烏蘭察布市初中聯盟校2024-2025學年度第一學期期中素養評價八年級道德與法治分值：50分時間：道歷合考90分鐘題號一二總分得分一、選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。1.2024年國慶假期，在烏蘭察布大街小巷處處洋溢著安樂祥和、熱烈喜慶的氛圍時，有這么一群人一如既往地堅守在崗位上。他們中，有人不畏風雨，分秒必爭穿梭于城市各處，只為快遞能及時送達；有人徹夜不眠，秉承醫者仁心，只為助病患減輕痛楚；有人與親人分離堅守崗位，只為能營造干凈整潔的景區衛生環境……這說明()A.人的成長是不斷社會化的過程B.社會進步離不開個人的努力C.個人成長離不開社會的支持D.人的身份通過社會關系確定2.內蒙古興安盟烏蘭監獄烏蘭工貿有限公司職工韓冰，在下班途中路遇火災，三入火場救下兩名兒童，保護了兩個家庭免受更大的損失。下列對其行為評價正確的有()①這是一種親社會行為②這是一種缺乏安全意識的行為③熱心幫助他人，實現人生價值④漠視自己生命，不值得提倡A.①②B.①③C.②④D.③④3.在八年級某班的班級群內，學生們各抒己見，好不熱鬧：針對以上聊天內容，下列評價正確的是()A.同學甲和同學丁的做法是在班級群里傳遞正能量的體現B.同學乙是在向大家傳遞信息，讓大家快速了解時事新聞C.同學丙是在和同學開玩笑，同學之間不必太在意這些小事D.這幾名學生都沉迷于網絡，沒有做到理性參與網絡生活4.規則之于社會猶如水之于魚，雨露之于花草，陽光之于大地，必不可少。這是因為()①社會規則明確社會秩序的內容②社會規則營造良好的社會秩序③社會規則都規定了對違反規則的強制性措施④社會規則保障社會秩序的實現A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.盡管高鐵禁煙宣傳不斷，但總有旅客抱有僥幸心理。旅客趙某躲進高鐵廁所偷偷吸煙，觸發煙感器報警，致使列車降速，他也因此受到了鐵路公安機關的處罰。這說明()A.自由不是隨心所欲，受法律約束B.遵守規則可以讓我們獲得更多的自由C.建立規則的目的是限制自由D.我們應將規則內化于行、外化于心6.遵守社會規則需要他律和自律。下列名言和詩句中，體現自律的有()①樹不修不成材，兒不育不成人②正己而后可以正物，自治而后可以治人③新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持④君子以細行律身，不以細行取人A.①②B.①③C.②④D.③④7.文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可。以下同學的做法符合文明有禮的是()①小道：家里來了客人——立刻轉身進入自己的房間②小德：需要用鉛筆時發現丟了——就直接用同桌的③小法：公園里遇到散步的老師——主動打招呼問好④小治：家庭聚餐時——長輩先動筷然后自己再動筷A.②③B.①③C.③④D.②④8.下列表格中案例與違法類別相匹配的選項是()選項案例違法類別A顧某酒后多次惡意撥打110，被公安機關拘留8日民事違法B陳某非法販賣瀕危野生動物，被判處有期徒刑9年刑事違法C孫某打球時誤傷他人眼睛，被判定民事賠償8500元行政違法D王某銷售無標示的含有“冰墩墩”圖案的臺燈，被罰款5000元刑事違法9.2024年10月25日，貴州省貴陽市中級人民法院對余華英拐賣兒童案做出重審一審宣判，對被告人余華英以拐賣兒童罪判處死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。下列對此判決認識正確的是()A.體現了應受處罰性是犯罪的最本質特征B.主刑是死刑和剝奪政治權利終身C.附加刑是剝奪政治權利終身和沒收個人全部財產D.此判決只有主刑，沒有附加刑10.右圖漫畫《該怪誰》給我們的啟示是()A.家長和老師沒有承擔好對我們的責任B.他人對自己負責是我們成長必不可少的條件C.我們每個人首先要對自己負責D.我們都必須對他人和社會負責二、非選擇題：本題4個小題，共30分。請將答案寫在答題卡的對應位置。11.(7分)閱讀材料，完成下列要求。材料一：小明期中考試成績優秀，媽媽給他配了一部智能手機。小明發現利用手機不僅可以查閱資料，學習新知，廣交朋友，還可以休閑娛樂。小明感嘆：“一機在手，天下我有！”材料二：在利用手機的過程中，小明還發現，廣告插件無處不在，明星八卦新聞撲面而來，各種信息真假難辨，他的個人信息也被泄露了。游弋在五光十色的網海里，小明經常曠課，成績不斷下滑，越來越不愿與人打交道，經常宅在家里，沉溺于游戲。小明再一次感嘆：“一機在手，毀我所有！”材料三：沉溺于網絡游戲導致的悲劇不斷上演：一位孩子一年在線時間長達6000小時，身體機能嚴重受損，“眼皮都睜不開”；一名初中生在假期常常起床后不吃早飯便開始玩網游，熄燈后還要在各大平臺刷游戲視頻，成績也嚴重下滑……(1)“一機在手，天下我有！”“一機在手，毀我所有！”分別說明了網絡對我們有哪些影響?(從兩個角度，各答出兩點，4分)(2)為了避免材料三中的悲劇再次上演，請你結合所學知識提出一些建議。(3分)12.(6分)閱讀材料，完成下列要求。責任無處不在。父母養兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學生尊師好學，醫生救死扶傷，軍人保家衛國……人在社會中生存，就必然要對自己、對他人、對社會承擔并履行一定的責任。我們是社會的主人，為了美好的明天，我們每個人都應該成為一個有責任感的小主人。(1)責任伴我成長。請你分別舉出一例對自己、對他人、對社會承擔責任的具體行為。(3分)對自己承擔責任：①。對他人承擔責任：②。對社會承擔責任：③。(2)結合所學知識，談談我們應怎樣做一個負責任的公民。(3分)13.(7分)閱讀材料，完成下列要求。2024年4月16日，最高人民法院發布涉婦女兒童案件情況通報。數據顯示，2023年，全國人民法院審結侵害未成年人犯罪案件高達4.1萬件6.1萬人，且未成年人遭受家庭成員侵害現象嚴重。看了上述新聞，八年級學生小布極為震撼，他說：“當合法權益受到侵害時，我們應采用一切手段維權。”結合材料，運用所學知識，評析該同學的觀點。14.(10分)閱讀材料，完成下列任務。道德是社會關系的基石，是人類和諧的基礎。內蒙古某中學八年級一班正在以“社會生活講道德”為主題開展探究性學習活動。請你參與其中，完成相關任務。【尊重他人】什么是尊重?尊重是有素質的表現，是有涵養的象征。尊重是一種美德，是一種品行。尊重別人的人，也同樣會受到別人尊重。因此，做人一定要懂得尊重。(1)請你運用所學知識，說說“做人一定要懂得尊重”的原因。(3分)圍繞“尊重從我做起”，小宇同學搜索到下列名言警句。名言警句啟示示例：敬人者，人恒敬之學會尊重他人己所不欲，勿施于人①尺有所短，寸有所長②(2)請你仿照示例，在上表中①②兩處填寫恰當的內容。(2分)【誠實守信】信守承諾與我們的學習、生活息息相關。在我們身邊，同學們信守承諾做得如何?該班決定對本校158名同學進行誠實守信狀況的調查，并獲得如下結果：欺騙過老師和家長的18人考試作過弊的14人抄襲過作業的36人涂改過試卷分數的5人有過不守承諾現象的27人(3)從表格中你能得出哪些結論?針對表格中這些同學的錯誤行為，你將如何勸說他們?(3分)(4)針對調查中存在的種種不誠信行為，該班準備以“你我攜手共建誠信校園”為題向全校同學發出倡議，請你寫出倡議要點。(2分)烏蘭察布市八年級道德與法治期中參考答案一、選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。1-5BBADA6-10CCBCC二、非選擇題：本題4個小題，共30分。11.(1)“一機在手，天下我有”說明了：①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。②網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。(答出兩點即可，2分)“一機在手，毀我所有”說明了：①在網絡時代，人人能夠參與信息發布，信息變得豐富的同時，也出現了一些虛假的、不良的信息。②沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。③個人隱私容易被侵犯。(答出兩點即可，2分)(2)①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。③我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④我們要自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。(意對即可，3分)12.(1)①上課認真聽講、課后認真完成作業等。②幫助學習困難的同學補習功課，幫助老人過馬路等。③積極參加義務植樹等公益活動，為災區捐贈衣物等。(意對即可，3分)(2)①勇于承擔責任，不言代價與回報。②合理選擇責任，義無反顧地擔當起應負的責任。③雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然要自覺承擔相應的責任。④努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。(答出三點，意對即可，3分)13.小布的觀點是錯誤的。(1分)①當合法權益受到侵害時，我們應及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益，而不能采用非法的方式和手段，否則，不僅不能有效維護自己的合法權益，還可能涉嫌違法犯罪，并承擔相應的法律責任。②我們可以通過法律服務機構來維護合法權益，也可以尋求國家的法律救濟，還可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。(意對即可，6分)14.(1)①尊重他人是一個人內在修養的外在表現。②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。③尊重使社會生活和諧融洽。(3分)(2)①學會換位思考