專題02（兩、三位數除以兩位數計算-口算）-2024-2025學年三年級數學上學期期末備考真題分類匯編（江蘇專版）當前教育形式，對于小學數學核心素養能力的培養非常重要，小學生必需具有以下數學核心素養（即教師培養學生的目標和方向）：數學核心素養會用數學眼光觀察現實世界抽象能力（包括數感、量感、符號意識）、幾何直觀、空間觀念與創新意識。數學眼光提供了觀察、探究世界的新視野，能將實際情境抽象為數學問題，能體會數學知識的實際意義。會用數學思維思考現實世界運算能力、推理意識或推理能力。數學為人們提供了理解、解釋現實世界的思維途徑，在邏輯推理中體會數學的嚴謹性。會用數學語言表達現實世界數據意識或數據觀念、模型意識或模型觀念、應用意識。數學建模與數據分析可以作為工具廣泛應用于其他學科，體現了數學具有應用的廣泛性。四基：學生通過學習所獲得的基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗。這些是數學學習的基礎，旨在讓學生不僅掌握必要的知識和技能，而且在學習過程中積累經驗，形成數學思維和處理問題的方法。四能：學生通過學習所獲得的基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗。這些是數學學習的基礎，旨在讓學生不僅掌握必要的知識和技能，而且在學習過程中積累經驗，形成數學思維和處理問題的方法。

兩、三位數除以兩位數計算-口算1.兩位數除以整十數：想：表內乘法口訣。2.三位數除以整十數：先看被除數的前兩位，如果不夠除，再看被除數的前三位；除到哪一位，就在那一位的上面寫商；每次除后余下的數必須比除數小。3.三位數除以兩位數：（1）把除數看作與它最接近的整十數試商。（四舍五入法）（2）試商時可能需要調商。四舍法：除數看小，則初商可能偏大。五入法：除數看大，則初商可能偏小；（3）試商時，將除數看作最接近的整十數來試商，若除數變大，則初商可能偏小；若除數變小，則初商可能偏大。被除數被除數=商×除數+余數除數=（被除數－余數）÷商商=（被除數－余數）÷除數4.被除數÷除數=商……余數5.商不變的規律：被除數和除數同時乘或除以同一個數（0除外），商不變。6.被除數和除數末尾有0的除法的簡便計算方法：先根據商不變的規律，劃去被除數和除數相同個數的0，再計算。7.三位數除以兩位數，商可能是一位數，也可能是兩位數。當被除數的前兩位大于或等于除.一、計算題1．（23-24四年級上·江蘇鹽城·期末）直接寫出得數。360÷40＝

75÷25＝

48＋32＝

450－450÷9＝350÷7＝

80÷20＝

40×70＝

6×8÷6×8＝2．（23-24四年級上·江蘇徐州·期末）直接寫出得數。90÷30＝

3×24＝

400÷50＝

75＋25×4＝350÷70＝

96÷8＝

630÷7＝

21×3÷21×3＝3．（23-24四年級上·江蘇鹽城·期末）直接寫出得數。（1）25×4＝

（2）700÷70＝

（3）360－90＝

（4）630÷9÷7＝（5）320＋200＝

（6）0÷54＝

（7）5600÷700＝

（8）312－65－35＝4．（23-24四年級上·江蘇泰州·期末）直接寫出得數。770÷70＝

860－60＝

54÷3＝

101×8＝

480÷60×8＝270÷30＝

560÷8＝

12×40＝

440÷2＝

52－48＋52－48＝5．（23-24四年級上·江蘇徐州·期末）口算下面各題。300÷60＝

90÷15＝

7×21＝

400÷40＝

20÷4×5＝270÷30＝

580÷20＝

360÷60＝

360－90＝

4＋16÷4＋16＝6．（23-24四年級上·江蘇蘇州·期末）直接寫出得數。210÷7＝

5×24＝

840÷40＝

36＋14×0＝780÷13＝

56÷14＝

456－360＝

80×4÷80×4＝7．（23-24四年級上·江蘇南京·期末）直接寫得數。600÷40＝

24×5＝

68÷4＝

0÷20×6＝120÷6＝

90÷30＝

378－99＝

40＋160÷40＝8．（24-25四年級上·江蘇·期末）直接寫出得數。150÷30＝

16×5＝

2×35＝

510÷10＝38÷2＝

18×3＝

440÷40＝

150×4＝9．（23-24四年級上·江蘇南京·期末）直接寫得數。540÷60＝

65×2＝

48＋35＝

400÷50＝

17×3÷17×3＝96÷3＝

580÷20＝

75×4＝

540－60＝

75＋25×4＝10．（23-24四年級上·江蘇南通·期末）直接寫出得數。80÷20＝

60÷5＝

350÷7＝

480÷80＝

91÷7＝47×2＝

640÷8＝

300÷60＝

78÷3＝

125×8＝11．（23-24四年級上·江蘇常州·期末）直接寫得數。300÷60＝580÷20＝540－60＝4×27＝150－50×3＝420÷3＝96÷4＝54－16＝780÷3＝72×9÷8÷9＝12．（23-24四年級上·江蘇徐州·期末）直接寫得數。150÷30＝

350÷50＝

270÷9＝

88÷44＝

246÷6＝

125×0＝

24×40＝

100÷25＝13．（23-24四年級上·江蘇徐州·期末）直接寫出得數。400÷80＝

25×8＝

510÷30＝

18＋12÷6＝40×16＝

90÷18＝

80÷5＝

14．（23-24四年級上·江蘇常州·期末）直接寫出得數。240÷8＝

40×5＝

400÷50＝

360÷60＝

100－40÷2＝88÷22＝

840÷2＝

25×4＝

1000÷50＝

10×5÷10×5＝15．（23-24四年級上·江蘇宿遷·期末）口算。780÷13＝

4×17＝

24＋57＝

5＋2－5＝

9×4÷9×4＝48＋24＝

84－16＝

680÷17＝

45×0＝

36＋34÷17＝16．（23-24四年級上·江蘇鹽城·期末）口算下面各題。70÷5＝

450÷50＝

150×2＝

400÷80＝

20×45＝3×600＝

50×40＝

240÷6＝

84÷7＝

900÷30＝17．（23-24四年級上·江蘇鹽城·期末）直接寫得數。24×5＝

300÷60＝

910÷7＝

65＋45＝

5＋95÷5＝480÷120＝

88÷22＝

80×50＝

60÷5×2＝

27×4÷27×4＝18．（23-24四年級上·江蘇南京·期末）直接寫得數。24×5＝

880÷20＝

45÷3＝

15×5÷15×5＝440÷4＝

700÷35＝

9600÷40＝

120＋80÷20＝19．（23-24四年級上·江蘇南京·期末）直接寫出得數。

20．（23-24四年級上·江蘇宿遷·期末）直接寫出得數。2×45＝

900÷50＝

147＋63＝

72÷3＝423－145＝

18×6＝

1000＋30＝

25×4÷25×4＝專題02（兩、三位數除以兩位數計算-口算）-2024-2025學年三年級數學上學期期末備考真題分類匯編（江蘇專版）當前教育形式，對于小學數學核心素養能力的培養非常重要，小學生必需具有以下數學核心素養（即教師培養學生的目標和方向）：數學核心素養會用數學眼光觀察現實世界抽象能力（包括數感、量感、符號意識）、幾何直觀、空間觀念與創新意識。數學眼光提供了觀察、探究世界的新視野，能將實際情境抽象為數學問題，能體會數學知識的實際意義。會用數學思維思考現實世界運算能力、推理意識或推理能力。數學為人們提供了理解、解釋現實世界的思維途徑，在邏輯推理中體會數學的嚴謹性。會用數學語言表達現實世界數據意識或數據觀念、模型意識或模型觀念、應用意識。數學建模與數據分析可以作為工具廣泛應用于其他學科，體現了數學具有應用的廣泛性。四基：學生通過學習所獲得的基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗。這些是數學學習的基礎，旨在讓學生不僅掌握必要的知識和技能，而且在學習過程中積累經驗，形成數學思維和處理問題的方法。四能：學生通過學習所獲得的基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗。這些是數學學習的基礎，旨在讓學生不僅掌握必要的知識和技能，而且在學習過程中積累經驗，形成數學思維和處理問題的方法。

兩、三位數除以兩位數計算-口算1.兩位數除以整十數：想：表內乘法口訣。2.三位數除以整十數：先看被除數的前兩位，如果不夠除，再看被除數的前三位；除到哪一位，就在那一位的上面寫商；每次除后余下的數必須比除數小。3.三位數除以兩位數：（1）把除數看作與它最接近的整十數試商。（四舍五入法）（2）試商時可能需要調商。四舍法：除數看小，則初商可能偏大。五入法：除數看大，則初商可能偏小；（3）試商時，將除數看作最接近的整十數來試商，若除數變大，則初商可能偏小；若除數變小，則初商可能偏大。被除數被除數=商×除數+余數除數=（被除數－余數）÷商商=（被除數－余數）÷除數4.被除數÷除數=商……余數5.商不變的規律：被除數和除數同時乘或除以同一個數（0除外），商不變。6.被除數和除數末尾有0的除法的簡便計算方法：先根據商不變的規律，劃去被除數和除數相同個數的0，再計算。7.三位數除以兩位數，商可能是一位數，也可能是兩位數。當被除數的前兩位大于或等于除.一、計算題1．（23-24四年級上·江蘇鹽城·期末）直接寫出得數。360÷40＝

75÷25＝

48＋32＝

450－450÷9＝350÷7＝

80÷20＝

40×70＝

6×8÷6×8＝【答案】9；3；80；400；50；4；2800；642．（23-24四年級上·江蘇徐州·期末）直接寫出得數。90÷30＝

3×24＝

400÷50＝

75＋25×4＝350÷70＝

96÷8＝

630÷7＝

21×3÷21×3＝【答案】3；72；8；175；5；12；90；93．（23-24四年級上·江蘇鹽城·期末）直接寫出得數。（1）25×4＝

（2）700÷70＝

（3）360－90＝

（4）630÷9÷7＝（5）320＋200＝

（6）0÷54＝

（7）5600÷700＝

（8）312－65－35＝【答案】100；10；270；10；520；0；8；2124．（23-24四年級上·江蘇泰州·期末）直接寫出得數。770÷70＝

860－60＝

54÷3＝

101×8＝

480÷60×8＝270÷30＝

560÷8＝

12×40＝

440÷2＝

52－48＋52－48＝【答案】11；800；18；808；64；9；70；480；220；85．（23-24四年級上·江蘇徐州·期末）口算下面各題。300÷60＝

90÷15＝

7×21＝

400÷40＝

20÷4×5＝270÷30＝

580÷20＝

360÷60＝

360－90＝

4＋16÷4＋16＝【答案】5；6；147；10；25；9；29；6；270；246．（23-24四年級上·江蘇蘇州·期末）直接寫出得數。210÷7＝

5×24＝

840÷40＝

36＋14×0＝780÷13＝

56÷14＝

456－360＝

80×4÷80×4＝【答案】30；120；21；36；60；4；96；167．（23-24四年級上·江蘇南京·期末）直接寫得數。600÷40＝

24×5＝

68÷4＝

0÷20×6＝120÷6＝

90÷30＝

378－99＝

40＋160÷40＝【答案】15；120；17；0；20；3；279；448．（24-25四年級上·江蘇·期末）直接寫出得數。150÷30＝

16×5＝

2×35＝

510÷10＝38÷2＝

18×3＝

440÷40＝

150×4＝【答案】5；80；70；51；19；54；11；6009．（23-24四年級上·江蘇南京·期末）直接寫得數。540÷60＝

65×2＝

48＋35＝

400÷50＝

17×3÷17×3＝96÷3＝

580÷20＝

75×4＝

540－60＝

75＋25×4＝【答案】9；130；83；8；9；32；29；300；480；17510．（23-24四年級上·江蘇南通·期末）直接寫出得數。80÷20＝

60÷5＝

350÷7＝

480÷80＝

91÷7＝47×2＝

640÷8＝

300÷60＝

78÷3＝

125×8＝【答案】4；12；50；6；13；94；80；5；26；100011．（23-24四年級上·江蘇常州·期末）直接寫得數。300÷60＝580÷20＝540－60＝4×27＝150－50×3＝420÷3＝96÷4＝54－16＝780÷3＝72×9÷8÷9＝【答案】5；29；480；108；0；140；24；38；260；912．（23-24四年級上·江蘇徐州·期末）直接寫得數。150÷30＝

350÷50＝

270÷9＝

88÷44＝

246÷6＝

125×0＝

24×40＝

100÷25＝【答案】5；7；30；2；41；0；960；413．（23-24四年級上·江蘇徐州·期末）直接寫出得數。400÷80＝

25×8＝

510÷30＝

18＋12÷6＝40×16＝

90÷18＝

80÷5＝

【答案】5；200；17；20；640；5；16；5814．（23-24四年級上·江蘇常州·期末）直接寫出得數。240÷8＝

40×5＝

400÷50＝

360÷60＝

100－40÷2＝88÷22＝

840÷2＝

25×4＝

1000÷50＝

10×5÷10×5＝【答案】30；200；8；6；80；4；420；100；20；2515．（23-24四年級上·江蘇宿遷·期末）口算。780÷13＝

4×17＝

24＋57＝

5＋2－5＝

9×4÷9×4＝48＋24＝

84－16＝

680÷17＝

45×0＝

36＋34÷17＝【答案】60；68；81；2；16；72；68；40；0；3816．（23-24四年級上·江蘇鹽城·期末）口算下面各題。7