湖北省黃岡市浠水實驗高中2025屆物理高一第一學期期中考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、質點沿X軸做勻變速直線運動，t時刻在X軸上的位置為X=（X的單位“m”，t的單位“s”）。當t=3s時，質點運動的速度為（）A．0B．9m/sC．12m/sD．19m/s2、2014年3月21日，山東隊選手張國偉在全國室內田徑錦標賽(北體大站)男子跳高比賽中，以2米33的成績奪冠并創造新的全國室內紀錄．已知張國偉的身高為2m，據此可估算出他起跳時豎直向上的速度大約為(取g＝10m/s2)()A．3m/sB．5m/sC．7m/sD．9m/s3、目前從深圳乘坐高鐵最快可以0小時30分鐘到廣州，G2926次列車7點56分從深圳北站發車，8點26分到達廣州南站．關于該列車運動的描述，下列說法正確的是（）A．“0小時30分鐘”指的是時刻B．“7點56分”指的是時間間隔C．研究列車通過某一電線桿所用時間，可將列車看作質點D．研究列車從深圳北站到廣州南站所用時間，可將列車看作質點4、汽車以20m/s的速度在平直公路上行駛，急剎車時的加速度大小為4m/s2，則自駕駛員急踩剎車開始，2s與6s時汽車的位移之比為()A．1∶3 B．2∶3 C．16∶25 D．4∶55、在物理學的發展歷程中，下面哪位科學家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發展（）A．亞里士多德 B．愛因斯坦C．伽利略 D．牛頓6、下列說法正確的是()A．做曲線運動的物體一定有加速度B．做曲線運動的物體速度大小一定發生變化C．加速度方向發生變化的運動一定是曲線運動D．速度變化的運動一定是曲線運動7、將一物體以30m/s的初速度豎直向上拋出，不什空氣阻力，取g=10m/s2，則4s內物體的A．平均速度大小為20m/sB．路程為50mC．速度變化量大小為20m/sD．位移大小為40m，方向向上8、伽利略在研究自由落體運動時,主要遇到了兩個問題:①無精確的計時儀器;②無測瞬時速度的工具,關于伽利略解決上述問題的辦法,下列說法正確的是(

)A．利用x∝t2替代v∝t解決了問題①B．利用x∝t2替代v∝t解決了問題②C．利用斜面上小球的運動替代自由落體運動解決了問題①D．利用x∝t替代v∝t解決了問題②9、下列說法中正確的是A．有摩擦力必定有彈力，有彈力不一定有摩擦力，B．靜止的物體可能受到滑動摩擦力作用C．摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比D．摩擦力的方向總是與運動方向相反，起阻礙物體運動的作用10、甲、乙兩車在一平直公路上同向行駛,其速度時間圖象如圖所示,下列說法正確的是(

)A．乙車做曲線運動B．內,乙車的位移大于甲車的位移C．時,兩車一定不相遇D．內,必有某一時刻甲、乙兩車的加速度相同11、下列關于速度、速度的變化量和加速度的說法，正確的是A．只要物體的速度大，加速度就大B．只要物體的速度變化率大，加速度就大C．只要物體的加速度大，速度變化量就大D．只要物體的速度不為零，加速度就不為零12、一個物體從靜止開始做勻加速直線運動，第1s內的位移是1m，則下列說法正確的有()A．物體運動的加速度是2m/s2B．物體在第3s內的位移是5mC．物體在第4s內的平均速度是3.5m/sD．物體從靜止開始通過16m的位移需4s時間二．填空題(每小題6分，共18分)13、請完成“探究力的合成方法”實驗的相關內容。（1）如圖甲所示，在鋪有白紙的水平木板上，橡皮條一端固定在A點，另一端拴兩個細繩套。（2）如圖乙所示，用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結點伸長到某位置并記為O點，記下此時彈簧測力計的示數F1和F2及_____。（3）如圖丙所示，用一個彈簧測力計拉橡皮條，使繩與橡皮條的結點拉到O點，記下此時彈簧測力計的示數F=_____N和細繩的方向。（4）如圖丁所示，已按一定比例作出了F1、F2和F的圖示，用虛線把F1、F2、F的箭頭端連接，你可以得到的實驗結論是__________________。14、如圖，在“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶上，從O點開始記錄幾個計數點，依次編為1、1、3、4、5、6，這些相鄰的計數點之間還有四個點未畫出（打點計時器的電源頻率是50Hz），測得s1=1.11cm，s1=1.00cm，s3=1.78cm，s4=3.61cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm.．試根據紙帶求解以下問題：（1）接通電源與讓釋放紙帶，這兩個操作的先后順序應當是（）A．先接通電源，后釋放紙帶B．先釋放紙帶，后接通電源C．釋放紙帶的同時接通電源D．先接通電源或先釋放紙帶都可以（1）電火花計時器所使用的電源電壓是V（3）與小車相連的是紙帶的端（選填“左”或“右”）；（4）兩相鄰計數點間的時間間隔T=s；（5）A點處瞬時速度的大小m/s；（6）利用逐差法求小車運動加速度的表達式為：；（請用S1、S1、…、S6和T來表示）（7）求出的加速度的大小為：____m/s1．（保留兩位有效數字）15、某同學在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，做實驗研究彈力與彈簧伸長量的關系．下表是他的實驗數據．實驗時彈力始終沒有超過彈簧的彈性限度，彈簧很輕，自身質量可以不計。（1）根據實驗數據在給定的坐標系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關系的圖象。（2）根據圖象可知彈簧的勁度系數為________N/m（保留兩位有效數字）。三．計算題(22分)16、（12分）某晚，美軍在伊拉克進行的軍事行動中動用了空降兵(如圖)美機在146m高處超低空水平飛行，美兵離開飛機后先自由下落，運動一段時間后立即打開降落傘，展傘后美兵以12m/s2的平均加速度勻減速下降．為了安全要求，美兵落地的速度不能超過4m/s(g＝10m/s2)．伊方地面探照燈每隔10s全方位掃描一次，求美兵能否利用探照燈的照射間隔安全著陸．17、（10分）如圖所示，有5000個質量均為m的小球，將它們用長度相等的輕繩依次連接，再將其左端用細繩固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球靜止。若連接天花板的細繩與水平方向的夾角為45°，第2011個小球與2012個小球之間的輕繩與水平方向的夾角為α，求α的正切值。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】

由公式可得，勻變速直線運動初速度為，加速度為，由速度公式可知，故A正確。2、B【解析】

運動員跳高過程可以看做豎直上拋運動，當重心達到橫桿時速度恰好為零，有：

運動員重心升高高度：根據豎直上拋運動的規律得：，A．3m/s，與結論不相符，選項A錯誤；B．5m/s，與結論相符，選項B正確；C．7m/s，與結論不相符，選項C錯誤；D．9m/s，與結論不相符，選項D錯誤；故選B．點睛：運動員跳高的運動模型為豎直上拋運動，因為是背躍式跳高，所以只要運動員的重心能夠達到橫桿處，即可認為運動員越過橫桿，根據速度位移關系公式求解．3、D【解析】

A．“0小時30分鐘”，指的是時間。故A錯誤。B．“7點56分”指的是時刻。故B錯誤。C．研究一列運動的火車通過某電線桿所用的時間，火車的形狀不可以忽略，不能看成質點。故C錯誤。D．研究列車從深圳北站到廣州南站所用時間，列車的形狀、大小對所所用時間沒有影響時，可以將列車看作質點。故D正確。4、C【解析】

汽車剎車到停止所需的時間為：s2s時的位移為：m6s的位移就是5s的位移，此時車已停，有：m2s與6s時汽車的位移之比為16：25，故選C。5、C【解析】

伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學的發展,ABD錯誤C正確．6、A【解析】做曲線運動的物體速度一定改變，所以一定有加速度，選項A正確；做曲線運動的物體速度大小不一定發生變化，例如勻速圓周運動，選項B錯誤；當物體做直線運動時，它的速度可以減到零之后再反向運動，在整個過程中物體做的還是直線運動，所以C錯誤．速度變化的運動不一定是曲線運動，例如自由落體運動，選項D錯誤；故選A.7、BD【解析】

物體豎直上拋后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物體的運動看成一種勻減速直線運動，由位移公式求出4s內位移，由平均速度公式求出平均速度，由△v=at求出速度的改變量．【詳解】物體上升的最大高度為：，上升的時間為：，從最高點開始1s內下落的高度為：h2=gt2=×10×12m=5m，所以4s內物體通過的位移為h=40m，方向向上，平均速度，方向豎直向上，選項A錯誤，D正確；4s內物體通過的路程為：S=h1+h2=50m．故B正確．取豎直向上為正方向，那么速度改變量的大小為：△v=at=-gt=-10×4m/s=-40m/s．故C錯誤．故選BD．【點睛】對于豎直上拋運動，通常有兩種處理方法，一種是分段法，一種是整體法，兩種方法可以交叉運用．8、BC【解析】

在伽利略時代，沒有先進的計時儀器，因此伽利略讓小球從斜面上滾下來用米“沖淡”重力，即利用斜面上小球的運動替代自由落體運動解決了問題①．故A錯誤，C正確；在伽利略時代，技術不夠發達，無法直接測定瞬時速度，所以不可能直接得到速度的變化規律，但是伽利略通過數學運算得出結論：如果物體的初速度為零，而且x與t平方的成正比，就可以檢驗這個物體的速度是否隨時間均勻變化，小球是否做勻變速運動，即利用x∝t2替代v∝t解決了問題②．故B正確，D錯誤．故選BC．9、AB【解析】

A．有彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力，故A與題意相符；B．靜止的物體可能受到滑動摩擦力的作用，在地面上滑行的物體，地面卻受到滑動摩擦力作用，故B與題意相符；C．根據滑動摩擦力的計算公式f=μN可知：滑動摩擦力的大小與正壓力成正比，可以與物體重力無關，故C與題意不符；D．滑動摩擦力的方向與相對運動方向相反，如把一個物塊輕輕的放在勻速運動的傳送帶上，物塊所受滑動摩擦力的方向與運動方向相同，故D與題意不符。10、BD【解析】

A．速度-時間圖象只能表示直線運動的規律，不是物體運動的軌跡，可知乙車做直線運動，故A錯誤。B．根據速度時間圖象與時間軸所圍的“面積”大小表示位移，由圖象可知，0-10s內，乙車的位移大于甲車的位移，故B錯誤。C．由于t=0時刻兩車的位置關系未知，則t=10s時，兩車可能相遇，故C正確。D．v-t圖象的斜率表示加速度，則知0-10s內，乙車的加速度逐漸減小，先大于甲車的加速度，后小于甲車的加速度，則必有某一時刻甲乙兩車的加速度相同，故D正確。11、BD【解析】速度大，加速度不一定大，如速度很大的勻速運動，加速度為零，故A錯誤；加速度是物體速度變化量與所用時間的比值，物體的速度變化率大，加速度就大，故B正確；加速度大，速度變化量不一定大，還要看時間，故C錯誤；速度不為零，加速度可以不為零，如火箭剛發射時速度為零，加速度很大，故D正確．故選BD.12、ABD【解析】A項：由位移公式x=v0t+B項：第3s內的位移：根據x1C項：物體在4s內的位移為：x4=v0t+D項：由C的分析可知，通過16m時位移需4s，故D正確；點晴：本題考查勻變速直線運動的位移公式及平均速度公式的應用，題目比較簡單，注意題目中的時間表達，選擇即可。二．填空題(每小題6分，共18分)13、兩細繩的方向3.00兩個力合成滿足平行四邊形定則【解析】

（2）中應記下此時彈簧測力計的示數F1和F2及兩細繩的方向；（3）彈簧測力計的示數F=3.00N和細繩的方向；（4）根據F1和F2的大小和方向做平行四邊形如下所示；得到的實驗結論是：兩個力合成滿足平行四邊形定則。【點睛】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，知道實驗采用的是“等效法”，需要用平行四邊形作出合力，這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用，加強對基礎實驗理解．14、（1）A（1）110（3）左（4）（5）（6）（7）【解析】試題分析：（1）在實驗開始時，由于實驗過程非常短暫，所以需要先接通電源，后釋放紙帶，