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文檔簡介
青海大通縣朔山中學2024級初中高中銜接檢測歷史試題(本試卷滿分:100分考試時間:60分鐘)注意事項:本試卷為試題卷,請將答案寫在答題卡上,否則無效。答卷前請將密封線內的項目填寫清楚。第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、單項選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分)1.中國是一個傳統的農業大國,是稻、粟、黍等作物的發源地。在長江中下游一帶的新石器時代遺址中,考古學家發現了大量人工栽培水稻的痕跡。這一代表性遺址是()A.山頂洞人遺址B.元謀人遺址C.河姆渡遺址D.半坡遺址2.中華文明輝煌燦爛,以下朝代中以“青銅器和甲骨文”為文明顯著特征的是()A.夏朝B.商朝C.西周D.東周3.《漢書·食貨志》記載,西漢剛建立時,“民失作業,而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半”。針對這種情況,漢初統治者采取的政策是()A.地方上實行郡縣制 B.罷黜百家,獨尊儒術C.實行鹽鐵官營 D.休養生息,輕徭薄賦4.對三國兩晉南北朝時期的時代特征表述最準確的是()A.早期人類與文明的起源 B.早期國家與社會變革C.政權分立與民族交融 D.繁榮與開放5.“做人莫做軍,做鐵莫做針”。此句諺語反映了宋朝統治者實行的措施是()A.重文輕武B.重武輕文C.重農抑商D.獎勵軍功6.從明朝廢除丞相和中書省、實行八股取士,再到清朝設置軍機處、大興文字獄,體現了明清時期()A.社會經濟不斷進步 B.文學藝術不斷發展C.君主專制不斷強化 D.對外交往不斷加強7.《時局圖》是中國近代時事漫畫的杰作,這一時局出現的背景是()A.《南京條約》簽訂后 B.《馬關條約》簽訂后C.《北京條約》簽訂后 D.《辛丑條約》簽訂后8.《百年中國》解說詞中說:“1921年注定照耀史冊,它并非世紀起點的標志,卻是一個全新時代的開始。”上述說法是因為1921年()A.中國無產階級開始登上了政治舞臺 B.中國共產黨誕生C.第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領 D.開創了工農武裝割據的局面9.堅定文化自信,離不開對中華民族歷史的認知。下列文化藝術成就對應不正確的是()A.莫言——《狂人日記》 B.徐悲鴻——《愚公移山》C.聶耳——《義勇軍進行曲》 D.冼星海——《黃河大合唱》10.廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制,借以解放農村生產力,發展農業生產,為新中國的工業化開辟道路。為此,中央人民政府()A.開展農業合作化運動B.實施了第一個五年計劃C.三大改造D.在全國分批進行土地改革11.1997年6月30日,101歲的胡家芝老太太在南京參加慶香港回歸活動時說:“國家不強大,香港哪能回來。國家興盛,是老百姓的福氣啊!”對材料中關于香港回歸的的原因的解讀最準確的是的A.“一國兩制”的提出 B.中英雙方的共同努力C.人民的殷切期盼 D.中國綜合國力的增強12.馬克思主義中國化最新成果是中國特色社會主義理論的重要組成部分,其發展示意圖中①對應的是()A.毛澤東思想 B.馬克思主義C.習近平新時代中國特色社會主義思想 D.南方談話13.人類最早的文明是在大河流域產生的,雅利安人在恒河流域建立了一系列國家。在其國家的發展中,出現了階級分明、職業世襲、法律地位不平等的種姓制度。該制度發端于()A.古代埃及 B.古代兩河流域C.古代印度 D.古代中國14.下圖反映的歷史事件是()A.文藝復興B.探尋新航路C.三角貿易D.鄭和下西洋15.下圖為英國就業人口結構變化圖。導致這一變化的主要原因是()A.工業革命的推動 B.壟斷組織的出現C.總人口數量增多 D.英國資產階級革命16.下圖呈現的史實所反映的時代主題是()2019年4月,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇北京舉行。2020年2月,美國與阿富汗塔利班簽署了和平協議。2020年1月,世界經濟論壇第50屆年會在瑞士達沃斯舉行。2020年3月,中法俄英美重申促進和平利用核能普惠共享。A.信息時代來臨B.和平與發展C.世界多極化D.科技無國界第ⅠⅠ卷(非選擇題共52分)材料解析題(本大題共3小題,第17題16分,第18題12分,第19題16分,共44分)17.(16分)中華文明源遠流長,成就輝煌,對人類歷史進步做出了重大的貢獻,閱讀材料回答問題。材料一統一是秦漢時代的社會主題,思想學術的統一,也勢在必然,以董仲舒為代表的儒家學者抓住這一歷史機遇,不斷改造儒術,使儒學更具實用性,這促使統治集團向儒家傾斜,選擇以尊儒來統一思想。——滕福海《董仲舒與罷黜百家》材料二……朝鮮、日本用簡和帛,印度用白樹皮和棕櫚葉,埃及用紙草的內皮壓成“紙草紙”,歐洲則用羊皮,這些書寫材料,有的笨重,有的脆弱,有的昂貴,都不適于大量使用。——部編版《中國歷史七年級上冊教師教學用書》材料三天寶末,揚州僧鑒真,始往倭國,大演釋教……——[唐]李肇《唐國史補》卷上材料四激發人們創新創造活力,最直接的方法莫過于走入不同文明,發現別人的優長,啟發自己的思維。——2019年5月15日,習近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講據材料一,結合所學知識指出“統治集團選擇以尊儒來統一思想”具體措施,該措施有何深遠影響。據材料二分析,“這些書寫材料都不適于大量使用”的原因。結合所學知識寫出改變這種狀況的古代技術及其影響。材料三中的反應的歷史事件是什么?該事件傳播了哪一宗教文化?請舉一例印證唐與天竺的友好往來。結合材料四,說說如何才能使中華文明煥發新的生命力?18.(12分)閱讀下列材料,回答問題。.材料一:1919—1922年,第一次世界大戰戰勝國帝國主義國家對戰后世界秩序進行了重新安排,建立了帝國主義國際關系的新格局。材料二:第二次世界大戰最深刻的影響,是它極大地改變了世界范圍的力量對比,促使世界格局……逐步過渡到一個兩極結構的新時代。……形成了美蘇在歐洲乃至全球對峙的局面。這一局面一直持續到20世紀90年代初才發生了改變。材料一中的“新格局”指什么?寫出兩個與其相關的條約名稱。材料二中“兩極結構”的形成與美國推行的什么政策有關?寫出這一政策在政治方面的表現。美蘇對峙局面“發生了改變”后,世界政治格局的發展趨勢是什么?上述材料給你什么啟示?19.(16分)縱觀歷史,每一輪科技和產業革命都給人類社會發展帶來新的機遇和挑戰。閱讀下列材料,完成相關問題。材料一1840年,正值以英國為中心的技術革命結束后不久,故中國的大門可以認為是新技術這一重錘砸開的……就在中國人模仿這些技術達到高潮的時候,西方正醞釀著又一次技術革命……對此,中國科技人員再沒有冷淡和怠慢……應該看到,經歷了這70余年,中國技術發展的整體速度加快了。——楊德才主編《20世紀中國科學技術史稿》材料二進入20世紀,中國社會經濟變動……較之以往更為劇烈、更為復雜,呈現出新的特點。首先,列強對華經濟侵略的規模進一步擴大……開始了外資在華大規模設廠浪潮。——丁守和主編《二十世紀中國史綱》材料三20世紀50年代到70年代,盡管是一個低收入國家,中國仍然選擇了追求高科技水平的發展戰略……特別是出于國家防御的目的……成立了一批精英聚集的研究機構,比如中國科學院(CAS)。六七十年代,中國在核技術、空間技術以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面。——【美】勞倫?勃蘭特托馬斯?羅斯基編《偉大的中國經濟轉型》材料四現在是第四次工業革命……一個國家、一個地區或者一個行業如果不能意識到這場變革的核心以及其中隱藏的潛能,或者沒有找到應對之道,那么也許其他新的行業、國家和地區在新技術可能性的基礎上會取而代之,獲得領先地位。——【德】烏爾里希?森德勒主編《工業4.0:即將來襲的第四次工業革命》材料一中,“以英國為中心的技術革命”開始的標志是什么?“中國的大門”被“砸開”開始于哪一歷史事件?根據材料二并結合所學知識回答,“列強對華經濟侵略”的主要方式有何變化?這一變化與哪一不平等條約有關?(3)材料三中,“核技術、空間技術”方面的“重大進步”指什么?“中國仍然選擇了追求高科技水平的發展戰略”的目的是什么?(4)針對材料四中的“第四次工業革命”,你認為中國的“應對之道”是什么?三、綜合感悟題(8分)20.人類創造歷史的一切活動都離不開指導人們行
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