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文檔簡介
高一化學考生注意:1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|量:H1C12O16Na23S32Cl35.5Fe56Ba137一、選擇題:本題共14小題,每小題3分,共42分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.湖南有眾多國家級非物質文化遺產,如湘繡、鳳凰紙扎、瀏陽花炮、寶慶竹刻等,下列民俗作品在制作或使用過程中涉及化學變化的是()A.蠶絲刺繡 B.燃放花炮 C.竹簧雕刻 D.鳳凰剪紙2.水是生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。下列有關水的說法正確的是()A.的摩爾質量是18 B.與互為同素異形體C.既有氧化性又有還原性 D.單質與均能發生置換反應3.氯氣是一種性質活潑的非金屬單質,下列敘述錯誤的是()A.氯氣是黃綠色氣體,易液化B.氫氣在氯氣中不能燃燒C.干燥的氯氣能使有色鮮花褪色D.遇到氯氣泄漏,用浸過肥皂水的毛巾捂住口鼻是預防氯氣中毒的一種方法4.下列物質混合時,發生反應的離子方程式能用表示的是()A.將石灰石投入稀鹽酸中 B.小蘇打溶液與稀混合C.純堿溶液與醋酸混合 D.向鹽酸中滴加純堿溶液5.向鹽酸中加入少量鐵粉,充分反應后得到溶液,下列離子在該溶液中可大量共存的是()A. B. C. D. 6.下列有關實驗裝置或操作正確且能達到相應實驗目的的是()A.轉移溶液 B.測氯水的 C.除中的 D.制取7.下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是()A.具有還原性,故可用于除鐵銹B.有漂白性,故可用于自來水消毒殺菌C.溶液具有弱堿性,故可用作糕點膨松劑D.明礬溶于水能產生膠體,故可用作凈水劑8.在給定條件下,下列選項所示的物質間轉化能實現的是()A.溶液 B.溶液膠體C. D.溶液9.下列關于質量分數為、密度為的溶液的說法正確的是()A.溶液屬于電解質 B.該溶液的質量為C. D.加水稀釋后的濃度變為10.化學是以實驗為基礎的科學。根據下列實驗操作及現象所得到的結論正確的是()選項實驗操作及現象結論A用鉑絲蘸取待測液在外焰灼燒,火焰的顏色為黃色待測液中含有鈉元素,不含鉀元素B用的水溶液做導電實驗,溶液能導電是電解質C向某無色溶液中滴加溶液,產生白色沉淀該溶液中一定含有D向溶液中通入適量,溶液由淺綠色變為黃色還原性:11.下列方程式書寫正確的是()A.溶于水的電離方程式:B.與水反應的離子方程式:C.在中燃燒的化學方程式:D.常溫下,與溶液反應的離子方程式:12.利用氧化處理氨氮廢水的反應原理為。設為阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是()A.中含有的數目為B.中含有離子的數目為C.溶液中含有的數目為D.每消耗,生成的數目為13.堿性條件下,亞氯酸鈉能較好的去除氮氧化物。向溶液中通入(標準狀況),恰好完全反應,反應后完全轉化為,則元素可能存在的形式是()A. B. C. D.14.酸性條件下,固體鉍酸鈉(,微溶于水)可將氧化為,其反應的離子方程式為。下列說法正確的是()A.是氧化劑,發生氧化反應 B.氧化劑與氧化產物的物質的量之比為C.反應中可以加鹽酸保持酸性環境 D.生成時,反應轉移的電子數為二、非選擇題:本題共4小題,共58分。15.(15分)分類法是常用的科學研究方法,通過對物質進行分類,有利于認識物質的性質,實現物質間的轉化。請回答下列問題:(1)硫酸鈣是一種用途非常廣泛的物質,在一定條件下可實現如圖轉化。①上述轉化所涉及物質中屬于電解質的是_____(填化學式,下同),屬于酸性氧化物的是_____。上述各步轉化中屬于氧化還原反應的是_____(填序號)。②寫出反應④的化學方程式:_____。(2)從、、稀硫酸、溶液四種物質中選擇一種試劑實現下列轉化:①,應選擇加入:_____。②溶液的離子方程式:_____。(3)碳及其化合物的部分“價一類”二維圖如圖所示:寫出在水溶液中和反應轉化為的離子方程式:__________。16.(15分)鈉及其化合物在日常生活中有許多重要應用?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗室中,要把鈉保存在_____中,實驗室中未用完的鈉能否放回原試劑瓶中:_____(填“能”或“不能”)。(2)鈉可以將鈦、鈮等金屬從其熔融的氯化物中置換出來,這主要利用了鈉的_____性(填“氧化”或“還原”)。(3)新型凈水劑高鐵酸鈉()的制取原理之一為,該反應中氧化產物是_____(填化學式)。該反應還需要在隔絕水的環境下進行,其原因為_____(用化學方程式解釋)。(4)我國化學家侯德榜發明了聯合制堿法,為世界制堿工業做出了巨大貢獻。聯合制堿法主要由兩步反應組成,其中第一步反應為。①第二步反應的化學方程式為_____。②某同學設計如下“套管實驗”裝置驗證“比穩定”這一結論。實驗時“內管”應放置_____(填“”或“”),點燃酒精燈后,能觀察到_____(填“A”“B”或“A和B”)處燒杯中澄清石灰水變渾濁。17.(14分)某白色固體中可能含有中的一種或多種,為確定固體的成分,進行如下實驗:步驟1:取少量白色固體加水,固體完全溶解得到無色溶液,取少量無色溶液,滴加酚酞,溶液變紅。步驟2:取步驟1所得溶液,向其中加入稀酸化,再滴加溶液,有沉淀生成。步驟3:取白色固體溶于水,向其中滴加溶液至過量,過濾、洗滌、干燥得白色沉淀3.94g。請回答下列問題:(1)由步驟1可知固體中一定不含_____(填化學式)。(2)由步驟1的實驗現象不能確定白色固體中是否含有KOH,理由為__________。(3)步驟2中加入稀酸化的目的是_____。(4)由以上步驟可知固體中一定含有_____(填化學式)。(5)步驟3中發生反應的離子方程式為_____,白色固體中與反應的物質的質量分數為_____。(6)檢驗白色固體中不能確定的成分含有的金屬元素的實驗方法是_____。18.(14分)氯酸鉀是一種氧化劑,在工業、軍工、醫藥等方面有著廣泛的應用。某學習小組在實驗室里用如圖裝置制取少量。請回答下列問題:(1)裝置中制取的離子方程式為_____。由反應條件可判斷氧化性:_____(填“強于”或“弱于”)。(2)裝置B中反應生成了和,發生反應的離子方程式為_____。該實驗裝置的設計存在一處明顯缺陷,會造成質量分數偏低,改進的方法為_____(用文字簡述)。(3)經分析測得裝置中反應有副產物生成,若生成物中與的物質的量之比為3:1,則反應中被氧化的氯原子與被還原的氯原子的物質的量之比為_____。(4)為探究的
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