云南省玉溪市(2024年-2025年小學五年級語文)統編版隨堂測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用楷書把下面的詩句抄寫在橫線上，做到正確、端正、美觀

力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！——清林則徐

______________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將下面的成語補充完整，并任選兩個寫幾句語意連貫的話。

手(

)眼(

)

養(

)處(

)

半(

)半(

)

(

)牙(

)嘴

(

)拳(

)掌

出(

)(

)策

___________________2）.根據語境，讀拼音，寫詞語。

我們是意氣風發的少年，不應該yǎngzūnchǔyōu(

)，而應做個具有家國情懷的少年。志存高遠，持之以恒地學習和duànliàn(

)身體，讓自己變得強大起來，才能為自己贏得zūnzhòng(

)，為國家爭取róngyù(

)。3）.根據所學內容填空。

（1）在詩人眼中，童年有“童孫未解供耕織，_______________”的可愛；有“_____________，彩絲穿取當銀鉦”的奇思；更有“_____________，短笛無腔信口吹”的灑脫。

（2）王昌齡說，愛國是“黃沙百戰穿金甲，_____________”的錚錚誓言；陸游說，愛國是“_____________，南望王師又一年”的熱切期盼。李白用“孤帆遠影碧空盡，______________”抒發了與友人的不舍。

（3）《楊氏之子》中，面對孔君平的發問，楊氏子思維敏捷，以“_________________”巧妙反駁了孔君平。

（4）君子和小人的價值取向不同，就像《論語》中說的“______________，小人喻于利”；他們的胸懷也不同，“______________，小人長戚戚”。4）.下面是兩位同學寫《“漫畫”老師》的片段，請你結合習作的評價標準評一評這兩個片段。

小逸同學：有一次，陳老師正在寫黑板，我和同桌趁機說幾句話。老師寫完后轉身就朝我們這邊看。我倆立即坐好不動，心想不會吧，這樣也被看到。老師瞪著我和同桌，那眼神好像在說：“你們不要再說話了！”我們像接到命令似的乖乖地點點頭。

小凱同學：那天，我一進課室就看到門口的李老師正板著臉一本正經地批評一位同學，可嚴肅了。我趕緊小心翼翼地從她身邊走過，還有禮貌地向她問好。本來一臉怒氣的李老師突然轉過臉來對著我微笑，還用悅耳的聲音輕輕地說：“你好！”我先是一怔，感覺我這條池魚沒被殃及后，內心涌起一股暖流，李老師真好！評價標準：評價項目評價標準評價結果事例選一件突出老師特點的事，要有獨特和夸張的情節。☆☆☆描“畫”用文字把老師這個突出的特點“畫”出來，給人印象深刻。☆☆☆語言語句通順，標點正確，用詞生動準確?！睢睢钗医o小逸同學的片斷_____顆星。我給小凱同學的片斷_____顆星。

我的點評：____________________5）.讀句子，根據拼音寫詞語。

（1）在黨的百年奮斗歷程中，無數共產黨員矜持bùgǒu(

)，舍己為公，讓我們yóuzhōng(

)敬佩。

（2）語文學習是心靈的旅行，是美好的享受，我們想象閏土用zhúbiǎn(

)捕鳥的畫面；領略刷子李zhànjiāng(

)刷墻的技藝xiǎngyù

(

)四方；感受cōnghuì(

)的楊氏之子風趣幽默的語言。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“黃蓋想了想，說計策有了，便向周瑜說了一遍。周瑜聽了非常滿意，叫他就這么辦?！睘槭裁催@里不把計策寫明白？下面理解不準確的一項是（

）A．調動起閱讀期待，激發讀者閱讀興趣B．先賣個關子，等下面再把經過說清楚C．為了不與后文內容重復，這里先不說D．此處不能安排對人物心理的細致描寫2）.下列歇后語的使用有誤的一項是（

）A．身體一向很好的王老師生病住院了，同學們想選出三個代表去看望他，大家問班長都選誰，班長說：“外甥打燈籠———照舊（舅）?！盉．一片好心卻把事情辦糟了，我真是“啞巴吃黃連———有苦說不出了”。C．奶奶第一次來我家做飯的時候找不到鹽，我對她說：“這不是‘咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先’嗎？您怎么就看不到呢？”D．奶奶的醫術可真是“隔著門縫吹喇叭———名（鳴）聲在外”??！連外省的人都輾轉奔波來找她治病……3）.下列各組詞語中，加點多音字的讀音全都相同的一組是（

）A．嘩變

嘩笑

嘩然

嘩眾B．太監

監理

監獄

監視C．威嚇

恐嚇

驚嚇

嚇呆評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.中指是五個指頭中地位最優，相貌最堂皇的。（仿例句，寫一個擬人句）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩文連線。

月淺燈深

民無信不立

雨又瀟瀟

夢里云歸何處尋

春意闌珊

何日歸家洗客袍

雁來音信無憑

羅衾不耐五更寒

自古皆有死

路遙歸夢難成2）.讀一讀，連一連。

吃水不忘挖井人

滄海一粟

畫蛇添足

百花齊放

屋漏偏逢連夜雨

直言不諱

孤掌難鳴

急于求成

麥子掉進大海里

飲水思源

大地回春

多此一舉

打開天窗說亮話

禍不單行

揠苗助長

獨木難支評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

(

)其中最大的一個就要在今晚皎潔的月光下開放了。

(

)我夾在人群中，盯著花朵，覺得里面充滿了奧秘。

(

)這盆曇花大約有30多片既長且寬，碧綠的葉子。

(

)許多人聚集在曇花周圍，等待它的開放。

(

)那是一個皓月當空的夜晚。

(

)在葉子的邊緣，長了四個花骨朵。2）.為下面的句子排列順序。

()相傳，有一次，孔子帶領他的學生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。

()他吩咐學生拿水來注入欹(qī)器實驗，果然和他說的一樣。

()久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只局限于放在座位的右上側了。

()廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學生不認識，就問孔子，孔子說：“這是欹器，是用來盛酒的。當它空腹時，是傾斜的；當倒滿酒時，它就會倒下，酒全部流出來。當年齊桓公把它放在座位右側來警戒自己不要驕傲自滿?！?/p>

()最初的座右銘，是叫做欹(qī)器的祭器。

()后來，孔子也請人做了一個欹(qī)器置于座位右側，用來提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．閱讀古典名著時，通常要關注人物的語言、動作、神態等，去感受故事中的人物形象。_____

2．課文《跳水》的作者是法國作家列夫?托爾斯泰。_____

3．從年輕到年長的順序排列依次是豆蔻年華、及笄、而立、弱冠、不惑、花甲、古稀、期頤。_____

4．《四時田園雜興》（其三十一）《稚子弄冰》《村晚》都描寫了古代的兒童生活。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀鄉村四月[

]______________________，子規聲里雨如煙。______________，才了蠶桑又插田。1．補全古詩。

2．這首詩描繪的是________（季節）的景象。

3．詩的前兩句寫了綠原、________、________、________等景物；后兩句著重寫了“________”的勞動畫面。

4．“才”和“又”寫出了鄉村四月________的氛圍。

5．這首詩表達了詩人________________之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.暢想與表達。

培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。

在你的學習和生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享或對別人傾訴的？請選擇印象深刻的一件事寫下來。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內容具體、完整；富有真情實感；語句通順、連貫；標點符號使用恰當；不得抄襲、套作；字跡工整、規范；文中不得出現真實的人名、地名等相關信息；字數不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。阿

公①夏天快到了，天氣漸漸熱了起來。②阿嬤手里拿著蒲葵扇，坐在樹蔭下的竹凳上打著盹兒。阿公在一旁認真地給一對方凳雕花，他那瘦而黑的手中緊攥著的刻刀一上一下的，飛快地躍動著。③小巷里傳來陣陣叫賣聲：“豆腐花嘞——豆腐花——”“給阿月買碗豆腐花吧?！卑⒐土隋X，遞給阿嬤。阿嬤吆喝住賣豆腐花的老伯，從阿公手里接過錢，往門外走去。阿嬤還沒走出門，端月就已經站在門檻上等著了。老伯卸下肩頭的擔子，舀了一碗豆腐花遞給端月，端月接過瓷碗，咂吧咂吧地吃起來。④“喲，這俏姑娘怎么滿臉腫包啊？以后可找不到婆家了?！倍嗽轮活欀远垢?，不答話?！凹依镳B了一只饞嘴貓，偷偷喝了我的荔枝酒，摔了幾個跟頭，成這模樣了！”阿公說完，哈哈地笑了。⑤給方凳雕完了花，彩上了色，阿公也應了之前的諾言，帶端月看戲去。每次看戲，端月都是去看熱鬧的。看得沒趣了，就回到阿公阿嬤身邊去，不停地問：“還要多久才能回家啊？”這時的端月是最煩人的，但是阿公阿嬤仍舊能津津有味地看戲，并不理會端月的無理取鬧。端月自覺沒趣，就偎著阿公，瞇著眼睛假裝睡覺。⑥散場時，阿公只好背著“睡”得不省人事的端月回家。在漆黑的小路上走著，阿公弓著背背著端月，口中唱著戲里的小曲兒，阿嬤把蒲葵扇夾在腋窩下，一手扛一只竹凳，跟在阿公身后。1．文章寫了有關阿公的幾個場景，請你給每個場景擬一個小標題。

2．對句子“家里養了一只饞嘴貓成這模樣了”理解正確的一項是（

）A．端月被貓絆倒了幾個跟頭。B．饞嘴貓摔倒了，絆倒了在喝荔枝酒的端月。C．家里一只貓偷喝了荔枝酒。D．端月偷喝了阿公的荔枝酒，喝醉摔了幾個跟頭。3．文中畫波浪線的句子中“睡”加雙引號的作用是（

）A．表示直接引用的部分B．表示特殊含義C．表示著重論述的對象D．表示解釋說明4．選取一處描寫阿公的句子，用“____”畫出來，談一談阿公給你留下怎樣的印象。在空白處做批注。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

桑葉（sān

sāng）

踉蹌（qiàng

cāng）

水瓢（piáo

piào）

都督（dōu

dū）

擂鼓（léi

lèi）

山岡（gāng

gǎng）

咆哮（bāo

páo）

鐫刻（juān

juàn）

忌諱（jí

jì）

躊躇（zhú

chú）

俘虜（fóu

fú）

桅桿（wéi