《獵人海力布》教學設計（第二課時）教學目標：1.有感情地朗讀課文，抓住文中描寫人物言行和心理活動的詞句，體會海力布熱心助人、舍己救人的高貴品質。2.認真讀課文，能提取主要信息，介紹“海里布”石頭的來歷。3.能有自己的閱讀感受，通過讀和寫受到“熱心助人、舍己為人”的教育。教學重點：抓住文中描寫人物言行和心理活動的詞句，體會海力布熱心助人、舍己救人的高貴品質。教學難點：認真讀課文，能提取主要信息，介紹“海里布”石頭的來歷。教學過程：一、復習提問，引入新課1.回顧：課文圍繞獵人海力布寫了哪幾件事？2.海力布給你留下了怎樣的印象？（板書：熱心助人舍己為人）這節課，我們繼續走進課文，通過抓住關鍵詞句來體會海力布的形象特點。二、細節品析，感悟熱心助人1．海力布是一個熱心助人的人，你是從哪里看出來的呢？請同學們默讀課文第2～6自然段，找出關鍵語句并做批注。2．學生默讀，進行有針對性地批注。3．指名匯報，教師相機指導。(1)出示：“他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。”從哪些詞中能看出他的熱心助人？（理解感受：每次、總是、只、很少）(2)出示“他急忙搭箭開弓，對準老鷹射去”。引導學生注意海力布的動作，通過“急忙”“搭箭開弓”“對準”“射”來體會海力布的善良與熱心。(3)出示：“海力布對小白蛇說：‘可憐的小東西，快回家去吧！’”引導學生讀一讀海力布說的話，通過“可憐”“快回家”體會海力布的善良，搭救小白蛇時的別無所求。(4)出示：“海力布想，珍寶我倒不在乎，能聽懂動物的話，對一個獵人來說，實在是太好了。”引導學生讀一讀海力布內心所想，聯系下文，體會海力布想要得到寶石是為了打獵方便，把更多的獵物分給大家。4.指名分角色朗讀。想一想每個角色應該用什么樣的語氣讀。5.理解小白蛇對海力布的叮囑。有一個細節同學們注意到了嗎，小白蛇和海力布說話的時候，有一句話重復了兩遍，是哪一句？(1)出示句子，比一比哪個效果更好。①海力布臨走的時候，小白蛇跟了出來，再三叮囑他說：“敬愛的獵人，您要記住，無論動物說了什么話，都不要對別人說。如果說了，您馬上就會變成石頭，永遠不能復活了！”②海力布臨走的時候，小白蛇跟了出來，說：“敬愛的獵人，您要記住，無論動物說了什么話，都不要對別人說。如果說了，您馬上就會變成石頭，永遠不能復活了！”(2)指名朗讀小白蛇說的話。(3)全班交流，教師相機補充總結：第①個句子好，因為“再三叮囑”說明小白蛇叮囑海力布好幾次，也強調了這番話的重要性，為下文海力布舍己為人埋下了伏筆。(4)練習用“再三叮囑”造句。三、讀演結合，感悟舍己為人1．就是這樣一顆寶石，又會發生怎樣的故事呢？默讀第7～10自然段，畫出描寫海力布語言和心理活動的句子，體會海力布的高尚品質。2．感悟第8、9自然段。(1)出示重點語句：海力布聽到這個消息，大吃一驚。他急忙跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”①引導學生抓住“大吃一驚”“急忙”“跑”來體會海力布內心的焦急。②引導學生發揮想象：當海力布聽說這里的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒時，他會怎么想？③指導朗讀。想象海力布勸大家時的心情，注意讀好兩個帶感嘆號的句子。要讀出海力布哀求的語氣和焦急的心情。(2)出示重點語句：海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”①引導學生抓住“急得掉下了眼淚”體會海力布內心的焦急。②指導朗讀。(3)出示重點語句：海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災難就要奪去鄉親們的生命。要救鄉親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。”①想象海力布此時心里都在想些什么。②海力布說出從動物那里聽來的話就會變成石頭，可海力布為什么如此“鎮定”呢？(海力布為了救鄉親們，已經做好了犧牲的準備。)3．再仔細讀一讀第8、9自然段，然后在小組里演一演海力布勸說鄉親們趕快搬家的部分。4．選出兩個小組進行表演，其他同學進行評價，重點評價海力布的動作、表情、語氣等。四、寫練結合，抒發內心情感1．當鄉親們看見海力布變成了石頭，是怎樣的心情？是從哪里感受到的？(1)引導學生讀文、交流，畫出句子：“大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領著孩子，趕著牛羊，往很遠的地方走去。”(2)引導學生抓住“后悔”“悲痛”“含著眼淚”“念著海力布的名字”來體會大家的心情。(3)想象一下，大家會在心里想什么呢？2．課件出示第11自然段，齊讀：人們世世代代紀念海力布。據說現在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。(1)理解“世世代代”的意思。(指很多年代，好幾輩子。)(2)想一想：為什么用“據說”這個詞呢？(因為這個故事流傳已久，具有神話的色彩。)3．根據課文內容，請你給那塊叫“海力布”的石頭寫一段話，簡要介紹它的來歷。“海力布”石頭的來歷從前，內蒙古一帶有個叫海力布的獵人，他熱心助人，大家都十分敬愛他。有一天，海力布去打獵，從老鷹的嘴里救下了一條小白蛇。原來這條小白蛇是龍王的女兒。小白蛇為了報答他的救命之恩，就帶海力布去了龍宮，并在路上告訴他，可以要龍王含在嘴里的那顆能聽懂動物語言的寶石，但是聽到的動物的話不能轉告他人，否則會變成石頭。海力布向龍王要了那顆寶石，小白蛇再三叮囑海力布要記住自己交代的話，海力布謝過小白蛇，就回家了。自從海力布有了這顆寶石，打獵方便多了，每次打獵都是滿載而歸，分給大家的食物更多了。過了幾年，有一天，他打獵時聽到群鳥在交談。帶頭的鳥要群鳥連夜飛離這里，因為今晚將有山洪暴發，人要被洪水淹死。海力布大吃一驚，連忙跑回村莊催促大家趕快搬家，可誰也不信。一位老人懇求海力布向大家說明原因。海力布心想：要救村民，只有犧牲自己。他就把整個事情一五一十地說了出來。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。鄉親們看見海力布變成了石頭，都后悔不已，十分悲痛。他們含淚念著海力布的名字，向很遠的地方搬去。半夜里，山洪果然暴發了，村莊被淹沒了。后來，