第7課時力第二單元一、力1.定義及單位力是

物體對物體

的作用,單位:牛頓(N)。2.力的作用效果(1)力能改變物體的

形狀

,使它發生

形變

;(2)力可以改變物體的

運動狀態

。3.力的三要素力的

大小

、

方向

、

作用點

叫作力的三要素,它們都影響力的作用效果。4.力的示意圖在物理學中,通常用一條帶箭頭的線段形象地表示力。在受力物體上,沿力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個箭頭表示力的

方向

;用線段的起點或終點表示力的

作用點

。5.力的作用是相互的一個物體對另一個物體施力時,另一個物體也同時對它施加力的作用。也就是說:物體間力的作用是

相互的

。二、彈力

彈簧測力計1.彈力物體由于發生

彈性形變

而產生的力。2.彈簧測力計(1)原理:彈簧在彈性限度內,所受到的

拉力

越大,它的伸長就

越長

。(2)使用方法:①使用前觀察

量程

、

分度值

以及指針是否指在

零刻度線

;②估測力的大小,選擇適當

量程

的測力計;③讀數時視線要與刻度面

垂直

。(3)注意事項:①使用時,要使測力計內彈簧的軸線方向跟所測力的方向

一致

;②被測量的力不能超過測力計的

量程

。三、重力1.定義由于

地球的吸引

而使物體受到的力,用符號

G表示。2.重力的三要素(1)大小:物體所受的重力跟它的質量成

正比

。即G=mg,其中g為常數,g=9.8N/kg,它表示質量是1kg的物體所受到的重力是9.8N。

(2)方向:①重力的方向總是豎直向下的。②用細線把重物懸掛起來,靜止時線的方向就是豎直方向。利用重力的方向豎直向下,可以制成鉛垂線或水平儀,用來檢驗墻壁等是否豎直或窗臺桌面等是否水平。(3)作用點:①重力在物體上的

作用點

叫作重心。②重心的位置與物體的形狀及密度分布有關,形狀規則、質地均勻的物體的重心在其幾何中心,如均勻直棒的重心在其中點,均勻球體的重心在球心,方形板的重心在其對角線的交點。在對物體進行受力分析時,一般都把力的作用點畫在重心上。【自主測試】1.下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不同類,它是(

)A.水總是由高處向低處流B.進站的火車受阻力緩緩停下C.橡皮泥上留下漂亮指印D.小鐵球受旁邊磁體吸引會轉彎答案:C解析:選項A、B、D都屬于力改變物體的運動狀態;橡皮泥上留下漂亮指印,橡皮泥的形狀發生變化,所以選項C屬于力改變物體的形狀。2.圖中表示靜止在斜面上的物體所受的重力是(

)A.F1

B.F2C.F3

D.F4答案:D解析:因為重力的作用點在重心上,方向豎直向下,F4符合這一條件,故選項D正確。3.把彈簧測力計的一端固定,另一端用3N的力拉它時,彈簧測力計的示數為3N,如圖甲所示;若將彈簧測力計的固定端取下,兩端各施加一個3N的拉力而使彈簧測力計靜止,如圖乙所示,此時彈簧測力計的示數是(

)A.0 B.3N C.5N D.無法判斷答案:B解析:由于題圖乙中彈簧測力計的兩端均受力,因此對同學們的正確判斷造成了困擾,使用彈簧測力計時,彈簧測力計應保持靜止。把彈簧測力計一端固定在墻面上,用

3

N

的力拉它的另一端時,墻面對彈簧測力計的作用力也是

3

N;把墻面換為另一個3

N的力拉彈簧測力計,與墻面對彈簧測力計的力等效,使彈簧測力計保持靜止,示數也是3

N。4.在探究物體所受的重力跟它的質量的關系的實驗中,李明把相同質量的鉤碼逐個掛在彈簧測力計上(每個鉤碼的質量是100g),讀出彈簧測力計相應的讀數,根據每次實驗中鉤碼重力和質量的記錄,在G-m的坐標系中先描點,后連線所得圖像如圖所示。(1)根據圖像可以得出鉤碼的重力與它的質量成

比。所以鉤碼的重力與它的質量的

應是定值,這個定值等于

。

(2)如果把這個實驗移到月球上做,方法步驟不變。請把所得的大致圖像在圖中的坐標系中表示出來。(取g月=g地)答案:(1)正

比值

10N/kg(2)如圖所示解析:(1)G-m圖像是一條過原點的直線,得出鉤碼的重力與它的質量成正比;鉤碼的重力與它的質量的比值應是定值;由圖像知,當m=0.1

kg時,G=1

N,所以比值等于10

N/kg;(2)把物體移到月球上后,物體的質量不變,重力均減小為原來的

,圖像如答案圖所示。規律方法探究1.如何正確理解力的概念力的概念是物理學中非常重要的概念,物體間的相互作用力應重點把握以下幾個方面:(1)任何物體間力的作用都是相互的,施力物體一定是受力物體,受力物體也一定是施力物體;(2)作用力和反作用力是同時發生的,沒有先后之分;(3)作用力和反作用力的受力物體不同,施力物體也不同;(4)作用力和反作用力的大小相等、方向相反;(5)作用力和反作用力的作用效果可能不同。【例1】

甲圖中,小鐵球從斜面上滾下沿直線運動,當經過磁體附近時運動方向發生了改變,此現象說明力可以

;乙圖中,放有磁體的兩小車用細線相連,剪斷細線后,小車向相反的方向運動,此現象說明物體間力的作用是

的。

解析:小鐵球受磁體作用后運動方向發生了變化,說明了力可以改變物體的運動狀態;兩車上的N極與N極相互靠近,由于同名磁極相互排斥,剪斷細線后,兩小車向相反方向運動,說明兩小車受到相互排斥的力。答案:改變物體的運動狀態

相互如圖所示,一只小船上的人用力推開另一只小船,結果發現兩只小船同時向相反方向運動,該現象說明:力可以改變物體的

;力的作用是

的。

答案:運動狀態

相互解析:力的作用效果有兩個方面:力可以改變物體運動狀態,力可以改變物體的形狀。從題圖可以看出小船受力后發生運動,這說明力能改變物體的運動狀態;兩只小船向相反的方向運動,說明力的作用是相互的。2.區分質量和重力由于對質量和重力的區別和聯系理解不透徹,導致在解答有關重力和質量關系的問題時,時常出現錯誤。解決此類問題,首先應明確質量與重力的區別和聯系,下表為二者的區別與聯系:項目重力質量概念由于地球的吸引而使物體受到的力物體中含有物質的多少符號Gm性質同一物體的重力在不同位置會發生改變質量是物體本身的一種屬性,不隨物體位置、形狀和狀態的變化而變化方向豎直向下無方向B項目重力質量單位牛頓(N)千克(kg)測量工具彈簧測力計天平、秤計算公式G=mgm=ρV聯系G=mg(g取9.8N/kg)【例2】

法國科學家發現行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住,且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍。設想航天員從地球攜帶標有“100g”字樣的方便面、天平和彈簧測力計飛至行星“葛利斯581d”,測得方便面的示數是(g取10N/kg)(

)A.天平示數為100g,彈簧測力計示數為1NB.天平示數為100g,彈簧測力計示數為2NC.天平示數為200g,彈簧測力計示數為1ND.天平示數為200g,彈簧測力計示數為2N解析:質量是物體的物理屬性,與其位置、狀態、形狀無關,在地球上質量為100

g的方便面,重力為1

N,在行星“葛利斯581d”上質量仍然是100

g,但重力變成原來的2倍,即2

N。答案:B下列圖像能正確反映物體所受的重力跟它的質量的關系的是(

)答案:B解析:由重力公式G=mg可知,物體的重力和質量成正比,所以選項B正確。3.關于力的示意圖的畫法正確畫出力的示意圖,應明確以下幾點:(1)確定受力物體、力的作用點和力的方向;(2)從力的作用點沿力的方向畫力的作用線,用箭頭表示力的方向;(3)力的作用點可用線段的起點表示,也可用終點表示;(4)表示力的方向的箭頭必