說明事物要抓住特征新知導入“世上沒有兩片完全相同的樹葉。”世間上的事物也是有差別的，它們各有各的特點。我們一起來復習一下我們學過的課文。威廉·萊布尼茨《中國石拱橋》的特征是——“形式優美，結構堅固，歷史悠久”《蘇州園林》的特征是“游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。”《首都人民英雄紀念碑》的特點是巍峨、雄偉、莊嚴蟬的地穴的特點是——干凈、地面孔口約一英寸，深約十五六英寸，下面寬大，底部關閉，堅固《清明上河圖》的特征是絹本，設色，縱24.8厘米，橫528.7厘米，作品描繪都城汴京從城郊、汴河到城內街市的繁華景象。全圖內容龐大，卻繁而不亂，長而不冗，段落清晰，結構嚴謹；兼工帶寫，線條遒勁，筆法靈動，寫實……《蟬的卵》——①蟬從產卵到成蟲的過程很艱難；②在這個過程中，它會遇到重重危險；③經過四年地下苦工，最后才能換來短短一個月的陽光生活。這些都告訴我們——

在說明事物時要抓住事物的特征。

說明事物要抓住特征學習目標1、比較課文內容，明白說明事物要抓住特征。2、利用練習材料，抓住特征介紹事物。3、學習合理使用多種說明方法。新知講解什么是事物的特征

事物的特征就是這一事物區別于其他事物的獨有的標志。要把一個或一類事物說清楚，首先要抓住其特征。如何抓住事物的特征呢？

如何抓住事物的特征呢？要認真觀察和比較。通過細致、反復、深刻的觀察，用眼、耳、口、鼻等感覺器官，對事物進行看、聽、嘗、嗅，來準確全面地把握事物的特征。既要突出每個事物的獨特之處，也要表現一類事物的共同特點。另外要深入思考，將說明對象和類似的事物進行多方面比較，對掌握的有關信息進行篩選，分析出異同。

要恰當運用說明方法。要認真觀察和比較。要恰當運用說明方法。語言要準確，更可以進行生動的描寫。如何抓住事物的特征呢？課堂練習分析課后練習一關于坎兒井的材料：八段材料介紹了坎兒井哪些不同方面的特征？①環境和建造原因②形式與原理③來歷④作用⑤技術難度⑥地位⑦今昔對比⑧現狀寫作練習：抓住坎兒井的一兩個特征，整理一篇說明文，字數300字左右，自擬題目。

何為坎兒井？亞洲大陸腹地為亞非荒漠區組成部分，多山地、盆地；氣候十分干旱，但山地承接了較多的降水，成為干旱大地上的一座座“濕島”，為盆地綠洲提供了生命之水。這些水源，因干旱區的高溫蒸發而大量喪失。為了保護這些寶貴的水源，在古代水利工程不發達又缺乏能源的條件下，新疆各族勞動人民在長期的生產實踐中，創造出了“坎兒井”這種利用地下水的巧妙方式。坎兒井，其實是一種井、渠結合，在地下引用地下水進行灌溉的水資源利用方式。它依據山勢坡度，按引水路線在地面挖出許多豎井，并在地下將這些豎井連通成渠道，使深層地下水逐漸轉變成淺層地下水，在需要水的地方引出至澇壩（蓄水池），然后引至農田灌溉。這種灌溉方式，在新疆和鄰近的中亞國家被稱為“坎兒孜”，因其獨特的井、渠結合方式，翻譯為漢語就成了“坎兒井”。這一稱呼，也形象地表述了坎兒井的豎井因高低參差形成的一道道“坎兒”。

山區地下水埋藏較深，而坎兒井通過豎井依山勢開出的水平渠道將深水變為淺水，并且水在地下運行，不受地面高溫蒸發的影響，保持了水量常年穩定；經過地下地層過濾遠行，井水清澈香甜，在炎熱的夏天喝上一口，沁人心脾。

這段文字用了8段材料的哪些材料？自己添加的有哪些？用了材料①②自己添加了“為盆地綠洲提供了生命之水”“古代水利工程不發達又缺乏能源的條件”這種灌溉方式，在新疆和鄰近的中亞國家被稱為“坎兒孜”，因其獨特的井、渠結合方式，翻譯為漢語就成了“坎兒井”。這一稱呼，也形象地表述了坎兒井的豎井因高低參差形成的一道道“坎兒”。

這段文字用了8段材料的哪些材料？自己添加的有哪些？

起源之謎長久以來，人們對坎兒井究竟從何而來莫衷一是，比較流行的說法有三種：“井渠說”。認為坎兒井源自漢代，代表人物為清末學者王國維。在其所著的《西域井渠考》中，王國維認為是“漢武帝劉徹令兵士引洛水到大荔縣北商顏山，因渠岸常坍塌，遂鑿豎井在地下引水，即‘大井六通渠’（書中論證依據為《史記·河渠書》的有關記載）”的引水方法傳到新疆后有了坎兒井。“西來說”。依古代波斯（今伊朗）是擁有坎兒井最多的國家（使用歷史已超過2000年）推斷，坎兒井是隨伊斯蘭教的東傳，到了中國新疆。不過，伊朗的坎兒井叫“昆那特”，與中國新疆、前蘇聯中亞、巴基斯坦、阿富汗所稱的“坎兒孜”不同。由于名稱的差異，使人們對“西來說”存在疑慮。“本地說”。在現存的坎兒井中，吐魯番市恰特喀勒鄉莊子村的吐爾坎兒孜，通水時間為1520年，距今已有486年的歷史，比它更早的坎兒井也一定還有。因此，坎兒井很可能是新疆吐魯番地區的原產物。暫不論坎兒井究竟起源何時何地，可以肯定的是，它是干旱、高溫、多山盆地區古代勞動人民的智慧創造，有了坎兒井，他們才有了生存的基礎。新疆有上千的坎兒井，命名方式多種多樣，也很有趣味。其中以掘井人姓名命名的居多數。如，楊西成坎兒孜、尼牙孜坎兒孜等。也有以動植物命名的，如，尤勒滾坎兒孜（“尤勒滾”即維吾爾語的“紅柳”）；又如，提開坎兒孜（“提開”即維吾爾語“公山羊”）。還有以地理方位命名的，如，吐爾坎孜（“吐爾”是維吾爾語“烽火臺”之意），表明這道“坎”古時在烽火臺的附近。更有以水的品質命名的，如，西坎力克坎兒孜（“西坎力克”意為“甘甜”），表明井水甘甜，而阿其克坎兒孜（“阿其克”是“苦”的意思）則苦澀。還有不少是以職務、職業命名的，如，吉力力團長坎兒孜、木匠坎兒孜等。這篇是如何運用材料的呢？這篇是如何運用材料的呢？用了③與④并對材料③引用資料進行了擴充，還加了坎兒井命名的方式兩篇例文其實我們：用材料但不限于材料；也不等于節錄、照抄；要根據自己的思路，整合、組織材料，還要對材料的表達方式做一定程度的調整。拓展提高我來寫：題目：①保護坎兒井②坎兒匠：艱苦的開鑿作業要求：二選一進行寫作；選擇、確定好材料，可適當添加；按一定順序；300字左右。

保護坎兒井昔日興盛的坎兒井為何走向衰竭？筆者認為主要存在兩大因素：首先，地面引水工程的發展和機井的無限制發展搶奪了坎兒井的水源。近半個世紀以來，吐魯番建設了許多來自山區的直接引水工程，減少了水資源的下潛和二次利用，而打機井簡便、快速，馬達一開就能從地下抽出滾滾水流。但這種對地下水的過度開采，使許多坎兒井斷流、枯竭；其次，坎兒井自身存在的缺陷也是重要原因，坎兒井開鑿工程大、易坍塌、維護難，艱苦的作業使青年人不愿承襲父業等。這些因素使得我們只能眼睜睜看著一條條坎兒井就此消失。難道，坎兒井已經完成其歷史使命即將退出歷史舞臺？作為一種生產技術和歷史文化，坎兒井的價值是不可估量的。吐魯番市的坎兒井博物館和坎兒井樂園一直吸引著大批游客，當地已經開始申請“世界自然文化遺產”的工作。而坎兒井對水資源的保護、凈化和無須消耗其他能源的優點，在注重資源節約和生態保護的今天仍有相當價值，保護的關鍵在于實現傳統技術與現代技術的結合，揚優抑劣。目前，坎兒井的搶救工程已在新疆全面啟動，吐魯番各族人民為保護、恢復坎兒井注入了相當心血。我們相信：“坎兒井的流水清”在吐魯番還將永遠持續下去！例文1

坎兒匠：艱苦的開鑿作業坎兒井起挖在山地，出水在盆地綠洲，平均長度達3千米以上，長度超過10千米的數量也不少，最長的是鄯善縣的紅土坎兒孜，長25千米；也有一些短小的坎兒井，如吐魯番市艾丁湖鄉阿奇克村的尼牙孜坎兒孜，只有150米長，創了最短坎兒井的記錄。吐魯番盆地坎兒井的總長度超過5000千米，可與京杭大運河相媲美。所以，有人將坎兒井與萬里長城、京杭大運河并稱為“中國古代三大工程”。

坎兒井的開鑿是十分艱苦的。在開挖線上，每數十米就要挖一口豎井，豎井愈多，其頭道豎井就要愈深。如，開鑿于1900年的鄯善縣吐峪溝鄉蘇貝希坎村的努爾買提主任坎兒孜，長度達20.7千米，其首個豎井深度達98米，將98米深的土一轱轆一轱轆提至地面，工程量可想而知！而20余千米路線的豎井數量多達數百個，井下渠道開挖靠點油燈作業，非常艱苦，總工程量也十分巨大。而且，并不是付出了力氣就能挖成坎兒井，還需要知道什么地方地下有水，從開端到出水處沿程要挖多少豎井，每個豎井需挖多深，這都是學問，需要有豐富的經驗。由此，在新疆形成了一種專門的職業―坎兒匠，他們依靠這種職業謀生。過去，在吐魯番地區，擁有土地并不一定能成為“巴依”（財主）老爺，只有擁有坎兒井，才是真正的巴依。因此，坎兒匠人受到人們尊重，他們的手藝代代相傳，逐漸形成家族性產業。然而，自20世紀下半葉以來，坎兒井的地位不斷旁落，許多坎兒井水量枯竭，還有很多因內部缺乏維修而坍塌、廢棄。2003年的相關普查發現，新疆全區的坎兒井數量已銳減至614條，比20世紀50年代時減少了1170條，其中有963條已不可恢復；年出水量減少56%，灌溉面積減少了52%。中國坎兒井的故鄉―吐魯番地區的坎兒井數量也只剩下404條，比1957年減少了2/3以上，出水量減少54%，灌溉面積也減少54%，只占全地區總灌溉面積的1/4不到。若按這種平均每年減少18條的趨勢發展下去，未來坎兒井將出現嚴重危機。例文2課堂總結

通過本課的學習，我們懂得說明事物要抓住特征，且不同的事物有不同的特點，抓住事物的特征，要認真觀察和比較，要恰當