遼寧省丹東市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版隨堂測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語：評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語yīngtáodùjìduànliànxiōngtángqíngbùzìjīn_______________________________________chàndǒucíxiángzhǎnxīnfánmángyìshēngbùkēng_______________________________________2）.請根據拼音寫漢字。

興隆小學進行樓道文化布置，人物長廊布置已經完畢，參觀活動拉開序幕！瞧，同學們cù

yōng(

)在一起。xìngzhìbóbó(

)地欣賞著一幅幅人物畫像：shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，武藝高強的打虎英雄武松，讓人sùránqījìng(

)的軍神劉伯承，騎著駿馬飛馳在liáo(

)闊戈壁上的戍邊將士……參觀結束，精彩的畫展贏得了同學們由zhōng(

)的贊嘆。3）.【記格言，明道理】“_____________，小人喻于利。”讓我們明白君子和小人對義和利的看法不同；“_____________，小人長戚戚。”告誡我們做人要光明磊落。4）.精彩回顧，請在答題卡上作答。

（1）本學期，我們學習了不少古詩文，“______________，村莊兒女各當家”寫出了農家夏忙時的勞動場面；“三萬里河東入海，______________”描寫了黃河和華山的壯麗風光，意境雄渾；“______________，一片孤城萬仞山”贊美了祖國山川的雄偉氣勢；而“______________，時鳴春澗中”則描繪出一幅月夜春山圖；“夫不可陷之盾與______________，______________”富于哲理，耐人尋味。

（2）文學作品中鮮活的人物能給讀者留下深刻的印象，《兩莖燈草》一文通過寫______________這件典型事例，表現了他的吝嗇；《軍神》一文主要通過______________這一事例，正面表現了劉伯承鋼鐵般的意志。“惻隱之心，______________”，側面也寫了沃克醫生由同情到敬畏的心理變化。5）.6.按原文填空。（1）____________，村莊兒女各當家。

（2）____________，彩絲穿取當銀鉦。

（3）三萬里河東入海，____________。

（4）劍外忽傳收薊北，____________。

（5）孔指以示兒曰：“__________。”兒應聲答曰：“未聞____________。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的句子中加點詞語運用不恰當的一項是（）A．逢年過節時，媽媽的拿手好菜每次都讓全家人吃得津津有味。B．這些題目都很難，盡管老師解說了半天，我還是一知半解。C．閱讀課外書，要靜下心來細細品味那些樸實無華的文字背后所蘊藏的真情實感。D．魯迅筆下的人物，一個個刻畫得血肉豐滿，讀來真是無病而呻。2）.“貨郎挑擔走街巷，鈴鐺響徹九霄外”這句詩中“貨郎”的意思是（）A．商販B．郎中C．貨物D．店家3）.選出加點字詞的解釋錯誤的一項（

）A．或曰（有的人）B．不可同世而立（站立）C．甚聰惠（同“慧”）D．物莫能陷也（刺破）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？（換個說法，句意不變）

__________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將下面的選段與相應的名著及其作者相連。

花和尚倒拔垂楊柳

《西游記》

施耐庵

觀音慈善縛紅孩

《三國演義》

吳承恩

林黛玉俏語謔嬌音

《紅樓夢》

曹雪芹

劉玄德三顧草廬

《水滸傳》

羅貫中2）.連線題。

吳承恩

《三國演義》

三調芭蕉扇

羅貫中

《水滸傳》

智取生辰綱

曹雪芹

《紅樓夢》

千里走單騎

施耐庵

《西游記》

湘云醉臥芍藥叢評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子整理成一段通順的話。

(

)人們世世代代紀念海力布。

(

)海力布利用寶石從鳥那里聽到了海嘯的消息。

(

)海力布是一個獵人，無意中救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇為了報答他，讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。

(

)他把這個消息原原本本地告訴了鄉親們，結果自己變成了一塊石頭。

(

)龍王把嘴里的寶石送給了海力布。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)對于這個問題不必發愁。

(

)歷來的群眾，把他們認為有價值的書，推薦給時間。

(

)哪些書是值得精讀的呢？

(

)自古以來，已經有一位最公正的評選家，有許多推薦者向它推薦好書。

(

)時間照著他們的推薦，把那些有永久價值的書流傳下來。

(

)這個評選家就是時間，這些推薦者就是群眾。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.說明性文章可以幫助我們認識事物，獲取知識。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.趣味故事：太陽的話打開你們的窗子吧打開你們的板門吧讓我進去，讓我進去進到你們的小屋里我帶著金黃的花束我帶著林間的香氣我帶著亮光和溫暖我帶著滿身的露水快起來，快起來快從枕頭里抬起頭來睜開你的被睫毛蓋著的眼讓你的眼看見我的到來讓你們的心像小小的木板房打開它們的關閉了很久的窗子讓我把花束，把香氣，把亮光，溫暖和露水撒滿你們心的空間。1．詩中的“你們”指____________，“我”指____________。

2．詩的第二小節用________句式寫出了太陽所給予人們的美好事物，這些都是人們生存必不可少的，其中________可以滋潤萬物，________和________能使人神清氣爽，________能讓人感受到光明，________可以為人驅除寒冷。

3．用“____”畫出詩中的比喻句。

4．判斷下面的說法，對的打上“√”。

①在這首詩中，詩人用擬人的手法，賦予了太陽人的語言和思想。（

）

②“讓我進去，讓我進去”是祈使句，要讀出命令的語氣。（

）

③作者寫這首詩，其實是借太陽之口，表達熱愛光明、追求新生活的心聲。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達創作（二選一）。

題目一：書本中許許多多的人給我們留下深深的印象，杜甫“漫卷詩書喜欲狂”的驚喜，陸游“遺民淚盡胡塵里”的失望，劉伯承一直在數醫生的刀數的堅毅……從這些描寫中我們了解了他們的品質、性格、思想。請選擇生活中印象深刻的一個人寫一寫，注意從多個角度寫一個人當時的表現，反映出人物的內心。題目自擬。

題目二：請以“想起這件事，我就”為題，撰寫屬于你的童年篇章。

要求：（1）先補全題目，空缺處可填：后悔、憂傷、興奮、氣憤……

（2）把一件事的重點部分寫具體，表達自己的真實情感。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（一）手指（節選）五指中地位最優、相貌最堂皇的，無如中指。他居于中央，左右都有屏障。他個子最高，無名指、食指貼身左右，像關公左右的關平、周倉，左膀右臂，片刻不離。他永遠不受外物沖撞，所以曲線優美，處處顯示著養尊處優的幸福。每逢做事，名義上他是參加的，實際并不出力。他因為身體最長，取物時，往往最先碰到物，好像取得這物是他一人的功勞。其實他碰到之后就退在一旁，讓大拇指、食指去出力，他只在旁略為扶襯而已。1．畫橫線的句子巧用_________、_________的修辭手法，將無名指、食指在中指左右比作__________________，并用“_______________”一詞，風趣地凸顯了中指在五指中地位________。

2．中指“每逢做事，名義上他是參加的，實際并不出力”，表現在哪里？請用波浪線標出相關句子。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面句子中加點的“承”選擇正確的解釋，填序號。

①托著。

②承擔。

③繼續。

④接受（命令或吩咐）。

（1）他們一直秉承“誠信、務實、完美”的藝術精神和經營理念。(

)

（2）這個裁縫店承制中式旗袍。(

)

（3）裝修房子的時候，承重墻是不能拆的。(

)

（4）我們要繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統。(

)2）.把下列詩句中的錯別字改