《機械制圖（一）》課程教學大綱

一、課程基本信息

英文名稱MechanicalDrawing(I)課程代碼VEEN1009

課程性質(zhì)大類基礎(chǔ)課程授課對象2021級車輛工程專業(yè)

學分2.5學時54

主講教師修訂日期2021年6月25日

指定教材朱輝，等.畫法幾何及工程制圖（第七版）.上海：上海科學技術(shù)出版社，2013.

二、課程目標

（一）總體目標：

主要教學目的包括學習投影法（主要是正投影法）的基本理論及其應用；培養(yǎng)空間形體

的圖示表達能力；培養(yǎng)繪制和閱讀機械圖樣及其它工程圖樣的基本能力；培養(yǎng)空間幾何問題

的圖解能力；培養(yǎng)空間想象能力、形象思維能力和空間分析能力；培養(yǎng)計算機繪圖的應用能

力。同時，要求在學習過程中逐步建立產(chǎn)品信息概念、設(shè)計構(gòu)形概念和工程規(guī)范概念，隨著

后續(xù)課程的學習以及實踐經(jīng)驗的累積，逐漸培養(yǎng)設(shè)計與繪制生產(chǎn)圖樣的能力。本課程內(nèi)容包

括畫法幾何學、機械制圖基礎(chǔ)，對學生的空間想象和形體分析能力提出了較高要求，最終目

標是培養(yǎng)學生的規(guī)范制圖及讀圖能力。

（二）課程目標：

課程目標1:系統(tǒng)地了解畫法幾何學的基本原理和分析思路，掌握機械制圖的國家標準

和作圖規(guī)范等方面具體的細節(jié)和方法

1.1明確課程的特征作用與學習方法，能夠提取機械圖樣上的信息；

1.2熟練掌握國家標準的選取以及作圖規(guī)范的相關(guān)規(guī)定。

課程目標2；掌握點、線、面、立體的畫法幾何學作圖思路和解題方法，懂得運用合適

的分析方法進行基本幾何元素作圖分析和求解。

2.1熟練掌握基本幾何元素的特性與作圖方法，包括幾何元素間的相對關(guān)系與立體的

投影規(guī)律；

2.2能夠正確使用制圖方法，對簡單的幾何元素進行分析。

課程目標3：能夠根據(jù)要求進行簡單機械零部件的作圖，按照預定計劃和目標規(guī)范、完

整地完成基本制圖工作，并持續(xù)改進制圖提高作圖質(zhì)顯.

3.1能夠針對簡單的工程問題進行分析，并選擇合適的作圖方法;

3.2能夠選擇并使用恰當?shù)闹茍D方法，完成基本的制圖工作。

課程目標4：掌握機械制圖的讀圖方法，在形體分析和線面分析的思想上，準確讀懂給

定圖樣，并按照要求給出設(shè)計和制造工作技術(shù)說明。在此基礎(chǔ)上，開展團隊合作，分工協(xié)作

共同完成機械大圖的制作任務。

4.1能夠針對給定圖樣進行設(shè)計與制造工作技術(shù)說明；

4.2能夠正確的完成制圖實驗。

（三）課程目標與畢業(yè)要求、課程內(nèi)容的對應關(guān)系

表1：課程目標與課程內(nèi)容、畢業(yè)要求的對應關(guān)系表

課程目標課程子目標對應課程內(nèi)容對應畢業(yè)要求

4-2能夠根據(jù)車輛特征，選

擇研究路線，設(shè)計實驗方

1.1第一章結(jié)論案，并構(gòu)建實驗系統(tǒng)，安全

地開展實驗，正確地采集實

驗數(shù)據(jù)

課程目標1

4-2能夠根據(jù)車輛特征，選

擇研究路線，設(shè)計實驗方

1.2第一章緒論案，并構(gòu)建實驗系統(tǒng)，安全

地開展實驗，正確地采集實

驗數(shù)據(jù)

4-2能夠根據(jù)車輛特征，選

擇研究路線，設(shè)計實驗方

2.1第二章點和直線案，并構(gòu)建實驗系統(tǒng)，安全

地開展實驗，正確地采集實

驗數(shù)據(jù)

課程目標2

4-2能夠根據(jù)車輛特征，選

擇研究路線，設(shè)計實驗方

2.2第三章平面案，并構(gòu)建實驗系統(tǒng)，安全

地開展實驗，正確地采集實

驗數(shù)據(jù)

4-2能夠根據(jù)車輛特征，選

擇研究路線，設(shè)計實驗方

課程目標33.1第四章投影變換案，并構(gòu)建實驗系統(tǒng)，安全

地開展實驗，正確地采集實

驗數(shù)據(jù)

4-2能夠根據(jù)車輛特征，選

擇研究路線，設(shè)計實驗方

3.2第五章立體案，并構(gòu)建實驗系統(tǒng)，安全

地開展實驗，正確地采集實

驗數(shù)據(jù)

4-2能夠根據(jù)車輛特征，選

擇研究路線，設(shè)計實驗方

4.1第六章制圖的基本知識與技能案，并構(gòu)建實驗系統(tǒng)，安全

地開展實驗，正確地采集實

驗數(shù)據(jù)

課程目標4

4-2能夠根據(jù)車輛特征，選

擇研究路線，設(shè)計實驗方

4.2第七章組合體的視圖（一）案，并構(gòu)建實驗系統(tǒng)，安全

地開展實驗，正確地采集實

驗數(shù)據(jù)

三、教學內(nèi)容

第一章緒論

1.教學目標

（1）了解本課程的學習內(nèi)容、課程特點及學習方法；

（2）掌握各類投影法的基本原理。

2.教學重難點

（1）畫法幾何學與機械制圖的學習內(nèi)容、任務與目的;

（2）畫法幾何學的課程特點與學習方法：

（3）機械制圖的課程特點與學習方法；

（4）投影的定義及其分類；

（5）掌握本課程所用的平行投影法的基本規(guī)律。

3.教學內(nèi)容

（2）直線的投影；

（3）直線段的實長和對投影面的傾角；

（4）點、直線與直線的相對位置。

4.教學方法

（1）講授法：基本概念與畫圖方法；

（2）案例教學法：演示作圖方法及步驟。

5.教學評價

思考以下問題：

（1）點的相對位置分為哪幾類？直線的相對位置又分為哪幾類？

（2）如何用作圖法來表達出直線段的實長和傾角？

第三章平面

1.教學目標

（1）掌握平面的構(gòu)成及投影規(guī)律；

（2）熟練掌握各類特殊平面的投影規(guī)律；

（3）掌握平面上的直線及點的從屬性及定比性特點；

（4）掌握直線與平面間的位置關(guān)系、掌握平面與平面間的位置關(guān)系。

2.教學重難點

（1）平面的分類及各類投影規(guī)律；

（2）直線上點的從屬特性及點分直線成定比性規(guī)律；

（3）直線與平面之間相對位置關(guān)系的分類與作圖規(guī)律；

（4）平面與平面之間相對位置關(guān)系的分類與作圖規(guī)律;

3.教學內(nèi)容

（1）平面的投影；

（2）平面上的點和直線；

（3）直線、平面與平面的相對位置。

4.教學方法

（1）講授法：介紹投影法的規(guī)律與特性：

（2）案例教學法：演示三視圖、軸測圖的畫法。

5.教學評價

（1）繪制點線面三面投影圖；

（2）討論形體上面的投影特征。

第四章投影變換

1.教學目標

（1）了解投影變換的必要性；

（2）掌握換面法的思想和作圖方法；

（3）了解旋轉(zhuǎn)法的作圖特點。

2.教學重難點

（1）投影變換思想的引入和實現(xiàn)方法；

（2）換面法的基本規(guī)律與作圖方法；

（3）旋轉(zhuǎn)法的基本規(guī)律與作圖方法；

3.教學內(nèi)容

（1）投影變換的方法;

（2）換面法;

（3）旋轉(zhuǎn)法。

4.教學方法

（1）講授法：介紹換面法的規(guī)律與旋轉(zhuǎn)法的特點；

（2）案例教學法：演示投影變換的作圖步驟。

5.教學評價

分別用換面法與旋轉(zhuǎn)法作圖。

第五章立體

1.教學目標

（1）了解立體投影的整體特點與平面立體與曲面立體的概念；

（2）掌握在各類立體上取點的方法；

（3）掌握平面與立體相交后的截交線的畫法；

（4）掌握平面立體與曲面立體相交后的截交線和貫穿點的求法，以及兩個曲面立體相

交后相貫線的作法。

2.教學重難點

（1）畫法幾何學中最重要的一類幾何元素一一立體的投影特點和規(guī)律；

（2）立體上取點的作圖方法一一輔助直線/素線/圓法；

（3）截交線、截平面、相貫線等概念和求作方法；

（4）如何求解復雜畫法幾何作圖問題；

3.教學內(nèi)容

（1）平面立體與曲面立體；

（2）平面與立體相交:

（3）平面立體與曲面立體相交；

（4）兩曲面立體相交。

4.教學方法

（1）講授法：介紹立體的投影特點和規(guī)律；

（2）案例教學法：演示相貫線畫法與形體分析法繪制三視圖的步驟。

5.教學評價

思考以下問題：

（1）立體的投影是否涉及到立體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的投影？

（2）如何在立體表面取點？

第六章制圖的基本知識與技能

1.教學目標

（1）了解制圖的基本內(nèi)容；

（2）掌握繪圖工具的正確與規(guī)范使用：

（3）掌握各類幾何作圖的常規(guī)畫法；

（4）掌握平面圖形的尺寸分析方法與平面圖形的作圖步驟。

2.教學重難點

（1）機械制圖的課程對象與內(nèi)容；

（2）繪圖工具的種類與正確使用方法；

（3）常見幾何作圖的基本畫法；

（4）尺寸分析法在機械制圖中的應用：

3.教學內(nèi)容

（1）國家標準的部分內(nèi)容簡介；

（2）繪圖工具及使用與幾何作圖；

（3）平面圖形的尺匚分析和作圖步驟；

（4）繪圖的方法與步驟。

4.教學方法

（1）講授法：介紹國家標準與繪圖工具；

（2）案例教學法：演示繪制完整圖樣的方法與步驟。

5.教學評價

思考以下問題：

（1）常用的作圖工具有哪些？各自的基本功能是什么？

（2）什么是圓弧連接？

第七章組合體的視圖（一）

1.教學目標

（1）了解組合體三視圖的形成過程與投影規(guī)律；

（2）掌握三視圖的九字口訣：長對正寬平齊高相等的內(nèi)涵；

（3）掌握畫法幾何學的核心：形體分析法的由來及基本步驟。

2.教學重難點

（1）組合體三視圖的投影規(guī)律；

（2）形體分析法及其基本步驟；

（3）形體分析法的實際應用；

3.教學內(nèi)容

（1）三視圖的形成與投影規(guī)律；

（2）組合體的形體分析、投影特征及畫法。

4.教學方法

（1）講授法：介紹組合體三視圖的投影規(guī)律；

（2）案例教學法：演示完整畫組合體三視圖的步驟與方法。

5.教學評價

思考以下問題

（1）三視圖投影規(guī)律的九字口訣是什么？

（2）什么是形體分析法？

（3）看視圖與畫視圖有什么聯(lián)系與區(qū)別？為什么說看圖與畫圖同等重要?

實驗一相貫線、橢圓幾何作圖

1、實驗目的

（1）熟練掌握各種立體相交時相貫線的畫法；

（2）熟練掌握輔助橢圓幾何繪圖；

2、實驗主要內(nèi)容

（1）給定不同相貫的立體，進行相貫線形狀判斷；

（2）針府給定相貫的平面立體，進行相貫線的繪制；

（3）分析當立體的形狀參數(shù)發(fā)生變化時，相貫線的變化情況。

3、重難點

（1）平面立體的形體與位置分析；

（2）正確應用輔助線。

實驗二徒手繪圖

1、實驗目的

（1）在儀器作圖的基礎(chǔ)上，學習徒手繪圖方法；

（2）熟練掌握徒手繪圖的基本步驟并能解決該過程中遇到的各類問題；

（3）完成簡單的徒手繪圖。

2、實驗主要內(nèi)容

（1）在工廠或車間現(xiàn)場進行實地測繪時候，受限于現(xiàn)場條件，需要進行繪制設(shè)計草圖

工作；

（2）針對給定機械零部件，進行形體分析與尺寸測繪；

（3）在方格紙上徒手畫出機械零部件的設(shè)計草圖；

（4）整體上修正圖線及圖形表達，完成繪圖；

（5）對?本次設(shè)計進行自我評價，說明設(shè)計方案有哪些優(yōu)缺點，解釋原因。

3、重難點

（1）機械零部件的形體分析與測繪準備：

（2）徒手繪圖的基本步驟及具體應用。

實驗三尺寸標注

1、實驗目的

（1）熟練掌握選用國家標準的方法；

（2）掌握正確的尺寸標注格式與規(guī)范；

2、實驗主要內(nèi)容

（1）給定不同零件圖，進行尺寸的標注;

（2）針對給出的尺寸標注零件圖，進行正確性判斷。

3、重難點

（1）對尺寸基準的理解；

（2）與加工方法有關(guān)的尺寸標注。

四、學時分配

表2：各章節(jié)的具體內(nèi)容和學時分配表

章節(jié)章節(jié)內(nèi)容學時分配

第一章緒論2

第二章點和直線10

第三章平面9

第四章投影變換3

第五章立體9

第六章制圖的基本知識與技能3

第七章組合體的視圖（一）9

實驗一相貫線、橢圓幾何繪圖2

實驗二徒手畫圖4

實驗三尺寸標注3

五、教學進度

表3：教學進度表

日早P授課

周次內(nèi)容提要作業(yè)及要求備注

期名稱時數(shù)

作業(yè)：完成本章思考題與習題

第一章介紹課程特點與

12冊

緒論學習方法

要求：掌握本課程的重要性

作業(yè)：完成本章思考題與習題

第二章

點、直線的投影冊

1-4點和直10

以及相對位置要求：掌握投影規(guī)律以及能夠

線

作圖表現(xiàn)出相對位置關(guān)系

作業(yè)：完成本章思考題與習題

平面的投影，平冊

第三章

5-7面上點和直線的9

平面要求：能夠掌握重影性法與輔

相對位置助平面法的適用范圍與具體步

驟

作業(yè)：完成本章思考題與習題

第四章

冊

8投影變投影變換的方法3

要求：掌握投影變換的適用場

換

合與步驟

作業(yè)：完成本章思考題與習題

第五章立體的投影、平冊

8-119

立體面與立體的相交要求：掌握相貫線的畫法與性

質(zhì)

相貫線、橢圓幾作業(yè)：完成實驗圖紙

11實驗一2

何畫圖要求：圖紙繪制正確清晰

第六章

作業(yè)：完成本章思考題與習題

制圖的國家標準、繪圖

冊

12基本知工具、幾何作圖、3

要求：掌握標準的選取與使用，

識與技繪圖步驟

能夠完成一張完整的草圖

能

作業(yè)：完成本章思考題與習題

第七章三視圖的投影規(guī)

13-1冊

組合體律、組合體視圖9

5要求：掌握組合體視圖的畫法

的視圖的分析與畫法

與標注

作業(yè)：完成實驗圖紙

16實驗二徒手畫圖4

要求：圖紙繪制正確清晰

作業(yè)：完成實驗圖紙

17實驗三尺寸標注3

要求：圖紙繪制正確清晰

六、教材及參考書目

1.朱輝，等.畫法幾何及工程制圖（第7版）.上海科技技術(shù)出版社，2013.

2.大連理工大學工程畫教研室.畫法幾何學（笫七版）.北京：高等教育出版社，2011.

3.大連理工大學工程畫教研室.而法兒何學（第六版）.北京：高等教育出版社，2007.

七、教學方法

1.講授法：介紹機械制圖的關(guān)鍵概念與制圖方法，由淺入深；

2.案例教學法：以具體零件為載體，進行形體分析，并且演示繪圖的具體方法與步驟。

八、考核方式及評定方法

（一）課程考核與課程目標的對應關(guān)系

表4：課程考核與課程目標的對應關(guān)系表

課程目標考核要點考核方式

掌握畫法幾何學的基本原理

課程目標1平時考核，實驗，期末考試

與作圖規(guī)范

掌握基本幾何元素的作圖方

課程目標2平時考核，實驗，期末考試

法

課程目標3能按照要求完成制圖工作平時考核，實驗

能根據(jù)具體工程問題設(shè)計制

課程目標4期末考試，實驗

圖

（二）評定方法

1.評定方法

平時成績：10%（平時作業(yè)）

實驗成績：30%（實驗圖紙）

期末考試60%（理論考試）

2.課程目標的考核占比與達成度分析

表5：課程目標的考核占比與達成度分析表

課程目標130%20%20%分目標達成度二｛0.1x平

時分目標成績+0.3x實驗

課程目標240%20%30%

分目標成績+0.6x分目標

課程目標330%20%30%期末目標成績｝/分目標總

分

課程目標4040%20%

（三）評分標準

評分標準

課程90-10080-8970-7960-69<60

目標優(yōu)良中合格不合格

ABCDF

掌握機械制圖較好地掌握一般掌握機基本掌握機不能掌握機

課程的國家標準和機械制圖的械制圖的國械制圖的國械制圖的國

作圖規(guī)范等方國家標準和家標準和作家標準和作家標準和作

目標面具體的細節(jié)作圖規(guī)范等圖規(guī)范等方圖規(guī)范等方圖規(guī)范等方

1和方法方面具體的面具體的細面具體的細面具體的細

細節(jié)和方法節(jié)和方法節(jié)和方法節(jié)和方法

掌握點、線、較好地掌握基本地掌握基本地掌握不能掌握點、

面、立體的畫點、線、面、點、線、面、點、線、面、線、面、立體

法幾何學作圖立體的畫法立體的畫法立體的畫法的畫法幾何

思路和解題方幾何學作圖幾何學作圖幾何學作圖學作圖思路

課程法，懂得運用思路和解題思路和解題思路和解題和解題方法，

合適的分析方方法，能夠較方法，能夠較方法，能夠基不能運用合

目標法進行基本幾好地運用合好地運用合本運用合適適的分析方

2何元素作圖分適的分析方適的分析方的分析方法法進行基本

析和求解法進行基本法進行基本進行基本幾幾何元素作

幾何元素作幾何元素作何元素作圖圖分析和求

圖分析和求圖分析和求分析和求解解

解解

能夠根據(jù)要求能夠根據(jù)要能夠根據(jù)要基本能