北京版四年級上冊數學第四單元線與角測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用一副三角板不能拼成（

）的角。

A.145°

B.120°

C.75°2.琪琪畫了一條15厘米的線段，浩浩畫了一條射線，（

）畫的線長。A.琪琪

B.浩浩

C.不能確定3.如圖，用直尺度量線段AB，可以讀出AB的長度為（

）。

A.6cm

B.7cm

C.9cm

D.10cm4.任何一個角，都有（

）。

A.兩個頂點和一條邊

B.一個頂點和一條邊

C.兩個頂點和兩條邊

D.一個頂點和兩條邊5.右圖中一共有（

）條線段。A.10

B.5

C.46.周角=（

）°=（

）直角

A.360，4，

B.180，2，

C.360，2二.判斷題(共6題，共12分)1.經過一點可畫無數條直線。（

）2.一個平角減去一個銳角的差一定是鈍角。（

）3.一條射線的長度是20厘米。（

）

4.一條射線長15厘米。（

）5.連接下圖中每兩個點畫線段，一共畫出了3條線段。（

）6.角的大小和邊的長短無關。（

）三.填空題(共8題，共21分)1.已知：∠1=52°，求其余3個角的度數。∠2=（

）°；∠3=（

）°；∠4=（

）°。2.（

）時整和（

）時整，時針和分針成直角；（

）時整，時針和分針所成的角是平角。3.下午2時整時，鐘面上時針與分針所成的較小角是（

）度；下午3時整時，鐘面上時針與分針所成的較小角是（

）度。4.量一量、說一說。

∠1=________°∠2=________°5.量一量每條線段的長度。(單位：厘米)量一量4條邊長，再填空。6.下圖中，已知∠1=30°，∠3=35°，那么∠2=_____°，是一個_____角。7.求角的度數。∠1＝30°∠2＝_____°∠3＝_____°∠4＝_____°8.120°的角比平角小（

）度。比直角大（

）度。四.計算題(共2題，共9分)1.計算下面各角的度數。

∠1=________

∠2=________2.校園里有4棵桂花樹，玉蘭樹的棵數是桂花樹的4倍．玉蘭樹有多少棵？

（1）根據題意填線段圖。桂花樹________(棵)玉蘭樹________(棵)

（2）列式解答。算式：________×________=________(棵)

五.作圖題(共2題，共10分)1.下面是兩張長方形紙疊在一起的圖樣，求∠1的度數。2.量出下面線段的長度，并畫一條比它短2厘米的線段。（

）厘米六.解答題(共6題，共31分)1.在下面畫一個銳角、一個鈍角和一個直角。2.把一張正方形紙對折三次后展開（如下圖），你能直接從圖中找出45°、90°、135°的角嗎？（在圖中標出來）

3.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度數。4.嘉嘉家住在A處，她要去超市，共有三條路，走哪條路最近？為什么？5.下圖中∠1=40°，你能說出其他三個角各是多少度嗎?6.把兩個硬紙條釘在一起，旋轉硬紙條，使它們組成下面的角，再用量角器測量一下，看自己估計得準不準。30°90°150°參考答案一.選擇題1.A

2.C

3.B4.D5.A6.A二.判斷題1.√2.√3.×

4.×5.√6.√三.填空題1.∠2=128°；∠3=52°；∠4=128°2.3；9；63.60；90

4.30；1405.如下：6.115；鈍7.60；120；608.60；30四.計算題1.48°；42°2.（1）4；16

（2）4；4；16

五.作圖題1.∠1=180°-50°-90°=40°2.經測量，這條線段的長度是7厘米，畫出的線段如下：六.解答題1.如圖：2.如圖：3.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答：∠2的度數是60°，∠3的