2020年中小學教師信息技術能力考試試題庫及答案（五）1.與PPT相比，交互式電子白板在課堂教學中有利于強化學生的知識構建A.正確B.錯誤答案：A解析：2.課程資源包括教材、教師、學生、家長以及學校、家庭和社區中所有有利于實現課程目標，促進教師專業成長和學生個性全面發展的各種資源A.正確B.錯誤答案：A解析：3.百寶箱中要使用的圖形（即放在信封下的圖形）要設計為拖動副本A.正確B.錯誤答案：A解析：4.資料、工具型教學軟件不僅提供某種教學功能或某類教學資料，而且還反映具體的教學過程A.正確B.錯誤答案：B解析：5.在幻燈片中添加圖片操作，文本框的大小可以改變A.正確B.錯誤答案：A解析：6.在Authorware的13個圖標中，只有顯示圖標能夠顯示靜止圖像。A.正確B.錯誤答案：B解析：7.合中的教師評價可簡化為三個階段，第一階段是對教學設計的評價，第二階段是對教學實施的評價，第三階段是總結經驗，形成模式A.正確B.錯誤答案：A解析：8.網絡學習空間只屬于技術領域范疇的概念A.正確B.錯誤答案：B解析：9.學習教學子系統是基于web的學習系統的必備組成部分。A.正確B.錯誤答案：A解析：10.ipad在課堂中可用于教學管理A.正確B.錯誤答案：A解析：11.在多媒體網絡環境下為學生創設的情境體驗可以完全取代學生的親自實踐操作A.正確B.錯誤答案：B解析：12.合作學習的問題要適合合作研究，要基于獨立思考基礎之上。A.正確B.錯誤答案：A解析：13.學習監控的主要作用是保證學習者能有效的進行學習A.正確B.錯誤答案：A解析：14.網絡教學平臺學習評價系統的設計原則是評價與教學緊密結合。A.正確B.錯誤答案：A解析：15.中小學教師信息技術能力提升工程應充分考慮培訓主體龐大，充分考慮教師群體間的差異性A.正確B.錯誤答案：A解析：16.教師工作坊中，成員以不同的角色參與研究。A.正確B.錯誤答案：A解析：17.校本培訓是一種以任職學校為基地，輔之以大學或師資培訓機構提供必要課程和人員而開展的師資培訓模式A.正確B.錯誤答案：A解析：18.在協作探究學習過程中，學習者要明確和分析所探究的問題，制定探究方案，然后從多種渠道收集多種信息，對信息進行分析、綜合和評價，得出適當的結論，最后用多種形式呈現自己的作品A.正確B.錯誤答案：A解析：19.在進行微課的設計時首先要確定學習目標和學習內容A.正確B.錯誤答案：A解析：單選題(大題總分27分，每題1分，共27小題)20.在教學中利用google、百度等搜索引擎獲取相關資源體現了信息技術在教學應用中的什么功能A.資源獲取加工和利用B.知識創建、展示和演示C.情境創設和實驗模擬D.交流、通訊、協作答案：A解析：21.網絡道德的特點是？A.自主性B.多元性C.開放性D.以上皆是答案：D解析：22.按照對學生感官的刺激的差異來分，電影、電視、錄像、激光影碟等通常又稱為A.視覺媒體B.聽覺媒體C.視聽覺媒體D.交互媒體答案：C解析：23.以下屬于交互式媒體在運用于學科教學的優點是A.呈現方式簡單B.按設計步驟演示C.無聲音動畫效果D.保留課堂的生成答案：D解析：24.PowerPoint用于書寫本幀幻燈片的說明內容的是A.PowerPoint用于書寫本幀幻燈片的說明內容的是B.PowerPoint用于書寫本幀幻燈片的說明內容的是C.大綱視圖區D.備注頁區答案：D解析：25.以下哪一項不是網絡學習空間的用戶（）A.學生B.教師C.清潔工D.教育局局長答案：C解析：26.哪款應用同時兼容MicrosoftWord文字處理與Excel電子表格A.Office2HDB.PagesC.NumbersD.Keynote答案：A解析：27.在本課例中，要求學生在信息技術方面具備的能力是（）A.會用等分圓心角的方法作圖B.能利用幾何畫板作圖C.具備圓、三角形、四邊形方面的幾何知識D.思維活躍，具有一定邏輯推理能力答案：B解析：28.（）提供一個通過研究驗證和時間檢驗的小組學習模型。A.交流協作B.分工合作C.合作學習D.團隊配合答案：B解析：29.在技術支持的探究學習中，（）為主體，（）為主導A.教師；學生B.教師；教師C.學生；學生D.學生；教師答案：D解析：30.學習小組的組建原則是A.組內異質B.組間同質C.組內異質，組間同質D.組內同質，組建異質答案：C解析：31.如果學生在默寫生字詞時筆劃順序錯誤，老師選擇下列哪種方法既能調動學生的學習積極性和主動性，又能充分利用現有的多媒體資源？A.教師口述生字詞的筆畫順序，讓學生同時練習B.學生自己對照課本上的筆畫順序，反復練習直到掌握為止C.放映多媒體軟件制作的動畫，來演示生字詞的筆畫順序D.教師在黑板上板書生字詞，一筆一劃地演示正確的筆畫順序答案：C解析：32.（）也稱學習合同，就是一份由學習者擬定的書面材料，清楚載明學習的內容、學習的程序和方法、學習的時間以及評估的方式等。A.學習計劃B.學習契約C.學習協議D.學習設計答案：B解析：33.信息技術在課程整合中發揮了多種教學應用功能,以下對信息技術的教育功能說法妥當的是()A.信息技術對教育的影響基本上都是正面的B.利用信息技術模擬實驗發生的真實情境,所以實驗只要用信息技術完成就行C.利用信息技術獲取資源信息,并對所獲取的資歷源進行加工和進一步利用D.信息技術可以為教學提供練習,測試,考評或評估功能,所以信息技術是萬能的答案：C解析：34.建立區域學科教師工作坊的流程圖中哪項不符合？A.團隊設計B.目標設計C.過程設計D.主題設計答案：C解析：35.課件的案例中提到的項目的初衷是A.提高教學效率B.提升學生成績C.解決教學問題D.改變教師觀念答案：D解析：36.目前“班班通”最主要的表現形式A.簡易多媒體教室類型B.以多媒體計算機為核心設備C.普通的網絡教室和移動網絡教室D.綜合包含多媒體計算機及網絡答案：B解析：37.對課本拍照后照片顏色不準確時，課程中利用工具軟件進行的處理是什么？A.轉換為灰度，加強對比度B.調整分辨率C.圖片裁剪D.自由旋轉答案：A解析：38.某老師準備上物理課,結合教學內容,他希望在實施課堂教學過程中加強信息反饋,請問在下面的各媒體中,你推薦他選哪一種()A.計算機教學系統B.錄像機C.電視機D.幻燈機答案：A解析：39.課程第2節中指出，小組合作學習必須要有明確的小組目標，這是為了A.激發小組成員的學習動機B.保證小組成員都能學會學習內容C.確保小組的凝聚力D.抓住技能訓練的生長點答案：C解析：40.允許教師和學習者在LAMS中創建、編輯、觀看概念圖的工具是：A.Survey工具B.Mindmap工具C.Notebook工具D.Voting工具答案：B解析：41.教學評價既要評價教學的結果，也要對教學的過程進行評價，這符合教學評價設計的（）原則A.關聯性原則B.過程與結果統一原則C.整體性原則D.客觀性原則答案：B解析：42.項目時間線是用來進行下面那個活動的？A.勾勒出項目學習的主要階段好主要活動B.詳細設計項目學習C.跟蹤學生進度D.方便對項目學習的評價答案：A解析：43.掃描儀可應用于A.拍數字照片B.圖像輸出C.光學字符識別D.音頻信息的處理答案：C解析：44.下列數據庫屬于書目數據庫的是A.SCIB.ISTPC.EID.圖書館OPEC答案：D解析：45.photoshop中文件存儲為的快捷鍵為()。A.Ctrl+ShiftB.Ctrl+SC.Ctrl+DD.Ctrl+Shift+S答案：D解析：46.下列軟件不能用于多媒體課件編輯的是A.powerpointB.authorwareC.flashD.windows答案：D解析：多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.常見的投影儀的類型有（）。A.CRTB.LCDC.DLPD.CCD答案：ABC解析：48.在Premiere中，以下關于對素材片段施加轉場特效描述正確的是()A.欲施加轉場特效的素材片段可以是位于兩個相鄰的軌道上的，有重疊部分的兩個素材片段B.欲施加轉場特效的素材片段可以是位于同一個軌道上的兩個相鄰的素材片段C.只能為兩個素材片段施加轉場特效D.可以單獨為一個素材片段施加轉場特效答案：ABD解析：49.多媒體的引入，對多媒體數據庫會產生的影響是A.影響數據庫的組織和存儲方法B.種類繁多的媒體類型，增加了數據處理的困難C.改變了數據庫的操作形式，其中最重要的是查詢機制和查詢方法，但不改變數據庫的接口D.必須增加處理長事務的能力答案：ABD解析：50.網絡主體要提高自身的道德修養，要做到哪些方面？A.提高自己的道德修養水平B.提高自己的道德修養層次C.提高自己的網絡技術水平D.堅決同不道德的網絡行為作斗爭答案：ABD解析：51.在使用交互式電子白板進行《20以內退位減法整理與復習》的課程中所涉及的教學流程有A.提供生動有趣的學習情境B.互動參與的直觀操作C.運用游戲鞏固學生學習效果D.教師講授答案：ABC解析：52.信息技術支持下的課堂講授，可以通過下列哪些媒體表征教學內容？A.圖像B.音頻C.視頻D.動畫答案：ABCD解析：53.下面的是信息技術在英語學科中的主要運用形式有A.采用學生朗讀形式教學B.擴大和緊密英語學習共同體C.促進學生主動建構的英語學習D.創設英語學習環境答案：BCD解析：54.LAMS可應用與以下哪些教學過程A.課前學習B.課堂教學C.課后活動D.網絡教學答案：ABCD解析：55.網絡教學平臺是對能夠為教育教學活動開展提供支持的網絡平臺的統稱，如（）等A.網絡資源平臺B.網絡互動平臺C.課程管理平臺D.在線測評系統E.在線教學與學習空間答案：ABCDE解析：56.在基于項目學習中，下列那些是教師的職責？A.監控每日進度B.監控小組進度C.確定預期目標和責任D.要求反饋答案：BC解析：57.CNKIE-learning可以打開的文件格式包括A..docB..cajC..pdfD..xle答案：BC解析：58.瀏覽器的基本組成元素包括標題欄、菜單欄和哪些元素A.工具欄B.地址欄C.內容顯示區D.狀態欄答案：ABCD解析：59.早在1982年，張祖忻教授就通過分析外語化教學過程中信息傳遞的過程——信息源、__、__、__和信息干擾——而強調信息技術或設備的運用是一個教學信息傳遞與控制的完整過程。A.信息獲得B.信息通道C.信息理解D.信息反饋答案：ABC解析：60.教學光盤教育資源的特點A.權威性B.系統性C.實用性D.普適性不強答案：ABCD解析：61.以下是對評價量規具體應用的一些理解，其中正確的是()A.評價量規不拘泥于形式，可根據實踐需要靈活選擇B.由教師或評價專業人員開發，事先詳細地規定了學生所要達到的學習目標的標準C.教學活動完成以后評價D.主要用來評價學生的復雜表現或作品答案：ACD解析：62.網絡學習空間能為用戶提供何種類型的資源（）A.文本B.圖片C.紙質書D.視頻答案：ABD解析：63.ipad在教學中的應用模式有哪幾種A.用其中的游戲活躍課堂氣氛B.用ibooks制作電子書資源C.用教育類APP輔助課堂教學D.用互動平臺進行教學管理答案：BCD解析：64.圖片主要來源包括哪些方面？A.網絡B.軟件截圖C.書本D.office軟件制作答案：ABCD解析：65.課程第2節案例3呈現出的小組合作學習有什么問題A.探究目標不明確B.組內成員分工不清楚C.操作程序不科學D.缺乏有效監控答案：BC解析：66.中小學教師素質主要存在哪些方面問題A.師德問題B.專業素養問題C.民辦教師問題D.結構老齡化答案：ABC解析：67.區域學科教師工作坊混合式環境是由以下哪幾種結合的？A.線上B.課上C.線下D.課下答案：AC解析：68.演示性課件是以圖解、動畫等形式為主進行教學內容展示的課件，下列的哪個軟件適合制作演示型課件A.AuthorwareB.PowerpointC.FlashD.PhotoShop答案：ABD解析：69.以下關于學習評價的說法正確的是A.評價要促進學生的整體發展B.評價要體現學生的發展具有差異C.評價要滿足學生的個性差異D.學習評價也稱教學評價答案：ABC解析：70.網絡技術可以促進學生學習主要是因為它的哪些優勢（