大班健康課教案:快樂的雞媽媽_第1頁
大班健康課教案:快樂的雞媽媽_第2頁
大班健康課教案:快樂的雞媽媽_第3頁
大班健康課教案:快樂的雞媽媽_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大班健康課教案:快樂的雞媽媽我設計的這節健康課《快樂的雞媽媽》主要是為了讓孩子們了解雞媽媽的角色和責任,以及如何保護小鳥。我希望通過這節課,讓孩子們認識到生命的可貴,學會關愛和保護生命。教學目標:1.讓幼兒了解雞媽媽的角色和責任,認識到生命的可貴。2.培養幼兒的保護意識和行為。3.培養幼兒的觀察力和想象力。教學難點與重點:重點:讓幼兒了解雞媽媽的角色和責任,培養幼兒的保護意識和行為。難點:讓幼兒理解生命的可貴,學會關愛和保護生命。教具與學具準備:1.圖片:雞媽媽、小鳥、雞蛋等。2.視頻:雞媽媽孵化小鳥的過程。3.手工材料:彩紙、剪刀、膠水等。活動過程:一、導入(5分鐘)我會通過一張雞媽媽的圖片,引起孩子們的興趣,然后問他們:“你們知道這是誰嗎?雞媽媽是什么角色呢?”讓孩子們發表自己的看法。二、教學內容展示(10分鐘)我會播放一段雞媽媽孵化小鳥的視頻,讓孩子們觀察雞媽媽的行為,并詢問他們:“雞媽媽為什么要保護小鳥?小鳥是怎么出生的?”等問題,引導孩子們了解雞媽媽的角色和責任,以及生命的誕生過程。三、手工制作(10分鐘)我會發給每個孩子一張彩紙,讓他們用剪刀剪出雞媽媽和小鳥的形狀,并用膠水粘貼在紙上,制作成一幅畫。這個過程中,我會引導孩子們關注雞媽媽和小鳥的特點,以及它們之間的關系。活動重難點:重點:讓幼兒了解雞媽媽的角色和責任,培養幼兒的保護意識和行為。難點:讓幼兒理解生命的可貴,學會關愛和保護生命。課后反思及拓展延伸:通過這節課,我發現孩子們的觀察力和想象力都很強,他們能夠通過制作手工,更好地理解雞媽媽和小鳥之間的關系。同時,他們也能夠認識到保護生命的重要性。在今后的教學中,我會繼續采用這種教學方式,讓孩子們在實踐中學習,提高他們的學習興趣和效果。拓展延伸:可以讓孩子們在家里觀察雞媽媽和小鳥的行為,并記錄下來,下節課分享。還可以讓孩子們想一想,如果他們是雞媽媽,會如何保護自己的寶寶?重點和難點解析:在這節健康課《快樂的雞媽媽》中,有幾個重點和難點是我需要特別關注的。讓孩子們了解雞媽媽的角色和責任,以及生命的可貴,是這節課的核心目標。培養幼兒的保護意識和行為,以及觀察力和想象力,是這節課的重點。而讓幼兒理解生命的可貴,學會關愛和保護生命,則是這節課的難點。在教學過程中,我通過圖片、視頻和手工制作等多種方式,引導孩子們關注雞媽媽和小鳥的特點,以及它們之間的關系。在導入環節,我利用雞媽媽的圖片吸引孩子們的興趣,讓他們積極參與討論,發表自己的看法。這一步驟的關鍵在于激發孩子們的好奇心和參與欲望。在手工制作環節,我讓孩子們用剪刀剪出雞媽媽和小鳥的形狀,并用膠水粘貼在紙上,制作成一幅畫。這個過程中,我注重引導孩子們關注雞媽媽和小鳥的特點,以及它們之間的關系。這一步驟的關鍵在于培養孩子們的動手能力和觀察力。在課后反思及拓展延伸環節,我認識到孩子們的觀察力和想象力都很強,他們能夠通過制作手工,更好地理解雞媽媽和小鳥之間的關系。同時,他們也能夠認識到保護生命的重要性。在今后的教學中,我會繼續采用這種教學方式,讓孩子們在實踐中學習,提高他們的學習興趣和效果。對于這節課的難點,即讓幼兒理解生命的可貴,學會關愛和保護生命,我通過播放視頻、制作手工等方式,讓孩子們親身參與,感受生命的誕生和保護的重要性。在今后的教學中,我還會通過更多的生活實例和實踐活動,讓孩子們更深入地理解生命的可貴,培養他們的保護意識和行為。總的來說,我在教學過程中的重點和難點關注,以及我對這些細節的補充和說明,都是為了幫助孩子們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論