除數是整十數的筆算除法導入：俗話說，腹有詩書氣自華，讀書可以讓我們明智，光明小學為了豐富學校的課外生活，購買了一些圖書，我們一起來看看，請看大屏幕，仔細觀察這張圖片你能發現哪些數學信息，請你來說，觀察的可真認真，光明小學購買了92本連環畫和178本故事書，每班分30本，那你們能根據你們發現的數學信息提出一些數學問題嗎，請你來說，你提的這個問題可真有價值，請坐，連環畫可以分幾個班，故事書又可以分幾個班，那我們分別列算式就是，對，92除以30=。和178除以30=那我們一起來觀察一下這兩個算式，他們之間有什么共同點呢，請你來說，觀察的可真認真，這兩個算式除數都是30都是整十數，那像這樣的算式同學們會計算嗎，這節課就讓我們一起走進數學王國去探究除數是整十數的筆算除法的計算方法（板書課題）解決問題我們需要一步一步來，我們先來看第一個算式，92除以30我們該如何計算呢，同學們先獨立思考，再小組合作遇到困難可以借助我們學具袋種的小棒進行擺一擺看一看，老師相信小組的力量是強大的，討論完成以端正的坐姿來示意老師，開始老師看同學們都坐端正了，哪位同學愿意向大家分享一下你們小組的討論成果，老師看1組的同學手舉得像小樹林一樣，那就組3號同學請你來說，你這方法可真簡便，是運用估算來計算的，趕緊和大家分享一下你是如何估算的，思路非常清晰，請坐，92大約是90而90除以30就等于3，所以大約能分3個班。同學們都同意嗎，那準確答案到底是多少呢，誰還有別的方法，請你來說，你們小組的動手能力可真強是運用擺小棒來計算的，首先拿出9捆小棒加2根小棒，先把9捆小棒，以3捆為一份，可以分成這樣的3分，外面還剩2個不夠分，所以余數是2，同學們是這樣的嗎。那其他同學還有更好的方法嗎，來6#1同學請你來說，你這方法可真棒，它是運用列豎式來計算的，趕緊上來為大家展示一下你的計算過程，同學們都看明白了，這每一步又代表著怎么樣的含義呢，我們再來仔細研究一下，我們首先92除以30，接下來我們該如何計算呢，誰來說一說你的想法，請你來說，哦，用92前2位來除以30，為什么不看前1位呢，對呀，因為我們的除數是兩位數，看一位肯定不夠除，所以看前兩位數，92除以30，商幾，哦，3，那這3寫在哪一位上呢，個位上，趕緊說一說你的理由，說的可真又道理，因為，92里面有3個30代表著3個1，3乘30等于90，經過這樣一分，分掉了90個，還剩92減90等于2個沒有分，不夠分了，所以余數是2。同學們都是這樣想的嗎，再載練習本上寫一寫和同桌之間互相交流一下，老師看同學們都交流完了，那我們再結合著擺小棒來理解一下這個計算過程，第一步，92也就是9捆小棒3捆為一組，分了這樣的3組，所以商是3，還剩兩根小棒沒有分，所以余數是2.那同學們會計算這類算式了嗎，我們再來看看第二個算式，同學們趕緊再用列豎式的方法在練習本算一算，老師看同學們都完成了，哪位同學愿意向大家分享一下你的計算過程，思路非常清晰請坐，我們一起再來算算。178除以30，我們接下來怎么辦，哦，先看前兩位，那前兩位比30小怎么辦呢，誰說一說你的想法，請你來說。哦，看前位，好，前3位是178除以30，我們接下來怎么辦，對，試商，我們試一試6，30乘6等于180，比178大，所以我們得試個小點的數，30乘5等于150小于178，且接近于178，所以我們商5，這5代表著5個1，所以要寫在個位上，最后用178減150等于28，不能再分，所以余數是28.同學們都是這樣計算的嗎，那我們再來回顧一下這兩個算式，你能試著總結一下除數是整十數的筆算除法的計算方法嗎。請你來說，總結的既簡練又準確，請坐除數是整十數的筆算除法，我們要從被除數的高位除起，先看被除數的前2位，如果前2位不夠除，看前3位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面，每次