八年級上冊期末家長報告會2013年1月29日距2014年中考還有531天情況介紹在此距離2014年中考倒計時天之際，召集各位家長到來，就是希望大家都來關注一下孩子的中考大事，多給孩子以鼓勵，給老師們以支持，以使更多的孩子圓夢中考，不留遺憾！本次期末考試成績介紹成績情況2年級前50名總分高于3年級前100名總分高于1年級前20名總分高于期末總分分布總分600以上總分500以上前十名的有第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名第九名第十名讓我們恭喜他們！語文數學英語地理生物政治物理歷史現在秀出我們單科Champion各科前幾名OKthatisnext.…

01前五名

02NO.1

03NO.2

04NO.3

05NO.4

06NO.5語文前五名NO.1NO.2NO.3NO.4NO.5數學 前五名01NO.102NO.203NO.304NO.405NO.506英語前五名NO.1NO.2NO.3NO.4NO.5歷史前五名01NO.102NO.203NO.304NO.405NO.506地理01前五名02NO.103NO.204NO.305NO.406NO.5生物前五名01NO.102NO.203NO.304NO.405NO.506物理前五名01NO.102NO.203NO.304NO.405NO.506政治語文：數學：英語：物理：政治：歷史：地理：生物：班級各科均分這次考試進步大的同學對班級貢獻大的有1。對考試不重視。2。學習態度差。（學習不刻苦）3。學習方法不合適。（習慣差）一些學生考試成績退步的原因：有些學生上課注意力不集中，課堂效率低、學習成績不理想。02有些學生學習目的性不明確，導致學習無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。01存在問題A個別學生上課不能集中精神,特別是自習課存在講話,看課外書等現象.B部分學生平時不緊張,考試前才想起要努力.存在問題010203不按要求做練習、作業.沒能合理安排時間,特別是自習課和周六、日.基礎訓練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題.部分孩子喜歡帶一些與學習無關的書、MP3等到校.存在問題個別孩子周末在家上網無節制，并且玩網游上癮，在學校不停地討論以至影響學習01有些學生作業完成情況差，老師講評過的練習部分學生還是沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習錯了又錯。02存在問題1爸爸、媽媽2您是孩子最好的老師要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態，讓孩子知道你很關心他，使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。多培養孩子的進取心、責任感和吃苦耐勞的精神。家長配合與支持12良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有助于孩子的成長。(習慣－－性格－－命運）情況，注意每一次考試的成績，及時了解學習動態。多與孩子溝通，了解孩子一天的學習03010204希望家長配合學校的工作。個別學生偏科嚴重，各科不能均衡發展1對策：全面發展，平等對待，盡快補短板2對老師有抵觸和偏見，逆反心理過重3對策：克服個人好惡，學生沒有資格選擇老師，只能適應老師的教學方式4不能充分利用時間，沒有緊迫感5除了這些還有一些問題對策：家長敦促，學校打造氛圍，緊張一陣子，影響一輩子01極個別學生搞對象，出雙入對，影響極壞02對策：點出問題，疏導為主，擺清利害，正確處理03除了這些還有一些問題除了這些還有一些問題對自己信心不足，干脆放棄抵抗對策：了解中考招生政策，認清自己的真正實力，拼一把克服焦慮三關注三不關注關注過程，不要關注結果焦慮來自于對未來的擔心，把精力放到學習的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善目前焦慮的最好途徑。克服焦慮三關注三不關注關注成功，不要關注失敗靜下心來想想：難道真的一點都不會嗎？難道真的沒有提高嗎？不是我們對成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點不順利聯想到中考失敗。在看到自己不足的同時，我們克服焦慮三關注三不關注更需要關注自己的成功和進步，這樣才會更有信心地投入到學習中。克服焦慮三關注三不關注（3）關注自己，不要關注別人學習中的比較、競爭是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關注的是自己的學習而非他人成績。我們可以就努力程度、學習方法等和同學比較，獲得提高方法；可以和自己比，和過去比，找出退步的原因和進步的經驗。

關心、關注子女的學習生活。02關注初二年這一特殊的生理與心理年齡03經常與老師聯系，反映在家情況，了解在學校的表現。01如：早戀現象，上網現象。04家長要做的事下面是一些同學想對家長說話01親愛的爸爸媽媽：02在我十多年的成長道路中，您們為了我不知流下了多少眼淚和汗水，父親原本筆直的腰也變得彎曲了，母親原本年輕的臉上也平添了些許皺紋，但我還是想向您們提出幾點建議：對家長的話（一）我需要更多的時間來滿足我對自由的渴望010102030405我希望可以自己獨立完成一件事不要老拿我和別人作比較，主要是學習我想有一個屬于自己的電腦以上幾點要求希望您們早日看見，重要的是行動！02030405對家長的話（一）對家長的話（二）親愛的爸爸媽媽：自從步入初三的學習生活，我就變得越來越叛逆，學習壓力一天比一天大，每天在學校的時間被排得很滿，回到家又要面對那些讓我煩躁的作業，慢慢的脾氣變得很不好，很容易為一些小事而大發脾氣，不是因為對家長的話（二）別的，只是心里覺得生活很枯燥很壓抑，但我感謝你們給我很多自由，讓我比別人少一份束縛，離中考越來越近，我的壓力也越來越大，希望你們能對我的壞脾氣多多包容和體諒！親愛的爸爸媽媽：請多給我一些自由發揮的空間，學習是我立足社會的一個重要因素，所謂重要并不代表唯一，重要的是交際、心理、刻苦。你們為什么不發揮我的長處和愛好，例如：音樂、美術，為什么不：音樂、美術，為什對家長的話（三）對家長的話（三）么不發揮我的長處和愛好，例如：音樂、美術，為什么不放開點兒讓我去走自己的路？你們鉗制思想的管教，只會換來變本加厲的反叛，風箏也需要一放一拉才會飛得更高，更何況是有思想的我呢？有些學生上課注意力不集中，課堂效率低、學習成績不理想。02有些學生學習目的性不明確，導致學習無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。01家長要做的事禁帶手機、mp3等，控制打電話時間。3注意觀察子女的行為習慣（特別是反常行為）。1用自己的言行樹立榜樣。2家長要做的事01嚴禁網絡游戲，控制上網時間。02選擇電視節目、控制看電視時間。03規律生活、計劃學習。04關愛但不要溺愛。05民主管理，建立平等關系。06周六日在家的學習效率要提高。家長要做的事家庭教育抓落實制定計劃(孩子討厭嘮叨)制定合理的作息時間表，一旦制定，嚴格執行，如定點起床，午睡，安排鍛煉等。家庭教育抓落實制定階段計劃，注意過程的督促，只有好的過程才能產生理想的結果。永不言棄，永不思棄，堅持就是勝利。A給家長的幾點建議B家庭關系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩定，為孩子營造一個良好的家庭學習環境；C嚴多于愛，寓愛于嚴，忌簡單粗暴；家庭教育抓落實善于發現孩子的優點，欣賞孩子美的細節，及時給予肯定表揚，培養孩子的自信心；01家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；02家庭教育抓落實STEP2STEP1批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導，少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協。家庭教育抓落實教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。01給家長的幾點建議02盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養孩子的自覺主動性，及時給予引導。03家庭教育抓落實21糾正孩子的關鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當的時機和地點。家長雙方教育思想盡可能統一，關系務必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。家庭教育抓落實家庭教育抓落實家庭教育應堅持階段反思原則，改進方法。語文宣老師01數學邊老師02英語薛老師03物理蔡老師04政治鄧老師05歷史老師06生物趙老師07如果有時間要call老師初二的學習生活是初中學習的關鍵1知識的難度、廣度加大2生理和心理發展3道德、品德差異性重要性4關鍵期5閱讀:廣泛地、海量地、有選擇、無功利地閱讀也許讀過的東西有一天會全部忘掉，但正是這個忘掉的過程，塑造了一個人的知識結構和舉止修養。”——楊瀾020103學習準備孩子是我們家長100%的希望，我們家長希望他（她）能成人，更希望他能成為你心中有用的人才。以合理正確的賞識性教育、鼓勵式教育、成功式教育為主，切勿一味地表揚或批評。教育理念12教育理念孩子持續不斷的動力是什么?孩子在學習上成功的體驗010203交給老師，就沒有我的事了孩子是家長的100%，孩子只是老師的2%。澄清一個思想你對孩子的學習重視嗎？你每天陪孩子學習嗎？你檢查孩子的背默和作業了嗎？是否要求孩子將錯題抄下，并讓他們重做是否經常與老師溝通，了解孩子的學習情況01重視家庭教育02是否給孩子創造一個和諧的家庭氛圍是否處處給孩子樹立了好榜樣是否在孩子遇到問題時，正確的引導孩子解決問題重視家庭教育12七避免免叨嘮，尤其是當母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點？”……本來孩子復習緊張，情緒不太穩定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發不良情緒。這種督促不但于事無補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。七避免免許愿，一些家長總想用一些獎賞來調動孩子的積極性，比如“考得好，明年暑假給你買電腦”“考上重點班，帶你到北京去玩”，其實這些并不能起到什么實質性的作用，反而會給孩子造成不良的影響。七避免避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產生對中考的擔憂和恐懼心理，不利于考試的發揮。七避免避免比較，有些家長為了激發孩子奮進，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，又是全年級第幾名”，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。七避免避免過度保護，很多家長考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺，還增加心理負擔，不利于以一顆平常心面對中考。12七避免避免過多干涉。很多家長看到孩子不抓緊學習就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進行規劃，不準這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學生說，一舉一動好似受監視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。七避免避免期望過高。我們要根據孩子的水平提出期望，不要給孩子規定必須考上什么學校，最好不要過多談論。引導孩子把關注的焦點，從考試結果轉移到學習過程中來，告訴孩子只要踏踏實實走完這一年就行，這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。定期了解子女的各方面情況（學習、生活、身體狀況等）；（關心）營造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學習環境；（職責）及時與任課老師取得聯系，幫助子女補好薄弱學科，使成績得到總體提高;注重言傳身教，避免孩子出現一些不良傾向。（個別學生不尊重老師）03040201家長就要這樣做加強自身的學習，重點做好子女的心理調節工作，要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，及時給予鼓勵，鼓勵為主，批評為輔，使之以良好的心態進行每天的學習01家長要培養孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己02家長就要這樣做加強自身的學習，重點做好子女的心理調節工作，要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，及時給予鼓勵，鼓勵為主，批評為輔，使之以良好的心態進行每天的學習家長要培養孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己家長就要這樣做嚴查抽煙現象關于安全問題掌握放學時間規定到家時間，很多學生放學在街上游蕩，容易接觸社會青年不允許到朋友家過夜，尤其周末不帶貴重物品到校，例如手機提醒安全過馬路030405060102家長就要這樣做1語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。2穿著:太過于時髦，