【核心考點集訓(xùn)】統(tǒng)編版語文二上第五單元知識點考點梳理/讓教學(xué)更有效____________精品|語文學(xué)科

【核心考點集訓(xùn)】統(tǒng)編版語文二上第五單元知識點考點梳理

一、易讀錯的字

弄（nòng）錯回答（dá）井沿（yán）

一堵（dǔ）銜（xián）著哀（āi）號

晴朗（lǎng）葫蘆（lu）比賽（sài）

葫蘆藤（téng）寒號（háo）鳥

二、易寫錯的字

沿：右上部分不是“幾”，不要帶上鉤。

觀：右邊是“見”，不要寫成“貝"。

答：上邊是竹字頭，不要寫成草字頭。

際：右邊是“示”，豎鉤不要通到上邊去。

朗：左邊不要寫成“良"。

卻：右邊是單耳刀，不要寫成雙耳刀。

謝：中間“身”的最后一撇不要出頭。

三、生字組詞

井（jǐng）：水井井沿井口觀（guān）：參觀觀望觀察

沿（yán）：河沿沿用沿岸答（dá）：答案答復(fù)回答

渴（kě）：解渴口渴渴了喝（hē）：喝水喝茶喝藥

話（huà）：說話對話笑話際（jì）：天際國際一望無際

腳（jiǎo）：山腳腳步腳印面（miàn）：對面面向面包

朗（lǎng）：明朗晴朗朗讀將（jiāng）：將要將來即將

棵（kē）：一棵樹幾棵___謝（xiè）：謝謝凋謝感謝

想（xiǎng）：感想想法幻想盯（dīng）：盯住盯緊盯上

言（yán）：發(fā)言語言自言自語鄰（lín）：鄰居相鄰左鄰右舍

治（zhì）：治蟲治理治病怪（guài）：怪事奇怪奇形怪狀

四、多音字

落：luò（下落）là（落下）

號：hào（口號）háo（哀號）

哪：nǎ（哪里）na（天哪）

當(dāng)：dāng（當(dāng)然）dàng（當(dāng)作）

和：huo（暖和）hé（和平）

種：zhòng（種地）zhǒng（種子）

五、形近字

喝（喝水）開（開門）陳（陳列）

渴（口渴）井（井口）陣（一陣）

粉（米粉）郎（新郎）顆（顆粒）

紛（紛紛）朗（晴朗）棵（一棵）

六、重點詞語

回答大話前面將來當(dāng)作正好清早現(xiàn)在

陣地鄰居奇怪從前每天南瓜一棵謝謝

無邊無際無聲無息自言自語自由自在東張西望

東尋西找左思右想太陽高照寒風(fēng)呼呼天氣暖和

大雪紛飛得過且過自然而然將計就計

七、近義詞

晴朗—明朗勸告—勸說暖和—溫暖

哆嗦—顫抖懶惰—懶散將來—以后

奇怪—驚奇從前—以前雪白—潔白

得過且過—茍且偷生無邊無際—一望無際

八、反義詞

朋友—敵人抬頭—低頭晴朗—陰沉

慢慢—迅速奇怪—平常賽過—不如

溫暖—寒冷得過且過—精益求精

詞語積累：

①量詞：一（口）井一（堵）石崖

一（道）縫一（條）河一（棵）大楊樹一（棵）葫蘆幾（朵）花

一（堵）石崖一（道）縫一（陣）秋風(fēng)一（條）河

②含“雪"的詞語：大雪紛飛

類似的詞語：萬里飄雪鵝毛大雪冰天雪地大雪飄飄雪花飛舞

③含“語”的詞語：千言萬語

類似的詞語：豪言（壯）語只言（片）語（甜）言蜜語（少）言寡語

④無~無~：無邊無際

類似的詞語：無情無義無親無故無窮無盡無法無天

⑤自~自~：自言自語

類似的詞語：不言不語三言兩語千言萬語甜言蜜語只言片語

⑥寓言故事：坐井觀天

類似的詞語：亡羊補牢守株待兔揠苗助長畫蛇添足葉公好龍

十、句子積累

1．反問句。

（1）葉子上的蟲還用治？

（2）葉子上的蟲還用治？

2．感嘆句：多么可愛的小葫蘆啊！

3．祈使句：你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！

4．比喻句。

北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。

5．?dāng)M人句。

寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。"

十一、背誦內(nèi)容整理

江雪

[唐]柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

十二、課本基本內(nèi)容和主題概括

1．《坐井觀天》這篇課文通過描寫青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明了一個深刻的道理：看問題、認(rèn)識事物，要站得高才能看得遠(yuǎn)，看得全面，不要自以為是。

2．《寒號鳥》這篇課文通過敘述喜鵲和寒號鳥對做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說明好逸惡勞、得過且過是沒有好結(jié)果的，美好的生活只有通過辛勤的勞動才能得到。

3．《我要的是葫蘆》通過敘述一個人種葫蘆的經(jīng)過，告訴我們：事物之間是有密切聯(lián)系的，要全面地看問題，如果只顧結(jié)果，不考慮其他，有可能到頭來什么也得不到。

一、書寫

1．讀拼音，寫詞語。

kǒukěhuídáqínglǎngkūcǎo

jiāngláikùnnandàhuàkěài

二、信息匹配

2．圈出正確的項。

號（háohào）叫石縫（fèngfèn）趁（chèngchèn）機

吼（hǒnghǒu）叫葫蘆藤（ténténg）當(dāng)（dàngdāng）作

（銜街）接口（渴喝）（蜂鋒）利

“沿”的第5筆是（橫折彎橫折彎鉤）

“將"除部首外有（96）畫

3．根據(jù)圖片，選擇寓言故事。

①刻舟求劍②畫蛇添足③揠苗助長

三、填空題

4．補充詞語，并選詞填空。

()()觀天大雪()()()過()過

()()不發(fā)自()自()無()無()

（1）他坐在椅子上，()，那黑而嚴(yán)峻的面孔，令人望而生畏。

（2）一個人要與遠(yuǎn)大的目標(biāo)，那種糊里糊涂()的思想是要不得的。

5．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《坐井觀天》這篇文章告訴我們：_________。

（2）寒號鳥每天除了和_____________，什么事情也不做，最終_________________。

（3）《我要的是葫蘆》中種葫蘆的人最終沒有得到葫蘆，因為_________________。

（4）_____________，萬徑人蹤滅。_____________，獨釣寒江雪。出自代詩人的《》。

四、語言表達(dá)

6．照樣子，寫句子

例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治

（1）這種話還用聽嗎？

（2）自己的事情還要爸爸去做？

例：小猴子爬上了葡萄架

小猴子迫不及待地爬上了葡萄架

（3）小朋友們一起堆雪人

（4）我和姐姐玩起了游戲

五、現(xiàn)代文閱讀

課內(nèi)閱讀。

我要的是葫蘆（節(jié)選）

從前，有個人種了一棵葫蘆細(xì)長（chánɡzhǎnɡ）的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆多么可愛的小葫蘆啊！那個人每天都（dūdōu）要去看幾次

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長（chánɡzhǎnɡ）啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好（hǎohào）呢！”

7．給選文中加點的字選擇正確的讀音，畫“√"

8．在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~

幾()小花一()葫蘆一()蚜蟲

9．用“”畫出選文第1自然段中表現(xiàn)種葫蘆的人喜愛小葫蘆的句子

10．種葫蘆的人盼望他種的葫蘆長成什么樣？

非連續(xù)性文本閱讀

材料一寓言故事指的是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事

材料二

11．材料二中表演的故事是續(xù)寫的本單元課文___

12．判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”

（1）材料二中話劇表演的內(nèi)容是一則寓言故事()

（2）話劇表演的地點是在學(xué)校操場()

參考答案：

1．

【詳解】本題考查學(xué)生拼音拼寫能力，注意不要寫錯別字。

先讀拼音再書寫，注意拼讀準(zhǔn)確，拼讀時注意以下三點：1、翹舌、平舌音字母；2、有無鼻音字母；3、最后是音調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點，書寫時要注意“渴、朗、困、愛"容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。

2．háofèngchèn

hǒuténgdàng

銜渴鋒

橫折彎6

【詳解】本題考查字音、字形辨析和筆畫筆順。

“號”讀“háo"時，意思是大聲哭、叫喊。如“號叫”“哀號"。讀“hào”時，如“年號"號碼”“號令"。

“號叫”這里是大聲叫喊的意思，所以讀“háo"。

“縫”讀“fèng"時，指縫隙。讀“féng”時，指用針線將原來不在一起或開了口兒的東西連上。

“石縫"這里指石頭的縫隙，所以讀“fèng”。

“趁"只有“chèn”這一個讀音，意思是利用（時間、機會）。故“趁機"讀“chèn”。

“吼"只有“hǒu”這一個讀音，意思是大聲叫。故“吼叫"讀“hǒu”。

“藤"只有“téng”這一個讀音，指某些植物的匍匐莖或攀緣莖。故“葫蘆藤"讀“téng”

“當(dāng)"讀“dàng”時，意思是當(dāng)作、合適。如“當(dāng)鋪"當(dāng)真”“當(dāng)作"。讀“dāng”時，如“當(dāng)時"應(yīng)當(dāng)”“擔(dān)當(dāng)"。

這里是當(dāng)作的意思，所以讀“dàng”。

“銜接"：指事物相連接。

“口渴”：口干想喝水。

“鋒利"：形容兵器、工具等尖而薄，也指言論、文筆等尖銳。

“沿”字的筆順為：點、點、提、撇、橫折折/橫折彎、豎、橫折、橫。所以第5筆是橫折彎。

“將"字的部首是“丬”，去掉部首后剩下“夕"和“寸”，“夕"有3畫，“寸”有3畫，共6畫。

3．③②①

【詳解】此題考查學(xué)生辨析寓言故事的能力。

寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。

第一幅圖，畫的是揠苗助長的故事。揠苗助長，最早出自《孟子·公孫丑上》。指把苗拔起來，幫助其成長。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，最后事與愿違。

第二幅圖，畫的是畫蛇添足的故事。畫蛇添足，最早出自《戰(zhàn)國策·齊策二》。指畫蛇時給蛇添上腳，后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，也比喻虛構(gòu)事實，無中生有，多此一舉。

第三幅圖，畫的是刻舟求劍的故事。刻舟求劍，出自《呂氏春秋·察今》。該成語一般比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人。

4．坐井紛飛得且一言言語邊際一言不發(fā)得過且過

【詳解】本題考查補全詞語。

坐井觀天：坐在井底看天。比喻眼界狹小，所見有限。

大雪紛飛：大量雪花飄落的樣子，形容雪下得很大。

得過且過：指馬馬虎虎地混日子。也指對工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)任。

一言不發(fā)：一句話都不說。

自言自語：自己跟自己說話。

無邊無際：指無限廣闊，沒有邊際。

（1）形容坐在椅子上不說話，用“一言不發(fā)"。

（2）指糊里糊涂馬馬虎虎過日子，用“得過且過”。

5．要像小鳥一樣站得高高的，全面地看問題，不能目光短淺，自以為是玩睡覺凍死了他沒有治葉子上的蟲子，葫蘆生病死了千山鳥飛絕孤舟蓑笠翁唐柳宗元江雪

【詳解】本題考查名篇名句的理解與默寫。

（1）《坐井觀天》這篇寓言通過青蛙和小鳥的對話，展現(xiàn)了青蛙坐在井底，只能看到井口那么大的天空，卻堅信天空就只有那么大，小鳥從天空飛過，告訴青蛙天空無邊無際。這個故事告訴我們：看待問題、認(rèn)識事物，站得高才能看得全面，不能像青蛙那樣目光狹隘、自以為是。

（2）寒號鳥每天除了出去玩和睡大覺，什么事情也不做。它懶惰且沒有為過冬做準(zhǔn)備，最終在寒冷的冬天凍死了。這警示我們不能貪圖安逸、得過且過，要有計劃地為未來做準(zhǔn)備，勤勞努力才能過上好生活。

（3）《我要的是葫蘆》中種葫蘆的人只盯著葫蘆，卻不管葉子上生了蚜蟲。他不明白葉子和葫蘆是相互關(guān)聯(lián)的，葉子為葫蘆提供養(yǎng)分，葉子被蚜蟲損害，葫蘆自然長不好。所以他最終沒有得到葫蘆。這告訴我們：事物之間往往存在著密切的聯(lián)系，不能只注重結(jié)果而忽略影響結(jié)果的因素。

（4）“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。"出自唐代詩人柳宗元的《江雪》。這首詩描繪了一幅幽靜寒冷的畫面，表現(xiàn)了詩人孤獨、清高和堅毅的心境。書寫時注意絕”“孤"蓑“笠翁”的正確寫法。

6．這種話不用聽。自己的事情不要爸爸去做。小朋友們一起高高興興地堆雪人。我和姐姐快樂地玩起了游戲。

【詳解】本題考查學(xué)生改寫句子。

注意寫完后檢查句子是否通順，有無錯別字。

（1）（2）題根據(jù)例句可知要將反問句改為陳述句。方法：①將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞去掉。③將句末的疑問助詞去掉。④問號改為句號。

即：①這種話不用聽。②自己的事情不要爸爸去做。

（3）（4）題考查擴(kuò)寫句子，根據(jù)例句可知要在原句中添加修飾使句子更加豐富、生動。

即：③小朋友們一起開開心心地堆雪人。④我和姐姐愉快地玩起了游戲。

7．chánɡdōuzhǎnɡhǎo8．朵棵些9．多么可愛的小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。10．他盼望自己的葫蘆長得又快又大，賽過大南瓜才好呢。

【解析】7．本題考查字音。

長：[cháng]1.兩點之間的距離大（跟“短"相對）。2.長度。3.長處。4.（對某事）做得特別好。5.多余；剩余。6.姓。

[zhǎng]1.領(lǐng)導(dǎo)人。2.生。3.生長；成長。4.增進(jìn)；增加。

細(xì)長——chánɡ；纖細(xì)修長；又細(xì)又長。

都：[dōu]1.表示總括，除疑問句外，所總括的成分放在“都”前。2.跟“是"字合用，說明理由。3.表示“甚至”。4.表示“已經(jīng)"。

[dū]1.首都建～。2.大城市，也指以盛產(chǎn)某種東西而聞名的城市～市。通～大邑。瓷～。煤～。3.舊時某些地區(qū)縣與鄉(xiāng)之間的一級行政區(qū)劃。4.姓。

都要——dōu；表示總括。

快長——zhǎnɡ；生長，成長。

好：[hǎo]1.優(yōu)點多的；使人滿意的（跟