黑龍江大慶市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初真題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.“遺”字的第三筆是_________，可以組詞為____________。2）.本學期，我們在書本中遇到了許多熠熠生輝的人物，請根據拼音寫字詞。

人物長廊bùzhì(

)完畢，參觀活動拉開序幕！瞧，同學們cùyōnɡ(

)在一起，xìngzhìbóbó(

)地欣賞著一幅幅人物畫像：神機妙算的諸葛亮，武藝高強的打虎英雄武松，讓人sùránqǐjìnɡ(

)的軍神劉伯承，騎著駿馬飛馳在liáokuò(

)戈壁上的戍邊將士……參觀結束，精彩的畫展贏得了同學們由衷的贊嘆。3）.5.根據拼音寫詞語。袁隆平是一位（mànyóu）______科學（diàntáng）______的農業科學家。他從小就樹立了（hóngwěi）______的志向，一生（bùlǚ）______匆匆，多地輾轉進行（shìyàn）______研究，取得了（huīhuáng）______的成就，為解決我國（nǎizhì）______世界糧食短缺問題作出了巨大的（gòngxiàn）______，被譽為“雜交水稻之父”。4）.根據所學知識填空。

（1）根據不同年齡段的別稱，按照從小到大的順序填空：

豆蔻年華→及笄→______→而立→不惑→花甲→______→期頤

（2）“黃沙百戰穿金甲，______”抒發了邊關將士的豪情壯志，《鄉村四月》中“綠遍山原白滿川，______”描繪了一幅色彩鮮明的江南農村初夏圖。

（3）母愛偉大而無私，子女卻無法報答父母的恩情，用孟郊的詩句“______，______”可以形容。

（4）我學過的描寫兒童天真情趣的詩中，印象最深的一句是“______，______”。

（5）李白對好友的惜別詩句是：______，唯見長江天際流。

（6）《聞官軍收河南河北》中營造了一幅疾速飛馳的畫面，表達了詩人迫不及待、歸心似箭的心境的詩句是：______，便下襄陽向洛陽。5）.4.按課文內容填空。（1）《落花生》圍繞落花生寫了種花生、收花生、______、______的過程，父親借花生告訴我們：“人要做有用的人，不要做______，而對別人______的人。”（2）四時景物皆成趣。春天的黎明，東方一點兒一點兒泛著______的天空，染上微微的紅暈，飄著______的彩云；秋天的傍晚，“______，清泉石上流”的山間美好景色，讓人心生喜愛；寒冷的冬夜，漫漫征途中，“身向榆關那畔行，______”的場面又是多么壯觀。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點詞語的意思正確的一項是（）A．但凡客人來我店中吃了三碗的，便醉了。（但是）B．他勤奮刻苦，常在夜里秉燭苦讀。（拿著）C．一時風緊，眾丫鬟都用絹子墊著手放。（緊張）D．他計劃著怎樣殺進他的腰去。（把腰圍起來）2）.小語打算寫一篇習作《秦始皇兵馬俑》。從搜集資料到撰寫，排序最合理的一項是（

）

①將整理后的資料用自己的話寫下來。如果引用別人的話或使用圖片、表格等，就要注明資料來源。

②根據要介紹的秦始皇兵馬俑分類整理資料，如它的地理位置、歷史、價值等。

③有目的地搜集秦始皇兵馬俑的基本資料，并把資料來源記錄下來。

④篩選資料，剔除無關信息。如果發現資料還不夠完善，可以繼續搜集、補充。A．③④②①B．④②③①C．③②④①D．④②①③3）.下列加點字的讀音完全正確的一組是（）A．蚌（bàng）殼

祭祀（sì）

擒（qín）拿

詭（wěi）計B．薊（jì）北

弓弩（nǔ）

徘徊（huí）

晦（huì）氣C．手鐲（zhuó）

困窘（jūn）

鑄（zhù）成

淤（yū）泥D．天賦（fù）

遐（xiá）想

怔（zhèng）住

眷（juàn）戀評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.他把牛虻都趕跑了。（擴句）

_________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列人物和與之對應的特點連起來。

小嘎子

極度吝嗇

祥子

憨厚老實

嚴監生

技藝高超

刷子李

機敏而富有心計2）.連一連。

《長不大的牧羊人》

姑娘從水缸里走出來

《列那狐的故事》

姑娘從柴堆里走出來

《田螺姑娘》

何仙姑坐在蓮花上

《八仙過海》

家在馬貝渡城堡評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來一只大蒼蠅，一會兒叮小衛的耳朵，一會兒叮小衛的鼻子，把小衛叮得煩死了。

()一天，小衛在窗前看一本有趣的書。

()小衛對著一堆碎玻璃，呆住了。哎，誰叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小衛想了想，拿起自動縮折傘，對準停在玻璃上的蒼蠅，一掀按鈕“當啷”一聲，玻璃給打得粉碎。2）.把下列句子排成通順的話，將序號寫在括號里。

()清溪河從鎮前緩緩流過。

()鎮后是一望無際的桑地。

()我的家在江南水鄉的一個小鎮上。

()我們常跟媽媽、阿姨去采桑葉喂蠶。

()一群群小魚在河里游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。

()春天桑樹抽出了新葉，整片桑地就像綠色的海洋。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯

1．“四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了”句中的破折號表示解釋說明。()

2．草船借箭的真正原因是東吳要與曹操在水上交戰，需要弓箭。()

3．“卻看妻子愁何在”中的“妻子”意思是指妻子和孩子。()

4．《祖父的園子》一文中，作者直接抒發了對祖父和園子深沉的愛與懷念。()

5．楊氏之子最后辱罵孔君平，孔君平被氣走了。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求完成練習。游子吟慈母手中線，______________。臨行密密縫，______________。誰言寸草心，______________。1．把詩句補充完整。

2．這首詩的作者是________代的______________。這是一首歌頌________的古詩。

3．詩的后兩句運用了什么修辭手法？()A．比喻B．夸張C．擬人4．詩的前四句描寫了什么情景？

__________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

我們每天都在成長，每天都在變化。“三十而立”，二十年后的你正是“而立之年”，到時候你會是什么樣子呢？你的學習、生活、工作又是怎樣的？育才小學最近就舉行了一個以“穿越時空，筑夢未來”為主題的習作征文活動，讓同學們來一次時空穿越，想象未來，到二十年后看一看那時的“我”，準備邀請你參加本次活動，以“二十年后的我”為題把想象到的場景或事件寫下來，并把你的習作收藏起來，二十年后再拿出來，請你讀讀，看看現在想象的是不是很有趣。

要求：想象豐富、合理，文通字順，分段敘述，把重點部分寫具體。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.閱讀課內語段，回答問題。①在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。②到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片（平靜寂靜）。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。運河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復了（平靜寂靜）。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍微弱的光芒。③這就是真正的荷蘭。(1)選段出自課文《_________》。

(2)按照原文為選段中空缺處選擇恰當的詞語。

(3)第一自然段寫了綿羊、_______、_______、_________等動物。

(4)第二自然段寫了_______和_______兩個時間的景色。

(5)在第一自然段中，作者運用_________這個四字詞語寫出了綿羊安閑舒適的樣子。

(6)下列句子中_______屬于靜態描寫，_______屬于動態描寫（填序號）。

①黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。

②在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲

③滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。

④狗不叫了，圈里的牛也不再發出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。

(7)對“這就是真正的荷蘭”理解最正確的一項是

A．這是作者在向讀者具體的介紹荷蘭的特點。B．這是全文的中心句，作者反復強調，表達了對荷蘭的贊嘆之情。C．反復強調“真正的荷蘭”，是作者在向讀者糾正對荷蘭的錯誤認識。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

隱藏

隱蔽

（1）經過警察的仔細搜查，終于在(

)的角落里發現了大批贓物。

（2）向日葵永遠會向著陽光笑，因為它把悲傷(

)在背影里。

陷阱

陷坑

（3）隨著水域面積縮減，地下鹽層也不斷溶解，導致(

)的突然出現。

（4）野兔爬出了(

)，逃向了草叢深處。2）.選字組詞。

幕

慕

暮

(

)色

銀(

)

愛(

)

夜(

)降臨

榆

偷

輸

(

)竊

(

)莢

(

)贏

收之桑(