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文檔簡介
云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)人教版階段練習(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據本學期的積累填空。
(1)關于讀書的方法,古人有不同的見解。宋代的朱熹認為:“讀書有三到,謂________、________、________?!薄墩撜Z》告誡我們,在學習上應該堅持實事求是的態度:_______________,_______________,______________。
(2)父母之愛無處不在,在《父愛之舟》中,你印象最深的場景是______________________,因為__________________________2).班長圍繞“以和為貴”的主題,已經設計出活動一,請你設計活動二和活動三。
活動一:舉行“以和為貴”征文比賽
活動二:____________
活動三:____________3).我能把下列詞語補充完整,并選詞填空。
良(
)美(
)
半(
)三(
)
心(
)膽(
)
(
)盡(
)汁
(
)(
)起敬
出(
)劃(
)
(1)這道數學題太難了,我(
)都沒有做出來。
(2)聽完老師的介紹,我頓時對陳庚爺爺(
)。4).按課文內容填空。
(1)《示兒》這首詩中表達詩人遺愿的詩句是:“___________,_________。”
(2)《山居秋暝》這首詩中描寫月亮和清泉的詩句是:“___________,_____
?!?/p>
(3)“風一更,___________,聒碎鄉心__________,故園無此聲?!币陨显~句選自___________________,作者是_______________,全詩表達了作者的情感。
(4)《四時田園雜興》
中表現小孩天真可愛的詩句是____________________,___________?!洞逋怼分斜憩F童趣的詩句是_____________,________。
(5)在林升的詩中,是對當時統治者“________________,___________________”的質問;在龔自珍的詩中,是對統治者“______________,____________的真誠勸告。
(6)知之_________,
_____________,是知也。
(7)讀書有三到,謂_________,_________,口到。
(8)“天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒”,象征___________________
(9)我們要愛惜糧食正如“粥飯,_________________,半絲半縷,____________?!蔽覀円湎r間正如“盛年不重來,一日難在晨,
____________________。5).補充詞語,并完成練習。
失魂(
)(
)
震耳(
)(
)戀戀(
)
千變(
)(
)
得意(
)(
)
迫不(
)(
)
(1)以上詞語中,形容非常得意的詞語是_______,形容心神不定非常驚慌的詞語是_______。
(2)仿照畫線詞語,再寫一個“AABC”結構的詞語:_______。
(3)選一個詞語寫句子。
_________:_______________________________________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各選項中,說法錯誤的一項是()A.《獵人海力布》《牛郎織女》都屬于民間故事,同屬于民間故事的還有《田螺姑娘》《八仙過?!返?。B.楷書講究用筆方整,點畫的起、收及轉折處一絲不茍。C.“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”是偉人毛澤東的名句,告誡我們珍惜時光,不要虛度年華。2).下列加點字的解釋全部正確的一項是(
)A.情不自禁(禁止)拱伏無違(違背)一聲不吭(說話)B.同世而立(存在)能書善畫(善良)序齒排班(位次)C.疑惑不解(懷疑)喜不自勝(優美)疾惡如仇(痛恨)D.請勿自誤(受傷害)隨心所欲(想要)同心協力(合作)3).以下詩句,加點字詞解釋正確的一項是(
)A.童孫未解供耕織(提供)B.敲成玉磬穿林響(一種打擊樂器,形狀像曲尺)C.青春作伴好還鄉(年輕的時候)D.南望王師又一年(指北宋朝廷的軍隊)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀下面的句子,想象句中描寫的情景,再從下列詞語中選擇一個,照樣子寫一寫。
例:八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。
忙
冷
靜
________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).關于“五千仞岳上摩天”中的“岳”指哪座山,歷來有兩種觀點。請你給下面兩種觀點選擇理由,連線。
2).將左右對應的句子連線。
露從今夜白
有國才有家(《日積月累》)
生當作人杰
恨別鳥驚心(《春望》)
感時花濺淚
月是故鄉明(《月夜憶舍弟》)
有樹才有花
死亦為鬼雄(《夏日絕句》)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列錯亂的句子重新排序。
(
)向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。
(
)觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美啊!”
(
)為了看日落,我登上了頂樓。
(
)夕陽漸漸下墜了,不那么耀眼了,卻顯得更加紅艷。
(
)夕陽忽地全部落下去,只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮。
(
)它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色。2).用心讀下面的句子,再組成一段話,在括號里填上合適的序號。
(
)他知道,在這個地方,蔬菜是很難生長的。
(
)從大陸上運來的蔬菜,還沒上島,就要爛掉一大半,
(
)將軍不由得一愣。
(
)因為主要吃罐頭,有的戰士上島一段時間后,就會牙齦潰爛,嘴里起泡。
(
)看著眼前綠油油的菜地,將軍真懷疑自己是在做夢:“這是怎么弄出來的?”
(
)掀開油布一角,竟露出一片綠油油的菜地。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。
1.“我”在九歲的時候就發現了有關胚胎發育的規律。(
)
2.“我”的發現起始于一本科幻書。(
)
3.按照進化文化的觀點,母腹中的胎兒再現了從簡單生命進化成人的過程。(
)
4.教師在上生物課時,講人的起源問題,逗得“我”情不自禁地笑出聲來。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。泊船瓜洲京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。1.從首句我們可知,詩人的家鄉在_______,從_______到詩人的家鄉只隔著幾座山。
2.整首詩表達了詩人怎樣的思想感情?最能體現這種情感的句子是哪一句?
________________________________
3.傳說王安石為用好“綠”這個字改動了十多次,從“到”“過”“入”“滿”等十多個動詞中最后選定了“綠”字。請你賞析“綠”字好在哪里。
_______________________________________________
4.運用合理的想象將王安石的《泊船瓜洲》改寫成一個小故事,要求至少用上環境描寫、細節描寫、襯托手法中的兩種,120字左右。
_______________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
北京有烤鴨,淄博有燒烤,四川有火鍋,柳州有螺螄粉,廣東有腸粉……你的家鄉有什么美食呢?請你以“舌尖上的家鄉”為主題寫一篇關于家鄉美食的習作,為自己的家鄉代言!題目自擬,400字左右,運用一些學過的說明方法。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).材料一2024年是農歷甲辰龍年,年級開展“中華龍文化”主題學習活動。閱讀下面材料回答。(一)龍之傳統中國古人認為,神龍出世,司掌著風調雨順,護佑著五谷豐登,昭示著國泰民安。在廟堂之上,代表著至高無上的權力和威嚴;走入尋常百姓家,“龍鳳呈祥”象征婚姻美滿,“龍舟競渡”展現進取精神……(二)話龍之傳人千百年來,龍的象征意義早已融入了我們的民族精神,成為我們文化認同的核心符號。作為龍的傳人,我們要深刻理解“龍文化”的豐富內涵
。(1)下列說法錯誤的一項是()A.“昭示”表達的是“明白地表示或宣布”的意思。B.“至高無上”表達的是“最高”的意思。C.“競渡”表達的是“爭相渡河”的意思。(2)依據上面所有交流材料,用上“激勵”或“責任”一詞,在橫線處補寫一句話,向同學們發出倡議。
我們要深刻理解“龍文化”的豐富內涵___________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“________”給下列加點的字選擇合適的讀音。
澄碧chéngdèng
熠熠生輝yèyì
刀刃rènrèng
濫竽充數lànjiān
淤泥yūyǔ
湛藍zànzhàn2).用“√”選出加點字的正確讀音,把答案寫在答題卡上。
朝鮮(cháo
zhāo)
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