中級育嬰師理論知識測試題(附參考答案)

1、。是嬰兒大動作發(fā)展的順序特征。

A、最初是局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化

的

B、最初是局部的、準(zhǔn)確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、

散漫的

C、最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專

門化的

D、最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專

門化的

答案：C

2、給嬰兒添加食物要。。

A、勉強嬰兒進行

B、根據(jù)家長的喜好選擇食物

C、循序漸進

D、不可盲目、大膽

答案：C

3、不屬于嬰兒語言發(fā)展注意事項的是()。

A、多與嬰兒交談

B、用“兒語”聲調(diào)與嬰兒交談

C、注意嬰兒語言發(fā)展的差異性

D、嬰兒的閱讀能力

答案：D

4、游戲速度要根據(jù)嬰兒自身發(fā)展水平，因為()。

A、提升嬰兒智能游戲中，速度訓(xùn)練是主要目的

B、嬰兒動作發(fā)展開始時比成人慢，然后才逐漸熟練使速度得以提高

C、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下才能完成速度訓(xùn)練

D、交往等方面要求并不重要，完成游戲的速度才是最重要的

答案：B

5、()是避免鉛中毒的不正確方法。

A、經(jīng)常在馬路邊玩

B、嬰兒長期接觸鉛，應(yīng)及時送往醫(yī)院檢查和治療

C、注意搞好家庭環(huán)境和個人衛(wèi)生

D、堅持飯前洗手

答案：A

6、營養(yǎng)物包括食物、。兩大類。

A、生活用品

B、糧食

C、藥物

D、學(xué)習(xí)內(nèi)容

答案：C

7、鈣缺乏可能會引起。。

A、血紅細胞減少，產(chǎn)生貧血

B、白血病、智力低下、呆傻等

C、矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等

D、佝僂病和手足抽搐

答案：D

8、把()放在遠離做飯的地方，距離50厘米以外，并給飯鍋安保護架。

A、老人和玩具

B、婦女和衣物

C、嬰兒和玩具

D、病人和藥物

答案：C

9、吃泥糊狀食物是每個嬰兒必須經(jīng)歷的時期，泥糊狀食品對嬰兒發(fā)育的作

用描述不正確的是()。

A、調(diào)節(jié)食物品種

B、促進咀嚼功能的發(fā)育

C、增強嬰兒的免疫力

D、補充奶量的不足

答案：C

10、()的嬰兒能獨立進餐。

A、5—6個月

B、2歲以后

C、1歲半左右

D、9一10個月

答案：C

11＞嬰兒缺乏維生素D,主要表現(xiàn)為夜里時常驚醒，()，頭發(fā)稀疏等。

A、肌肉無力

B、口唇干裂

C、脾氣急躁

D、血色素低

答案：A

12、精細動作的發(fā)展需要注意不過分追求技能的效果，()。

A、要注意手指左右的運動

B、關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強調(diào)加強無名指、小指的訓(xùn)練

C、強調(diào)雙手對捏和鼓掌的訓(xùn)練

D、結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化

答案：D

13、可以幫助嬰兒克服害羞和認生現(xiàn)象的方法0。

A、對嬰兒的自我表現(xiàn)及時制止

B、對嬰兒的自我表現(xiàn)及時給表揚和鼓勵

C、對于嬰兒的錯誤要嚴厲的批評，并要求嬰兒馬上改正

D、要經(jīng)常當(dāng)眾指出嬰兒的錯誤

答案：B

14、母乳喂養(yǎng)6個月以內(nèi)的嬰兒()。

A、可提高過敏的發(fā)生率

B、不能降低過敏的發(fā)生率

C、可大大降低過敏的發(fā)生率

D、能夠降低過敏的發(fā)生率

答案：C

15、()是嬰兒期進行閱讀的主要意義。

A、使其聽力有所發(fā)展

B、促進嬰兒智力、情感、身體的健康發(fā)展

C、刺激大腦的發(fā)育

D、可以使嬰兒發(fā)育的更快

答案：B

16、浸泡消毒玩具的來蘇水濃度為()。

A、1-5%

B、2-4%

C、2%

D、1-6%

答案：A

17、嬰兒運動空間的創(chuàng)設(shè)對促進()等方面能力十分有利。

A、精細動作

B、美感

C、語言能力

D、運動技能

答案：D

18、設(shè)計一日個別化教學(xué)計劃有小步伐原則和()原則。

A、大步伐

B、平穩(wěn)性

C、強勢帶弱勢

D、強力度

答案：C

19、()是容易缺乏又對嬰兒發(fā)育影響較大的礦物質(zhì)和微量元素。

A、鈣、鐵、鋅、碘

B、鉀、鎂、鉆、碘

C、鉆、氟、鋅、硫

D、鈣、鐵、磷、銅

答案：A

20、在進行添加泥糊狀食品訓(xùn)練時，如家長方法不當(dāng)可能造成0。

A、嬰兒多動

B、嬰兒嗜睡

C、嬰兒智力低下

D、吞咽困難

答案：D

21、體格和智力發(fā)育遲緩，身材矮小，智力低下的嬰兒缺乏()。

A、維生素B2

B、維生素E

C、維生素D

D、碘

答案：D

22、目前死亡率已占兒童死亡排位的第一位死因的是()。

A、鉛中毒

B、意外傷害

C、流行疾病

D、維生素中毒

答案：B

23、水平衡與多種因素有關(guān)，其中包括()。

A、脂肪

B、碳水化合物

C、呼吸速率和體溫

D、鈣的水平

答案：C

24、下列選項中屬于職業(yè)道德范疇的是()。

A、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

B、員工的技術(shù)水平

C、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績

D、人們的內(nèi)心信念

答案：D

25、()訓(xùn)練嬰兒手的精細動作的方法是不正確的。

A、聽一聽、看一看、聞一聞

B、摸一摸、咬一咬、聞一聞

C、看一看、爬一爬、跳一跳

D、摸一摸、動一動、聞一聞

答案：C

26、須要對嬰兒進行一對一教學(xué)的前提是0。

A、強化已收到的預(yù)期效果

B、針對嬰兒的普遍需要

C、沒有收到預(yù)期效果和針對一些有特殊需要的嬰兒

D、收到了預(yù)期的效果但為了滿足嬰兒的普遍需要

答案：C

27、容易缺乏又對嬰兒發(fā)育影響較大的礦物質(zhì)和微量元素是。等。

A、鉀、鎂、鉆、缽

B、鉆、氟、鋅、硫

C、鈣、鐵、鋅、碘

D、鈣、鐵、磷、銅

答案：C

28、下列關(guān)于勤勞節(jié)儉的論述中，不正確的選項是0。

A、“一分鐘應(yīng)看成是八分鐘”

B、企業(yè)可提倡勤勞，但不宜提倡節(jié)儉

C、1996年亞洲金融危機是“飽暖思淫欲”的結(jié)果

D、“節(jié)省一塊錢，就等于凈賺一塊錢”

答案：B

29、1997年我國兒童意外傷害的DALYS損失占總死亡的。。

A、23.8%o

B、30.8%

C、12.8%

D、10.8%

答案：A

30、選擇、購買消毒劑要有（）字樣。

A、“衛(wèi)健字”

B、“衛(wèi)食字”

C、“衛(wèi)消字”

D、“衛(wèi)準(zhǔn)字”

答案：C

31、（）會出現(xiàn)一些反應(yīng)，有局部反應(yīng)和全身反應(yīng)。

A、游戲后

B、接種疫苗后

C、接種疫苗前

D、入睡前

答案：B

32、兒語的主要特點是（）。

A、句子短而重復(fù)多

B、不帶感情色彩

C、發(fā)音不清晰

D、句子短但不重復(fù)

答案：A

33、（）多是由蛋白質(zhì)缺乏引起的。

A、體重輕，易疲勞、頭暈等

B、消化緩慢，消化不良

C、營養(yǎng)不良，生長發(fā)育緩慢，免疫力下降

D、某些皮膚病（如濕疹等）

答案：C

34、1997年我國（）意外傷害的DALYS損失占總死亡的23.8%0

A、兒童

B、老人

C、婦女

D、殘疾人

答案：A

35、血鉛水平分五級，()屬于不同程度的鉛中毒。

A、n-v級

B、：［級

C、H-B級

D、H-A級

答案：A

36、來蘇水與洗衣粉同用會()。

A、增強效力

B、過敏

C、減少殺菌力

D、影響嬰兒的免疫力

答案：C

37、不要裝在曾用過的果汁瓶里，要保持原有標(biāo)簽的是()。

A、藥品和化學(xué)藥品

B、餅干

C、奶粉

D、糖果

答案：A

38、()是嬰兒自我意識發(fā)展過程。

A、認識自己一認識“我的”一他評到自評一自我表現(xiàn)

B、自我表現(xiàn)一認識自己一他評到自評一認識“我的”

C、認識“我的”一認識自己一他人評價一自己評價

D、認識自己一認識“我的”一自我表現(xiàn)一他評到自評

答案：A

39、個別教學(xué)的特點是()。

A、個別教學(xué)帶有很強的普遍性

B、個別教學(xué)只要進行過一次，嬰兒再不需要進行個別化教學(xué)了

C、個別化教學(xué)在幼兒教學(xué)中很難實施

D、一對一的教學(xué)，是對嬰兒進行教育訓(xùn)練時不可缺少的方法，有很強的針

對性

答案：D

40、人體測量學(xué)參數(shù)的內(nèi)容是()，身高和體重，上臀圍。

A、智力和學(xué)習(xí)

B、年齡和體重

C、頭圍與胸圍的測量

D、情緒和情感

答案：B

41、()是嬰兒最早出現(xiàn)的感覺。

A、味覺

B、視覺

C、皮膚感覺

D、聽覺

答案：C

42、下面選項描述不正確的是()。

A、最好用流動的清水

B、要用專用的盆子

C、從前往后沖洗

D、女孩子還小不用清洗外陰

答案：D

43、血鉛水平分五級，()是相對安全的血鉛水平。

A、H-A級

B、I級

C、H-B級

D、III級

答案：B

44、嬰兒生長監(jiān)測包括()，人體測量學(xué)常用參數(shù)，生長發(fā)育監(jiān)測方法。

A、生長發(fā)育的知識

B、生活習(xí)慣

C、心理變化

D、營養(yǎng)曲線

答案：A

45、良好的教育環(huán)境包括()。

A、直觀性的教具和活潑的教育氛圍

B、優(yōu)良的教育設(shè)施和衛(wèi)生措施

C、正確的教育觀念和科學(xué)的教育方法

D、優(yōu)良的師資隊伍和良好的環(huán)境

答案：C

46、每次測量要連續(xù)測三次，用兩個相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字,

數(shù)字記錄到小數(shù)點后兩位，是測()。

A、胸圍

B、身長

C、頭圍

D、體重

答案：D

47、()是一類綜合性的教學(xué)活動。

A、一對一的教學(xué)

B、團體活動

C、情景教學(xué)活動

D、特別活動

答案：C

48、()是個別化教學(xué)計劃。

A、根據(jù)大部分嬰兒的特點與需要制定的促進嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃

B、根據(jù)每個嬰兒的家庭情況制定的促進嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃

C、根據(jù)每個嬰兒的特點與需要制定的促進嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃

D、根據(jù)每個嬰兒的特點與需要制定的促進嬰兒認知發(fā)展的教學(xué)計劃

答案：C

49、()是測量嬰兒語言理解能力的主要指標(biāo)。

A、大動作的提高

B、概念的建立、掌握詞匯的多少

C、是否能聽懂成人的話

D、閱讀能力的提高

答案：B

50、嬰兒缺乏()會導(dǎo)致，體格和智力發(fā)育遲緩，身材矮小，智力低下。

A、維生素C

B、維生素D

C、維生素B2

D、碘

答案：D

51、下列對情緒、情感與心理活動、行為的關(guān)系描述不正確的選項是()。

A、情緒和情感是激活心理活動和行為的驅(qū)動力

B、情緒和情感對心理成長和行為沒有影響

C、良好的情緒情感體驗會激發(fā)嬰兒積極的探求欲望和行動

D、負面的情緒情感體驗會抑制嬰兒的探求欲望和行動

答案：B

52、喂養(yǎng)過度嬰兒會出現(xiàn)如下癥狀()。

A、拉肚子

B、便秘

C、嘔吐

D、營養(yǎng)均衡

答案：C

53、嬰兒缺乏()，主要表現(xiàn)為指甲發(fā)白，沒精神，眼結(jié)膜發(fā)白等。

A、維生素K

B、維生素B2

C、葉酸

D、維生素C

答案：C

54、團體活動的主要形式有()。

A、音樂、美術(shù)、勞動技能以及戲劇

B、音樂、看電視、勞動技能以及戲劇

C、探索、看電視、漫畫講述

D、看電視、游戲以及勞動技能

答案：A

55、()是嬰兒單字句發(fā)生的時間。

A、1歲半左右

B、2歲左右

C、2歲半左右

D、1歲左右

答案：D

56、()不屬于勞動合同中的內(nèi)容。

A、勞動報酬、勞動紀律、勞動合同終止條件

B、違反勞動合同的責(zé)任

C、勞動福利、社會保險、旅游活動、合同轉(zhuǎn)讓

D、勞動合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件

答案：C

57、嬰兒精細動作發(fā)展的年齡特點是0。

A、1-2歲訓(xùn)練取物、抓握和松開

B、2-3歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部操作能力

C、7-12個月訓(xùn)練拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力

D、1-2歲訓(xùn)練拿小勺吃飯、喝水等手

答案：D

58、我國將兒童期的發(fā)展過程劃分為。六個階段。

A、新生兒期、乳兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期和少年期

B、乳兒期、嬰兒期、嬰兒后期、學(xué)齡期、少年期和青春期

C、新生兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期

D、乳兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期

答案：D

59、()可以增加嬰兒詞匯量。

A、讓嬰兒多看電視

B、成人交談可以讓嬰兒聽著

C、引導(dǎo)嬰兒認識與日常生活相關(guān)的物品，家長主動告訴嬰兒想知道的一切

D、對新出現(xiàn)的詞可以不解釋

答案：C

60、每次測量()連續(xù)測量三次，用兩個相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字,

測量的數(shù)字記錄到小數(shù)點后一位。

A、體重

B、身長

C、胸圍

D、頭圍

答案：B

61、嬰兒生長發(fā)育潛能的最佳發(fā)揮有賴于不同階段的營養(yǎng)供應(yīng)，泥糊狀食

品可以滿足嬰兒的()。

A、調(diào)節(jié)食物結(jié)構(gòu)

B、對熱能的需要

C、味覺需要

D、對食物特性的了解

答案：C

62、從身體上部動作到下部動作，嬰兒動作發(fā)展的順序是最初為()。

A、局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的

B、局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的

C、局部的、準(zhǔn)確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的

D、全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化的

答案：D

63、可引發(fā)嬰兒患爆發(fā)性尊麻疹的食物()。

A、豆類、貝類

B、蛋類、巧克力

C、牛奶、蛋類

D、巧克力、牛奶

答案：A

64、()符合嬰兒精細動作發(fā)展的年齡特點。

A、2-3歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力

B、1-2歲訓(xùn)練拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力

C、7T2個月主要訓(xùn)練拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力

D,1-2歲主要訓(xùn)練拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力

答案：B

65、不要在樓梯上和樓梯附近放置物品，樓梯兩側(cè)應(yīng)該設(shè)有()，欄桿要結(jié)

實、間隙小，避免嬰兒掉下來，樓梯上的地毯要固定好，防止滑動。

A、放置物

B、護欄

C、垃圾箱

D、裝飾物

答案：B

66、因為()，所以要根據(jù)嬰兒的發(fā)展水平來設(shè)計和制定個別化教學(xué)計劃。

A、同種教材教法不能細致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異

B、嬰兒的特點與需要相同

C、大部分嬰兒的特點與需要類似

D、同種教材教法能夠細致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異

答案：A

67、隨著嬰兒精細動作的發(fā)展，()等是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制訓(xùn)練的

主要內(nèi)容。

A、拍打、抓握、推拉

B、玩膠泥、撕揉紙團

C、套疊、敲擊

D、抓物、取物

答案：B

68、預(yù)防嬰兒0的方法有合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居

等。

A、多動癥

B、鉛中毒

C、流行疾病

D、營養(yǎng)不良

答案：D

69、()是嬰兒進行人際交流的重要手段。

A、情緒和動作

B、語言和手勢

C、表情和手勢

D、情緒和語言

答案：D

70、嬰兒隨著月齡的增長，手部動作訓(xùn)練是()，這充分體現(xiàn)了兩手的主要

功能。

A、通過兩手的活動促進社會交往的能力

B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合，來完成近百種動作

C、通過手語使不會開口說話的孩子進行簡單的交流

D、通過雙手互動，實現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練

答案：B

71、嬰兒患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病，()，傳染病，皮膚病不宜接種疫苗。

A、結(jié)核病

B、潔癖

C、眼病

D、口癡

答案：A

72、團體活動的教學(xué)目標(biāo)一般要加入每個嬰兒的()。

A、短期目標(biāo)

B、遠大理想

C、分期目標(biāo)

D、個人愿望

答案：A

73、隨著對嬰兒發(fā)展科學(xué)的了解，()等已成為設(shè)計選擇手指訓(xùn)練的基本規(guī)

律。

A、手指左右的運動

B、關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強調(diào)加強無名指、小指的五指共用

C、關(guān)注五指的能力練習(xí)，只要大指和小指動作協(xié)調(diào)就可以了

D、雙手對捏、雙手鼓掌

答案：B

74、經(jīng)過測評，可以獲得嬰兒在各個領(lǐng)域能力發(fā)展的()，即教育訓(xùn)練的起

點。

A、最低點

B、最高點

C、平均點

D、平均值

答案：B

75、目前意外死亡以已占我國0—14歲兒童死亡排位的第一位死因，在

1997年()DALYS損傷占4.0%。

A、跌傷

B、交通事故

C、溺水

D、燒傷

答案：A

76、使用消毒液應(yīng)注意()。

A、消毒是唯一的預(yù)防措施

B、消毒是可有可無的預(yù)防措施

C、消毒是必要的預(yù)防措施

D、消毒只是多種預(yù)防措施中的一種

答案：D

77、嬰兒3個月左右就可以進行添加()的訓(xùn)練。

A、混合食品

B、泥糊狀食品

C、固體食品

D、其他食品

答案：B

78、辦事公道是指從業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到()。

A、有求必應(yīng)，服務(wù)熱情

B、公私分開，實事求是

C、追求真理，堅持原則

D、奉獻社會，助人為樂

答案：C

79、嬰兒閱讀的主要意義是()。

A、促進其眼睛的發(fā)育

B、使其聽力有所發(fā)展

C、促進嬰兒智力、情感、身體的健康發(fā)展

D、刺激大腦的發(fā)育

答案：c

80、（）是美勞游戲編制的核心。

A、情緒、情感

B^感知、認知

C、精細動作

D、前庭平衡

答案：C

81、經(jīng)過測評，可獲得的嬰兒在各個領(lǐng)域能力發(fā)展的0即教育訓(xùn)練的起點。

A、最高點

B、常用點

C、平均點

D、平均值

答案：A

82、培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法是（）。

A、抽象思維教育

B、抽象思維教育

C、概括思維教育

D、用形象、聲音、色彩和感覺等直觀方法

答案：D

83、（）是女孩每天清洗外陰正確方法。

A、下身前后一起洗

B、洗腳盆共用一個即可

C、從前往后沖洗

D、用肥皂液沖洗

答案：C

84、嬰兒皮膚內(nèi)00

A、脂肪豐富

B、血管豐富

C、水分多

D、血管脆弱

答案：B

85、嬰兒喝冰水容易（）。

A、引起胃黏膜血管收縮

B、影響食欲

C、造成稀便

D、引起嘔吐

答案：A

86、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們，在長期的職業(yè)活動中形成的

A、思維習(xí)慣

B、勞動技能

C、行為規(guī)范

D、操作程序

答案：C

87、不能接種疫苗的嬰兒是有明確過敏史和()的。

A、潔癖

B、免疫功能缺陷

C、不良生活習(xí)慣

D、口吃

答案：B

88、不屬于嬰兒生活自理能力范疇的是()。

A、獨自穿衣、獨自梳洗

B、獨自大小便

C、獨自做飯

D、獨自行走、獨自吃飯

答案：C

89、在第1—6個月，平均增長。厘米是嬰兒的頭圍。

A、8-10

B、50-60

C、10-20

D、1-3

答案：A

90、訓(xùn)練嬰兒學(xué)會尊重和理解別人的方法是()。

A、別人說話時你的眼睛不要看著人家的臉

B、別人有問題問你時可以不回答

C、如果自己說話時有人插嘴，就大聲呵斥他

D、耐心傾聽別人說話、不隨便插話或打斷別人說話

答案：D

91、下面描述正確的是0。

A、訓(xùn)練嬰兒學(xué)會尊重和理解別人的方法是別人說話時你的眼睛不要看著人

家的臉

B、訓(xùn)練嬰兒學(xué)會尊重和理解別人的方法是耐心傾聽別人說話、不隨便插話

或打斷別人說話

C、訓(xùn)練嬰兒學(xué)會尊重和理解別人的方法是如果自己說話時有人插嘴，就大

聲呵斥他

D、訓(xùn)練嬰兒學(xué)會尊重和理解別人的方法是別人有問題問你時可以不回答

答案：B

92、嬰兒參與游戲訓(xùn)練速度的特點是()。

A、活動量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮，促使腦干神

經(jīng)活躍

B、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲

C、嬰兒動作發(fā)展開始時比成人慢，然后才逐漸熟練，使速度得以提高

D、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大

的游戲

答案：C

93、提出“兒童健康”新概念的法律文件是()。

A、《中國婦女權(quán)益保護條例》

B、《中國兒童發(fā)展綱要》

C、《未成年人保護法》

D、《兒童權(quán)利公約》

答案：B

94、嬰兒學(xué)會獨立進餐一般在()。

A、5—6個月

B、2歲半左右

C、1歲半左右

D、3—4個月

答案：C

95、()出現(xiàn)一些輕重不同的反應(yīng)，有局部反應(yīng)和全身反應(yīng)。

A、接種疫苗前

B、游戲前

C、生病前

D、接種疫苗后

答案：D

96、避免嬰兒便秘采取的措施不正確的是()。

A、減少食量并每日進行腹部按摩

B、增加飲水量，減少食量

C、多吃高熱量的食物

D、增加飲水量并每天適當(dāng)進行腹部按摩

答案：C

97、要以嬰兒()作為熱能需求量的基礎(chǔ)。

A、平均年齡的需求量

B、自身熱能的消耗量

C、同年齡段的平均需求量

D、同年齡段的平均消耗量

答案：B

98、嬰兒手的精細訓(xùn)練的意義是0。

A、能提高嬰兒手的運動能力

B、使嬰兒吃飯不用喂

C、可以提高其認知能力

D、能讓嬰兒提高自理能力

答案：C

99、造成嬰兒中毒的原因之一是盲目大量的服用0。

A、主食

B、輔食

C、維生素

D、零食

答案：C

100、來蘇水。是因為與洗衣粉同用。

A、產(chǎn)生怪味

B、增強效力

C、過敏

D、減少殺菌力

答案：D

10R育嬰師學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的目的是()。

A、了解鉛對人類發(fā)展的重要性

B、識別并避免鉛中毒的危險

C、根除鉛污染

D、剖析鉛的成份

答案：B

102、嬰兒接種疫苗后會出現(xiàn)一些反應(yīng)，有。和全身反應(yīng)。

A、肢體反應(yīng)

B、生理反應(yīng)

C、局部反應(yīng)

D、心理反應(yīng)

答案：C

103、兒童鉛中毒診斷標(biāo)準(zhǔn)為血鉛水平超過或等于。。

A、0.483umol/L

B、0.783口mol/L

C、0.583umol/L

D、0.683umol/L

答案：A

104、育嬰師。是學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的目的。

A、了解鉛的性質(zhì)

B、根除鉛污染

C、剖析鉛的成份

D、識別并避免鉛中毒的危險

答案：D

105、嬰兒熱能的需求量主要以。作為基礎(chǔ)。

A、自身熱能的消耗量

B、平均年齡的消耗量

C、同年齡段的平均需求量

D、同年齡段的平均消耗量

答案：A

106、溢奶與嘔吐差別的判斷，()。

A、溢奶是喂奶后時間不長有少量奶溢出，嘔吐是進食后有奶或食物從口中

流出

B、溢奶和嘔吐的區(qū)別只是以嬰兒口中溢出物的多少來判斷

C、溢奶是喂奶后不長時間內(nèi)有少量的奶溢出，嘔吐是進食后有大量的食物

吐出

D、溢奶是進食長時間后有少量奶溢出，嘔吐是進食后有大量的食物吐出

答案：C

107、發(fā)熱時不要打()、百日咳、破傷風(fēng)疫苗。

A、白喉

B、乙腦

C、乙肝

D、麻疹

答案：A

108、下面關(guān)于兒語的特點描述正確的是。。

A、不帶感情色彩

B、句子短而重復(fù)多

C、發(fā)音不清晰

D、吐字快

答案：B

109、嬰兒咀嚼功能發(fā)育不完善會影響其0。

A、消化吸收能力

B、語言能力

C、進食能力

D、運動能力

答案：B

110、嬰兒慎用耳毒性抗生素，以免引起0。

A、耳垢

B、藥物中毒性耳聾

C、耳鳴

D、中耳炎

答案：B

111、把嬰兒和玩具放在遠離做飯的地方，距離。，并給飯鍋安保護架。

A、10厘米以外

B、50厘米以外

C、50厘米以內(nèi)

D、20厘米以內(nèi)

答案：B

112、嬰兒生長監(jiān)測主要包括，體重測量，身長測量，。。

A、頭圍與胸圍的測量

B、情緒測評

C、智力測評

D、環(huán)境測評

答案：A

113、生長監(jiān)測的主要目標(biāo)是育嬰師正確記錄嬰兒()。

A、智能發(fā)育曲線

B、生長發(fā)育曲線

C、營養(yǎng)曲線

D、心理變化

答案：B

114、領(lǐng)域教學(xué)從嬰兒的()等幾大領(lǐng)域的發(fā)展水平和目標(biāo)實施教學(xué)。

A、大動作、精細動作、情緒和獨自游戲

B、認知、語言、社會行為培養(yǎng)和集體游戲

C、大動作、精細動作、認知、語言、社會行為培養(yǎng)

D、認知、思維能力、社會行為培養(yǎng)和自理能力

答案：C

115、新生兒腦重量平均為350克，1歲時可達950克，()達1200克，接

近成人水平。

A、6歲

B、3歲

C、4歲

D、5歲

答案：A

116、下列對嬰兒情景教學(xué)活動中常見的形式描述不正確的是()。

A、戶外活動、入廁、吃飯等

B、戶外活動、特別活動

C、入廁、吃飯等

D、戶外活動、午點時間等

答案：B

117、消毒液的保存應(yīng)()。

A、放在隨手可拿的地方

B、裝在裝過飲料的空瓶里

C、避免日曬

D、通風(fēng)

答案：C

118、綜合教學(xué)要求在教學(xué)和游戲活動的過程中，各個領(lǐng)域的內(nèi)容要()。

A、互相聯(lián)系，互相滲透

B、互不關(guān)聯(lián)

C、針對所有年齡層的嬰兒進行教學(xué)

D、有很強的針對性

答案：A

119、。因素會導(dǎo)致嬰兒發(fā)生意外。

A、環(huán)境污染

B、嚴重破壞環(huán)境

C、飯前沒有洗手

D、嬰兒疲勞、生病或者饑餓，嬰兒特別好動，使用的設(shè)備不符合安全要求

答案：D

120、()是嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容。

A、時間、幾何圖形、季節(jié)變化

B、自我身體、方位知覺

C、大小、形狀、高低

D、自我、顏色、季節(jié)變化

答案：C

121、預(yù)防嬰兒食物過敏最好的方法。。

A、選擇混合喂養(yǎng)

B、選擇人工喂養(yǎng)

C、注意添加輔助食品

D、選擇母乳喂養(yǎng)

答案：D

122、育嬰師學(xué)習(xí)生長監(jiān)測的主要目標(biāo)是正確記錄嬰兒()。

A、心理變化

B、營養(yǎng)曲線

C、生長發(fā)育曲線

D、生活習(xí)慣

答案：C

123、嬰兒6個月后開始連續(xù)翻滾，從此需要()，以利于今后運動技能和自

理能力的發(fā)展。

A、四肢力量訓(xùn)練

B、增加滑梯和秋千訓(xùn)練

C、增加滑梯訓(xùn)練

D、創(chuàng)設(shè)專門的運動空間

答案：D

124、我國在1997年除交通事故、中毒、跌傷、燒傷、溺水外、其他意外

傷損占()。

A、6.8%

B、10.2%

C、3.8%

D、2.8%

答案：B

125、職業(yè)道德活動中，對客人做到()是符合語言規(guī)范的具體要求的。

A、語速要快，不浪費客人時間

B、言語細致，反復(fù)介紹

C、用尊稱，不用忌語

D、語氣嚴肅，維護自尊

答案：C

126、容易發(fā)生嬰兒缺鐵性貧血的是在。個月時。

A、6-24

B、1-5

C、9-12

D、2—6

答案：A

127、水在體內(nèi)的交換取決于()。

A、鈉的水平

B、脂肪

C、鉀的水平

D、電解質(zhì)濃度

答案：D

128、2-3天內(nèi)避免劇烈運動，不要洗澡，以免感染是在。。

A、游戲后

B、接種疫苗前

C、游戲前

D、接種疫苗后

答案：D

129、根據(jù)嬰兒自身發(fā)展水平，控制游戲與訓(xùn)練的速度，我們就能了解至U()。

A、游戲完成的速度越快越好

B、嬰兒動作發(fā)展開始時比成人慢，然后才逐漸熟練使速度得以提高

C、游戲中的認知、交往等方面要求并不重要，完成游戲的速度才是最重要

D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下才能完成速度訓(xùn)練

答案：B

130、職業(yè)道德對企業(yè)起到()的作用。

A、增強企業(yè)凝聚力

B、使員工規(guī)規(guī)矩做事情

C、增強員工獨立意識

D、抹和企業(yè)上級與員工關(guān)系

答案：A

131、嬰兒便后清潔應(yīng)注意的事項是()。

A、男孩便后不用清洗也不用擦

B、大便后要用溫水洗

C、便盆每天要清洗消毒

D、要用溫水每天晚上給嬰兒洗屁股

答案：D

132、上下斜坡爬行訓(xùn)練，大大增強了嬰兒()，這正是該訓(xùn)練的主要目的。

A、四肢力量

B、嬰兒熟悉斜坡，克服恐懼心理的能力

C、視覺能力

D、前庭平衡能力

答案：D

133、讓嬰兒有規(guī)律地按比例攝取營養(yǎng)素，提供嬰兒活動和維持機體發(fā)育的

熱能叫做0。

A、合理的喂養(yǎng)

B、合理營養(yǎng)

C、合理供給維生素

D、合理教養(yǎng)

答案：B

134、嬰兒()第1—6個月，平均增長8—10厘米。

A、腳長

B、上臀圍

C、頭圍

D、手長

答案：C

135、()是促進嬰兒語言早期訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

A、加大認知量

B、加強嬰兒肺、咽、唇、舌四個主要發(fā)音器官的鍛煉

C、對嘴唇進行鍛煉

D、對舌頭進行鍛煉

答案：B

136、下列選項中，關(guān)于職業(yè)道德與人的事業(yè)成功的關(guān)系的正確論述是。。

A、職業(yè)道德是人事業(yè)成功的重要條件

B、職業(yè)道德水平高的人肯定能夠取得事業(yè)的成功

C、人的事業(yè)成功與否與職業(yè)道德無關(guān)

D、缺乏職業(yè)道德的人也會獲得事業(yè)的成功

答案：A

137、以下描述正確的是。。

A、嬰兒學(xué)會獨立進餐一般在5—6個月

B、嬰兒學(xué)會獨立進餐一般在3—4個月

C、嬰兒學(xué)會獨立進餐一般在9一10個月

D、嬰兒學(xué)會獨立進餐一般在1歲半左右

答案：D

138、國家質(zhì)量監(jiān)督批準(zhǔn)允許出售的各種品牌的奶或奶粉含有豐富的營養(yǎng)素,

主要含。。

A、乳酸桿菌、脂肪酸、蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)

B、蛋白質(zhì)、乳酸、脂肪酸和維生素

C、蛋白質(zhì)、乳酸、礦物質(zhì)和微量元素

D、乳糖、蛋白質(zhì)、脂肪酸、維生素、礦物質(zhì)和微量元素

答案：D

139、下列對嬰兒耳的發(fā)育特點描述不正確的選項是()。

A、咽管短

B、咽管平

C、對噪音敏感

D、對周圍聲響敏感度差

答案：D

140、個別化教學(xué)計劃是根據(jù)。制定的促進嬰兒發(fā)展的教學(xué)計?劃。

A、每個嬰兒的家庭情況

B、整體嬰兒的特點與需要

C、貧困地區(qū)嬰兒的特點與需要

D、每個嬰兒的特點與需要

答案：D

141、嬰兒動作的發(fā)展遵循年齡特點的規(guī)律，其中。。

A、0-1歲時以移動運動為主，1-2歲時從移動向基本運動技能過度

B、0T歲時以移動運動為主，1-2歲時以發(fā)展基本運動技能為主

C、OT歲時是移動運動向基本運動技能過度，2-3歲時是以發(fā)展基本運動

技能為主

D、1-2歲時以移動運動為主，2-3歲時以發(fā)展基本運動技能為主

答案：A

142、每次測量體重要連續(xù)測三次，用兩個相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)

字，體重數(shù)字記錄到小數(shù)點后0。

A、四位

B、三位

C、兩位

D、一位

答案：C

143、()，2-3天內(nèi)避免劇烈運動，不要洗澡，以免感染。

A、接種疫苗前

B、認知前

C、接種疫苗后

D、游戲后

答案：C

144、下列對嬰兒情景教學(xué)活動中常見的形式描述正確的是()。

A、戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等

B、室內(nèi)活動、午點時間、上課、吃飯等

C、戶外活動、特別活動、上課、吃飯等

D、室內(nèi)活動、美勞游戲、入廁、睡覺等

答案：A

145、下列哪一項不屬于嬰兒模仿學(xué)習(xí)方式對育嬰師的要求0。

A、育嬰師要擴大正面強勢的影響

B、育嬰師要消滅負面弱勢的影響

C、育嬰師要利用正面強勢帶弱勢

D、育嬰師要消滅負面強勢的影響