小學部教師德育工作會議記錄第一部分會議基本信息

一、會議時間

2023年4月10日（星期一）下午2:00至4:30

二、會議地點

小學部會議室（教學樓三樓）

三、參會人員

1.小學部全體教師

2.德育處工作人員

3.學校領導

四、會議議程

1.德育工作總結及反思

2.優秀德育案例分享

3.新學期德育工作計劃與安排

4.教師德育工作研討與交流

5.總結發言與閉幕

五、會議主持

小學部德育主任張老師

六、會議記錄

小學部教師王老師

第一部分德育工作總結及反思

一、工作總結

1.上學期，小學部德育工作圍繞“培養學生良好行為習慣”的主題，開展了豐富多樣的活動，取得了顯著成效。

2.學生在文明禮儀、課堂紀律、衛生習慣等方面有明顯進步，得到了家長和社會的一致好評。

二、工作反思

1.德育工作在實施過程中，部分活動過于形式化，需要進一步關注活動質量和效果。

2.部分教師德育意識不足，對德育工作的重視程度不夠，需要加強培訓和引導。

第一部分優秀德育案例分享

一、案例一：主題班會活動

1.活動主題：關愛同學，傳遞溫暖

2.活動過程：班主任組織學生開展關愛行動，為貧困生、學困生提供幫助，營造和諧班級氛圍。

3.活動成效：增強了學生的關愛意識，提高了班級凝聚力。

二、案例二：家校共育活動

1.活動主題：親子共讀，共同成長

2.活動過程：教師與家長共同指導學生開展閱讀活動，分享閱讀心得，促進親子關系。

3.活動成效：提高了學生的閱讀興趣，加強了家校溝通，共同關注學生成長。

（以下內容限于篇幅，僅展示第一部分。）

第二部分新學期德育工作計劃與安排

一、工作目標

1.深入推進素質教育，強化德育首位，全面提升學生的思想道德素養。

2.增強教師的德育意識和能力，形成全員、全過程、全方位的德育工作格局。

3.優化家校合作，發揮家庭和社會在德育工作中的重要作用。

二、工作重點

1.強化行為習慣養成教育，持續開展“文明禮儀伴我行”等活動。

2.深化心理健康教育，關注學生心理健康，提升心理素質。

3.加強法治教育，增強學生的法律意識和法治觀念。

三、具體措施

1.定期組織德育研討會和培訓，提高教師的德育工作水平。

2.開展德育主題活動，如“道德講堂”、“德育主題班會”等，營造良好的德育氛圍。

3.推廣優秀德育案例，鼓勵教師創新德育方法和途徑。

4.加強家校聯系，定期開展家長開放日、親子活動，促進家校共育。

四、時間安排

1.第一季度：開展教師德育工作培訓，制定德育活動計劃。

2.第二季度：實施德育主題活動，進行中期檢查和調整。

3.第三季度：總結德育工作成效，推廣優秀經驗和做法。

4.第四季度：進行德育工作年度總結，為下一年度工作打下基礎。

五、資源保障

1.提供必要的德育工作經費，保障活動順利開展。

2.建立德育資源庫，收集和共享德育教學素材、案例等。

3.加強與校外德育基地的合作，拓寬德育實踐渠道。

第三部分教師德育工作研討與交流

一、研討主題

1.德育教育在學科教學中的滲透與實踐。

2.教師在德育工作中的角色定位與能力提升。

3.家校合作在學生德育中的重要作用及實施策略。

二、研討方式

1.分組討論：將教師按年級或學科分組，針對研討主題進行深入討論。

2.專題講座：邀請德育專家或優秀德育工作者進行專題分享。

3.案例分享：鼓勵教師分享自己的德育經驗和成功案例，進行交流和探討。

三、研討內容

1.德育教育在日常教學中的融合方法，如何將德育目標與學科教學有機結合。

2.教師如何通過言傳身教，提升自身的德育影響力。

3.探討有效的家校溝通方式，促進家校在德育工作中的協同作用。

四、交流安排

1.每月定期組織一次全體教師德育研討會，每次會議圍繞一個主題進行。

2.每學期至少安排兩次專題講座，提供教師學習德育新理念、新方法的機會。

3.建立線上交流平臺，鼓勵教師在平臺上隨時分享德育心得和問題，實現實時交流。

五、成果運用

1.將研討成果整理成德育工作手冊或指導建議，供全體教師參考。

2.將優秀德育案例匯編成冊，作為德育教育資源推廣使用。

3.根據研討交流情況，調整和完善德育工作計劃，確保德育工作的針對性和實效性。

第四部分總結發言與閉幕

一、總結發言

1.德育主任張老師對本次會議的內容進行總結，強調德育工作在學生全面發展中的重要性。

2.張老師對教師們在德育工作中的辛勤付出和取得的成績表示肯定，并指出存在的問題和改進的方向。

3.學校領導對本次會議的成果給予高度評價，并對下一步德育工作的開展提出指導意見。

二、閉幕致辭

1.校長對本次會議的圓滿召開表示祝賀，并對全體教師的積極參與表示感謝。

2.強調德育工作是學校教育的靈魂，要求全體教師進一步提高德育工作的責任感和使命感。

3.希望教師們將會議精神和要求貫徹到日常教育教學工作中，共同為學生的健康成長和全面發展貢獻力量。

三、會議反饋

1.會后，教師們需填寫會議反饋表，對會議的內容、組織、效果等方面提出意見和建議。

2.德育處將收集反饋信息，對今后的德育工作進行改進和優化。

四、會議閉幕

1.在會議總結和反饋環節結束后，由主持人宣布本次德育工作會議閉幕。

2.全體參會人員起立，奏唱校歌，會議正式結束。

五、后續工作

1.德育處根據會議內容和反饋，制定具體的德育工作實施方案，并通知全體教師執行。

2.定期對德育工作的實施情況進行檢查和評估，確保各項工作落實到位。

3.鼓勵教師持續關注德育工作的新動態，不斷提升自身的德育工作水平。

第五部分會議后續行動計劃

一、行動計劃制定

1.德育處結合會議討論結果，制定詳細的德育工作行動計劃，明確責任人和完成時限。

2.行動計劃應包括具體的活動方案、實施步驟、預期目標和評估方法。

3.計劃制定后，及時向全體教師公布，并征求教師們的意見和建議。

二、行動計劃實施

1.教師根據行動計劃，在日常教學中滲透德育教育，積極參與各項德育活動。

2.德育處定期檢查行動計劃執行情況，提供必要的支持和指導。

3.鼓勵教師創新德育教學方法，及時總結經驗，不斷提升德育工作質量。

三、監督與評估

1.建立德育工作監督機制，對行動計劃實施過程進行監督和評估。

2.定期召開德育工作匯報會議，由責任人對行動計劃執行情況進行匯報。

3.根據評估結果，對德育工作中的優秀個人和團隊給予表彰和獎勵。

四、持續改進

1.德育處根據監督與評估結果，及時調整和完善德育工作計劃。

2.鼓勵教師提出改進建議，通過不斷實踐和反思，提高德