心,于是找到社會工作者小
董求助,根據家庭系統理論,小董應該幫助張女士()。
A.改善與丈夫的關系
B.加強與孩子的溝通
C.明確與孩子的界限
D.調整孩子與丈夫的關系
【答案】:A
15k社會工作者針對社區內16?25歲人群的不同需要,開展了下列
活動:為學習困難青少年提供學習方法輔導;為待業青年提供求職面
試技巧訓練;為婚齡青年進行正確的婚戀觀教育。上述活動屬于青少
年社會工作中的()服務。
A.服務青少年成長發展
B.保障青少年合法權益
C.預防青少年違法犯罪
D.增強青少年心理健康
【答案】:A
152、每個家庭都有自己的生活環境和溝通交流的方式,社會工作者只
有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手,才有可能把握受助家庭成
員的真實需要,提供符合受助家庭成員要求的服務。因此,社會工作
者在開展家庭服務時要遵守()原則。
A.家庭處境化
B.家庭個別化
C.幫助家庭成員增能
D.滿足家庭成員需要
【答案】:B
153、建立青少年組織,屬于()層面的青少年社會工作。
A.系統
B.中觀
C.微觀
D.宏觀
【答案】:D
154、以下哪種老人不屬于老年社區工作的重點目標人群:
A.獨居老人
B.高齡老人
C.傷殘老人
D.離異老人
【答案】:D
155、《中華人民共和國未成年人保護法》也將未成年人界定為
()的公民,與《兒童權利公約》對兒童的界定一致。
A.未滿12周歲
B.未滿6周歲
C.未滿16周歲
D.未滿18周歲
【答案】:D
156、江女士在出差時遭遇車禍。住院期間,她不斷地向病友哭訴車
禍的發生過程,在病友的建議下,她尋求社會工作者的幫助。江女
士屬于()型的服務對象。
A.轉介
B.外展
C.非自愿
D.自愿
【答案】:D
157、社會工作者組織社區服刑人員成立了法律知識宣講團,定期在社
區內開展法律及禁毒知識宣傳。社會工作者采用這種工作策略的目的
是()。
A.讓社區服刑人員參與維護社區治安
B.為社區服刑人員提供就業技能培訓
C.對社區服刑人員加強監督,嚴格管理
D.讓社區服刑人員服務社區,進行自我教育
【答案】:D
158、(2020年真題)某老舊社區人口結構較為復雜,環境衛生狀況令
居民不滿。為了改善該社區的環境狀況,社會工作者與社區居委會一起
組織社區居民成立“社區居民議事會”,促成“三社聯動”,組織社
區居民討論通過了《社區環境衛生改善實施方案》,并就具體事項做
了分工,明確相關人員的職責與任務。上述社會工作者推動社區居民
參與的層次和形式是()。
A.協商
B.告知
C.咨詢
D.共同行動
【答案】:D
159、城市最低生活保障和農村低保制度、“五?!惫B制度屬于
()O
A.社會福利
B.基本生活救助
C.社會保險
D.專項救助
【答案】:B
160、(2017年)某婦女發展中心為幫助貧困山區婦女脫貧。協助她們成
立了合作社,一起銷售農副產品,并為她們提供電子商務培訓。上述
工作()
A.滿足了婦女的實用性社會性別需求
B.滿足了婦女的戰略性社會性別需求
C.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求,也沒滿足婦女的戰略性社會
性別需求
D.既滿足婦女的實用性社會性別需求,也滿足婦女的戰略性社會性別
需求
【答案】:D
161、當前軍轉復退軍人的需要聚焦在()。
A.婚姻家庭方面
B.健康方面
C.就業創業方面
D.心理調適需要
【答案】:C
162、基本生活救助是社會救助的核心內容。下列社會工作服務中,不
屬于基本生活救助的內容的是()。
A.協助申請最低生活保障金
B.挖掘就業資源,提供就業機會
C.參與社會救助政策的制定、實施與評估
D.協助救助對象加入城鎮企業職工基本養老保險
【答案】:D
163、矯正社會工作服務對象的特點不包括()o
A.具有沖動好斗的人格特征
B.具有自卑消沉的心理特征
C.具有與社會嚴重脫節的社會特征
D.具有暴力傾向的特征
【答案】:D
164、高奶奶有兩個女兒,現在都已成家立業,高奶奶的丈夫去世十多
年了,去年高奶
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