2025屆江蘇省啟東市啟東中學高三上物理期中調研試題含解析_第1頁
2025屆江蘇省啟東市啟東中學高三上物理期中調研試題含解析_第2頁
2025屆江蘇省啟東市啟東中學高三上物理期中調研試題含解析_第3頁
2025屆江蘇省啟東市啟東中學高三上物理期中調研試題含解析_第4頁
2025屆江蘇省啟東市啟東中學高三上物理期中調研試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆江蘇省啟東市啟東中學高三上物理期中調研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、一個質量為m=1kg的物塊靜止在水平面上,物塊與水平面間的動摩擦因數μ=0.2.從t=0時刻起物塊同時受到兩個水平力F1與F2的作用,若力F1、F2隨時間的變化如圖所示,設物塊受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g取10m/s2,則物塊在此后的運動過程中()A.物塊從t=0時刻開始運動B.物塊運動后先做加速運動再做減速運動,最后勻速運動C.物塊加速度的最大值是3m/s2D.物塊在t=4s時速度最大2、圖為兒童樂園里一項游樂活動示意圖,金屬導軌傾斜固定傾角為α,導軌上開有狹槽,內置一小球,球可沿槽無摩擦滑動,繩子一端與球相連,另一端連接一抱枕,小孩可抱住抱枕與之一起下滑,繩與豎直方向夾角為β,且β保持不變。假設抱枕質量為m1,小孩質量為m2,繩的質量及空氣阻力忽略不計,則下列說法正確的()A.小孩與抱枕一起做勻速直線運動B.金屬導軌傾角α大于繩與豎直方向夾角βC.小孩對抱枕的作用力平行導軌方向向下D.繩子拉力與抱枕對小孩作用力之比為(m1+m2):m23、一質點沿x軸正方向做直線運動,通過坐標原點時開始計時,其圖象如圖所示,則()A.質點在1s末的速度為1.5m/sB.質點在第1s內的平均速度為1.5m/sC.質點做勻加速直線運動,在前2秒內的位移為2mD.質點做勻加速直線運動,加速度為0.5m/s24、如圖所示,質量為m的小球A沿高度為h傾角為θ的光滑斜面以初速v0滑下,另一質量與A相同的小球B自相同高度同時由靜止落下,結果兩球同時落地.下列說法正確的是()A.重力對兩球做的功不等B.落地前的瞬間A球的速度等于B球的速度C.落地前的瞬間A球重力的瞬時功率大于B球重力的瞬時功率D.兩球重力的平均功率相同5、如圖所示,置于水平地面的三腳架上固定著一質量為m的照相機,三腳架的三根輕質支架等長,與豎直方向均成角,則每根支架中承受的壓力大小為A. B. C. D.6、、為相距遙遠的兩顆行星,距各自表面相同高度處各有一顆衛星、做勻速圓周運動,圖中縱坐標表示行星對周圍空間各處物體的引力產生的加速度a,橫坐標表示物體到行星中心的距離r的平方,兩條曲線分別表示、周圍的a與的反比關系,它們左端點橫坐標相同,則()A.、的平均密度相等B.的第一宇宙速度比的小C.的向心加速度比的大D.的公轉周期比的大二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,水平面上固定一傾角為θ=30°的斜面,一輕質彈簧下端固定在斜面底端的擋板上,上端連接一質量m=2kg的物塊(視為質點),開始時物塊靜止在斜面上A點,此時物塊與斜面的摩擦力恰好為零,現用一沿斜面問上的恒力F=20N作用在物塊上,使其沿科面向上運動,當物塊從A點運動到B點時,力F做的功W=4J,己知彈簧的勁度系數k=100N/m,物塊與斜面的動摩擦因數,g=10m/s2,則下列結論正確的是A.物塊從A點運動到B點的過程中,重力勢能增加了4JB.物塊從A點運動到B點的過程中,產生的內能為1.2JC.物塊經過B點時的速度大小為D.物塊從A點運動到B點的過程中,彈簧彈性勢能的變化量為0.5J8、溜索是一種古老的渡河工具,現已演變為游樂項目.如圖所示,滑輪、保險繩索與人體連接,粗鋼索兩端連接在固定樁上.人從高處平臺的A點出發,借助幾十米的落差,沿鋼索順勢而下,滑過最低點C,到達B點時速度為零.下列說法中正確的有A.人滑到C點時速度最大B.人從A滑到C的過程中,重力的功率先增大后減小C.人滑到C點時的加速度方向豎直向上D.鋼索對左側固定樁的拉力小于對右側固定樁的拉力9、如圖所示,在直角三角形ABC內存在垂直紙面向外的勻強磁場(圖中未畫出),AB邊長度為d,,現垂直AB邊射入一群質量均為m、電荷量均為q、速度大小均為v的帶正電粒子,已知垂直AC邊射出的粒子在磁場中運動的時間為t0,運動時間最長的粒子在磁場中運動的時間為,則下列判斷正確的是()A.粒子在磁場中做勻速圓周運動的周期為4t0B.該勻強磁場的磁感應強度大小為C.粒子在磁場中運動的軌道半徑為D.粒子進入磁場時的速度大小為10、某研究性學習小組覺得教材中實驗測量過程較復雜,改進如下:如圖所示,將教材實驗中的木板放在桌子的邊緣,小車的前端放一小球,小車在橡皮筋作用下加速運動,到桌子邊緣后小車在擋板作用下停止運動,小球做平拋運動,測出橡皮筋條數為1、2、3、、n時的平拋距離、、、、,則A.如果忽略一切摩擦,為橡皮筋條數B.如果忽略一切摩擦,為橡皮筋條數C.該實驗中小車受的摩擦力可以通過傾斜木板的方法平衡而不產生新的誤差D.該實驗中傾斜木板會產生誤差三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,利用實驗得到了8組數據,在圖1所示的坐標系中,通過描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線.(1)根據圖線的坐標數值,請在圖2中選出該實驗正確的實驗電路圖:____(選填“甲”或“乙”).(2)根據所選電路圖,請在圖3中用筆畫線代替導線,把實驗儀器連接成完整的實驗電路.(________)(3)根據圖1,可判斷出圖4中正確的關系圖象是(圖中P為小燈泡功率"為通過小燈泡的電流)___.(5)將同種規格的兩個這樣的小燈泡并聯后再與R=10的定值電阻串聯,接在電動勢為8V、內阻不計的電源上,如圖5所示.閉合開關S后,則電流表的示數為____A,兩個小燈泡的總功率為__W(本小題結果均保留兩位有效數字).12.(12分)如圖甲所示為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。(1)平衡小車所受阻力的操作:取下________,把木板不帶滑輪的一端墊高;接通電火花計時器電源,輕推小車,讓小車拖著紙帶運動。如果打出的紙帶如圖乙所示,則應________(選填“減小”或“增大”)木板的傾角,反復調節,直到紙帶上打出的點跡__________為止。(2)如圖丙所示為研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量的關系”時所得的實驗圖象,橫坐標m為小車上砝碼的質量。設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,則小車受到的拉力為________,小車的質量為________。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)放于地面上、足夠長的木板右端被抬高后成為傾角為的斜面,此時物塊恰好能沿著木板勻速下滑,重力加速度取11m/s2,sin371=1.6,cos371=1.8,求(1)物塊與木板間的動摩擦因數;(2)若將此木板右端被抬高后成為傾斜角為的斜面,讓物塊以一定初速度v1=11m/s從底端向上滑,能上滑離底端的最遠距離是多大.14.(16分)質量為的小車靜止于光滑水平面上,小車的上表面由光滑的圓弧和光滑平面組成,弧半徑為,車的右端固定有一不計質量的彈簧,如圖所示?,F有一質量為的滑塊從圓弧最高處無初速下滑,與彈簧相接觸不栓接并壓縮彈簧。重力加速度求:彈簧具有的最大的彈性勢能;當滑塊與彈簧分離時小車的速度。15.(12分)如圖,一質量為m、電荷量為g(q>0的粒子在勻強電場中運動,A,B為其運動軌跡上的兩點,A,B水平距離為L,運動軌跡在豎直平面內,已知該粒子在A點的速度大小為v0,方向與豎直方向夾角為60°:它運動到B點時速度v大小為v0,方向豎直上,不計重力.求勻強電場的場強大?。?/p>

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】A項:物體所受最大靜摩擦力等于滑動摩擦力fm=μmg=0.2×1×10N=2N,物體第1s內,滿足F1=F2+fm物塊處于靜止狀態,故A錯誤;B、C、D項:第1秒物塊靜止,第1s末到第7s末,根據牛頓第二定律有F1-F2-fm=ma,F2先減小后增大,故加速度先增大再減小,方向沿F1方向,物體一直加速,故B、D選項錯誤;在t=4s時加速度最大,故C正確。點晴:本題考查質點在變力作用下的運動,注意看清力隨時間的變公關系,分時間段進行分析。2、D【解析】

AB.由于球沿斜槽無摩擦滑動,系統具有相同的加速度,則此系統加速度為a=gsinα,做勻加速直線運動,隔離對小孩和抱枕分析,加速度a=gsinα=gsinβ,則α=β。故AB錯誤。C.對抱枕分析,受重力、拉力、小孩對抱枕的作用力,因為沿繩子方向合力為零,平行導軌方向的合力為m1gsinβ=m1a,可知小孩對抱枕的作用力與繩子在同一條直線上。故C錯誤。

D.對人和抱枕整體分析,根據平行四邊形定則知,繩子的拉力T=(m1+m2)gcosα,抱枕對小孩的作用力方向沿繩子方向向上,大小為m2gcosα,則繩子拉力與抱枕對小孩的作用力之比為(m1+m2):m2。故D正確。3、B【解析】

ACD.由圖得:根據:得:對比可得:m/s則加速度為:m/s2由圖知質點的加速度不變,說明質點做勻加速直線運動,則質點在1s末速度為:1+1=2m/s前2s內的位移為:m故ACD錯誤。B.質點在第1s內的平均速度:m/s故B正確。4、D【解析】

本題考查功和功率A.兩球從相同的高度下落,策略所做的功相同,均為,故A錯;B.設落地前的瞬間A,B球的速度為,則,,由于所以,所以落地前的瞬間A球的速度大于B球的速度,故B錯;C.根據平均速度公式可知:對A有:,對B有:,整理得:,而vAsinθ就是A球在底端的豎直速度,很明顯小于vB,,因此PA<PB,故C錯誤.D.重力所做的功相同,均為;做功的時間也相同均為,所以其功率也相同,且為,故本題正確答案為D5、D【解析】

以相機為研究對象,對相機受力分析,先將各支架的作用力沿著水平和豎直方向正交分解,由共點力的平衡條件可得出各支架的受力.【詳解】對照相機受力分析,受重力、和三個支架的支持力,根據平衡條件,三根支架的支持力的合力應等于重力,即:,解得,D正確;【點睛】本題因是立體圖,無法將所有力畫出,因三根支架受力相等,故可以由一根支架的受力得出所有支架的合力.6、C【解析】

根據牛頓第二定律得出行星對周圍空間各處物體的引力產生的加速度a的表達式,結合a與r2的反比關系函數圖象得出P1、P2的質量和半徑關系,根據密度和第一宇宙速度的表達式分析求解;根據根據萬有引力提供向心力得出周期表達式求解.【詳解】A項:根據牛頓第二定律,行星對周圍空間各處物體的引力產生的加速度為:兩曲線左端點橫坐標相同,所以P1、P2的半徑相等,結合a與r2的反比關系函數圖象得出P1的質量大于P2的質量,根據,所以P1的平均密度比P2的大,故A錯誤;B項:第一宇宙速度,所以P1的“第一宇宙速度”比P2的大,故B錯誤;C項:s1、s2的軌道半徑相等,根據,所以s1的向心加速度比s2的大,故C正確;D項:根據萬有引力提供向心力得出周期表達式,所以s1的公轉周期比s2的小,故D錯誤.故應選:C.【點睛】解決本題的關鍵掌握萬有引力提供向心力這一理論,知道線速度、角速度、周期、加速度與軌道半徑的關系,并會用這些關系式進行正確的分析和計算.該題還要求要有一定的讀圖能力和數學分析能力,會從圖中讀出一些信息.就像該題,能知道兩個行星的半徑是相等的.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】

A.當物塊從A點運動到B點時,力F做的功W=4J,則AB的距離,此時重力勢能增加了選項A錯誤;B.物塊從A點運動到B點的過程中,產生的內能為選項B正確;CD.物體在A點時摩擦力為零,則解得即在A點時彈簧被壓縮了0.1m,可知當物塊到達B點時,彈簧伸長0.1m,那么在AB兩點彈簧的彈性勢能相等,則從A到B由動能定理解得選項C正確,D錯誤;故選BC.8、BD【解析】

人滑到C點時,對人進行受力分析,人和滑輪整體受到重力、鋼索的拉力和滑動摩擦力,受力分析如圖所示:如果鋼索光滑,則在C點速度最大;考慮摩擦力作用,則摩擦力切線方向的分量和兩繩拉力沿切線方向分量合力為0的位置速度最大,則此時C點的速度不是最大,故A錯誤;人從A滑到C的過程中,根據,開始時速度為0,重力的瞬時功率為0,中間過程重力的功率不為0,到C點時重力方向與速度方向垂直,重力的瞬時功率為0,故人從A到C的過程中,重力的功率先增大后減小,故B正確;人滑到C點時由于有沿切線方向的摩擦力,所以人滑到C點時合力方向不再沿豎直向上,故C錯誤;如果沒有摩擦力,鋼索對左側固定樁的拉力與對右側固定樁的拉力相等;人從A滑到C的過程中,鋼索對人有向右的摩擦力,則右邊的鋼索會受到人對它向左的摩擦力,因此右側鋼索對固定樁的拉力大,所以鋼索對左側固定樁的拉力小于對右側固定樁的拉力,故D正確.9、ABD【解析】

A.帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動,垂直AC邊射出的粒子在磁場中運動的時間是T,即則得周期T=4t0故A正確;B.由得故B正確;C.設運動時間最長的粒子在磁場中的運動軌跡所對的圓心角為θ,則有得畫出該粒子的運動軌跡如圖,設軌道半徑為R,由幾何知識得可得故C錯誤;D.根據,解得故D正確。故選ABD。【點睛】帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動解題一般程序是:1、畫軌跡:確定圓心,幾何方法求半徑并畫出軌跡。2、找聯系:軌跡半徑與磁感應強度、速度聯系;偏轉角度與運動時間相聯系,時間與周期聯系。3、用規律:牛頓第二定律和圓周運動的規律。10、BD【解析】

依據動能定理,結合平拋運動處理規律,及運動學公式,即可判定AB選項;若通過傾斜木板的方法平衡摩擦力,則會導致小球不是平拋運動。【詳解】AB.如果忽略一切摩擦,根據動能定理,那么橡皮筋的彈力做功,等于小車與球的動能增加,再依據平拋運動,水平方向位移x與平拋運動的初速度v成正比,因此水平方向位移與橡皮筋條數n成正比,故A錯誤,B正確;C.若通過傾斜木板的方法,來平衡小車受的摩擦力,雖然摩擦力消除了,但導致小球不是平拋運動,從而產生新的誤差,故C錯誤;D.實驗中傾斜木板會產生誤差,可能平衡摩擦力過度,或不足,故D正確。故選BD?!军c睛】考查實驗的原理,掌握操作過程中注意事項,及理解小車與球的動能增量,與橡皮筋條數有關,同時掌握平拋運動處理的方法。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、甲D0.601.2【解析】

(1)[1]描繪燈泡伏安特性曲線,電壓與電流應從零開始變化,滑動變阻器應采用分壓接法,所以正確的實驗電路圖是甲.(2)[2]根據實驗電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖所示:(3)[3]由于燈泡電阻隨電流增大電阻R增大,由可知,圖象斜率增大,故選D.(4)[4][5]由圖5所示電路圖可知,兩燈泡并聯,可以把電源與定值電阻等效為電源,設每只電燈加上的實際電壓和實際電流分別為U和I,在這個閉合電路中,則有:代入數據并整理得:在圖a所示坐標系中作出的圖象如圖所示由圖象可知,兩圖象交點坐標值為:U=2V,I=0.3A此時通過電流表的電流值0.6A每只燈泡的實際功率=2×0.3=0.6W所以兩個小燈泡的總功率為1.2W.12、(1)砝碼減小間隔相等(均勻)(2)【解析】

(1)平衡摩擦力時,應不掛砝碼,則平衡小車所受阻力時應取下砝碼;打出的紙帶如圖乙所示說明小車加速運動,故應減小傾角,反復調節,直到紙帶上打出的點跡間隔相等(均勻)為止。

(2)設小車的質量為m',則有F=(m+m')a,變形得,所以-m圖象的斜率為,所以作用力F=,-m圖象的截距為,所以m′=。【點睛】遇到涉及圖象的問題時,要先根據物理規律寫出關于縱軸與橫軸的函數表達式,再根據斜率

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論