第二單元船的研究第1課時船的歷史1._______是人類的偉大發明,是生活中常見的_________,它給人們的生活帶來了很多便利。2.船的發展歷史:船運輸工具3.人類使用船舶作為運輸工具,從遠古的獨木舟發展到現代的運輸船舶,大體經歷了四個時代:___________、__________、_____________、________________。舟筏時代帆船時代

蒸汽機船時代

柴油機船時代4.船的比較:項目搖櫓木船帆船蒸汽船輪船核潛艇體積小小、中大大大船體材料木頭木頭鋼鐵鋼鐵鋼鐵動力人力風力蒸汽機柴油機核動力構造簡單較簡單較復雜復雜很復雜速度慢較慢較快快很快5.獨木舟_________,_________。獨木舟的穩定性與其結構有關。裝載一個物體時,需要放在合適的位置,使獨木舟受力均勻,不易側翻。為了保持獨木舟穩定而不側翻,可以將物體固定在獨木舟的_________。載重量小穩定性差重心位置6.船在水中行駛時,會受到水對它的阻力。不同形狀的獨木舟在行駛過程中受到的阻力不同。_________可以減小船在行駛過程中受到的阻力。尖形船首第2課時用浮的材料造船1.浮的材料可以造船,除了用木頭,還可以用_________、_________等浮的材料造船。改變材料的結構可以提高船的_________和_________。橡膠塑料泡沫載重量穩定性2.比較獨木舟和竹筏:竹筏通過加大船體,增大底面積,比獨木舟的穩定性_________,載重量_________。更強項目獨木舟竹筏體積較小較大載重量較小較大穩定性較差較好更大3.比較獨木舟、竹筏、搖櫓木船和帆船:獨木舟在水中不夠穩定，裝載的貨物也有限。竹筏比較穩定，能裝載較多的貨物，缺點是不牢固，貨物容易浸水。搖櫓木船解決了防水問題，穩定性好，而且出現了動力系統：搖櫓。帆船解決了防水問題，穩定性好，而且出現了動力系統：風帆。第3課時用沉的材料造船1.有的材料在水中是浮的,有的材料在水中是沉的。浮的材料可以造船,沉的材料_________造船。2.浸入水中的物體都受到水對它的豎直向上的力,這個力叫_________。3.橡皮泥和鋁箔做成船型后,浸入水中的體積增加,它們在水中受到的浮力_________,因此能夠______________。也可以浮力增大漂浮在水面上4.相同質量的橡皮泥、相同大小的鋁箔,做成船的體積越大,受到的浮力越____,越__________________。5.將相同質量的橡皮泥、相同大小的鋁箔做成船型后,其浸入水中的體積越大,受到的浮力_________,載重量也_________。大容易漂浮在水面上越大越大6.隨著技術的進步,鋼鐵也能造船。用鋼鐵制造的船不但_________,而且_________也更大。7.船在行駛過程中,穩定性十分重要,不然船就會側翻,造成事故。船的穩定性與其_________有關。堅固載重量結構第4課時增加船的載重量1.隨著社會的發展,人們需要越來越大的船來滿足_______和_________的需要。2.技術可以改變船的載重量,推動_________。3.我們把物體在水中排開的水的體積叫_______________,船排開的水量越大,載重量就越_________。交通運輸貨物船的發展排開的水量大4.在“測試船的載重量”的實驗中,彈珠會滾動,容易導致船側翻,我們可以把船_____________________,這樣會__________________________。5.提高船的載重量的方法:(1)____________________,用更輕的材料。(2)____________________,嘗試不同的形狀,盡量增大船排開的水量。分隔成幾個船艙增加船的穩定性減輕船身的質量增大船身的體積6.船的載重量不僅與船的_________、_________等多種因素有關,還與船的______________有關。材料結構體積大小第5課時給船裝上動力1.船的動力發展歷程:_________→_________→_________。2.船的動力有很多種,包括____________、____________、_____________、__________________(如蒸汽機、燃氣渦輪、柴油引擎、核動力機組)等。人力風力機械人力驅動風力驅動電力驅動發動機驅動3._________可以控制船的行駛方向,船行進的方向和船舵的方向_________。4.船在行駛過程中會受到_________、_____________和_________等。5.船身設計成流線型可以減小水的阻力。船舵一致重力水的阻力浮力6.潛艇的特征:水下航行特點______________減小阻力的方法設計成___________________控制沉浮的方法調節_________________的大小動力__________或__________魚類的身體形狀自身重力和浮力柴油機

核動力第6課時設計我們的小船1.小船的制作需要考慮_____________、_____________、_____________、_________、_________、___________等因素。船的大小船的形狀船體材料載重量穩固性動力系統2.設計我們的小船的流程:(1)_________:自己設計并制作一艘小船,控制小船的制作成本,載重量達到200克,有自己的動力,能把貨物運送到目的地。明確任務(2)_________:畫出船的設計圖,標注材料和結構；討論設計圖的合理性和可靠性；列出所需的材料,計算所需的費用。(3)_________:交流自己的設計,說說設計的理由；相互提出改進建議。制訂方案交流展示3.工程設計一般會經歷________、________、________、________、________等過程。4.制作小船可選擇的材料有:泡沫板、木板、鋁箔、泡沫膠、小電動機、小風扇、電池、導線、開關、噴氣裝置、紙張、木條等。5.當造船費用一樣時,比較哪組造的船____________；當船性能一樣時,比較哪組造的船_____________。問題設計制作測試完善性能更好費用更低第7課時制作與測試我們的小船1.產品設計與制作的完整過程:___________→__________→_____________→______________→_____________→______________。2.開始制作前,應當____________,保證后續的制作能有序地進行。明確任務制訂方案交流展示制作測試評估與改進合理分工3.根據評價表,_________地對小組成員的表現進行評價。4.展示過程,為小船寫_________,幫助成員回顧、反思和評價整個過程。5.如果小船航行不平穩,那么可以檢查_________________。6.選擇_________、_________的材料,并且把船身做得重,可以使小船行駛時更