學校目標和計劃學校目標和計劃篇一學校安全工作關系到社會的穩定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。一、目標要求本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹河南省、鄭州市和新鄭教體局關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。二、組織領導組長：具體分工如下：于校長：第一責任人，全面負責學校安全工作，每學期初與各部門層層簽訂安全工作責任書，訂好活動計劃、實施方案和活動內容。：負責一年級的教室房屋、學生安全。：負責二年級的教室房屋、學生安全。：負責三年級的教室房屋、學生安全。：負責四年級的教室房屋、論文網學生安全。：負責五年級的教室房屋、學生安全。：負責六年級的教室房屋、學生安全。：負責宿舍、各功能室的安全。：負責學校墻頭、院落、廁所的安全。三、學校安全領導小組職責的具體職責是1、根據領導工作部署，組織實施上級有關安全工作意見、制訂規章和制度。2、制訂學校安全學期、年度工作計劃，經領導小組同意后組織落實。3、定期開展學校安全檢查工作。4、落實開展安全值班、護導工作。5、推動和組織多種形式開展安全法規和知識的宣傳、教育和培訓工作。6、定期完成教育局安全情況統計工作，并適時向領導小組提出加強和改進學校安全工作的意見。7、完成向有關部門報送計劃、匯報、總結、調研執行、情況反映等。8、接受并處理學校緊急情況信息。9、完成領導小組交辦的有關安全工作任務。四、工作要點1.教育教學安全：⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理咨詢、生理變化，加強心理咨詢輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。⑷體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。2.交通安全：⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、工作總結靠邊行。⑵加強對學生的安全教育，在上學和放學的路上要注意安全，且不能為了趕時間騎快車，遵循交通秩序。⑶值周教師要加強責任心，維護學校的安全秩序。3.校產校舍安全：⑴定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。⑶加強保衛工作，防盜防火。4.教學設施安全：⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。⑶加強對學生進行日常行為規范教育。⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。學校目標和計劃篇二一、指導思想：為了認真貫徹落實上級關于學校心理健康教育的有關文件精神，學校根據中學生生理、心理發展特點和規律，通過各種途徑認真開展形式多樣內容豐富的心理健康教育活動。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任的工作方法，提高德育工作的針對性、學科性和實效性，幫助學生獲取心理健康的初步知識，切實提高我校全體同學的心理健康水平，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。二、具體目標：1、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。2、重視心理咨詢室的常規建設，努力發揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。三、具體工作：1、在學校各科教學中滲透心理教育。學校各科教學應當以素質教育的總體目標為依據，結合自身教育、教學的內容、要求等特點，建立相應的心理素質培養目標，使各科教學過程和學校心理教育相互滲透、相互促進，并通過促使學生心理素質的發展真正提高各科教學質量和效益。2、優化學校、班級集體的文化心理環境。學校要加強校園班集體文化心理環境建設。通過開展各種活動與交往，發揮、發展學生在班級生活中的自主性、創造性，培養學生的自己管理能力，調節學校班集體的人際關系和加強集體主義的價值導向，使學校、班集體真正成為學生精神生活的樂園。3、開展心理輔導工作，開設心理輔導課，加強對學生的心理訓練和心理指導。幫助學生發展積極、正確的自己觀念，自己意識，學會客觀地分析自己，分析自己與環境的相互關系，學會自己心理行為的控制和調節，使學生在學校、社會、家庭的活動與交往中，保持健康的、積極的心理狀態，發展良好的人際關系，培養自己教育、自己發展的能力。4、發揮自己教育在培養學生心理品質中的重要作用。學校、班集體要把學生的自己教育納入整體教育計劃，通過開展課內外教育活動，指導學生“以人為鏡”，學會觀察、分析、評價自己，逐步使他們養成自尊、自愛、自信、自制等心理品質。5、建立心理咨詢室，同時開設心理咨詢熱線電話，設立心理咨詢信箱，通過個別心理咨詢，解決學生的各種心理問題和心理障礙，使學生都能健康成長。6、建立學生心理檔案。對學生進行心理測試，通過有關心理測試，對班級或年段的學生的心理素質情況進行評估，將評估結果向學校領導和有關部門報告，以便有針對性地對學生進行心理健康教育，可根據具體情況開展專題心理輔導講座、團體心理咨詢、個別心理咨詢以及心理治療訓練等。7、開展心理衛生運動，通過年段集會、主題班(團)會、學生家長會，積極普及心理衛生常識。四、保障措施：1、學校成立領導小組，在校長直接領導下，教科室具體負責，加強對心理健康教育工作的領導和管理。高度重視，把心理健康教育工作納入學校全面工作計劃，統籌安排，每班每學期不少于6課時。七、八年級本學期在地校課程時間中每三周安排一節，六年級以班主任為核心開展有針對性的調查研究，學科教師積極開展學科滲透。2、學校設立“心語”信箱，心理輔導教師要及時回復學生信件，定時接受心理咨詢。3、積極參加上級組織的心理健康教師培訓。逐步提高教師的心理健康教育的基本理論，專業知識和操作技能水平。4、學校及時開展系列培訓活動，定期進行集體備課和研討活動，建立以班主任和專兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。本學期舉行一次心理健康教育的專家講座。5、加強心理健康教育的教研活動和課題研究，從本校學生實際出發，實行集體備課，以初中生成長過程中遇到的各種問題和需要為主線，通過教研活動，明確心理健康教育的重點，難點，掌握科學的教育方法，提高心理健康教育的質量，每學期結束總結心理健康教育科研成果。學校目標和計劃篇三一、指導思想：以《學校衛生制度》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自己管理和自己保護能力。二、主要工作：1、健全學校衛生責任制度，做到分工明確，責任到人、到班。2、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。3、加強學生自主管理，養成良好的衛生管理習慣。三、工作措施：1、強化全體教師參與衛生管理的意識。2、建立衛生包管責任制，由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入流動紅旗班級考核評比中。3、每月進行一次個人衛生和儀表檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衛生習慣。4、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入流動紅旗班級評比考核中。四、具體工作：（一）、加強學校衛生監督：1、教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。2、教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。（二）、加強食品衛生監督：1、食堂衛生：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，墻上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。2、飲用水衛生：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。（三）、搞好環境衛生監督：1、室內衛生：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。2、室外衛生：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。3、廁所衛生：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。（四）作好資料建設工作：完善規范，實事求是，嚴格管理。五、具體要求：環境衛生：（一）教室內外衛生1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。4、課桌椅排放整齊，桌上保持干凈。5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內無積塵。7、清潔工具排放在教室后外框內，排放整齊，保持干凈。8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵。（二）包管區衛生1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物。2、管理區內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫等。4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。（三）辦公室以及各功能室衛生：1、地面干凈，無紙屑、無雜物。2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無蜘蛛網。3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。5、物品柜上無積塵，無雜物。6、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理。學生個人衛生：1、坐立讀寫姿勢要正確。2、認真做好眼保健操，動作準確到位。3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。4、帶好清潔的水杯，注意飲水衛生。學校目標和計劃篇四一、指導思想：以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。二、目標要求：本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全職責事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全禮貌的學習環境。三、安全教育資料：資料主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全（含防騙、防溺水、防雷等）、禁毒、學校安全、團體活動安全等。四、工作措施：1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地以及經過教師晨會、安全衛生課和周一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到，反復強調，確保學生人身安全。2、進一步完善規范制度：我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。3、加強落實防范措施：我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。五、工作要點：1、教育教學安全：（1）用科學的方法教育學生，進取研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。（2）由學校組織的各項活動，做到周密研究，分工明確，職責到人，嚴格管理。（3）加強班級的用電管理。（4）體育課及其它室外游戲，做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。2、交通安全：（1）把嚴格遵守交通法規作為每一天晨會的必講資料，教育同學靠右行、靠邊行。（2）配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車