2025屆山東省濱州市鄒平雙語學校三區物理高一上期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一本書放在水平桌面上，下列說法正確的是（）A.桌面受到的壓力實際就是書的重力B.桌面受到的壓力是由桌面形變形成的C.書對桌面的壓力與書的重力是一對平衡力D.桌面對書的支持力與書對桌面的壓力一定大小相等，而且為同一性質的力2、如圖所示，水平地面上一小孩用60N的水平力推重為200N的木箱，木箱不動，逐漸增大推力到110N，木箱恰好能被推動；木箱被推動之后，小孩只要用100N的水平推力就可以使木箱勻速直線運動。下列說法正確的是A.木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為200NB.木箱與地面間的靜摩擦力大小始終為60NC.木箱與地面間的滑動摩擦力大小為110ND.木箱與地面間的滑動摩擦力大小為100N3、放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖所示．取重力加速度g＝10m/s2．由此兩圖線可以求得物塊的質量m和物塊與地面之間的動摩擦因數μ分別為()A.m＝0.5kg，μ＝0.4 B.m＝1.5kg，μ＝C.m＝0.5kg，μ＝0.2 D.m＝1kg，μ＝0.24、如圖所示為某汽車在平直公路上行駛時的v－t圖像，下列說法正確的是（）A.汽車在5s末開始反向運動B.汽車在整個運動過程中的平均速度大小為7.5m/sC.汽車在前5s內的速度變化量大小小于剎車過程的速度變化量大小D.汽車做加速運動時的加速度大小小于剎車時的加速度大小5、如圖所示，小車A靜置在水平地面上，斜面B置于小車A上，滑塊C放在斜面B上，若A、B、C三個物體均保持靜止，則滑塊C受力的個數為（）A.2個 B.3個C.4個 D.5個6、如圖為A、B兩質點的速度圖像，其加速度分別為aA、aB，在t=0時速度分別為vA、vB。那么，下列判斷正確的是（）A.vA>vB B.vA=vBC.aA>aB D.aA<aB7、如圖所示，超市里的手推車的籃子里裝有一個籃球，女孩用力將手推車沿斜面向上勻速推動，籃子的底面平行于斜面，靠近女孩的一側面垂直于底面，不計一切摩擦，下列說法正確的有（）A.籃子底面受到的壓力小于籃球的重力B.籃子底面受到的壓力大于籃球的重力C.籃子右側面受到的壓力小于籃球的重力D.籃子右側面受到的壓力大于籃球的重力8、如圖所示，處于靜止狀態的汽車內，駕駛員把智能手機置于“磁力手機支架”上，由于支架具有磁性，會牢牢吸附住手機，使手機平面與水平面成θ角。若手機的重力為G，下列說法正確的有（）A.支架對手機的作用力大小為GB.支架對手機的支持力大小為GcosθC.支架對手機的摩擦力大小為GsinθD.手機與支架間的動摩擦因數可能等于tanθ9、如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數為k，一端固定在傾角為θ的斜面底端，另一端與物塊A連接，兩物塊A、B質量均為m，初始時均靜止，現用平行于斜面向上的力F拉動物塊B，使B做加速度為a的勻加速運動，A、B兩物塊在開始一段時間內的v-t關系分別對應圖乙中A、B圖線，t1時刻A、B的圖線相切，t2時刻對應A圖線的最高點，重力加速度為g。則下列說法正確的是（）A.t1時刻，彈簧的形變量為B.t1時刻，A、B剛分離時的速度為C.t2時刻，彈簧形變量為0D.從開始到t2時刻，拉力F先逐漸增大后不變10、如圖所示，物體G用兩根繩子懸掛，開始時繩OA水平，現將兩繩同時沿順時針方向轉過90°，且保持兩繩之間的夾角α不變（），物體保持靜止狀態.在旋轉過程中，設繩OA的拉力為T1，繩OB的拉力為T2，則.A.T1先減小后增大 B.T1先增大后減小C.T2逐漸減小 D.T2最終變為零二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示為修建高層建筑常用的塔式起重機，在起重機將質量m＝5×103kg的重物豎直吊起的過程中，若重物先以加速度a1做勻加速運動，達到最大速度v＝2m/s，然后以最大速度勻速運動，最后以加速度a2做勻減速運動恰好到達高層建筑平臺時速度為零．假定高層建筑平臺離地面的高度為H＝36m，重物經過10s勻加速達到最大速度v，從地面到達高層建筑平臺僅用時間28s．求：（1）勻加速上升過程中的加速度a1及上升高度h（2）在勻加速上升過程中，重物對纜繩的拉力（3）重物勻速運動的時間14、（14分）2018年1月中旬，濟寧全市出現嚴重的霧霾天氣．在一通往濟寧的平直公路上，因霧霾能見度(觀察者與能看見的最遠目標間的距離)只有x=50m，甲車由于故障停在路中央，乙車在霧霾中向甲車所在方向勻速行駛，速度為=20m/s，乙車司機的反應時間為=0.5s，為保證兩車不相撞，乙車剎車的加速度a大小至少是多大?15、（13分）有一種叫飛椅的游樂項目，示意圖如圖所示．長為L的鋼繩一端系著座椅，另一端固定在半徑為r的水平轉盤邊緣．轉盤可繞穿過其中心的豎直軸轉動．當轉盤以角速度ω勻速轉動時，鋼繩與轉動軸在同一豎直平面內，與豎直方向的夾角為θ.不計鋼繩的重力，求：(1)轉盤轉動的角速度ω與夾角θ的關系；(2)此時鋼繩的拉力多大？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】A．桌面受到的壓力和書的重力大小相等，方向相同，但是性質不同，施力物體也不同，故A錯誤；B．桌面受到的壓力是由書形變形成的，故B錯誤；C．書受到的重力豎直向下，書對桌面的壓力也豎直向下，受力方向相同，不是一對平衡力，故C錯誤；D．桌面對書的支持力與書對桌面的壓力是相互作用力，一定大小相等，而且為同一性質的力，故D正確。故選D。2、D【解析】A.水平地面上一小孩用水平力推木箱，逐漸增大推力到110N，木箱恰好能被推動，則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為110N，故A項錯誤；B.水平地面上一小孩用60N的水平力推木箱，木箱不動，木箱與地面間的靜摩擦力大小為60N；逐漸增大推力，在木箱沒動之前，木箱與地面間的靜摩擦力隨推力的增大而增大，故B項錯誤；CD.木箱被推動之后，小孩只要用100N的水平推力就可以使木箱勻速直線運動，木箱與地面間的滑動摩擦力大小為100N，故C項錯誤，D項正確。3、A【解析】在4—6s內做勻速直線運動，可知在2—4s做勻加速直線運動：根據牛頓第二定律有：將，帶入，解得：因為解得：A.m＝0.5kg，μ＝0.4，與分析相符，故A項符合題意；B.m＝1.5kg，μ＝，與分析不符，故B項不符合題意；C.m＝0.5kg，μ＝0.2，與分析不符，故C項不符合題意；D.m＝1kg，μ＝0.2，與分析不符，故D項不符合題意4、C【解析】A．由圖像可知，汽車的速度都為正，則汽車的速度方向沒有改變，故A錯誤；B．圖像與坐標軸所圍面積表示位移，則位移為平均速度為故B錯誤；C．汽車在前5s內的速度變化量大小為剎車過程的速度變化量大小故C正確；D．汽車做加速運動時的加速度大小剎車時的加速度大小故D錯誤。故選C。5、B【解析】由于A、B、C三個物體均保持靜止，故C受力平衡；以C為研究對象，C受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力3個力的作用，故B正確，ACD錯誤。故選B。6、AC【解析】AB．由圖象可知，A的初速度大于B的初速度，即vA＞vB故A正確，B錯誤；CD．根據速度時間圖線的斜率表示加速度，A的斜率大于B的斜率，則aA＞aB故C正確，D錯誤。故選AC。7、AC【解析】AB．對籃球受力分析，并運用合成法如圖：根據幾何知識，籃子底部對籃球的支持力N1=mgcosθ根據牛頓第三定律則籃子底面受到的壓力為mgcosθ＜mg，故A正確，B錯誤；CD．籃子右面對籃球的支持力N2=mgsinθ根據牛頓第三定律則籃子右面受到的壓力為mgsinθ＜mg，故C正確D錯誤。故選AC。8、ACD【解析】考查受力分析，靜摩擦力與滑動摩擦力。【詳解】A．對手機受力分析，受重力，支架對手機的支持力，支架對手機的吸引力，支架對手機的摩擦力，共受四個力，其中除重力外的三個力施力物體都是支架，手機處于平衡狀態，所以，支架對手機的三個力的合力與手機的重力等大反向，即支架對手機的作用力大小為G，A正確；B．對手機受力分析可得：即支架對手機的支持力大于，B錯誤；C．對手機受力分析，沿斜面方向有：即支架對手機的摩擦力大小為Gsinθ，C正確；D．手機保持靜止，則摩擦力小于等于最大靜摩擦力：解得：而即動摩擦因數可能等于，D正確。故選ACD。第II卷（合計63分）9、AD【解析】考查牛頓第二定律的應用。【詳解】A．由圖乙可知，t1時刻兩物塊開始分離，AB之間無彈力，對A受力分析，設此時壓縮量為x2，由牛頓第二定律：解得，A正確；B．初始時均靜止，設初始時壓縮量為x1，由平衡方程：解得則從開始到分離的位移為：由位移與速度的關系式：解得，B錯誤；C．t2時刻，A圖線的斜率為0，即A物體加速度為零，設此時壓縮量為x3，由平衡條件：解得，C錯誤；D．從開始到t1時刻，由牛頓第二定律：由于彈簧壓縮量減小，彈力減小，而加速度a不變，所以拉力F增大；t1到t2時刻，由于AB已經分離，B不受A的作用力，此時由牛頓第二定律：加速度不變，可知，拉力F不變，D正確。故選AD。10、BCD【解析】以結點O為研究對象，分析受力情況，作出力圖：重力G、繩OA的拉力T1，繩OB的拉力T2，根據平衡條件得知：拉力T1和拉力T2的合力與重力G大小相等、方向相反，如圖．作出三個不同位置力的合成圖，由圖看出，T1先增大后減小，T2逐漸減小，直到為零A.與分析結果不符，故A錯誤；B.與分析結果一致，故B正確；C.與分析結果一致，故C正確；D.與分析結果一致，故D正確；二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)加速度為0.2m/s2，高度為10m；(2)拉力是5×104N；(3)8s【解析】(1)由速度公式直接求得勻加速上升過程中加速度，由位移公式求得上升高度h；(2)由牛頓第二定律可求得纜繩對重物的拉力，再由牛頓第三定律知重物對纜繩的拉力；(3)對勻減速運動列速度公式、位移公式結合時間關系、位移關系列式，聯合求解即可.【詳解】(1)由速度公式得：v＝a1t1解得：a1＝0.2m/s2由位移公式得:解得：h＝10m(2)由牛頓第二定律得:F-mg＝ma1解得：F＝5×104N由牛頓第三定律知重物對纜繩的拉力為5×104N(3)設勻減速運動的時間為t2，勻速運動的時間為t3，勻減速運動上升的高度為h2，勻速運動上升的高度為h3對勻減速運動：由速度公式得：v＝a2t2由位移公式得:對勻速運動有：t3＝t總-t1-t2h3＝H-h-h2＝vt3聯立解得：t3＝8s【點睛】解答此題的關鍵是熟練地應用運動學公式和牛頓定律，對運動過程要