建筑設計實習報告15篇建筑設計實習報告1一、實習：建筑設計（AUTOCAD應用程序)二、實習地點：華夏建筑設計工程有限公司宿遷分公司三、實習時間：__年9月--10月四、實習內容：作為一名即將畢業的大學生，社會實踐是我們大學生活中的一個重要環節。大三暑假，有幸在華夏建筑設計工程有限公司宿遷分公司實習。在近一個月的實習期間，我初步接觸了建筑設計的一些操作，熟悉了建筑平面、立面和剖面圖，積累了一定的社會經驗、一位姓王的建筑結構工程師負責指導我。實習內容主要是AUTOCAD的運用、在王工的悉心教導下，我很快就熟悉了CAD命令，以下是我的一些實習過程和經驗，讓我的基礎更牢固，技術更全面，實際操作能力提高。9月11日，實習第一天，我被分配到設計公司的一個有獨立辦公桌和電腦的大辦公室。但我不知道該做什么，也不能插入任何東西，只是在這里，在那里，最后公司的王工程師給了我一條路，他告訴我一些簡單的要求讓我使用CAD軟件畫了兩層辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情要做了，于是我乖乖地開始畫。說實話，我以前在學校畫畫，速度和質量都比較高，但是當我以很快的速度完成的時候，王工指出了很多規范的不足，然后他耐心地告訴我設計流程和不同建筑類型的設計規范要求。一是了解建筑的整個過程。建筑的形成和流程如下:投資者投資-國家審批-設計院制定建筑方案-中標-設計院進行建筑設計(包括建筑正面、立面、剖面、水電、采暖設計)-建設部審批-施工單位施工-監理審批-施工完成，交付-裝修公司裝修-交付-投資者和房地產公司買賣。在整個過程中，建筑過程中占有相當重要的地位。因此，在設計時，每一步都要遵守規定，每一步都要謹慎。設計也有其過程：方案（必須滿足結構要求）-平面設計（同時由結構師調整，平面實踐應滿足結構要求，同時調整結構設計，兩者屬于同步，同步完成）-立面、剖面設計-水電、采暖、電梯設計。在對這些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作-繪圖。繪圖中使用的程序是AUTOCAD--輔助計算機設計。該程序具有二維、三維繪圖功能。我的工作是二維繪制建筑平、立、剖。繪圖，先了解功能，再熟悉里面各種工具的用法。繪圖時也有步驟:軸線-墻線-門窗-樓梯-室內布置-標記。還要邊畫邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學會用快捷鍵畫。在繪制過程中也遇到了一些困難，如弧線與直線的交接、圖形的閉合和樓梯的繪制。這些時候經常出錯，影響下一步的操作。在這些操作中，需要足夠的細心和耐心來修改。在學習的過程中，大師和同事給了我很大的幫助，教我如何使用快捷鍵。如果我在繪畫過程中使用一些技巧，我真的可以用一半的`努力得到兩倍的結果，這樣我就可以在學習中少走彎路。五、心得體會：第一次在公司實習，剛來的時候心理不好，不知道怎么和別人相處。實習幾天后，我發現和同事相處并不難。遇到不懂的地方，要多問，增加了和同事交流的機會。這樣，不僅問題解決了，而且很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多和別人交流，真誠待人。這次暑期實習不僅給我帶來了社會經驗，也給我的生活帶來了財富、更可喜的是，我在實習期間遇到了一些好朋友，他們給了我很多幫助、俗話說:紙上來了，總覺得淺、今天的大學教育主要是理論，可以有機會進入設計公司實習，這對我很有好處，我很快就會畢業到社會，我相信這次實習對我將來的工作有幫助。通過這次實習，我覺得自己在設計上有所收獲。實習主要是為了促進我們未來工作和業務能力的提高，增強我們未來的競爭力，為我們未來的立足點增添基石。實習單位的王工也給了我很多參與他們設計的機會。我知道很多以前很難解決的問題，以后在設計工作中要面對。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深層次邁進，在促進我未來社會的立足方面發揮了一定的作用。然而，我也意識到，如果我想在這方面做好工作，我不能僅僅依靠這些天的實習。我還需要在日常學習和工作中一點一點地積累，不斷豐富我的經驗。我面前的路還很長，真正走好需要不斷的努力和奮斗。我堅信通過這段時間的實習，實踐經驗對我終身有益，畢業后的實際工作將不斷驗證，我將不斷理解和體驗實習知識，在未來的工作中我將學習理論知識和實踐經驗到實際工作，充分展示自己的個人價值和生活價值。努力實現自己的理想和光明的未來。感謝前輩們對我的教誨，感謝在此期間幫助過我的人。建筑設計實習報告2大學生活四年多的時間過去后，終于迎來了自己的實習生活。在表姐的介紹下，我來到了位于富陽市孫權路231號春城大廈的北京龍安設計院進行實習。這是一個私人設計單位，主要是做鋼結構廠房設計的，在學校我們也學習過鋼結構方面的知識，但感覺只是學了一點皮毛，對這方面的知識掌握的非常有限，不知道自己能不能做好這行，我抱著學習的心態開始我的實習生活。當今建筑界發展的可謂非常迅猛，因此鋼結構在用途也是變的越來越廣泛，現在一般的廠房都是以鋼結構門式鋼架為主的結構，安裝方便，而且鋼構的受力也非常不錯，鋼結構的前景也是非常的可觀，下面我簡單的介紹一下鋼結構方面的知識：鋼結構工程是以鋼材制作為主的結構，是主要的建筑結構類型之一。鋼結構是現代建筑工程中較普通的結構形式之一。我國是最早用鐵制造承重結構的國家，遠在秦始皇時代（公元前246—220__年），就已經用鐵做簡單的承重結構，而西方國家在17世紀才開始使用金屬承重結構。公元3—6世紀，聰明勤勞的我國人民就用鐵鏈修建鐵索懸橋，著名的四川瀘定大渡河鐵索橋，云南的元江橋和貴州的盤江橋等都是我國早期鐵體承重結構的例子。鋼結構[1]我國雖然早期在鐵結構方面有卓越的成就，但由于20__多年的封建制度的束縛，科學不發達，因此，長期停留于鐵制建筑物的水平。直到19世紀末，我國才開始采用現代化鋼結構。新中國成立后，鋼結構的應用有了很大的發展，不論在數量上或質量上都遠遠超過了過去。在設計、制造和安裝等技術方面都達到了較高的水平，掌握了各種復雜建筑物的設計和施工技術，在全國各地已經建造了許多規模巨大而且結構復雜的鋼結構廠房、大跨度鋼結構民用建筑及鐵路橋梁等，我國的人民大會堂鋼屋架，北京和上海等地的體育館的鋼網架，陜西秦始皇兵馬傭陳列館的三鉸鋼拱架和北京的鳥巢等。輕鋼結構的樓面由冷彎薄壁型鋼架或組合梁、樓面OSB結構板，支撐、連接件等組成。所用的材料是定向刨花板，水泥纖維板，以及膠合板。在這些輕質樓面上每平方米可承受316~365公斤的荷載。邁特建筑輕鋼結構住宅的樓面結構體系重量僅為國內傳統的混凝土樓板體系的四分之一到六分之一，但其樓面的結構高度將比普通混凝土板高100~120毫米。鋼結構設計常用規范如下：《鋼結構設計規范》（GB50017—20__）《鋼結構設計規范》相關書籍《冷彎薄壁型鋼結構技術規范》（GB50018—20__）《鋼結構工程施工質量驗收規范》（GB50205—20__）《建筑鋼結構焊接技術規程》（JGJ81—20__、J218—20__）《高層民用建筑鋼結構技術規程》（JGJ99—98）均為一級注冊結構工程師考試必考規范。鋼結構的連接方法：焊接連接螺栓連接鉚釘連接鋼結構的特點：1、鋼結構自重較輕。2、鋼結構工作的可靠性較高。3、鋼材的抗振（震）性、抗沖擊性好。4、鋼結構制造的工業化程度較高。5、鋼結構可以準確快速地裝配。6、鋼結構室內空間大7、容易做成密封結構。8、鋼結構易腐蝕。9、鋼結構耐火性差。10、鋼結構可回收利用。11、鋼結構工期較短。常用鋼結構用鋼的牌號及性能1、炭素結構鋼：Q195、Q215、Q235、Q255、Q275等。2、低合金高強度結構鋼。3、優質碳素結構鋼及合金結構鋼。4、專門用途鋼鋼結構雖然優點也不少，當然還是有缺點的，在這里我們就不細說了，總之優點還是大于缺點的。剛到第一天，有個同事讓我先熟悉下軟件，我有點丈二和尚摸不著頭腦，不知道該干嘛。于是先打開了CAD開始慢慢的畫起來，不過在學校我的CAD就用的不怎么樣，可以說幾乎沒怎么用過，所以算是不會CAD，也不知道該從哪里入手，因此上午只是對著電腦不知道該干嘛。后來師傅和我說，他們用的都是天正CAD，讓我也用這個。于是我開始學習天正CAD的用法。這個天正確實比較方便，一般的東西和AUTOCAD沒什么區別，但是他有很多的圖集，所以畫起來比較快，而且和PKPM差不多，他的任務欄的順序就是你的畫圖順序，你只要一個個下去，就是畫圖的一般步驟，這對于新手來說確實是不錯的。第一周我就是這樣學習和熟悉著CAD的操作，也可以說實習生活真正的開始了，我充滿著期待。我帶著一個筆記本，一些不懂的地方我就去問師傅，然后把他們記下來，當然開始記得都是一些我無法快速掌握的CAD操作，以便于以后再不懂的時候拿出來看看，這樣就不用再去問師傅了。對于這點師傅還是給予我肯定的，覺得我還是個比較認真負責的實習生，囑咐我好好干。剛開始我覺得那些工程師畫圖的速度真的好快啊，在鍵盤上手指就好像會跳舞一樣，看的我眼花繚亂，我有點心慌啊，我能不能做到像他們這樣啊，心里七上八下的。經過一個禮拜的練習，我慢慢的發現，這個東西慢慢的是可以上手的，慢慢我也開始熟練起來了，從剛開始一點也不會，到現在一般的操作都會了，還把一些常用的操作都設置了快捷鍵。哈哈，這樣增強了我不少自信心。一直練習著CAD，因為這個是基礎，師傅讓我一定要好好掌握，這樣才能學后面的東西。所以第二周我依舊練習著CAD，后來師傅給我一份圖紙，他以前畫過的，讓我參照著畫，這樣也覺得不錯的，可以了解下圖紙的一些大致的內容，該畫點什么，哪些不用畫。一些基本的步驟可以對著這份圖紙有個大致的了解。兩周的時間過去了，師傅讓我開始看單層廠房門式鋼架，我自己帶去了學校里用過的鋼結構的書，先看看書，了解下門式鋼架的基本結構形式。從前看書好像沒有那么仔細，現在可是非常仔細的看了，因為現在自己干起了這行，心里的感覺已經不一樣了，以前好像就是為了考試才看書的。看了幾天的書，也是小有收獲的，接下去師傅給我拿來了屋面檁條和壓型鋼板的做法，我慢慢的開始看了，檁條的鏈接方法，檁條是屋面的一個比較重要的構件，他擔負著屋面的著力，所以不但要擺放的位置好，還要注意他的受力，不能到時候無法承受屋面帶來的力，一般我們都是用C型鋼或者槽鋼。書上是平面的效果，很多東西我一下子根本看不明白，所以我經常請教身邊的小師傅，他很耐心，給我把立體的東西畫出來，這樣我接受起來就快很多了，所以感覺還是要先去工地上待會，有些東西要看看實物的東西印象會比較深刻一點，師傅也說是的，有工程驗收的時候會帶上我。鉚釘鏈接和緊固件鏈接是兩種常用的鏈接方法，其實我到覺得緊固件鏈接沒什么意思，麻煩，你還得做一個承力的構件，直接鉚釘鏈接來的方便，不必那么麻煩，釘住就行了，因為屋面上的壓型鋼板本身不是什么大型構件，用鉚釘已經具有足夠的力把他們約束住。還有檐溝的做法，各式各樣的做法都有，檐溝也算是一個比較重要的結構，雖然只是一部分，但是做法還是很有講究，檐溝板的角度啊什么都有要求，這是必然的，排水當然要好，本身鋼結構的東西最怕的就是腐蝕，你水不能排掉的話自然會加速腐蝕。還好這些不用全部記下來，畫圖的時候也只要注明在圖集的幾號就行，施工人員都知道，這樣方便了不少，減少了很多工作量。壓型鋼板用鉚釘的鏈接還是有竅門的，鉚釘不能讓雨水泡著，這樣會加速腐蝕，所以都要將鉚釘釘在壓型鋼板的波峰上，這樣水都流到波谷，自然不會浸泡著鉚釘，不會腐蝕鉚釘。看著這些書，當你搞懂一個結構，心中的成就感還是比較可觀的。好像自己變得越來越專業一樣，不錯不錯。壓型鋼板的橫放豎放也是有講究的，最簡單的一跨單層廠房門式鋼架的.話沒有那么多要求，但是實際中廠房往往都是好幾跨連接在一起的，連接的地方是文章比較大的地方，檐溝怎么做，檁條這么擱置，都很有講究，要學的東西還是有很多啊，看來得加油了，工作了真不比讀書的時候啊，無憂無慮，在公司不但要遵守公司的規章制度，還得學習。實習的日子持續的過著，唯一遺憾的一點是實習沒有工資，別人發工資的時候我只能看著，有點悲劇。時間過的還是比較快的，一個月的時間已經過去了，回首這一個月，CAD操作的有點熟練了，屋面的一些節點做法有了比較多的了解，對檁條有了一個比較深刻的概念，以前檁條檁條的不知道檁條到底有什么用，只是照搬書上的內容用到考試上，還有拉條啊幫條啊，現在明白了這些東西到底有什么用，比如柱之間的斜拉條。還有抗風柱的運用啊，哪里要用抗風柱啊，該怎么設計抗風柱，柱截面要多大，當然這些都是涉及到計算的問題，在后面的實習生活中就會遇到。看看圖紙上的東西，要學習最主要的東西應該還是節點的做法，節點很多，有點節點也比較復雜，比如牛腿。柱節點還是比較簡單的，高強螺栓連接加焊接，柱截面小么可以用的螺栓也小點，或者少用幾個螺栓，我們說設計不但要讓整個建筑屹立不倒，還要做到經濟，不然什么都往大了整質量當然是沒有問題，但是你不能把造價提的很高啊，要不然誰會讓你來設計。接下去幾周開始學習PKPM了，也就是說師傅讓我開始學習計算了。這又是個犀利的軟件，讓計算節省了不知道是多少的時間，記得以前學習鋼結構這門課程的時候計算一道題目得花好幾個小時，還不一定能算對，這還只是算了一小個節點，如果完全靠手算的話，那一個工程是多大的工作量。像國家體育館那樣的大工程還不得算死人啊。師傅給了我一本書，讓我先看著書練習起來，這段時間他們也比較忙，沒有太多的功夫對付我，所以我自己對著書在那邊練習，一個人自學的進步真的有點慢，經常遇到瓶頸。搞了兩周的PKPM，學習了點皮毛。對著書搞懂了一點基本步驟，書上的版本好像和我用的不是一個版本，這個東西是必然的吧，軟件肯定是會升級的，這個書就不會升級了，估計用到十年后還在用這本也說不定，這樣搞的我長期看不明白，軟件上的東西有些書上沒有，書上的東西軟件上沒有，煩啊。師傅他們還是很忙，也不好意思打擾他們啊。這周老班叫我跟著師傅去出差，這樣就暫時把PKPM給放下了，我早就期待出去看看了，見見市面去。來到臨安青山鎮一個鋼廠幫他們重新畫廠區圖紙，由于這里的建筑都是80年代的，所以他們老的圖紙都已經不在了，我們的工作量就繁重了很多。第一天跟著他們廠里的一個管基建的人瀏覽了廠區，把整個廠區熟悉起來，什么水房配電房都得畫進去，其實麻煩的就是外面的一些雜七雜八的建筑，整個廠的話都是門式鋼架的連接，你量出這個就能直接復制下一個，像外圍的這種除塵的器械才麻煩。第一天我們就是熟悉了下廠區，也沒有帶測量工具，其實也不是測量工具，我們就是一把皮尺，因為我們這種測量不需要很專業很精確，用不到大家想象中的水準儀啊經緯儀什么的。第二天我們就拿來了皮尺開始測量，我們打算先把廠區整個輪廓給畫出來，包括周圍的一些小房子，不管他們是什么用的，都要畫在上面，工作還是要做到位的。天氣有點冷，手凍的都沒有知覺了，我是剛來的實習的，一些臟活累活么自然我就搶在前面去干了。兩天時間，終于把整個輪廓給整出來了，接下去準備回到住宿的地方，先把廠區藍圖給畫出來，就是一張草圖，這樣到時候去里面量一些設備基礎的時候，就能直接畫在這張草圖上，看起來就會比較清晰，到時候再回到公司把最終圖紙畫出來。我給他們打下手，看著他們畫圖，這個沒有太大的技巧，因為沒有很復雜的結構，一天半時間我們就畫好了。接下去我們準備開始里面的設備基礎了，這個得和他們廠區領導協商一下，因為他們的設備如果不停下來的話我們還是無法進行測量的，鋼鐵廠的設備都是非常熱的，我們在很遠的距離都能感受到熱氣，工人都是帶著防護面罩的，所以你不停下來我們根本無法進行測量。好在他們領導也明白，反正他們也要長期進行設備檢修維護，所以就給我們停了下來。第二周我們就開始量里面的設備基礎，我就是負責測量的人員，里面的機器都要一個一個測量過去，工作量還是比較大的啊，里面還比較危險，都是一些大型設備，我們進去，還有吊車在我們上面拉貨物，帶著安全帽都心慌慌的，畢竟上面都是鋼鐵啊，那砸下來能不慌么。只能小心翼翼的了。工作按部就班的在進行著，花了三天時間，把里面的設備基礎也測量完了，接下去就是最后工序了，回到公司畫圖紙，最后的終圖了。回到公司后我就沒有什么事情了，他們畫圖紙，我就該重新看我的書了，聯系自己的事情。但是很遺憾，實習的時間差不多了，過年的時間也到了，公司也開始放假了，這樣，我的第一次實習生活在這里要告一段落了。對于自己的第一次實習，感觸還是非常多的。在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設計院我得到了很多機會，參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。建筑設計實習報告3一、實習目的與意義這次設計初步實習的主要目的是結合上學期的初步課程學習，通過資料查找，動手操作方式來加強我們學生對建筑空間的認識以及建筑模型的制作能力;同時通過這次建筑初步實習，進一步的培養我們學生對建筑空間美的認識。還有一點就是希望通過實習鍛煉到我們做事情的耐性與細心。二、實習時間三、實習內容1.建筑草圖繪制挑選一幅將要制作模型的建筑圖，認真的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結構，及其布局。為下一步制作模型做好準備。2.完成模型的制作根據所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準確細致、簡潔美觀!3.報告總結寫實習報告，總結這次實習的心得體會。其中包括做得好與需要日后改進的方面。通過這種方式，有助于更好地提升自我。四、收獲與體會在未開工之前，我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設計結合模型》一書仔細琢磨。首先，我備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。選擇材料時要考慮的因素①模型的建造速度。②預期達到的修改和實驗的程度。③在模型尺寸范圍內，材料保持形狀和跨度的能力。④模型所反映的組件的厚度。通過比較分析，我決定使用學校所發的卡紙來做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫，透明玻璃紙，磨砂玻璃紙，大頭針，錫箔，吸管，海綿，彩印大理石圖片。接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建筑，老師所選好了建筑，我就開始查找資料了，只有看了足夠多的資料，才能使自己對該建筑有一個更深的理解，懂得這個建筑的優勢所在，才能最大限度的去開發模型的制作思路。這座德國館建立在一個基座之上，主廳有8根金屬柱子，上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的墻板也是簡單光潔的薄片，它們縱橫交錯，布置靈活，形成既分割又連通，既簡單又復雜的空間序列;室內室外也互相穿插貫通，沒有截然的分界，形成奇妙的流通空間。整個建筑沒有附加的雕刻裝飾，然而對建筑材料的顏色、紋理、質地的選擇十分精細，搭配異常考究。展館采用靈活開敞的平面布局，充分體現了密斯少就是多的原則。屋頂的挑檐，左右延伸的墻面，地面都有機地組成一個整體。墻，柱，屋頂可以互不牽制，利用它們之間的有機配合，有的地方強調透，有的地方強調圍，形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通，沒有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著視點的移動，可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當，使整個建筑物顯出高貴雅致，生動和諧的品質!建筑本身就是展館的主體，從平面到造型，簡潔明了，邏輯性強，仿佛建筑和各個細部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術質量。完成圖紙之后，就要開始做模型了，首先要將平面圖復制出來，然后將它貼到卡紙上去，裁出來。接著就要考慮底座了，到底要怎樣去做底座呢用卡紙，或是其它什么材料，我覺得每個人都這樣做都沒什么創意，我要做出自己的特色，這時眼光落在泡沫板上，對了，我要將平臺刻在泡沫板上，而在泡沫板上雕刻是必須很小心的，若一不小心切斜了就會賠了夫人又折兵，但不入虎穴焉得虎子說干就干，還好，切得很順利，也達到了我想象中的效果。做完底座我就開始了大理石墻體的制作，因為做的是1：100的模型，所以大理石墻的厚度要兩塊卡紙的厚度才能達到，于是，我每個墻體都要裁兩塊卡紙，然后將它們貼在一起，大理石墻體的表面裝飾我是從電腦上找來展館的圖片，然后將上面的墻體表面截下來ps而成的，很是逼真，做好了精致的大理石墻之后，就開始做玻璃幕墻了，我找來一些煙盒，將里面的錫箔取出來，將窗體的邊框和金屬固定條都用銀色的錫箔來表現，同樣甚為逼真!水池要怎樣做呢是直接用一塊有顏色的紙直接貼上去呢，還是要將卡紙在水池的地方鏤空，再往下挖出泡沫，做出一個真實性更高的更有觀賞性的水池呢貼上色紙固然容易，但卻不逼真。鏤空紙板挖泡沫固然好看真切，但卻有難度，如若挖破泡沫了將會是一件很難補救的事情!但我覺得自己在割泡沫板的時候已經得到了不少經驗，應該不會出現什么大的問題的，所以就采用了挖泡沫的方案。最后就是要進行室外環境布置了，用什么來表現草地是最合理的呢考慮到我割泡沫造平臺的時候，泡沫板并沒有割到想象中的那么整齊，所以我采用全場草地的對策，為的是掩蓋泡沫板的局部不平。那要用什么材料才是最合適的呢我想過用色紙，但色紙一般都只有一種顏色，用來表現草地不是太過呆板了么這個方案首先被我否決了。又想到紙巾，弄濕紙巾再用多種顏料自己設計草地的顏色，但如果我用顏料涂上去后由于紙巾的吸水能力太強，可能會造成顏料的分布不均，擴散不開來，將會很難看。而海綿就兼有紙巾的優點和容易均勻擴散的特點，所以海綿才是最理想的材料!實習總結作為一個土木的'學生，我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑，因為它會快速的提高我們的專業能力，俗話說實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。現在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結構，我們總能隨處可見，但施工現場是不能隨便進入的，所以以前也都是遠距離的觀望，只能看到外部結構。總想進去看看里面的內容。我們都知道一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。因此生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。所以學校能給我們這個機會，我們都很珍惜，希望能通過這次實習提高我們的專業知識和素質，為我們以后的工作打下基礎。根據學院的安排，我們于20__年06月25日到07月4日進行了為期十天的土木工程生產生產實習。我們組被分到西區清香坪，引入我們眼簾的是三幢正在進行修建的大樓，經師兄介紹后才得知，這一號樓、二號樓、三號樓，都是廉租房。我的第一感覺就是便宜的房子，但后來才知道廉租房是國家出錢修建的民生工程，專門為一些貧困群體修建的住房。三個塔吊機整有條不紊的工作著。目測高度已經修到三十米高了。由于地理位置比較特別，這三幢樓修建在一個山坡上，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米。看起來比較壯觀。還有一個工程正在進行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著，場地上有挖土機，運渣車。由于攀枝花地質特殊，地基也都是一些延巖石，場地上還有兩輛碎石的機器，用來破碎巖石。我們現在外面仔細觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領下進入了一號樓觀察內部作業。進去后的第一眼是感覺空間特別小，無論是臥室、廚房、還是客廳，都感覺特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租，都是這樣的，這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我們在下面幾層逗留了一會就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作，還能看到一些構造柱的內部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土，混凝土由塔吊機運送上去再由工人推到施工現場旁邊以方便工人作業。無論做什么，都有很多我們是學習的地方，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是“文弱書生”，我們連最簡單的砌磚都還做不好，一些更復雜的更不會了，有句話說：紙上得來終覺淺，我想這就是現在大學生的現狀，理論知識很豐富，但實踐區委一竅不通。所以能現場觀察是每個學生都期望的。而學校給我們提供了這個機會，讓我們在畢業前先體會一下工地生活，所以我們都特別認真去觀察去學習。回顧這些天的經歷，我們確實學到了許多實在的東西，也思考了許多問題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現場實習，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術人員針對問題的討論，能親身參加工程的例會，是我們最大的收獲。這些都使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現場的短期學習也提高了我的專業技能。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想：...過這次實習，書本上的知識在實習過程中得以消化，對于一些專業術語、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種...建筑設計實習報告4一、實習目的與任務(一)實習目的通過幾個月的設計院的實習，運用所學習的專業知識來了解城市規劃的工作流程和工作內容，加深對城市規劃設計工作的認識，將理論知識同實踐相聯系，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的效果，以便畢業后能更好的適應市場的發展的需求和社會的要求，同時，也是檢驗在校的學習所獲得的成果，充分認識到自己的不足，查漏補缺，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。(二)實習任務1.全面深入的了解城市規劃相關工作的意義，熟悉現行業單位方案設計方法和規劃實務操作技能，使學生對城市規劃相關工作實踐有較全面的感性認識。2.進一步消化和掌握已學到的專業理論知識和專業實踐技能，檢查我們對學理論知識和專業實踐技能，也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。3、培養實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，動手操作和計算機繪圖技能，培養學生理論和實踐相結合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。4、提高思想素質和專業素質，培養事實求是的工作作風和踏實、謹慎、認真的工作態度，給幫助我們樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。二、實習內容1.了解設計院的工作程序，規劃師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。2.了解有關城市規劃的法規、規范、標準，結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行規劃設計方案的繪制。3.指導老師檢查指導實習工作。三、實習時間20__年8月20日——20__年10月20日四、實習地點、單位地點：單位：五、實習過程從陌生到熟悉，從理論到實踐，從簡單繪圖到參與方案的設計，一次次的認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷實踐，最終達到兩者較好的結合，短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程。對于學習了差不多四年城市規劃專業的我們，可以說對城市規劃設計理論知識已經有了初步的了解。所有有關城市規劃的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們基本也都有所涉獵。但是，由于剛開始，不論是對環境還是實際項目的陌生，使得自己無從下手，在實習的前幾天，所做的只是輔助工作，僅作一些簡單的電腦繪圖，隨著一步步的熟悉，也開始多多向別人請教，學著將理論知識運用到實際方案中，同時，隨著不斷地磨練，我的方案設計水平有所提高，除此之外，也學會了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規劃設計理論知識扎實較強，計算機繪圖能力比較熟練，設計也如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，規劃設計時可以借鑒一些成功的案例，那么，當一名合格的城市規劃設計人員應該沒問題了。現在才發現，城市規劃設計其實更講究的是它與實際緊密結合性和可操作性。離開現場實際情況，其它一切都為零，設計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。進入公司后，是在規劃設計部以實習生的職位在崗工作。在了解城市規劃設計的基礎工作后，對城市規劃有更深入的認識和接觸，也使我意識到自己的缺點與不足。六、實習心得與體會剛開始的時候，由于自己對環境不熟悉且對規劃實務不是很了解，面對現實中存在的問題不知如何下手，所以剛開始的工作進度是比較慢的，但是在總工的帶領指導下，同事的幫助下，很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識。實習過程中，由于工作經驗少，現實中操作性不強，所以，我所接觸的項目主要是新農村規劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學知識，將理論知識同實踐有效結合起來。從剛開始的僅做一些簡單的計算機繪圖，到參與實際項目的調研，再到參與項目的規劃設計工作，一步步積累。剛進入公司時，我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣，不僅鞏固了之前的計算機運用能力，而且還學會了運用快捷鍵，進行簡便快捷的完成圖紙的工作任務。同時，在做平面圖時，不僅能夠快速的完成任務而且還學會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面，并且將多門學科綜合運用，使之協調統一。隨后，又有機會跟著工作組去進行現場調研，然后，對地塊進行充分的前期分析。調查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過程，調查研究所獲得的基礎資料是城市規劃定性、定量分析的主要依據。由于城市的情況十分復雜，進行調查研究既要有實事求是和深入實際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對性，切忌盲目繁瑣。于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面。調查研究一般有三個方面：首先，現場踏勘。以便對城市的概貌、新發展地區和原有地區有明確的形象概念，了解地塊現狀中重要的工程。其次，對于基礎資料的收集與整理，主要同當地的城市規劃部門進行協調，同時獲得其所積累的`資料和有關主管部門所提供的專業性資料。另外，在所得資料的基礎上，進行深入地分析研究，將收集到的各類資料和現場踏勘中反映出來的問題，加以系統的分析整理，去偽存真，由表及里，從定性到定量研究城市發展的內在決定性因素，從而提出解決這些問題的對策，這是制定城市規劃方案的核心部分。隨著我國經濟的不斷發展，我國的城鎮化進程也不斷加快，新農村規劃也不斷興起，城市的更新也同步進行著。在公司實習期間，由于經驗不夠豐富，且缺乏對實際項目的把握，并且對農村的現狀有部分了解，因此，實習期間，所接觸的項目大多是新農村規劃以及城市的舊區規劃等，在校期間，所做的課題，大部分是對新地塊的規劃，在做規劃時，只是結合周邊的情況進行全新的系統規劃，而不需考慮現狀的處理，因此，在實習期間，無論是新農村規劃還是城市舊區的改造，對于我來說都是一次學習新知識的機會。新農村規劃與城市舊住區的改造面臨著相似的問題，無論是農村還是城市的舊住區，這種對于地塊的在開發不同于一般空地上新建的住區，它有其自己的特殊性，復雜性，長期性和階段性及綜合性。由于舊住區中含有一定歷史年代的住宅建筑、公共配套設施和住區外部環境等，其在開發的復雜性不僅在于需要對再開發地區的現狀的物質環境進行深入的調查和分析，而且還涉及大量社會的、歷史的和政策方面的一些其他問題，對于像新農村規劃之類的項目，除了分析現狀的不足之處外，也要充分考慮實際情況，綜合考慮經濟、社會等因素，如，居民的動遷等。因此，在規劃時，針對現狀中存在的問題，進行統一調整，以提高居民的生活水平及生活環境質量。著力為居民提供現代化優越的居住環境與氛圍，營造生態社區，健康社區，倫理社區，集成社區，藝術社區，景觀社區，文化社區等主題。特別強調建筑的功能和居民的生活習慣，以求達到規劃、建筑、景觀、室內設計的統一。對于新農村規劃，針對其分散、無序的現狀，要整理土地使用功能，節約耕地、少占農田、集約土地;對原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。通過遷村并點來節約大量土地。需要完善的配套設施，方便群眾生活;原有村莊基礎設施和公建設施較為欠缺，主要表現在道路系統不夠完善，電力只可滿足目前所需，郵政、通訊、文化、科技、教育、商業設施較為欠缺。同時，村容村貌需要改觀;原有村莊村容村貌較差，破舊建筑較多，道路兩側不夠整潔，綠化率達不到省定標準，排水不便，發展受到限制。改善居住環境，優化交通條件;原有部分村莊交通不暢，道路硬化率較低，個別住戶出行不大方便，村莊整體環境質量較差。開展農村社區建設，是構建和諧社會的重要基礎，有利于將政府公共服務和管理向農村延伸，促進農村各項事業健康協調發展;開展農村社區建設，是推進社會主義新農村建設的有效途徑，有利于通過社區平臺，把服務送到農村、把文明帶進農戶、把科技傳給農民、把惠農政策落到實處，讓農民群眾共享改革發展的成果;開展農村社區建設，是完善村民自治、擴大基層民主的重要載體，有利于農民群眾實現自我管理、自我教育、自我服務、自我監督，更好地促進農村經濟發展和社會事業全面進步。對于住區規劃，在規劃過程中，要以人為本原則：創造以人的居住行為為核心的內、外部空間環境，因地制宜，有效利用土地資源，提高土地開發的綜合效益。同時，規劃與單體設計相結合，創造一個布局合理、設施完善、生活方便、利于管理、環境優美，具有時代精神的住宅小區。此外，還應具有超前意識，依靠科技進步，加大科技含量，考慮地方氣候與習俗等特點，力求建筑風格的創新與整體結構的和諧統一。同時考慮量力而行、分步實施的可能性。將近期開發和遠期發展相結合，從整個規劃區范圍和周邊環境綜合考慮，采用組團式布局，以利于滾動開發，分期建設。實際中的規劃項目與學校里所做的課題設計有極大的不同，在實際規劃中，要充分協調國民經濟發展水平，綜合考慮以達到經濟、效率最大化。然而，學校中課題的設計是一個理想情況下的設計，沒有考慮經濟、造價等因素，是一種理想的概念性的規劃。在實習過程中，主要參與了現狀的調查研究，及部分分析圖圖紙的制作，同時對現狀進行全面的分析與整理，為地塊的規劃做好充足的準備。實習過程中，查看了大量資料，深入了解了城市規劃及住區規劃設計的相關規范和要求，對各種規范和要求進行理解并結合實際運用，同時瀏覽了大量相關的實際項目方案，不斷地學習和積累經驗，真正的將理論知識與實踐相結合。同時，在實際的規劃中，參與了多個不同地塊的項目，了解不同地域的風情，不論是在調研過程中還是規劃設計中，了解了更寬領域的設計理念，及根據不同地域的氣候氣象、地質、地形特征，相應地進行設計。要保留其特色，充分展現其文化;同時，南方城市與北方城市，由于地域差別，氣候氣象、地形地貌等有很大差別，不論是建筑還是規劃等，要因地制宜，充分利用地形地貌，適應當地的氣候特點，建設適宜民居的、生態的、永續的居民住區。除此之外，還對規劃設計進行了各種功能結構分析、道路交通分析、綠化景觀分析、及空間結構等分析并繪制圖紙。同時領會了多門學科的綜合與協調統一。并且對城市規劃的相關專業也有了一定的了解。隨著在規劃公司實習的經驗慢慢增長。在實習的后期，我在幾個同事的帶領及幫助下，參與并完成了整個新農村規劃的全部過程，共同完成了整套方案。總體來說，在這次規劃設計院的實習讓我收獲很多。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到規劃設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事規劃設計工作的規劃師、景觀設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，大大提高了計算機制圖的速率，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件，能夠更好地靈活的運用各種軟件進行高效的制圖。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對城市規劃設計的認識。在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規劃院的同事進行詳盡的交流，只有在工作過程中，不斷地與其交流盡可能的了解一些課堂上所學不到的東西。同時，也對本專業在社會發展中所處的地位及社會需求有了更深的了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。讓我放開了眼界，用專業的眼光去看待這個世界。通過對城市規劃這項工作更深的認識之后，也使我對未來有了更明確的方向。在以后的學習過程中，加強自己的方案設計水平，并且，充分利用圖書館以及網絡資料，多關注一些新的城市規劃理念，培養認識的超前能力，此外，要多加注重言語表達能力，為以后更好地發展打好基礎。七、實習總結兩個月的時間很快都過去了，實習也到了尾聲，但是通過這次實習，我獲得了不少的心得認知和感悟：首先，要學會學以致用，將理論與具體實踐相結合，要將理論運用到實際項目中，同時，在工作中，要以負責任、端正的態度對待問題。因為城市規劃是一個具有政策性較強的工作，它作為對未來區域發展的指導具有重要意義。并且，一旦城市規劃的最終成果進行實施后，若遇到問題，將很難及時的進行更正。它對未來應當有較好的正確的指導作用。其次，在規劃過程中，要做好充分的前期準備，做大量的現狀調研，要充分認識到現狀中的不足，然后在設計方案時，不但要改進現狀的不足，而且，要有超前的眼光，使得最終的規劃能夠適應規劃期限內相應的變化需求。再次，我充分意識到了，作為一名設計人員所應該具備良好的人際交往能力。規劃設計部門是特殊的，每接到一個項目都要通過與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與項目有關的基礎資料。只有足夠的精準的基礎資料，才能設計出更合理的、切合實際的設計方案。而在匯報方案時候也需要對甲方和領導解釋出與項目有關的詳細的信息。所以在與各個階層人員打交道時一定要注意溝通方法，要具備正確的心態和良好的心理素質，才能取得想要獲得的基本信息。因此，在接下來的時間中，我要多練練自己的交際能力，同時，在課堂中也要積極地參與方案匯報，在老師的指導下，發現自己的不足，然后不斷的提高自己的水平。在這次頂崗實習中，我還結交了許多朋友、老師以及同事。我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解城市規劃工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會工作實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野，增長了見識，知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競。通過這次實習，我還認識到了自己的缺點和不足，察覺到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時間在校園中區去改正自己的不足，彌補在專業上的不足，還有足夠的時間來查漏補缺，改正不足，完善自己。建筑設計實習報告5一開始到這工地我們被分到放線組，放線是建筑的基礎，對于我們初學者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。......一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環境才能更好的鍛煉自己，讓我們學到更多更堅實。現在初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務，這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰，也是一個體現我們適應能力的考驗。伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚......是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。經過這次實習活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的`知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過實習使我更深入地接觸專業知識，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高了分析和解決專業問題的能力。通過這次實習使我學到了很多知識：一、測量放線在工程開工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量，確定它的位置。主要應注意以下幾點：(1)以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標高作為±0。00標高，分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。(2)建筑物的垂直測量。A：建立輔助軸線控制網。B：建立施工線控制網，根據輔助軸線控制網畫定墻邊線、柱邊線等施工線。(3)建筑物水平標高測量。建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據±0。00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。基礎工程：基礎工程是每個建筑最為關鍵的部分，它直接影響工程的質量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。二、混凝土工程(一)、模板設計施工準備：1.模板安裝前的基本工作：1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便于模板安裝和校正。2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。5)模板應圖刷脫模劑。(二)、混凝土工程混凝土質量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。一、作業準備：澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封。二、混凝土現場攪拌：自拌砼用于防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現場拌制，原材料和配合比應與商品砼的保持一致。1根據配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定，及時調整配合比用水量，確保加水量準確。要過稱。2裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時，粉狀應根據每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜)，用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。3攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據施工規范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應適當延長。4混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經調整后再進行攪拌。三、混凝土早期養護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發，保溫應達到下述要求：1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。(三)、混凝土的養護混凝土早期養護，要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，建筑設計實習報告6在這3個月的實習生活中，我學到了許多在學校所接觸不到的東西。無論是在我的專業技術方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識都在不斷的加深，學到的東西也不斷的增加。同時也覺得自己在慢慢成長，汲取更多自己在一路上學到的學問，在自己所學的專業方面，也開頭慢慢的把所學的學問運用到實踐中，一步步的開頭積累經驗。出來工作了覺得應當感謝老師的栽培，實習了覺得應當感謝師傅的教導和幫忙。在接下來的路上，我會好好走，一步一個腳印，努力的學習與實踐，不斷的提高自己，好好的生活，好好的成長。一、實習目的及任務：1、通過參觀實際建筑，進一步提高同學對建筑文化、建筑學問以及建筑施工、建筑材料的認識，穩固和擴大所學理論學問，提高學習主動性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現場比擬，進一步培育同學的空間想象力量，提高識讀工程圖的力量。3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟識房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。4、通過實習，培育同學勞動的觀點，發揚理論聯系實際的作風，為今后從事建筑工程技術工作奠定基礎。二、實習方案和實習要求：方案A、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。C、混凝土結構的施工縫留設原則是什么？對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。D、觀看在工地現場中看到哪些建筑及裝飾材料。E、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種？有何要求？要求：A、聽從帶隊老師的領導，遵守實習紀律。B、遵守建筑工地的各種規章制度。C、遵守施工操作規程，在工地現場時要留意安全。D、尊重工地工程技術人員及職工，虛心向他們學習。E、團結友愛，相互幫忙。三、實習內容及體會：1、地基基礎2、結構形式。當今的建筑主要采納的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采納但用的比擬少。我們所參觀的兩個施工工地都采納的是框架———剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的特長，既能為建筑平面布置提供較大的運用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置肯定數量的剪力墻，構成敏捷自由的運用空間，滿意不同建筑功能的要求，同樣又有充足的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻建筑的結構類型有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力墻結構，框架——異型柱，框架與磚混結合。框架結構的跨度比擬大，適用于公共建筑，在財寶名門花園主要是用于商場，酒店等。框架——異型柱主要用于住宅，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采納。磚混結構一般用于多層住宅，這種結構的抗震性能沒有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，假如住宅層數不高，就可采納框架與磚混的復合形式。假如上部住宅層數多，則合適采納框架—剪力墻的結構形式。3、施工縫、變形縫和后澆帶。施工縫：受到施工工藝的限制，按方案中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應當是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面簡單顯現各種隱患及質量問題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度改變、基礎不勻稱沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到___0毫米的縫隙臨時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采納搭接接頭，等荷載差不多穩定時，一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構，這時為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。后澆帶的施工工藝詳細是：A、由于施工原因需設置后澆帶時，應視工程詳細結構外形而定，留設位置應經設計院認可。B、后澆帶的保存時間。應按設計要求確定，當設計無要求時，應不少于40天；在不影響施工進度的情況下，應保存60天。C、后澆帶的愛護。基礎承臺的后澆帶留設后，應實行愛護措施，防止垃圾雜物掉入。愛護措施可采納木蓋掩蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采納砌磚愛護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得撤除。4、構造柱磚混結構設計中，為了強化建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中防止或減輕破壞，依據抗震標準，我們設置肯定數量的圈梁和構造柱，來增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定：標準規定無論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。跨度比擬大的梁，假如不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中，為了強化砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的恰當位置設置構造柱或圈梁，詳細設置位置和磚混結構的一樣。建筑工程專業是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學方案中的一個重要教學環節，其目的是通過實踐，學習有關本專業的實踐學問，增加感性認識，以補充課堂教學的缺乏。作為一名剛剛接觸一點專業學問的高校生來說，假如能在學習專業課之前直接接觸一些深奧的專業學問是不現實的，我們如今只能從實踐中對我們專業獲得一些感性認識，為以后的專業課學習打下堅實基礎。總結：在實習的過程中，我們實習指導老師和工程技術人員的幫忙下，我們全部人都做到了：（1）嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規章制度；（2）嚴格遵守實習期間的時間布置；（3）記錄參觀施工情況、心得體會。這一個星期里，我們接觸了有關土木工程的許多學問：1、了解建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；2、了解建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法；3、了解建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點；4、了解建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的聯結構造，還有樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點；5、了解建筑的樓梯、陽臺等的具體構造；6、了解建筑物的建筑裝修構造；7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及運用要求；8、了解混凝土、砂漿的協作比、標號、生產工藝所用裝備以及養護要求；9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序；10、建筑工程與安裝工程的施工協作及工序要求，還有土建工程與安裝工程的施工協作及工序要求；通過本次實習，我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增加了對所學基礎理論和專業學問的感性認識，并綜合運用自己所學過的學問，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題；并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深入體會到工程建設中的種。種限制、種。種實際問題。比方，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時分，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的`過程中，要特別留意混凝土的協作比，在天熱的時分要留意養護等等。在工地上所見所聞，更加激發了我對本專業的熱愛和向往，也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必需付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦，完成自身的價值。在這次實習中，我們的各個方面都有了進步，相信這次實習給我們將來的學習和生活提供很大的幫忙！思索：展望將來，建筑工程必將面臨很多新興的事物和挑戰。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的，而人口增長的速度是不斷加快的，人類為了爭取生存，必定要進展新的可以居住的空間。因此，建筑工程將來的目標就是為人類爭取更多的生存空間。高空延長，即將建筑向高層進展，越來越多的高層建筑將拔地而起；向地下進展，把建筑往地下修，以后人類在地下修筑的建筑或許不會亞于在地面上的建筑；向海洋拓寬，人類如今對海洋的利用還非常的有限，地球大部分面積都是海洋，充足利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間；向沙漠進軍；不管在中國，還是在外國，都有廣闊的沙漠，由于水源的缺乏而不太合適居住；向太空邁進，伴著科技的巨大進展，人類向太空進展的幻想并非不行完成。不管我們朝哪個方向進展，都離不開建筑材料，就向在建筑工程的歷史進展一樣，建筑工程的將來同樣也離不開建筑工程材料的進展，建筑工程材料仍然將引領建筑工程走向輝煌的將來。同時，綠色，環保，節能，智能化及可持續進展的意識得到了越來越多認得認可和接受。例如在可持續進展方面，建筑工程的運用材料在將來必將會采納污染少、更重復利用的材料，諸如纖維聚合物等；在結構的運用功能上，智能化建筑、仿生建筑將比當今的一般建筑會得到更大的進展空間，這兩種建筑都是功能上以人為本、運用上方面舒適、耗資上既節能又可提高工程利用率；近年來，由于災害的頻繁發生，結構抗災性能的提高已成為結構進展的首要課題，將來的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風，甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等。總之，將來的建筑必定是走綠色，環保，節能，智能化和以認為本的可持續進展路線，以及更加科學和合理的建筑工程經營，相信建筑工程必定會有輝煌的將來。建筑設計實習報告7一、實習目的1.實習目的和意義本次實習是建筑環境與設備工程專業學生必須經過的實踐環節。通過該環節的訓練，進一步提高我們理論與實踐相結合的能力及其它多方面的能力，為我們走上工作崗位、更好的適應工作打下堅實的基礎。獲取獨立工作的能力，提高專業思想認識，以及畢業前對工作崗位的適應性訓練，是我們在思想上、業務上得到全面的鍛煉。在實習中我們有目的地圍繞畢業論文或設計進行組織，收集了畢業前論文所需資料。并對本專業所涉及的各個領域的實際問題進行思考、分析，培養了我們發現問題、分析問題和獨立處理問題和解決問題的能力。使我們在社會調查、社會實踐以及自身能力的提高上得到鍛煉。2.實習單位簡介山西省祁縣建筑設計院主要從事建筑工程設計（包括建筑、結構、給排水、消防、電氣、暖通空調、管道煤氣、預結算等專業）、工程安全鑒定、工程技術咨詢、項目開發策劃、室內裝飾設計及施工、工程監理、工程勘探等方面業務。隨著業務的開展，隊伍不斷壯大，目前全院各專業技術人員和管理人員共70多人。其中一級注冊建筑師2名、一級注冊結構工程師5名、二級注冊建筑師7名、注冊監理工程師5名；高級工程師5名，工程師15名，助理工程師及技術員20名。并從全國各地的大專院校及專業設計院里聘請了5名客座建筑師。是一所擁有雄厚技術力量，專業配套齊全、全電腦先進設備、嚴格科學管理的專業設計院。"質量和服務"是企業能否在激烈的市場競爭中生存的關鍵環節，該院一貫堅持"客戶第一、質量第一、服務第一"的原則，不斷開拓，勇于進取，迎接挑戰，努力樹立良好的企業形象。為了提高產品質量，該院實行全面質量管理，從構思方案到施工圖設計、校對、審核、審定，做到層層有人負責，處處有人把關。不斷招納有關專家，網羅各方人才，并把崗位培訓制度化，使工程技術人員不斷掌握新的建筑理論和先進的科學技術，提高業務水平。為了提高服務質量，該院加強了職業道德教育，形成"顧客是上帝"的服務思想，做到禮貌待人、精心工作，周到服務。被縣委、縣政府授予"文明單位"稱號。二、實習內容建筑環境與設備工程專業所涉及的領域包括以下五個方面：采暖、空調、制冷、通風除塵、鍋爐及鍋爐房設計。我所選的方向是空調。對該部分的要求如下：a)了解空調系統的分類、組成以及空調系統的設計規范和計算方法；b)空調系統的施工、安裝方法及其注意事項等；c)空調系統中各種設備的組成、特點及其性能；d)空調系統的調試及其運行管理；e)冷凍水及冷卻水系統。本次實習，我有幸到山西祁縣建筑設計院進行了將近一個月的學習，在實習期間，我更深一層的對專業進行了系統的學習。（1）空調系統的組成與分類空調系統按空氣調節的作用分為舒適性空調和工藝性空調兩大類型。舒適性空調是應用于以人為主的環境的空氣調節設備，其作用是維持良好的室內空氣狀態，為人們提供適宜的工作或生活環境，以利于保證工作質量和提高工作效率，以及維持良好的健康水平；工藝性空調主要應用于工農業生產吉科學實驗過程，其作用是維持生產工藝過程或科學實驗要求的室內空氣狀態，以保證生產的正常進行和產品的質量。空調系統按空調設備的集中程度分為集中式空調系統，半集中式空調系統和分散式空調系統。一個典型的空調系統應由空調冷熱源、空氣處理設備、空調風系統、空調水系統及空調自動控制和調節裝置五大部分組成。（2）空調系統的施工與安裝通風空調管道及設備的安裝工作與其他系統的管道及設備安裝工作相比較有以下特點：a)通風空調管道的安裝工作還包含著風管機配件的加工制作，即按著施工圖的要求，將板材和其他輔助材料加工制成風管及配件，包括放樣、下料、板材連接、法蘭制作、風管加固等施工過程。b)通風空調設備的安裝工作量大。通風空調系統中，各種設備的種類及數量較多，要嚴格按施工圖和設備安裝說明書的要求安裝，以保證設備的正常工作和對空氣的處理要求。c)板材的鏈接方法及風道的鏈接方法特殊。通風空調工程的施工，應執行GB50243-20__《通風與空調工程施工質量驗收規》的有關規定。（3）空調系統中各種設備的組成、特點及其性能a)空調冷熱源冷源是為空氣處理設備提供冷量以冷卻送風空氣。常用的空調冷源是各類冷水機組，它們提供低溫水（例如7℃）給空氣冷卻設備，以冷卻空氣。也有用制冷的蒸發器來直接冷卻空氣的。熱源是用來提供加熱空氣所需的熱量。常用的空調熱原有熱泵型冷熱水機組、各類鍋爐、電加熱器等。b)空氣處理設備其作用是將送風空氣處理到規定的狀態。空氣處理設備可以是集中于一處，為整幢建筑物服務。也可以分散設置在各層面。常用的空氣處理設備有空氣過濾器、空氣冷卻器、空氣加熱器、空氣加濕器和噴水室等。c)空調風系統它包括送風系統和排風系統。送風系統的作用是將處理過的空氣送到空調區，其基本組成部分是風機、風管系統和室內送風口裝置。風機是使空氣在管內流動的動力設備。排風系統的作用是將空氣從室內排出，并將排風輸送到規定地點。可將排風排放至室外，也可將部分排風送至空氣處理設備后作為送風。重復使用的這一部分排風稱為回風。排風系統的基本組成是室內排風口裝置、風管系統和風機。在小型空調系統中，有時送排風系統合用一個風機。d)空調水系統其作用是將冷媒水（簡稱冷水）或熱煤水（簡稱熱水）從冷源或熱源輸送至空氣處理設備。空調水系統的基本組成是水泵和水管系統。空調水系統分為冷（熱）水系統、冷卻水系統和冷凝水系統三大類。e)空調的自動控制和調節裝置由于各種因素，空調系統的冷熱負荷是多變的，這就要求空調系統的工作狀況也要有變化。所以，空調系統應裝備必要的控制和調節裝置，借助它們可以（人工或自動）調節送風參數、送排風量、供水量和供水參數等，以維持所要求的室內空氣狀態。（4）空調系統的調試及其運行管理空調系統的測試與調整統稱為調試，通過調試，一方面可以發祥系統設計、施工和設備性能等方面存在的問題，從而采取相應的措施，保證系統達到設計要求；另一方面也可以使運行人員熟悉和掌握系統的性能和特點，并為系統的經濟合理運行積累資料。對于已經投入使用的空調系統，如因工藝條件的改變或維護管理不當出現系統失調，也可通過測定與調整改進運行狀況，或找出系統不能正常工作的原因加以改進。因此對空調系統的測定與調整是檢查空調系統設計是否達到預期效果的重要途徑。這項工作對設計、施工和運行管理技術人員，都是非常重要的。系統調試應包括下列項目：設備單機試運轉及調試、系統無生產負荷下的聯合試運轉及調試。空調系統測定與調試的主要內容包括:空調系統風量的測定與調整，空氣處理設備性能指標的測定與調整，空調房間空氣狀態參數、氣流組織以及消聲效果等方面的測定，自控系統的調整和檢驗等。（5）冷凍水及冷卻水系統就空調工程的整體而言，空調水系統包括冷熱水系統、冷卻水系統和冷凝水系統。冷熱水系統是指由冷水機組（或換熱器）制備出的冷水（或熱水）的供水，由冷水（或熱水）循環泵，通過供水管路輸送至空調末端設備，釋放出冷量（或熱量）后的冷水（或熱水）的回水，經回水管路返回冷水機組（或換熱器）。冷卻水系統是指利用冷卻塔向冷水機組的冷凝器供給循環冷卻水的系統。冷凝水系統是指空調末端裝置在夏季工況時用來排出冷凝水的管路系統。本次實習除了學習了以上基本知識外，還進一步練習了用AUTOCAD繪圖，學會了如何畫建筑平面，立面，剖面圖，并且積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實習內容主要是AUTOCAD的運用.經過張工的悉心教導,很快我就熟悉了CAD的命令，實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會.第一:真誠待人.我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應.后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人.正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的第二:不要偷懶.剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長特別給我們開了會，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為一點的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學習的領域里，只有勤學好問。第三:勤學好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位.我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的.,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策.第五：多和同事交流。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。三、實習結果本次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計院去實習,對我來說是受益不淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。四、實習心得與體會時間過得真快，在這段時間里，我學到了很多在學校學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺受益頗多，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。首先，我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對