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文檔簡介

關于組織開展建檔立卡家庭經濟困難學生家訪活動方案家訪活動計劃：關注經濟困難學生一、活動的目的與范圍1.1目的這次家訪活動的主要目標是走進那些經濟上有困難的學生家庭，了解他們的真實情況，幫助他們順利完成學業，同時提供必要的支持。具體來說，我們想要做到：了解學生家庭的經濟狀況和面臨的困難。增進學校與家庭之間的溝通，建立更好的合作關系。收集學生的具體需求，以便后續制定幫扶措施。1.2范圍這次活動將針對所有經濟困難的建檔立卡學生，無論年級，只要符合條件的家庭都可以參與。預計會有大約100個家庭參與，活動持續一個月。二、現狀與需求分析2.1現狀目前，我們學校對經濟困難學生的關注度在上升，但在實際的幫扶過程中，還是存在信息不對稱和溝通不暢的問題。學校和家庭之間缺乏有效的聯系，這使得許多學生的需求無法及時被發現和滿足。2.2需求分析信息需求：學校需要了解學生的真實家庭情況，比如父母的工作、家庭收入和生活條件等。情感支持：經濟上的困難常常讓學生感到孤獨無助，家訪能夠為他們提供情感上的支持。資源需求：學校希望通過家訪了解學生的具體需求，以便能提供必要的物質幫助，比如學習資料和生活用品等。三、實施步驟與操作指南3.1前期準備3.1.1組建家訪小組我們將由班主任、心理輔導老師和志愿者組成一個家訪小組，明確每個人的分工和職責。3.1.2制定訪家計劃確定家訪的時間、地點和參與人員。準備家訪表單，內容包括家庭基本信息、經濟狀況和學生需求等。3.1.3宣傳動員通過校內通知和班級會議等方式，向學生和他們的家庭宣傳這次家訪活動的目的和意義，爭取家長的理解與支持。3.2家訪實施3.2.1家訪流程1.提前聯系：家訪小組成員需要提前和家長聯系，約定家訪的時間。2.記錄情況：在家訪過程中，逐項記錄學生家庭的情況，并填寫家訪表單。3.交流溝通：向家長介紹學校的相關政策，同時聽取他們的意見和建議。3.2.2后續跟進家訪結束后，及時整理記錄，將信息反饋給校領導，討論后續的幫扶措施。3.3評估與反饋在家訪活動結束后，我們將收集參與家訪的教師和家長的反饋，評估活動的效果，為下一次的活動提供改進建議。四、參與家庭情況與預算4.1參與家庭情況根據學校的統計，建檔立卡的經濟困難學生總共是100戶，預計每戶家訪大約需要1.5小時，總共大約需要150小時。4.2預算交通費用：每次家訪的交通費用預計在20元左右，總計約2000元。資料準備：家訪表單和宣傳資料的打印費用大約需要500元。餐食費用：對于部分家庭，我們考慮提供簡單的餐食，預算在1500元左右。總預算：4000元五、可持續的措施為了確保這個方案的可持續性，我們計劃采取以下措施：建立常態家訪機制：將家訪活動納入學校的常規工作，定期進行。增強家校互動：通過微信群等平臺，保持與家長的聯系，及時了解學生的變化。整合社會資源：與社會組織和企業合作，爭取更多的幫助資源，給經濟困難學生提供長期支持。六、總結通過這個系統的家訪活動，我們希望能夠更全面地了解經濟困難學生的實際情況，幫助他們克服困難，

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