2024北京西城高三一模政治本試卷共9頁，100分。考試時長90分鐘。考生務必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。本部分共15題，每題3分，共45分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求中國經濟何以“磁力”不減?陜西楊凌的小麥種子怎樣翻山越嶺，在哈薩克斯坦落地生根?巴西鐵礦石如何在中國煉出“綠色”鋼鐵?“中國建造”為什么能又快又好?在多語種系列短視頻《在中國尋找答案》(第三季)中，來自9個國家的主持人與融入中國工作生活的國際“打工人”一起踏上“在中國尋找答案”的旅程。假如主持人帶①為什么用馬克思主義基本原理就能正確回答時代和實踐提出的重大問題②為什么說新時代中國人民追求幸福的夢，同世界人民的夢想息息相通③中國共產黨和中國人民為解決人類面臨的共同問題提供了什么智慧和方案西城區高三統一測試試卷思想政治2024.4第1頁(共9頁)2.有這樣一種科技小院，在其間參與生產的不僅有農民和農業專家，還有農業專業的研究生。這些學生在完成知識、理論學習的基礎上，研究解決農業農村的實際問題。科技小院像是一個連結點，一頭連著師生，一頭連著田間地頭。對此分析正確的是①應提倡科研院所、高校服務農業農村，以產業發展帶動農民致富②走進鄉土中國深處，才能深刻理解怎樣實事求是、聯系群眾③科研成果從田間孕育，完成后又回到田間，農業發展的關鍵在于勞動要素投入④構建產學研用深度融合的創新育人體系，要把掌握農業知識作為實踐的目的3.東晉謝安鎮守廣陵期間，發現甘棠西北為湖，地勢西高東低，旱澇頻繁交替，莊稼連年歉收，百姓苦不堪言，便組織人手在湖上筑起攔水大堤灌溉農田，“隨時蓄泄，歲用豐稔”。一段時間后，遠近漁農聚集甘棠，生產作業，遂成繁榮集鎮。《晉書》評價謝安此功曰：“在官無當時譽，去后為人所思。”這啟示黨員干部，應具備的價值追求和奮斗姿態是C.依法獨立行使審理權，裁判結果合理合法西城區高三統一測試試卷思想政治2024.4第2頁(共9頁)*了20萬元，承諾半年后還款。結果，半年后王某并沒有還款。錢某不滿，在得知王7.蔬菜照綠光加正白光、鮮肉照紅光加冷白光、海鮮照藍光加冷白光……打燈銷售生鮮生鮮(用產號市號量)農產品的現象很普遍，這種燈行業內叫“生(用產號市號量)國家市場監管總局修訂發布的《食用農產品種行市場銷售質量安全監督管理辦法》規定，銷售生鮮食用農產品，不得使用對食用農產品的真實色澤等感官性狀造成明顯改變的照明等設施誤導消費者對商品的感官認知。下列觀點正確的是②消費者發現經營者利用“生鮮燈”等照明設施誤導自己，可依法維權③經營者使用“生鮮燈”銷售產品屬于不正當競爭，是搭他人商業信譽的便車④經營者利用與消費者信息不對稱的優勢，侵害了消費者的自主選擇權8.張某和李某同住一棟樓。張某發現李某將兩個空調外機安裝在自家臥室窗戶邊的外墻上。由于空調外機在使用過程中持續發出噪音并排出氣流，嚴重影響了張某正常休息和開窗通風。張某多次與李某協商無果。張某可以①直接拆除李某的空調外機②向相關仲裁機關申請商事仲裁③向人民調解委員會申請調解④到當地人民法院起訴李某B.樹木并非被動響應環境變化，而是具備一定的主觀能動性C.逆境和順境作為矛盾雙方相互轉化，導致生態系統不再脆弱冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得察”之意。《東京夢華錄》則記載了北宋有拜銅它們連綴起中華民族求索太空的浩瀚征程。據此，以下推理正確的是①中國空間站的三個艙段是“問天”③“問天”是中國航天人走過的路，“夢天”是中國航天人走過的路，“天和”是中國航天人走過的路，②“問天”是中國航天人走過的路，“夢天”是中國航天人走過的路，“天和”是中國航天人走過的路，起中華民族求索太空的浩瀚征程。④②舞動龍珠、龍頭的中國人，在共建“一帶一路”③龍身上寫的“共商”“共建”“共享”,是推動④“龍騰四海”顯示了新興國際組織活力，西城區高三統一測試試卷思想政治2024.4第5頁(共9頁)16.(7分)2023年6月1日，新版《北京市未成年人保護條例》(以下簡稱《條例》)施行。《條例》將“最有利于未成年人”原則放在重要位置，在與《中華人民共和國未成年保護法》保持一致的基礎上，補充和細化規范了網絡保護、劇本殺、網絡欺凌預警等社會公眾普遍在修法過程中，北京市人大常委會以首善標準推進《條例》修訂工作：【傾聽】廣泛聽取未成年人及其家長、人大代表、專家學者、學校教師等方面的意見接待未成年人時要查驗身份最擔心的就“賓館、旅館、酒店”把“民宿”對網絡游戲、網絡直播打賞、算法推薦和在線教育等問題應高接待未成年人時要查驗身份最擔心的就“賓館、旅館、酒店”把“民宿”【尊重】劇本殺這類新興娛樂對孩子們的吸引力較強，但也存在一些問題。《條例》沒有一味限制，而是充分尊重未成年人的現實娛樂需求，要求面向未成年人的劇本殺腳本應設置適齡提示、標明適齡范圍，同時鼓勵創作有利于未成年人身心健康的作品。結合材料，運用《政治與法治》的知識，說明市人大是如何推進《條例》修訂工作的。17.(9分)在中國，有這樣一個城市公園，沒有精心篩選的觀賞植物，沒有大片修剪整齊的綠地，也沒有平整規矩的健身步道。園林設計師們從城市各個角落搜集了不同的土壤將公園填滿，然后將種植權完全交給自然，讓風來種，讓鳥來種，讓昆蟲來種，讓土壤里的種子自己萌發。各種植物野蠻生長，那些常被園丁斬草除根的野草、野花和野樹，成了這里的主人。這個完全信任自然、由自然意志主宰的公園如今枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，有各種各樣的鳥類、昆蟲、浮游生物、底棲動物，甚至出現了以往蹤跡難覓的國家一級重點保護動物。這個公園向久居水泥森林的都市人，展現出自然界具正的物競天擇、景觀春秋。從哲學角度，說明處理人與自然的關系，應避免陷入人類中心主義。18.(8分)某年已九十，由小女兒照顧，郭某起訴要求另外三子支付贍養費，其中郭某每月有退休金支付贍養費。(1)在鏡頭一的橫線上填寫申請回避的適當理由。(1分)(2)鏡頭二中有一處明顯錯誤，將它找出來并改正。(1分)(3)運用法治知識，談談對二審法院向郭某的三個兒子發出《督促履行義務告知書》的認識。(6分新興產業，當前處于孕育萌發階段或產業化初期。(1)讀上圖，分析我國未來產業發展的狀況。(3分)西城區高三統一測試試卷思想政治2024.4第7頁(共9頁)我國新型舉國體制不斷完善，為國民經濟和社會發展主要領域提供支撐、保障和引領。新型舉國體制的適用范圍新型舉國體制的適用范圍戰略性技術：關系國家安全和民生安全的重大戰略性領域前瞻性技術：關系國家核心競爭力的未來科技前沿領域領域“卡脖子”技術：關系國家主導或先導產業共性關鍵技術短板領域防御性技術：關系國家產業鏈供應鏈安全的非●舉國體制是利用國家力量動員規模性資源、實現國家目標的一種任務組織方式和●“兩彈一星”、高速飛機、新冠疫苗攻關等都是運用舉國體制實現國家目標的具體命健康(2)有研究者給“舉國體制”下了一個定義。閱讀文本信息，按下圖中的序號寫出其構成。(2分)③③種差屬概念④+(3)“舉國體制”與“新型舉國體制”的外延是.關系。(1分)黨的十九屆四中、五中全會均提出構建社會主義市場經濟條件下關鍵核心技術攻關新型舉國體制。黨的二十大報告強調健全新型舉國體制，提出加快實施創新驅動發展戰略，強化企業科技創新主體地位，發揮科技型骨干企業引領支撐作用，營造有利于科技型中小微企業成長的良好環境，推動創新鏈產業鏈資金鏈人才鏈深度融合。從中央到地方都在加大對未來產業的布局。從2024年各地政府工作報告看，過半數(4)根據前四問的材料，綜合運用所學，說明我國新型舉國體制的主要特點。(9分)前瞻布局未來產業是構建我國現代化產業體系的重要一環，其前提是要判斷哪些產業屬于未來產業。未來產業在技術路線、應用場景、大規模產業化的時間等方面具有高度的不確定性，這就造成準確選擇未來產業的難度較大。(5)運用《邏輯與思維》的知識，說明應怎樣研判我國未來產業發展的方向。(6分)面對新一輪前沿科技發展浪潮，全球各主要經濟體都在加強國家頂層科技戰略布局和(6)結合材料，從經濟角度分析我國未來產業發展的機遇和挑戰，以及攻克“卡脖子”難題對經濟開放發展的助推作用。(10分)第一部分共15題，每題3分，共45分。第二部分共4題，共55分。16.(7分)市人大堅持社會主義法制統一和地方立法特色，以問題為導向，回應社會關切，堅持科學立法、民主立法，立良善之法，立管用之法：踐行全過程人民民主，廣泛聽取各方意見建議，保障公民的知情權、參與權和表達權。17.(9分)可以從以下角度作答：生態價值觀，構建人與自然生命共同體，人與自然和諧共生的現代化；實踐與認識，客觀規律與主觀能動性，聯系與發展，對立統一，否定之否定：等等。等級水平觀點鮮明，能辯證地表達自己的見解；緊扣規律，邏輯方法運用恰當，邏輯結構合理水平3觀點比較明確，能表達自己的見解；能扣住水平2觀點不明確；論述不能集中指向問題，羅列知識；知識運用不正確；表述缺乏邏輯，條理性差18.(8分)本案當事人、訴訟代理人有其他關系(比如師生、同學、朋友等),可能影響對案件公正審理的。書記員接受當事人、訴訟代理人請客送禮，或者違反規定會見當事人、訴訟代理人的，當事人有權要求他們回避。考生可選上述情形之一作答。示例一：書記員小袁是被上訴人郭某三兒子的學生。示例二：書記員小袁是被上訴人郭某二兒子的朋友。西城區高三統一測試試卷思想政治答案及評分參考2024.4第1頁(共2頁)(2)(1分)(3)(6分)19.(31分)(1)(3分)(2)(2分)③利用國家力量動員規模性資源、實現國家目標④一種任務組織方式和體制機制安排(3)(1分)(4)(9分)①堅持黨的領導是新型舉國體制的基礎體制構成。②國家發展和國家安全是新型舉國體制最核心的目標價③在資源配置方式上新型舉國體制強調政府作用和市場機制的有機④新型舉國體制成為國家治理體系的重要組成部分。(5)(6分)以實踐中的問題為導向，注重調查研究，把握全球及中國的產業發展的狀況、因果關系和