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文檔簡介

聊城二中學校安全工作領導小組(2024年4月修訂)學校安全工作是學校核心性一項基礎工作,是學校其它一切工作能夠順利進行的前提。為了更好的貫徹黨的教育方針,堅持以人為本、科學發展的理念,為全校師生創造一個和諧的工作學習環境,學校決定成立安全工作領導小組。組長:李魯生董云鶴副組長:劉玉華穆太石左利華胡棟廷方秀慧權偉成員:楊勇軍韓宗順黃萬鎮許奎軍程偉李德生何宜兵王輝郭安臣耿建民韓天福李紅磊馬新陳廣順杜薈翠李連龍方東旭許文敏劉朝峰孫立國劉繼鵬崔健于緹緹莊紅巖王海東王秀蘭李金鵬邢家波張宏韓傳華王征慶宋士遠許士飛韓立祥張寶良張浩張金福鞠增民魏傳磊劉洪磊趙海江李珂任師雨王波劉宇飛劉志朋各班主任領導小組下設辦公室,辦公室設在安全科。工作職責1.全面負責學校安全工作,校長是領導小組組長,其他成員分工負責。校長是學校安全工作的第一責任人,各科室主任、年級校長是本部門的安全工作第一責任人,綜合治理值班組長是值班當天的全校安全工作第一責任人。2.安全工作領導小組要組織學習上級部門下發的安全工作指導文件,研判年度學校安全工作方向,擬定安全責任書,結合學校特點規范學校各項安全管理工作。3.切實保證學校安全工作所需人、財、物并合理配置。4.制定學校各項安全管理制度、預警和突發事件應急預案,完善事故防范措施,檢查督導安全工作“一崗雙責”制度的落實。5.強化人防、物防、技防手段,抓好校舍設備維護、消防、治安、交通、食品、疾病預防、自然災害防范等基礎性安全工作。定期開展自查,及時排除安全隱患。重點做好校門秩序、教育教學、學生宿舍、食堂衛生、大型集體活動、集體外出等方面的安全工作。6.組織開展師生安全宣傳教育和培訓,定期不定期開展應急演練,提高師生對各類突發事件應急處置能力和逃生自救技能。7.建立校內綜合治理組織,做好校內安全值班,及時處理突發事件。8.發生緊急情況立即啟動應急預案,全面負責突發事件的指揮、協調等工作,及時組織搶險搶救。在有關部門領導下及時、妥善、依法處置事故,對相關人員進行責任追究。9.嚴格履行事故報告制度,及時向上級有關部門報告情況,做到30分鐘內電話口頭報告,2小時內簡要書面報告。密切配合醫療、防疫、公安、消防等部門對事故的處理,認真執行上級有關指示。10.負責接待各界媒體,遇到突發事件時要冷靜面對媒體采訪,形成正確的輿論導向。教育師生員工共同做好穩定工作,未經同意不得隨意接受采訪、擅自發布信息。11.加強對教師侮辱、體罰學生現象的監管。12.學校安全工作領導小組下設應急小組:應急指揮小組、醫療救援小組、現場處置小組、后勤保障小組、通訊聯絡小組、信息資料小組等。各組根據事故實際情況,啟動工作。13.未盡事宜,本著有利師生安全、學校安全和師生、學校健康發展的原則,本著以人為本,和諧發展的原則,參照上述規定執行。學校安全領導小組下設各職能小組:1.應急指揮小組組長:李魯生書記董云鶴校長組員:校行政管理人員主要職責:

(1)快速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略;

(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況;

(3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作;

(4)密切配合醫療、防疫、公安等機構對事故的處理工作,認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示;

(5)負責協助事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。關于媒體采訪:未經學校同意,不得允許媒體隨意進校采訪、干擾工作。學校只在適當時候,接待區教體局、宣傳部同意的采訪,且由專人進行接待。2.醫療救援小組

組長:穆太石方秀慧組員:醫務室校醫、學校公務車司機、體育教師等

主要職責:(1)立即組織護送受傷或發病者去相關醫院救治;

(2)配合醫院的救治工作,追蹤了解傷情或病情動態,隨時與校長保持聯系;

(3)接應趕到醫院的家長,并說明基本情況,做好安撫工作,防止出現情緒過激情況。3.現場處置小組

組長:胡棟廷(負責安全的副校長或主任)

組員:政教處、安全科各部門負責人及有關年級校長、班主任等主要職責:(1)控制現場,維護秩序,勸離無關人員,防止發生混亂局面;

(2)排查其他發病或受傷人員,組織力量送醫院;

(3)接待家長,做好解釋說明及思想工作;

(4)由班主任管好各自的學生,不圍觀,不擁擠,防止學生慌亂、散失,維護學校秩序。(5)盡早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。4.后勤保障小組

組長:穆太石(負責后勤管理中心校長)權偉

組員:生活科、財務科、總務科等相關部門負責人

主要職責:(1)盡力做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援工作;

(2)必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作;

(3)做好上級來人和家長的接待工作,必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。5.通訊聯絡小組組長:劉玉華組員:黨辦、宣傳科、工會等相關部門負責人

主要職責:(1)盡力做好各小組的聯絡工作;

(2)必要時聯系上級教育部門;

(3)做好家長及社會的采訪,做好輿論

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