2024年八年級上冊道法期末常考基礎知識填空八年級上冊道法期末常考基礎知識填空第一課豐富的社會生活1、我們可以通過哪些方式了解社會生活？（哪些是我們可以參與的社會生活？）答：到農村、工廠、商場感受社會生活；到社區進行社會調查；閱讀報紙、收看電視、上網查詢參觀博物館、觀看升旗儀式等等。2、社會生活的特點？答：

社會生活絢麗多彩。

3、感受社會生活的意義？（積極了解社會有什么積極意義？）答：①感受到社會生活是絢麗多彩的，我們會跟越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻；②我們會更加關注社區治理，并獻計獻策；③會更加關心國家發展，或為之自豪，或準備為之分憂。我們正是在了解社會、參與社會的過程中得到成長，走向成熟。

4、個人與社會的關系是怎樣的？答：①個人是社會的有機組成部分，我們都是社會的一員，每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。②人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。5、幾種主要的社會關系答：血緣關系：以血親或生理聯系為基礎而形成的社會關系。（如家庭成員）?地緣關系：直接建立在人們空間與地理位置關系基礎上的社會關系。（如鄰居、老鄉等）?業緣關系：以人們廣泛的社會分工為基礎而形成的社會關系。（如同學、同桌、同事等）

6、為什么說個人要在社會課堂中成長？

答：①人的成長是不斷社會化的過程。②通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規則意識不斷增強，價值觀念日漸養成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。③人的生存和發展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。

7、親社會行為的含義和表現有哪些？答：含義：指人們在社會交往中，表現出來的一切有利于社會和他人的行為。（如幫助、分享、合作、安慰、捐贈、同情、關心、謙讓、互助等。）表現：謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等。青少年親社會的行為表現在多方面：遵守規則、愛護環境、團結同學、互相謙讓、彼此分享、幫助他人、關心社會發展等。8、為什么要養成親社會行為？

答：①青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。②養成親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。③我們只有主動關心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現自己的人生價值。9、如何養成親社會行為？答：①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。（養成的途徑）主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐；③在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗；

④熱心幫助他人第二課網絡生活新空間1、網絡的利與弊？利（積極）（1）網絡豐富日常生活（對個人）①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅速；②網絡改變了我們的通信方式打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往；③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。（2）網絡推動社會進步（對社會）①網絡為經濟發展注入新的活力。

②網絡促進了民主政治的進步。③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。弊（消極）①網絡信息良莠不齊。網絡時代，信息變得豐富的同時，出現了一些虛假的、不良的信息。②沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。一些人沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的人際關系。③個人隱私容易被侵犯。侵犯個人隱私的行為給被侵權人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。2、中學生迷戀網絡的負面影響有哪些？答：①影響思想道德觀念趨向；

②影響現實人際交往；

③影響身心健康成長。3、網絡謠言有什么危害？答：①網絡謠言加劇社會恐慌；②引發社會信任危機；③損害國家形象；④侵犯公民或社會組織的個體權利；⑤污染了網絡環境；⑥擾亂了公共秩序；⑦敗壞了社會風氣；4、怎樣防范網絡謠言？答：①國家：制定相關的法律法規；

②社會：加強對網絡的監督和管理；③網民：廣大網民要自覺遵守網絡道德和法律，不信謠，不傳謠，并勇于同破壞網絡環境的行為作斗爭。5、如何預防網絡詐騙？答：①提高警惕，不輕信網絡；

②不在網絡上隨意透露個人信息；③增強辨別是非的能力，提高自我保護意識。6、如何理性參與網絡生活？答：①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應該在無關信息面前停留，不應該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。③我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。（恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。）7、如何傳播網絡正能量？①充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。②我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。

第三課社會生活離不開規則1、社會秩序的含義及分類：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態，常見的社會秩序包括：社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序。2、為什么社會生活需要社會秩序？

答：①社會正常運行需要秩序。每個社會成員都有生存和發展的需要，只有大家有序地占據一定的社會資源和承擔相應的社會責任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。②社會秩序是人民安居樂業的保障。社會秩序營造良好的社會環境。在有序、整潔、安全的社會環境中，我們享有人身自由和財產安全，享有公平的發展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發對生活的熱情。3、社會規則的含義及分類：社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。生活中，調節我們行為的規則有很多，如道德、紀律、法律、習俗等。4、為什么說維護社會秩序要靠社會規則？（社會規則的作用）

答：①社會規則明確社會秩序的內容。規則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系；如何作為社會一員享有權利，承擔責任，處理好與他人、社會的關系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。②社會規則保障社會秩序的實現。對違反社會規則行為的處罰，既有法律、紀律等規定的強制性措施，也有道德、風俗等包含的非強制性手段。5、自由與規則的關系如何？答：①自由和規則不可分，社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。②社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。6、如何自覺遵守規則？答：①遵守社會規則需要他律和自律。（他律：監督、提醒、獎懲等外在的約束；自律：嚴于律己，不斷自我反省，克服不良行為，自覺遵守規則）②遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。將規則內化于心、外化于行。7、如何維護和改進規則？答：①我們要堅定維護規則。一方面要從自己做起，自覺遵守社會規則；另一方面要在保護自身安全的基礎上，提醒、監督、幫助他人遵守規則。②我們要積極改進規則。規則不是一成不變的，有的規則需要制定，有的需要廢除，有的需要修改和完善。我們要積極參與規則的的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發展的要求。8、生活中看到不遵守規則的現象要怎么做？答：①從自己做起，以身作則；

②以宣傳勸導為主，引導規范人們的行為；

③國家設定相關的行政法規約束不文明合理行為。9、勸導的技巧有哪些？

答：①有禮，勸導他人時最好先稱呼對方，語言文明，態度和善。②有理，勸導時要曉之以理。③有節，勸導時要注意適可而止。

第四課社會生活講道德1、為什么要學會尊重他人？（孟子說：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的）答：①尊重是交往的起點，尊重他人是一個人內在修養的外在表現。尊重他人的人格、權利等。②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。（對個體）③尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。（對社會）2、為什么每個人都希望得到他人和社會的尊重？答：受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產生良好的心理體驗，如滿足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重與認可，往往會產生自卑感、挫敗感等。3、如何尊重他人？答：①積極關注、重視他人。對他人的疑惑給予細致的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。②平等對待他人。我們每個人在人格和法律地位上都是平等的，對所有人要一視同仁，不能以家庭、身體、智能、性別等原因而輕視、歧視他人。③學會換位思考。要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。（己所不欲，勿施于人）④學會欣賞他人。我們要善于發現他人的潛質和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優點和閃光點，給予他人積極的評價。4、禮的主要表現有：禮主要體現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。5、為什么待人要以禮為先？（文明有禮的重要性？）答：①禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。②文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現。文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重和認可。③文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往，增進人們的團結友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。④文明有禮體現國家形象。我們的一言一行都體現了國家形象，我們舉行的各種儀式，體現了民族的尊嚴和國家的形象。6、如何做文明有禮的人？答：①要態度謙和，用語文明。（“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”）②要儀表整潔、舉止端莊。良好的舉止反映我們高雅的氣質。要求：做到著裝得體、舉止穩重、彬彬有禮、落落大方。③需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。從小事做起，從細節做起，努力做一個懂禮、明禮、守禮的人。我們要影響和帶動身邊的人，共同創建文明有禮的社會風尚。7、為什么要講誠信？答：①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。誠信也是一項民法原則。②誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”。③誠信是企業的無形資產。一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶；才能帶來持久的效益，長盛不衰。④誠信促進社會文明、國家興旺。國無信則衰，社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧；能夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本；能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。8、如何踐行誠信？答：自己：①樹立誠信意識。②運用誠信智慧。遵循倫理原則和法律要求，既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私（善意的謊言）。③珍惜個人的誠信記錄。以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，摒棄各種不誠信行為，從身邊的小事做起，如不撒謊，不抄襲作業，考試不作弊等。④積極參加各種以誠信為主題的活動，用自己美好的人格和行為為建設誠信的社會增添光彩。他人：經營者堅守誠實守信原則，誠信經營，依法規范自身行為。社會：加強宣傳教育與思想道德建設工作，營造良好的誠實守信氛圍。政府：履行好監管職責，加大監督檢查力度，嚴厲打擊不法經營行為。第五課做守法的公民第一框題法不可違1、法律的內涵？（法律的規范作用？）答：法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范。法律為人們的行為提供一個模式、標準或方向，法律是評價人們的行為是否合法有效的準繩。法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。2、什么是違法行為？答:違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定，危害社會的行為。3、根據違反法律的類別，違法行為可分為哪幾種？對社會的危害程度違反的法律承擔的責任舉例民事違法行為較輕民事法律規范（如《民法通則》）民事責任（如停止侵害，返還財產，恢復原狀等）欠債不還撿到東西不還行政違法行為較輕行政法律規范（如《行政處罰法》《治安管理處罰法》）行政制裁：行政處分和行政處罰

（警告罰款拘留）擾亂社會治安（謊報險情、破壞鐵路封閉網、毆打他人）刑事違法行為嚴重刑事法律規范（如《刑法》）刑罰處罰故意殺人4、民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為的不同點和共同點？（1）不同點：①對社會的危害程度不同：民事違法行為和行政違法行為對社會的危害程度相對較輕；刑事違法行為的危害最嚴重。②違反的法律不同：民事違法行為違反的是民事法律規范；行政違法行為違反的是行政法律規范；刑事違法行為違反的是刑事法律規范。③承擔的法律責任不同：民事違法行為承擔的是民事責任；行政違法行為承擔的是行政制裁；刑事違法行為承擔的是刑罰處罰。（2）相同點：①都是違法行為；②都要承擔法律責任；③都具有社會危害性。民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為，是犯罪。5、身邊的違法行為有哪些？（1）謊報險情、破壞鐵路封閉網、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。(常見的行政違法行為還有：闖紅燈、在旅游景區亂刻亂畫、偷馬路上的井蓋等）（2）侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同的義務，都是典型的民事違法行為。（我們的民事權利包括財產權和人身權，財產權包括物權、債權、繼承權等；人身權包括：生命權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、婚姻自主權等）6、遵章守法是社會和諧的保證。7、如何做到遵章守法？（生活在法治社會里，我們應該怎么做？）答：①我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。②在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定。③在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發展。

第二框題

預防犯罪1、刑法的作用和內容：刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。2、犯罪的含義：犯罪是具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。嚴重社會危害性（最本質特征）、刑事違法性（法律標志）、應受刑罰處罰性（法律后果）是犯罪的三個基本特征，這三個特征是相互聯系、不可分割的，共同構成了區分罪與非罪的標準。3、刑罰含義：任何人的違法行為都應當受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罰。刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。

4、刑罰分為主刑和附加刑。主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑包括：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境（針對外國人）。5、我們應該如何加強自我防范，預防犯罪？答：①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。

②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。6、犯罪的危害有哪些？答：①對自己：受到法律的制裁，自毀前程、身體和心理受到傷害；②對他人：造成被害人的財產、身體和心理受到傷害，給被害人的家庭帶來傷痛；③對家庭：影響家庭正常生活、令家人擔心，甚至毀掉家庭幸福；④對社會：擾亂公共秩序，