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文檔簡介
甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期末考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).要求:請按照書寫格式,正確、工整地抄寫句子,不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的字,標點符號正確。
我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”
___________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)圖片的內(nèi)容在括號填上恰當?shù)膭釉~。(提示:每空填一個字)
牛郎織女
王母強行
天河阻隔
七夕情寄
(
)雙對
(
)織女
牛郎(
)
鵲橋(
)2).看拼音寫詞語。
dǎnqiè
bēnɡtā
fánzhí
xīnsuān
xīnkuànɡshényí
(
)(
)(
)(
)
(
)3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)古人常把自己的情思寄托于景中。張志和自在垂釣,“西塞山前白鷺飛,_____”是他的閑情逸致;納蘭性德獨在異鄉(xiāng),“風一更,雪一更,_____,故園無此聲”是他的思鄉(xiāng)之情:林升為國憂慮,“山外青山樓外樓,_____”是他的悲憤心痛之情。
(2)古人語,蘊哲理。《論語》告訴我們:“敏而好學,_____”;《尚書》中_____,克儉于家”道出了勤儉的重要;葛洪的一句“_____,不棄功于寸陰”告訴我們不可終日無所用心,輕視時光;毛澤東主席更是用一句“一萬年太久,_____”提醒我們要珍惜現(xiàn)在的每一天。
(3)讀詩靈秀,讀物欣喜。王維的“明月松間照,_____”有清新恬淡之趣:張繼的“_____,夜半鐘聲到客船”有清幽寂遠之感;虞世南的“_____,非是藉秋風”有高潔清遠之志。
(4)自古以來,家國情懷就是詩人筆下不可或缺的主題。清代詩人龔自珍曾發(fā)出“_____,_____”的吶喊,呼吁朝廷重視人才,選拔人才為國效力,宋代詩人陸游在彌留之際深情囑咐兒子“王師北定中原日,_____”。4).知識回顧。
(1)友情是王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”鄉(xiāng)愁是張繼的“_________________”觀書之感是朱熹的“_______________,_________________。”
(2)《搭石》一文中,作者借_____________、走搭石、____________來贊揚家鄉(xiāng)的人們__________________的美好情感。
(3)古人勸勉人們珍惜時間的名言有很多,東晉葛洪說:“___________,_______________。”晉代陶淵明說“_________________,_______________。及時當勉勵,歲月不待人。”偉大領(lǐng)袖毛澤東說:“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。__________________,______________________。”5).看拼音,寫詞語。
讀書能開拓視野。在書中,我欣賞到了白鷺這首嵌在“玻璃畫框”里jīngqiǎo_____的詩,品嘗到了浸滿桂花香的gāobǐng_____,走進了圓明園jīnbìhuīhuáng_____的diàntáng_____,更感受到了凜冽寒風的清晨,手捧火盆的那份xiányì_____。讓我們一起來讀書吧!讀一本你喜愛的書,就如同沐浴在和煦的春風里,令人xīnkuàngshényí_____。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面句子中沒有語病的一項是()A.社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育,防止人們不浪費用電。B.紹興黃酒是全國最大的黃酒產(chǎn)地。C.我身后覺得有一雙期望的眼睛在注視著我。D.通過這次討論,大家統(tǒng)一了認識,明確了今后努力的方向。2).請選出加點字讀音和字形正確的一組,將序號填在括號里。(
)A.恐嚇hè
倭瓜wō
綽起chāo
荳蔻年華dòuB.旖旎yī
監(jiān)生jiàn
供養(yǎng)gōng
側(cè)隱之心cèC.矜持jīn
鐫刻juān
窘迫jiǒng
涕淚滿裳chángD.徘徊huái
燕山y(tǒng)ān
血頗pō
窈窕淑女yǎo3).下列詞語讀音和字形完全正確的一組是(
)A.嘩笑(huá)
燕園(yàn)
膘肥體壯
養(yǎng)尊處優(yōu)B.弓弩(nǔ)
停泊(bó)
鐳鼓吶喊
風平浪靜C.困窘(jiǒng)
威嚇(hè)
抓耳撓腮
肅然起敬D.旖旎(ní)
忌諱(huì)
神機妙算
出謀畫策評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
桂花不開花時,只見到滿樹的葉子;開花時,仔細地在樹叢里尋找,才能看到那些小花。(仿寫句子)
__________不開花時,____________;開花時,___________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將詞語與它們的正確解釋用線連起來。
(1)形容聲音響亮或事業(yè)偉大。
驚濤駭浪
(2)兇猛而使人害怕的波濤。
脫口而出
(3)不假思索,隨口說出。
驚天動地2).先根據(jù)內(nèi)容連線,再根據(jù)要求填空。
身向榆關(guān)那畔行
夜半鐘聲到客船
干將發(fā)硎
蓮動下漁舟
問渠那得清如許
夜深千帳燈
增之一分則嫌長
為有源頭活水來
姑蘇城外寒山寺
有作其芒
竹喧歸浣女
減之一分則嫌短
假如請班上的作文比賽冠軍用上述名句概括其寫作經(jīng)驗,他(她)可用“________________”來回答。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序把下面的詞語重新排列
(1)發(fā)芽
含苞播種結(jié)果開花
_______________________________________________________________
(2)汽車車公共汽車運輸工具
_______________________________________________________________
(3)端午節(jié)
中秋節(jié)
重陽節(jié)
元宵節(jié)
_______________________________________________________________
(4)小時
分鐘
刻
秒
_______________________________________________________________2).排列句子。
(
)清潔工人望著敬愛的總理,激動得說不出話來。
(
)天亮了,敬愛的周總理走出人民大會堂。
(
)周總理剛要上車,望見一位清潔工人在清掃街道。
(
)一陣秋風吹過,從樹上落下幾片黃葉。
(
)他走過去緊緊握住工人的手,親切地說:“你辛苦了,人民感謝你!”
(
)深秋的清晨是寒冷的,周總理卻送來了春天般的溫暖。
(
)他為國家為人民又工作了一夜。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).讀下列句子,作出判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.下列加點字的讀音都是正確的:紙屑(xiè);掀開(xiān)。
(
)
2.“不速之客”中“速”的意思是速度。
(
)
3.《山居秋瞑》中的“暝”是指日落時分。
(
)
4.《“精彩極了”和"糟糕透了”》表現(xiàn)了父母對孩子深深的愛,也表達了“我”對父母的感激之情。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).填空。背誦《示兒》這首詩,并說說這首詩的意思。示兒死去_______________,但悲____________________。______________________,家祭_____________________。1.把詩歌補充完整。
2.這首詩中最能體現(xiàn)詩人愛國情感的詩句是_______________
3.用自己的話說說整首詩的意思。
_______________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
時代洪流中英雄人物輩出。上九天攬月的航天員,救死扶傷的白衣天使,守護一方平安的公安干警,還有默默無聞的清潔工人……他們或平凡或偉大,但都可稱之為英雄。請你以“我心中的英雄”為題目寫一篇作文。要求:選取典型事例,運用學過的描寫人物的方法,具體地表現(xiàn)人物的特點,400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).主題閱讀。秋的原野①窗外飄進來一片梧桐的落葉,我凝視著它,忽然領(lǐng)悟到:這是大自然給人們的訊號,秋天已經(jīng)來臨。②我匆匆地走到郊外,在原野中游蕩,享受著徐徐吹來的涼風,感覺渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。③天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。它已經(jīng)被秋風擦拭得非常干凈而明亮。村外的那個小池塘,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。那開滿白花的蘆葦叢里,忽然鉆出一對白鵝,慢吞吞地在水面浮游著:或許是嫌這兒過于寂靜吧,它們伸長脖頸有節(jié)奏地叫著,為大自然平添了不少生氣。④山谷里楓樹的葉子,不知道是喝了過量的酒,還是為了向秋天表示它們無限的熱情,紅得像一團火焰似(sì
shì)的呢!⑤村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黃色的大海。一陣微風吹過,泛起金色的波浪;稻田深處,不時傳來一陣陣村民的歡笑聲。⑥當七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的錦緞時,村里各家屋頂上也升起了縷縷炊煙,騎在牛背上回家的牧童們唱著抒情的歌謠,歌聲在晚風里飄得很遠很遠……⑦半空中飛過一隊“人”字形的大雁。村里的孩子們立刻閉上一只眼睛,高舉雙手,做成托槍瞄準的姿勢,對著它們“砰!砰!”地喝(hē
hè)叫,雁兒們“咿咿呀呀”,好像在說“明年見,孩子們!”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊飛去。1.給加點字選擇正確的讀音,打“√”。
2.找出文中的一個比喻句摘抄下來,并說說它是用什么來比喻什么的。
__________________________________
這個句子用_____________比喻_____________________。
3.在作者描寫的景物“天空、小池塘、白鵝、楓葉、大雁”中,哪些屬于靜態(tài)描寫?哪些屬于動態(tài)描寫?
靜態(tài)描寫:_____________________________________
動態(tài)描寫:_____________________________________
4.第五自然段寫的是_____________景色,其中第一句是對稻田的__________________描寫,第二句是對稻田的__________________描寫,這樣__________________,將景物描寫得形象生動。
我們學過的詩句_____________________________也用到了這樣的寫法。
5.把景物描寫具體。
山谷里楓葉紅了。
______________________________
6.短文表達了作者怎樣的思想感情?
_______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2
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