安陸市2024—2025學年度上學期期中質量調研七年級道德與法治一、單項選擇題（每小題2分，共計36分）1．2024年秋季開學，某中學為讓新生更好地適應初中生活，舉辦了為期五天的新生入學教育。通過入學教育，七年級的同學們認識到①跨進中學校園，我們有了“中學生”這個新的身份②進入初中，家庭、社會、學校寄予我們更高期望③初中階段對我們的成長提出了新的要求④初中階段只需埋頭學習，其他事都不必關心A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．“詩和遠方”是人們的美好祝愿、美好期待，而要實現“詩意”抵達，卻需要一個合理的規劃。下列名言警句，能體現“生活需要規劃”的是A．金無足赤，人無完人 B．凡事預則立，不預則廢 C．為者常成，行者常至 D．以人為鏡，可以明得失3．下圖啟示我們①多花時間，培養濃厚的學習興趣②科學規劃，合理安排學習時間③互幫互助，掌握各種學習方法④分清主次，提高做事效率A．①② B．②③ C．②④ D．③④4．中學生活，使我們學會了認識自己、接納自己。下列同學的想法與之相符的是A．小冰：每天進步一點點，做更好的自己B．小然：我只拿自己的優點和別人的缺點比C．小強：家庭條件最重要，學習成績不重要D．小剛：我的學習基礎差，再努力也沒有用5．家長的指責、老師的批評或同學的嘲笑，經常會讓我們感覺不夠好，甚至產生自卑感。其實我們要對自己有一個客觀的認識：自己也許不是最好的，但一定是這世上獨一無二的。為此，我們應該做到①通過對自我的全面分析來認識自己②對別人的任何批評都聽從③不斷激發自己的潛能④學會欣賞自己的獨特，欣賞自己的優點A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，很多人在這一階段就開始編織自己的人生夢想。黃旭華院士回憶自己在戰火紛飛中的求學過程時提及，“國家太弱就會任人欺凌、宰割！我不學醫了，我要讀航空、造船，將來我制造飛機捍衛我們的藍天，制造軍艦抵御外國的侵略”。這啟示我們①中國夢就是少年夢②少年的夢想應與時代脈搏緊密相連③青少年就要早立志、立長志、立大志④少年有夢，不應止于心動，更應付諸于行動A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．有人說，在農耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業經濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。下列認識正確的是A．只有不斷地學習，才能適應不斷發展的社會 B．要從一切經驗中學習，學會思考，學會學習 C．學習是既艱苦卻又十分快樂的探索之旅 D．在初中階段，學習要以獲取知識為主8．2024年4月23日是第29個“世界讀書日”，某中學組織了百科知識競賽、主題閱讀分享會等主題活動。如果給本次活動擬一個宣傳標題，最恰當的是A．學習黨史知識，厚植家國情懷 B．讀書點亮生活，開卷有益人生 C．遠離網絡文化，分享百科知識 D．家校密切配合，加強思政教育9．2024年央視春晚節目歌詠《如果要寫年》中唱到：“如果你要寫年，就不能只寫年，要寫站臺上一雙雙期盼的眼，寫母親的眺望，游子的情怯，寫千里歸途，向著一處團圓……”這一句句深情的歌詞讓我們感悟到①家人間割舍不斷的親情之愛②每個家庭的親情表現都相同③家庭成員過年時才注重交流④父母的真切關愛和溫暖牽掛A．①② B．②③ C．①④ D．③④10．全國孝老愛親道德模范張舜華秉承“孝悌忠信、自強精進”的家訓，躬身垂范引導子女熟讀深究經典讀物，堅持培養子女們勤學明辨、自立自強的品格，還經常帶著孩子們去山上認藥、采藥。在她的嚴格教導和悉心啟發下，五個子女都事業有成，在不同領域各有建樹。由此可見A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．習近平總書記在全國教育大會上強調：“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。”習近平總書記的話表明教師A．都是有道德情操的 B．是一種專門職業C．承擔著教書育人的使命 D．創造人類數千年的文明12．下面是某校教師的“花式催作業”，同學們直呼老師們有才，極大調動了大家寫作業的積極性。這告訴我們語文老師：“紅豆生南國，春來發幾枝？愿君交作業，只為解迷思。”道法老師：“天青色等煙雨，而我在等你。請趕快交作業，爭做積極向上青少年。”生物老師：“改革春風吹滿地，十一月考試要爭氣。細胞分裂細背誦，風起再大也不虛。”①主動走近老師，不利于與老師建立良好的關系②作為老師就應該要不茍言笑，不應有不同風格③認識老師風格不盡相同，尊重接納老師的差異④理解老師，主動參與學習有助于我們不斷進步A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．尊師重教是中華民族的傳統美德。以下行為中，體現尊師重教的是A．遠遠地看見老師，選擇繞道而行 B．遇到學習困惑，禮貌地向老師請教C．自己感覺無趣的課，要求老師改變教法 D．面對老師的批評，總是“據理力爭”14．朋友和友誼是人生永恒的話題。右圖“投桃報李”體現出A．友誼是永恒的、不變的 B．友誼就是互相贈送禮物C．友誼是一種心靈的相遇 D．友誼是平等的、雙向的15．小麗最近在網上認識了一個新朋友，兩個人有說不完的話題，幾乎無話不談，對方甚至問到她的學校、班級、家庭住址等隱私信息，小麗沉迷其中，學習成績受到了很大的影響。你認為，下列行為不可取的是A．網上交友需要理性辨別、慎重選擇 B．適度進行網上交友，不要影響正常的學習生活C．要盡快將網友轉化為現實中的朋友，主動約網友見面 D．網上交友要有自我保護意識，不要隨便泄露個人信息16．學了七年級道德與法治上冊第六課后，同學們在一起討論交友的一些標準，下面是小佳在選擇朋友時的一些標準，你認為值得推薦的標準是①無私幫助，正直善良 ②忠誠信任、寬容大度③成績優異，相貌出眾 ④經濟優越，家庭富裕A．①② B．②③ C．②④ D．①④17．如果一棵樹孤零零地生長于荒郊，就算能夠成活，也是低矮甚至畸形的。但如果這棵樹生長于森林中，則枝枝爭搶水露，棵棵競取陽光，最后參天聳立，郁郁蔥蔥，這種現象被稱為森林效應。這啟示我們A．集體的規則對個人發展起決定性作用 B．個人成長的好壞取決于競爭的激烈程度C．在集體的關懷下，每個人都會健康成長 D．集體成員之間的相互激勵和競爭促進個人成長18．集體生活成就我，讓我不斷進步。下列能夠體現“我”在集體生活中成長的是①我在班級文學社中擔任社長，與同學共同進步 ②在最美教室評比中，我作為記分人員，多給本班加分③在與小組成員的合作學習中，我的思維變得更活躍 ④在期中考試中，我因英語成績不好，偷看其他同學的答案A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、材料分析題（共計24分）19．（12分）閱讀材料，回答問題。7歲的全紅嬋在學校操場玩跳格子游戲時被啟蒙教練陳華明挖掘，從此開始接受跳水訓練。在各項青少年比賽中，全紅嬋嶄露頭角。14歲的全紅嬋在2020年的東京奧運會上一戰成名。2024年2月，全紅嬋獲得2024年世界游泳錦標賽女子10米臺冠軍；6月，全紅嬋搭檔陳芋汐獲得世界杯總決賽女雙10米臺冠軍，實現世界杯該項目六連冠；7月31日、8月6日，分別獲得巴黎奧運會跳水女子雙人10米臺金牌、跳水女子10米跳臺金牌，成為中國奧運歷史上最年輕的三金得主。雖然全紅嬋已經取得了卓越的成就，并且在未來依然有著無限可能，但依然穩扎穩打，不忘記自己曾經的夢想。在接受央視專訪時，當主持人問到“見好就收”這個話題時，全紅嬋斬釘截鐵地說，她從不會滿足于現在所達到的成就，而是會一直挑戰自己，超越自己。她用自己的經歷告訴我們，只要有夢想，有堅持，就一定能夠創造出屬于自己的輝煌！（1）不滿足現狀，追求極致的夢想在全紅嬋的人生中起到了怎樣的作用？（3分）

（2）某校七（1）班召開“少年有夢，未來可期”主題班會，同學們紛紛曬出了自己進入初中后未來三年的努力計劃。請完成你的夢想計劃書。（4分）①未來三年里，我最大的夢：②為實現夢想，我需要培養的品質：③我需要做的努力（準備）：（3）在班會課上，班主任老師組織同學們對“學習有何意義”展開討論。小蓉同學說：“學習使我媽快樂！媽媽快樂！全家快樂！”請你對小蓉同學的觀點進行評析。（5分）20．（12分）美好集體是我們共同學習共同生活的精神家園，下面是同學們在日常生活中遇到的一些情境。情境一：小川說：“我性格內向、不善于表達，班級豐富多彩的活動和同學們的熱情讓我變得越來越活潑了。我也積極參加班級活動，與同學們相互幫助、共同進步。”（1）集體生活是我們成長的必由之路。請你結合情境一和所學知識，說說集體生活是如何成就我的。（3分）情境二：學校為豐富同學們的課余生活，組織了一次年級合唱比賽，七（2）班將同其他班級進行“較量”。七（2）班的小剛有很好的唱歌天賦，同學們紛紛推薦他為班級領唱，但他卻說自己只喜歡獨唱，拒絕參加合唱。（2）班級有共同的利益，班里的每個同學也都有各自的想法和需求。請你談談怎樣看待個人利益與集體利益之間的關系。（3分）情境三：小奇說：“我們七（2）班可厲害了，在很多學校活動中都獲得大獎。全班同學都很齊心，要讓我們班成為優秀班集體。”（3）建設美好集體需要我們共同參與和努力，說說建設美好集體，我們應該怎么做。（6分）安陸市2024—2025學年度上學期期末質量檢測七年級《道德與法治》答案一、單項選擇題（每小題2分，共36分）題號123456789答案ABCACDABC題號101112131415161718答案BCDBDCADB二、材料分析題（共24分）19．（1）①夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。（2分）②人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷發展和進步。（1分）（2）示例：①成績不斷進步，考入理想的高中。（自己各方面都有進步，成為更好的自己）（1分）②堅強意志（自信、自立自強、勇擔責任）（1分）③樹立遠大的目標（志向、理想），制定切實可行的行動方案。（掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣；正確認識自己，堅持不懈地努力等）（2分）開放性試題，學生回答符合題意，言之成理即可。（3）①小蓉同學的觀點是錯誤的。（1分）她沒有認識到學習對自己以及對國家對民族的重要意義。（1分）（如只回答沒有認識到學習對自己的意義也可給分）②學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量。（2分，答出兩句即可給2分）③我們應該自覺主動地為自己學習，而不是為“我媽快樂、全家快樂”而學習。（1分）20．（1）①集體生活能帶給我們溫暖。②集體生活有助于我們學會與人交往。③集體生活有助于培養我們的責任感。④集體生活有助于我們發展個性。⑤集體是我們共同成長的園地，集體的發展推動個人提升能力和健康成長。（每一點1分，答出三點即可給3分）（2）①集體主義是新時代我國公民道德建設的原則。