新疆昌吉回族自治州木壘縣第一中學2025屆物理高一第一學期期中質量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、質點做直線運動的v—t圖象如圖所示，規定向右為正方向，則該質點在前8s內平均速度的大小和方向分別為()A．0.25m/s，向右B．0.25m/s，向左C．1m/s，向右D．1m/s，向左2、一輛汽車以的速度在行駛，遇緊急情況剎車，其加速度大小為，則汽車從剎車開始6s內的位移為(

)A．24mB．25mC．60mD．96m3、小明在社會實踐時發現一口深井。為了估測井口到水面的距離，小明將一小石塊從井口由靜止釋放，同時利用智能手機開始計時，經過2.0s聽到石塊擊水的聲音。已知當地的重力加速度大小為9.8m/s2.該井口到水面的距離約為A．5mB．10mC．20mD．40m4、有一輛質量為5kg的物體，沿直線做勻變速直線運動，它從t=0s時刻開始，其位置坐標和瞬時速率平方的關系圖象，如圖所示，下列說法正確的是()A．在前1s內物體運動的位移1.0mB．t＝6s時物體的速率為3.0m/sC．t＝2s時物體位于x＝0m處D．物體的加速度大小為1m/s25、汽車沿平直公路運動，某時刻速度大小為v，從此時刻起開始做勻減速直線運動加速度大小為a，經過時間t恰好停止運動，這段時間內經歷的距離為x。下列關系式中錯誤的有（）A．x=vtB．x=C．x=D．v6、質點做直線運動的速度—時間圖象如圖所示，該質點()A．在第1秒末速度方向發生了改變B．在第2秒末加速度方向發生了改變C．在第2秒內發生的位移為零D．第3秒末和第5秒末的位置相同7、如圖所示，滑塊B放在斜面體A上，B在水平向右的外力F1，以及沿斜面向下的外力F2共同作用下沿斜面向下運動，此時A受到地面的摩擦力水平向左．若A始終靜止在水平地面上，則下列說法中正確的是()A．同時撤去F1和F2，B的加速度一定沿斜面向下B．只撤去F1，在B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力的方向可能向右C．只撤去F2，在B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力的方向可能向右D．只撤去F2，在B仍向下運動的過程中，A所受地面的摩擦力不變8、靜止在粗糙水平地面上的木箱，受一逐漸增大的水平推力F作用，而木箱仍保持靜止不動，則在這個過程中()A．木箱與地面間的摩擦力始終為零B．木箱所受合力始終為零C．木箱與地面間的摩擦力隨F增大而增大D．木箱所受合力隨F增大而減小9、靜止在水平桌面上的鉛筆盒施于桌面的壓力F，桌面對鉛筆盒的支持力N，下列說法正確的是（）A．鉛筆盒受到的重力就是支持力NB．鉛筆盒施于桌面的壓力F與桌面對鉛筆盒的支持力N是一對平衡力C．鉛筆盒施于桌面的壓力F是由鉛筆盒形變而產生的力D．鉛筆盒受到的支持力N的方向與桌面發生形變方向相反10、小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關系如圖所示.取g=10m/s2.則（）A．小球下落的最大速度為5m/s B．小球第一次反彈初速度的大小為5m/sC．小球能彈起的最大高度為0.45m D．小球能彈起的最大高度為1.25m11、如圖所示，為一質點在0～22s時間內做直線運動的v-t圖象，則下列說法中正確的是()A．CD段和DE段的加速度方向相同B．整個過程中，BC段的加速度最大C．整個過程中，C點所表示的狀態離出發點最遠D．質點在BC段通過的路程為34m12、以初速度v0豎直上拋一個小球,不計空氣阻力,0～T時間內位移大小為2.4m,T～3T時間內位移等于0,上升的最大高度為h,共運動t時間返回拋出點,則對此運動判斷正確的是(重力加速度g=10m/A．T=0.4sB．v0=4m/sC．h=3.2m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）一位同學做“探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關系”所測的幾組數據如表,請你根據表中數據作出分析。彈力F/N0.51.01.52.0彈簧原來長度L0/cm15.015.015.015.0彈簧后來長度L/cm16.017.117.919.0彈簧伸長量x/cm1.02.12.94.0(1)在坐標圖上作出F-x圖線_______。(2)寫出圖線的函數表達式(x用cm作單位):_____________。

(3)函數表達式中常數的物理意義:_________________。14、（10分）（1）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的示意圖．①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．②本實驗采用的科學方法是________．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法（2）某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關于F1、F2與F、θ1和θ2關系正確的有________．A．F1＝4NB．F＝12NC．θ1＝45°D．θ1<θ2三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，傾角θ=37°的斜面體固定在水平地面上，斜面長L=2.4m．質量M=2.0kg的B物體放在斜面底端，與斜面間的動摩擦因數μ=0.25，通過輕細繩跨過光滑的定滑輪與A物體相連接，連接B的細繩與斜面平行．A的質量m=2.5kg，繩拉直時用手托住A物體使其在距地面h高處由靜止釋放，著地后立即停止運動．A、B物體均可視為質點，取g=10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.1．（1）求A物體下落的加速度大小及繩子拉力T的大小；（2）求當A物體從多高處靜止釋放，B物體恰好運動至斜面最高點；（3）若A物體從h1=1.6m處靜止釋放，要使B物體向上運動且不從斜面頂端滑出，求A物體質量m的取值范圍．（設B物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）16、（12分）如圖，水平細桿上套一環A，環A與球B間用一不可伸長輕質繩相連，質量分別為mA＝0.4kg和mB＝0.3kg，由于B球受到水平風力作用，使環A與球B相對靜止一起向右勻速運動．運動過程中，繩始終保持與豎直方向夾角θ＝30°，重力加速度g取10m/s2，作出所研究的對象受力分析圖，并求：(答案可帶根號)(1)B球受到的水平風力F風大小和繩子拉力T大小；(2)環A與水平桿間的動摩擦因數μ17、（12分）一輛巡邏車最快能在250m內由靜止勻加速到最大速度Vm=50m/s，并能保持這個速度勻速行駛。現該巡邏車正以10m/s的速度在平直的高速公路上巡邏，某時刻突然接到指令，要求其用最短的時間追上前方2000m處的違章汽車，該汽車正以V=35m/s的速度向前勻速行駛。巡邏車接到指令后立即以最大加速度開始加速。求：（1）巡邏車的最大加速度；（2）在追上汽車之前，兩者的最遠距離；（3）巡邏車從接到指令到追上汽車所需最短時間。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

由圖線可知0-3s內的位移為方向為正方向；3-8s內的位移為方向為負方向；0-8s內的位移為0-8s內的平均速度為，負號表示方向是向左的．A.前8s內平均速度的大小和方向分別為0.25m/s，向右，與分析不一致，故A錯誤；B.前8s內平均速度的大小和方向分別為0.25m/s，向左，與分析相一致，故B正確；C.前8s內平均速度的大小和方向分別為1m/s，向右，與分析不一致，故C錯誤；D.前8s內平均速度的大小和方向分別為1m/s，向左，與分析不一致，故D錯誤．2、B【解析】試題分析：已知V0=10m/s，a=-2m/s2，則當汽車停止時,剎車時間;則汽車從剎車開始6s內的位移即為5s內位移故選B．考點：勻變速直線運動的規律的應用【名師點睛】題是剎車問題，關鍵是判斷剎車時間，易錯點：超出剎車時間后汽車就不再運動，位移不再變化．3、C【解析】

通過自由落體運動的位移時間公式h=1【詳解】根據自由落體運動的位移時間公式h=12gt2，代入數據得，【點睛】解決本題的關鍵知道自由落體運動的位移時間公式h=4、B【解析】

AD.由圖根據數學知識可得：x=v2?2，根據勻變速直線運動的速度位移關系公式得，結合圖象可知，，得a=0.5m/s2，在前1s內物體運動的位移，故A錯誤，D錯誤；B.t=6s時物塊的速率為v=at=0.5×6=3m/s，故B正確；C.t=2s內物體運動的位移，故C錯誤。5、A【解析】

A、汽車做勻減速直線運動加速度大小為a，所以位移x=vt-12atB、逆向思考，在汽車做初速度為零的勻加速運動，所以x=12at2C、汽車運動走過的位移也可以等于平均速度與時間的乘積，即x=vt2，故CD、逆向思考，在汽車做初速度為零的勻加速運動，末速度為v，則位移與速度的關系符合v2=2ax，本題選不正確的，故選A6、D【解析】A、B、根據圖象可知，0-1s內加速度為正，1-3s內加速度為負，則在第1秒末加速度方向發生改變，速度依然為正方向．故A和B均錯誤；C、根據“面積”表示位移可知，第2s內的位移為1m．故C錯誤；D、根據“面積”表示位移可知，0-3s內的位移為，0-5s內的位移為，所以第3秒末和第5秒末的位置相同．故D正確．故選D.【點睛】深刻理解某一段時間內的位移就等于在該段時間內速度圖象與時間軸圍成的面積是解決此類題目的突破口．7、AD【解析】試題分析：本題可以假設從以下兩個方面進行討論．（1）斜劈A表面光滑（設斜面的傾角為θ，A的質量為mA，B的質量為mB）A、同時撤去F1和F2，物體在其重力沿斜面向下的分力mBgsinθ的作用下也一定沿斜面向下做勻加速直線運動，故A正確；B、如果撤去F1，使A相對地面發生相對運動趨勢的外力大小是FN2sinθ=mBgcosθsinθ，方向向右．如圖a所示．由于mBgcosθsinθ＜（mBgcosθ+F1sinθ）sinθ，所以A所受地面的摩擦力仍然是靜摩擦力，其方向仍然是向左，而不可能向右．故B錯誤；C、撤去F2，在物體B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力的變化情況要從A受地面摩擦力作用的原因角度去思考，即尋找出使A相對地面發生相對運動趨勢的外力的變化情況．通過分析，使A相對地面有向右滑動趨勢的外力是（mBgcosθ+F1sinθ）sinθ．如圖b、c所示．與F2是否存在無關．所以撤去F2，在物體B仍向下運動的過程中，A所受地面的摩擦力應該保持不變．故C錯誤D正確；因此，在斜劈表面光滑的條件下，該題的答案應該是AD．（2）斜劈A表面粗糙（設A表面的動摩擦因數為μ）在斜劈A表面粗糙的情況下，B在F1、F2共同作用下沿斜面向下的運動就不一定是勻加速直線運動，也可能是勻速直線運動．由題意知，在B沿斜劈下滑時，受到A對它彈力FN和滑動摩擦力f．根據牛頓第三定律，這兩個力反作用于A．斜劈A實際上就是在這兩個力的水平分力作用下有相對地面向右運動的趨勢的．FNsinθ＞fcosθ，又因為f=μFN，所以FNsinθ＞μFNcosθ，即μ＜tanθ．A、同時撤出F1和F2，由以上分析可知mBgsinθ＞μmBgcosθ．所以物體B所受的合力沿斜劈向下，加速度方向也一定沿斜劈向下，故A正確；B、如果撤去F1，在物體B仍向下運動的過程中，N=mgcosθ，f=μN，圖中假設A受的摩擦力fA方向向左，Nsinθ=fcosθ+fA，則有：fA=Nsinθ-μNosθ=N（sinθ-μcosθ）＞0所以斜劈A都有相對地面向右運動的趨勢，摩擦力方向是向左．故B錯誤；CD、又由于F2的存在與否對斜劈受地面摩擦力大小沒有影響，故撤去F2后，斜劈A所受摩擦力的大小和方向均保持不變．故C錯誤D正確；因此，在斜劈A表面粗糙的情況下，本題的正確選項仍然是AD．故選AD．考點：牛頓定律的應用．8、BC【解析】靜止在粗糙水平地面上的木箱，受一逐漸增大的水平推力F作用，而木箱仍保持靜止不動，對木箱受力分析，受重力、支持力、推力和靜摩擦力，根據二力平衡條件可得：f=F，由于推力F不斷變大，故靜摩擦力f不斷變大，但合力一直為零，故BC正確，AD錯誤。9、CD【解析】

A．鉛筆盒受到支持力N與重力等大反向，重力和支持力是兩種不同性質的力，不能說“重力就是支持力N”，選項A錯誤；B．鉛筆盒施于桌面的壓力F與桌面對鉛筆盒的支持力N是一對作用與反作用力，選項B錯誤；C．鉛筆盒施于桌面的壓力F是由鉛筆盒形變而產生的力，選項C正確；D．鉛筆盒受到的支持力N是由桌面的形變產生的，其方向與桌面發生形變方向相反，選項D正確。10、AC【解析】

由圖可知，小球下落到0.5s時的速度最大，最大速度為5m/s；故A正確；由圖象可知，小球第一次反彈后初速度的大小為3m/s，故B錯誤；由圖象可知：前0.5s內物體自由下落，后0.3s物體反彈，根據v-t圖象中速度圖象與時間軸圍成的面積表示位移可得小球彈起的高度為：h=×3×0.3=0.45m，故C正確，D錯誤.11、AD【解析】

CD段和BC段斜率均為負值且相同，加速度方向相同，選項A錯誤；由圖得知：CD段斜率最大，加速度最大，選項B錯誤；整個過程中，D點所表示的狀態，離出發點最遠，選項C錯誤；根據速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，BC段所表示的運動通過的路程是34m，選項D正確．【考點】v－t圖像【點睛】本題關鍵是根據速度時間圖象得到兩個物體的運動規律，然后根據速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，結合初始條件進行分析處理．12、ACD【解析】

小球做豎直上拋運動，0～T時間內位移大小為2.4m，則得：x=v0T-12gT2=2.4m，T時刻速度為v=v0-gT，T～3T時間內位移等于0，根據對稱性可得v=gT，聯立解得T=0.4s，v0故選ACD。【點睛】關鍵是小球做豎直上拋運動，可以分成上升和下降兩個過程分段研究，抓住這兩個過程的對稱性進行分析．也可以看成一種有往復的勻減速直線運動進行處理．根據位移時間公式和速度時間公式列式求解。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、見解析F=0.5x(N)彈簧的勁度系數【解析】

(1)[1]．根據表格數據在F-x坐標圖上描點，根據描的點作直線，使所描各點擬合在直線上(不在直線上的點均勻分布在直線兩側)。(2)[2]．函數表達式為F=0.5x(N)。(3)[3]．函數表達式中常數表示彈簧的勁度系數。14、F'BBC【解析】試題分析：理解本實驗的“等效”思想．明確“實驗值”和“實際值”的區別．根據平行四邊形定則作出合力，從而確定合力的大小和分力與合力的夾角．根據圖乙可知F是根據F1和F2為鄰邊作出理論值，而F'是實際操作畫出的，由于實驗存在誤差，理論值和實際值存在偏差，故F'一定沿（2）本實驗是根據合力與兩個分力的作用效果相同為原則的，所以采用了等效替代法，B正確；（3）據平行四邊形定則，作出兩個力的合力，如圖．從圖上可知F1=42N，F2=45N合力F=12N．根據余弦定理可知三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）20N（2）1.92m（3）【解析】試題分析：分別對A、B受力分析，結合牛頓第二定律即可求出繩子上的拉力和物體的加速度；根據牛頓第二定律求出速度，A著地后，B沿斜面做勻減速運動，當速度減為零時，根據速度位移公式即可求出B能沿斜面滑行的距離最大時A的高度；根據牛頓第二定律求出A著地后B向上滑行的加速度，由速度位移關系求出相應的位移，在結合力學關系求出相應的質量．（1）根據牛頓第二運動定律根據牛頓第二定律對A有：mg-T=ma根據牛頓第二定律對B有：代入數據解得：a=2m/s2