




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2022年公司入職工作自我總結從大學的校門跨出來,走向社會,走向工作崗位,意味著我身份的轉變,也意味著人生的轉折。面對這種轉變,心中的感慨是難以言喻的,有夢想的沖動,有現實的惶恐,有對未來的堅定信念,也有對人生道路的茫然。然而來到__之后,我的這種矛盾已不復存在。人力資源部的__姐的熱情周到,我們一到她就帶領我們辦理相關手續,領東西,分宿舍,忙得不亦樂乎,當時我就體會到五局深深的人文關懷。下午去我們部門報到,我竟然不敢相信盡自己的眼睛:工程質量部那叫一個大(后來慢慢知道了這個部門的確是項目部最大的部門)。但是領導的關懷,同事的熱情,讓我這個新人陡然間沒有了生分感。在這里工作將近一個月的時間,無論從學習工作方面,還是從生活上講,我已基本融入了新的生活。在這短短的時間里,我卻時刻感受著關懷與溫暖:這里有___我們成長的領導,他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉業務的同事,他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌實現由學校人向職業人的轉變;這里更有一個廣闊的事業舞臺,供我們施展自己的才華,創造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,我相信我的能力能夠得到最大程度的提升我的價值能夠得到最大程度的實現!我為自己當初__決定而慶幸,用優秀的工作業績來為公司的發展作出自己的貢獻!項目部的培訓使我這個初出茅廬的新人迅速的完成了社會角色的轉變。雖然培訓時間很短,但我受益很深!第一,我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導,或是部門領導,他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導,為了這次培訓他們無不作了精心的準備,那一本本厚厚的講稿那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗無不體現著一種嚴謹認真負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學習,這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經驗作為指導有這種精神作為支撐,我相信我一定能夠做好自己以后的工作。第二,我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣信息涵蓋量大:第一天公司領導的報告高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史現狀及未來發展戰略,使我對公司的發展史有了更全面的認識,更堅定了我的自豪感與歸屬感;劉經理的講話緊扣企業文化建設的主題,做了言簡意賅的講解,使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解,更堅定了我發揮專業特長為企業文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務,作了細致詳盡的講解,使我對公司的各項業務有了大致的了解,更明確了自己的業務方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎!第三,我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業于不同的學校,有著不同的專業背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個共同的身份,那就是“中水電人”。在未來的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協力各盡所能,為項目未來的發展創造新的業績為“中水電人”增添新的榮譽!來到項目之后,為了讓我們盡快進入工作狀態,我們部門主任安排我先熟悉圖紙,__的工程大致進度與概況。慢慢的,我又接觸了日報和周報的工作,其中包含的內容很多,有混凝土澆筑臺帳土方量鋼筋量等等。做這個工作給我最深的體會就是:仔細,細心全方面統計,剛開始有點腦袋大,有些東西理不出個所以然,但是經過__主任和__姐__姐的悉心指導,再加上他們做這些工作時的經驗,后來我也能夠獨立地完成這些工作了。平時,我會跟__姐去跑跑現場,也增長了很多見識,了解到現場的工作進度現場工人的管理現場的施工技術等。給我印象最深的是項目部領導給我們接風,有項目經理陳總總工程師梁總生產經理劉總等領導。在項目部食堂我們共聚一堂,把酒言歡,領導頻頻舉杯,我們不知不覺都高了,那一刻我深深感覺到了家的溫暖,感受到了領導對我們的關懷。還有一次是陳經理請我們喝茶,就在他的辦公室,梁總劉經理和張主任都在,既然喝茶就免不了談一下茶道,從茶種談到茶藝,從國內談到國外,從生活談到工作,氛圍很融洽,講話很和諧。經過近一個月的工作,從工作上,我感到一定要仔細認真細致入微的對待工作;從生活上,我深深感受到了公司領導部門主任對我的強烈關懷以及我的新同事給我的深厚情誼;從學習上,我發現不僅做事需要學習(范本),同樣的還有做人的道理。同時,工地上的生活不僅鍛煉了我個人的身體素質,還堅韌了個人的意志和耐力。回顧這一個月的種種,雖然收獲頗豐,但我也意識到了自己存在的問題,有生活上的,也有工作上的。我希望在接下來的工作和生活中再接再厲,勇于開拓創新,不屈不撓,發揮個人的潛能,勇敢承擔責任。最后由衷的感謝這一個月來領導對我們工作的支持,同事對工作的指導與幫助。道路是曲折的,前途是光明的,為了新生活,為了夢想,起航!2022年公司全員培訓總結為認真貫徹落實公司及黨委《___年全員培訓工作方案》精神,全面提升員工的整體素質,確保實現全年的各項目標和任務,我分公司從元月份開始對分公司所有員工進行培訓,大力弘揚“完善自我,追求卓越”的企業精神。通過半年制度化、系統化的培訓,分公司員工的職業道德、職業技能、職業紀律和職業責任得到了進一步加強,現將分公司全員培訓的主要工作總結如下:一、領導重視,___健全,是全員培訓取得成功的保證全員培訓作為公司開展“創建學習型___”活動的一個重要組成部分,是早日實現公司“三贏”和“五個一流”目標的重要手段。分公司領導對培訓工作非常重視,專門召開了各線路負責人會議,制定了培訓方案和具體實施計劃,成立了由分公司黨支部書記為培訓領導小組組長,各線路負責人及分公司相關管理人員為組員的全員培訓工作領導小組。要求各線路積極配合培訓工作的展開,督促線路員工參加培訓,責任到人,培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎,整個培訓過程中,員工積極響應,培訓熱情很高。分公司共有___個小隊,成立了___個學習小組。今年分公司的全員培訓主要由___等五位教員負責。按照公司培訓要求,我們認真編寫了___篇教案,培訓采取集中培訓和自學相結合的形式,管理人員集中培訓時間為___個課時,員工培訓過程共開展了___場培訓課,共___課時的課程,共有___名員工參加,參訓人數達到了在崗人數的___%。二、培訓內容實在,形式多樣,突出線路特點這次培訓的教材以公司下發的《___基礎知識讀本》為主,針對不同的崗位講授不同的內容,各取所需。同時結合《沒有任何借口》、《智慧集》、《群星譜》等書籍等作為補充教材,對員工進行職業道德、職業紀律、職業技能的培訓,進行政策法規的學習,豐富教學的內容。另外結合“星級小隊評比”“百日安競賽”“文明創建”等一系列安全生產活動,為營造良好的活動氛圍。分公司還為各線路定做了針對這些競賽評比的板報,很好的宣傳安全生產意識,讓安全行車更加深入每位駕駛員心里。在培訓授課中,教員還買來電教碟片,通過生動的畫面,詳細的介紹交通法規,講究職業道德,提高服務質量,并結合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家規范行車,減少事故和違章的發生。___路是分公司所屬的兩條文明創建線路,為更好地服務于乘客,提高員工的職業道德,繼續落實和深化公交文明創建,“五一”節前,分公司特邀___路行風評議員、市委黨校教授___來到___會議室,為分公司全體駕駛員上了一堂別開生面的服務技巧培訓課。___教授采用以身說法的形式,將他平時乘坐公交車時留意觀察到的部分駕駛員不文明服務現象和乘客中的幾種不文明乘車、不誠信投幣等行為,作了深入淺出的分析,同時針對分公司所屬的空調車線路遇到的一些新情況,他從服務者的角度提出了幾套切實可行的解決辦法,讓司機們大受裨益。課后嚴教授還與駕駛員進行了互動交流,現場回答司機們的提問,收得了很好的效果。三、嚴格考核,結合文明創建工作檢驗培訓成果半年的培訓過程中,分公司培訓領導小組不定期的對各線路的培訓工作進行考核,抽查員工的學習筆記及學習效果。培訓結束后,___月初我們開始進行全員培訓考試。我們將考試時間定在___月7、___號兩天分上下午進行,做到緊張有序。理論考試分為公共知識部分和專業知識部分,理論考試統一使用集團教育培訓中心擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,這次培訓考試的參考率及合格率均達到___%。在理論考試中,有幾名員工的試卷在論述題的回答上,通過詳實、客觀的語言闡述了自己的思想,獲得了滿分的好成績。分公司在考試結束后,從試卷中選取了幾分具有代表性的試卷送到集團參展。通過全員培訓的學習,員工在職業道德,職業技能、職業紀律和職業責任四個方面有了很大的進步,在培訓的半年中,分公司的各項競賽活動也開展得有聲有色。___路以小隊競賽為契機,以安全生產為目的,每個小隊長自發地向其他小隊發起挑戰書和應戰書,形成良好的競爭氛圍。線路“青年文明號”司機___和___還在公司___的技術比武中分獲綜合成績第一、二名。___路結合文明創建工作,積極做好車廂文化,他們收集一些警句格言,做成標語,固定在車廂內醒目的位置,營造良好的文化氛圍,突出___路校園文化共建線的這一特點。___、___等線路結合全員培訓,在線路員工中開展職工籃球、足球對抗賽,卡拉ok比賽等一系列文體活動,通過活動的開展,加強了企業員工凝聚力和向心力,提高了員工的___意識,培養了員工敬業愛崗的精神。四、存在的問題和建議本次培訓工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次全員培訓工作中,主要存在的問題如下:1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距。2、培訓對象的針對性不強,內容形式還有待充實。3、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數字健康與精準醫療-洞察闡釋
- 消費者金融教育-第1篇-洞察闡釋
- 星云背景地球影像處理-洞察闡釋
- 新能源車駕駛員適應性培訓計劃
- 一年級下冊語文親子共讀計劃
- 2025春季在線教育與傳統教育融合計劃
- “共同締造”政策語境下社區媒體在社區治理中的應用研究-以武漢市東湖新城社區為例
- 2025年第二學期初中語文學生自主學習計劃
- 一年級科學實驗安全教育計劃
- 2025年婦幼急救培訓計劃
- GA/T 916-2010圖像真實性鑒別技術規范圖像真實性評價
- 一對一個性化輔導方案計劃
- 7.1 文化哲學的演變及其變革
- 公路建設項目施工單位工程質量責任登記表
- 老年社會保障總結課件
- 三級動火證 模板
- 評語大全之國家自然科學基金評語
- 電瓶車每月檢查表
- 獸藥監管法規解讀課件
- 外貿業務員KPI考核量表
- 四川音樂學院綿陽藝術學院科研量化管理暫行辦法
評論
0/150
提交評論