初中學生個人事跡材料范文事跡可以起到宣揚典型人物、引導良好風氣的作用。以下是我整理的一些學校同學個人事跡材料，僅供參考。

2024學校同學個人事跡材料范文精選篇1

路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。我叫小蘇，是廣靈縣林關九年制學校初三的一名一般的同學。我始終認為每個生活在世界上的人都是一個不一般的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會由于自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，信任“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有幻想并為幻想執著付出的女孩。熱忱、開朗、勤奮好學、愛好廣泛，是我校品學兼優而又極具創新力的同學，是老師的得力助手，更是同學們可信任的伴侶。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現著自尊、自強、自信的特點。

一、以德為首做講道德的中同學

兒時起，父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的細心教育下，更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，樂于助人，哪位同學需要關心，無論是學習還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。

二、努力學習做愛學習的中同學

學校時我的成果就始終名列前茅，上中學后，又樂觀調整學習態度，努力探究出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊急的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠仔細聽講，樂觀思索，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就仔細總結近期學習狀況、方法，并與老師溝通，聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是樂觀的學習態度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。

三、仔細工作做負責任的中同學

從學校開頭，我就擔當學習委員等多項職務。上初三后，又以精彩的表現贏得了老師和同學們的`信任擔當起了班長。團結同學，喜愛班級，帶領同學們參與學校組織的各種競賽，我組織編排的班級節目，多次在班級和學校榮獲一等獎。期末評比時，全票當選為“優秀班級干部”。

四、愛好廣泛做有特長的中同學

從學校始終到現在，在老師、同學的眼里，無論是品德、學業、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學兼優的好同學和好孩子。敬重師長，團結同學，樂于助人；虛心好學，刻苦鉆研，成果優異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有抱負、有理想的有志少年。由于各方面表現突出，多次榮獲“三好同學”、“學習標兵”、“優秀團員”等榮譽稱號。正是由于我喜愛獨立思索，因此培育了對數學的深厚愛好，并在學校組織的數學競賽中榮獲一等獎。

由于在學習、活動、工作方面的卓越表現，我取得了不少驕人的成果，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面進展的優秀中同學。人正由于有了堅決的幻想，才會收獲碩果累累，正由于有了執著的追求，才會更加信任自己。榮譽只代表過去，如今，我正靠著自己堅韌的毅力，靠著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力游覽。用自己的正直與和善為歌，以陽光和歡樂為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章；用抱負和追求做筆，進取和奮勉為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。

2024學校同學個人事跡材料范文精選篇2

在放假期間，我常常會去社區居委會里關心送信，每個居民都笑盈盈的為我開門，夸我是懂事的好孩子，居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感謝信”。每次想到這些，心中總是有很多的喜悅，累點兒又算什么呢？

在家里，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會關心家長做一些力所能及的事情，我會記得家里每一個人的生日，并在他們生日時，送上最為真誠的祝愿。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的關心下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝愿她生日歡樂。

多才多藝、健康陽光的好孩子

說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅考取了七級證書，同時還熬煉了我的才能、陶冶了我的性情、增加了我的自信。在班級聯歡會、學校藝術節中也會常常消失我精彩的.表演。有一次老師上課，有錄像，老師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚異的成果。在運動會前，你總會看到幾個不常常運動的人在操場上刻苦練習，然后叫苦不迭。這些人中，肯定缺不了我。但是無論如何，在運動會的賽場上，還是會消失我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也肯定會令你驚異的。

我在老師的教育、父母的呵護下，正在通過自己的努力成為一個優秀的中同學。我盼望自己優良的品質、優異的成果、精彩的力量可以成為老師、同學和家長們心目中好同學的典范。

2024學校同學個人事跡材料范文精選篇3

我身邊的好人好事，或許有點多。由于我家住在一個大院里的原因，四周滿滿都是來來往往的人，他們中有很多都是好人，時常在我們大院里做著廣為流傳的好事。

比如，我們對面樓的那個大爺，他就是我們大院里典型的熱心腸，退休之后，除了在家侍弄花草外，最喜愛做的事情也就是關心別人了。只要你一個電話，或者在他家樓下按一下他家的門鈴，他就會丟下他手里正在干得活，跑下來關心你了。

同樣熱心腸的還有大爺家樓下的奶奶，她也是一個好人，經常在我們誰家晾的`衣服或者被子，立刻就要被大雨給淋濕時，她老人家會像是一個身體健碩的年輕人一般，跑去給我們都收回家去，然后再給我們每家每戶一一打電話，問我們什么時候在家，她給我們送去。每次她老人家電話打來時，我們都已經不好意思麻煩她了。

還有我們這棟樓的大叔，他也是一個典型的好人。他做的好人好事是什么呢?是他每天為我們大院里的住戶廣播新聞。他是一個愛好廣播愛好新聞的大叔，他每日閑暇時間都喜愛用來整理睬影響我們大院住戶切身利益的新聞，然后將其寫成廣播稿，自發的跑去大院的廣告站去給大家播報新聞。還別說，大院里正是由于有大叔的新聞播報，才了解到了很多周邊市場的優待信息以及我們大院將進行的一些文體活動，為大家的生活供應了極大的便利。

這樣的好人好事還有許多，在這里我就不一一為大家介紹了。他們能夠成為好人，都是由于他們主動做著為他人供應便利的好事，讓我們在生活中總是感受到暖和的陽光和永不止息的愛。

2024學校同學個人事跡材料范文精選篇4

小魏同學20__年由岐山縣試驗學校升入岐山縣第三初級中學。現為岐山縣第三初級中學九班級5班班長。她樂觀進取，學習刻苦，努力工作，踏實肯干，是我校一名全面進展的優秀同學干部。

一、品德上：尊師愛友，孝順長輩。

小魏同學誕生在一個教育世家，她從小就隨著父母一起在校讀書生活，父母的工作經受讓她深感到到做老師的艱辛，她發自內心地敬重與尊敬老師。她懂得是老師們賜予了她學問，關心她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步，從小在校內成長起來的她，面對班上很多留守同學遇到生活的困難，她總能真誠地對待這些父母不在身邊的同學，對學習上遇到困難的同學，總是能準時地伸出救濟之手，助人為樂，盡自己所能地關心她們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。小魏同學在20__年升入岐山縣第三初級中學不久，就主動向校團委遞交了入團申請書，成功加入共青團。小魏同學作為一名光榮的共青團員，她始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準，來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，到處發揮著先鋒模范的作用，她學習成果優異，名列全校第一，20__年6月份，被岐山縣教育局評為“縣級三好同學”。

二、生活上：勤儉節省，互幫互助。

小魏同學日常生活節儉，樂于助人，努力發揮一個優秀同學干部應有的素養，總能與班上消失厭學的同學加強溝通與溝通，總會融洽因瑣屑事情導致的同學之間的緊急關系，促進同學間的學習和合作，使班級形成一個互幫互助的友愛圈子。她喜愛唱歌、喜愛主持演講活動，曾在20__年岐山縣慈善讀本進校內活動中，作為同學干部代表發言。多次參與我校共青團組織的校外慈善活動，被評為校內“慈善之星”。

三、學習上：勤奮刻苦，成果優秀。

她深知生在農村的孩子只有努力學習，才能轉變自己的.命運。她在學習上，有一絲不茍的學習態度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上謹慎虛心的良好習慣，她成果始終名列第一。多次獲得表彰，每學期都榮獲學校“優秀班干部”、“三好同學”的稱號。竟賽中的她樂觀樂觀，多次代表我校參與縣上舉辦的文體活動，在岐山縣組織的英語會話、古詩文競賽活動中，她多次獲獎，為我校增光添彩。但她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必需不斷努力，追求更高的標準。她始終堅信：“沒有最好，只有更好”。

四、力量上：扎實肯干，工作精彩。

入學以來，小魏同學始終擔當班長，職務意味著責任。作為一名同學干部的她，做事仔細，樂于助人，在班級管理上，她除了嚴格要求自己外，當同學遇到困難，她都會想方法，促進同學之間的學習溝通和思想溝通。在平常，她總是熱心的關心老師和同學，能和每個同學關系融洽，不論是優生或是差生，當她們有問題時，她總是準時的消失。課上她與同學們仔細聽講，課后，她就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動關心她們解決學習上的困難，正是由于她的真誠和急躁，她結交了很多的伴侶，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信。自從擔當班長職務以來，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學習的同時，主動和同學們一同共享她的學習閱歷，共同探討新的學習方法，與同學們共同進步并協作班主任老師一起搞好同學們提高學習成果的工作。面臨繁重的學習任務和勞碌的服務工作，她都盡量協調好學習和工作兩不誤，團結同學，樂于助人，做好老師的助手和同學們的好伴侶。校內里她熱忱樂觀，多次以同學干部代表，參與校內升國旗儀式演講;關心學校團委成功完成岐山縣教育系統的“20__年迎元旦文藝匯演”。正是基于她優異表現，20__年5月她被評為“縣級優秀同學干部”。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，她深知蝸居溫室的雛雞永久不能領會藍天的清亮與純潔，只有志存高遠的雄鷹才能振翅飛翔鷹擊長空。作為新世紀中同學的她，胸懷博大，視野開闊，始終堅固樹立高遠抱負，帶著自己的幻想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱忱投入到新的學習中去。追夢的路上布滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但她信任自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往幻想的五彩路。帶著老師的鼓舞和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優秀同學干部”而努力奮斗!

2024學校同學個人事跡材料范文精選篇5

小菲，女，2022年9月被我校錄用。現為我校初三同學，在學校里敬重師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習仔細、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔當班干部工作，工作樂觀主動，仔細負責，有較強的組織力量。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在同學中有較大的影響力。

學校的幾年里，她逐步地向德才兼備，全面進展這個目標前進、努力，全面熟悉自己，提高自己，在學習中不斷增長學問，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將她的事跡總結如下：

一、思想方面

她仔細學習重要思想，遵守和執行國家法律法規、同學守則以及學校的規章制度。為人誠懇守信，敬重師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德質量和良好的文明行為。政治上樂觀上進，初一就向學校遞交入團申請書。于10—11學年被評為“校優秀團員”。

2022年10月，光榮地加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。入團后，她更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論學問外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論學問。作為一名團員，她刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。

二、學習方面

學習是同學的頭等大事，只有學好科學文化學問，積累豐富的理論學問，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名中生她深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的學問和過人的智能、了解人類最尖端的技術和最宏大的.思想，也只有學習才能使人用才智來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上，她真聽講，樂觀發言，遇到不理解的地方也經常向老師請教，還勇于向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其它同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動關心其它同學解決學習上的難題，和其它同學共同探討，共同進步。關心他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對學問的理解。

每個學期，她能制定出各科的學習方案，合理、周密地支配時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前五好成果，其中多門單科成果班級排名第一。

在英語學習方面，她以好的成果順當通過了英語風采競賽，但她在英語方面仍放松，每天早讀英語，提高英語。

總之，她把樂觀進取精神同科學求實態度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業基礎學問和社會適應力量。她是以社會為導向，努力把自己培育成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成果絕不是終點，樂觀進取的他還會努力向更高的目標進展。

三、工作方面

她直嚴格要求自己，樂觀為同學們服務，主動關懷關心同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，她是班主任的得力助手，準時將同學們的看法向老師回饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。

擔當班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調力量和團結合作精神。她領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，樂觀做好本班同學工作的同時，還自愿加入學院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。

四、生活方面

她自農村，非常了解家長擔當教育費是多么的不簡單。但是，她沒有因此而放松自己的學習，為了能自己完成高校學業，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，她不僅掙到了錢還熬煉了自己的社會適應力量，為她以后的實踐工作奠定了基礎。

在學校，她能做到課堂和校內要求的”十要五不要”；在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以常常做一些力所能及的家務活。她愛生活，樂觀參與校內外的文體和科技活動。她熬煉身體，體育課成果優良。

總之，該同學思想上樂觀要求上進；學習勤奮刻苦，努力鉆研；工作仔細細致，腳踏實地；生活勤儉節省，樂于助人，實踐力量強，是一名德、智、體全面進展的當代優秀中同學。

2024學校同學個人事跡材料范文精選篇6

黃__是八（1）班的一名同學，他既不是班長，也不是組長，只是一名普一般通的同學。在本學期的班級小明星評比活動中，他以高票數通過，成為班級小明星。

黃__是一位敬重老師、團結同學的好同學，從來不跟同學發生爭吵；他喜愛學習，每次看到他時，他不是在寫作業，就是在看書；他喜愛勞動，每周輪到他做清潔，他總能早早到校，把教室掃潔凈拖潔凈，為同學們制造一個良好的學習環境；他樂于助人，當看到別的同學遇到困難時，他總是悄悄無聞的雪中送炭，為別人解燃眉之急。正是由于他具有這些良好的品質，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考試中，他語文、數學、英語、物理四科成果都進步了，成為同學們學習的榜樣。他取得了驕人的成果，可是他不會傲慢，他會一如既往的仔細學習，爭取更大的進步。

2024學校同學個人事跡材料范文精選篇7

本人喜愛祖國，敬重老師，遵守學校規定的各項規定，多次被評為校三好同學和優秀同學干部。

在學習方面，能做到不懂就問，課后不留疑問，上課時，仔細聽講，跟著老師的思路走，作業獨自仔細完成，成果優秀。能夠按客觀規律來支配學習時間，選擇科學的學習方法來學習，能在課前進行預習，課后進行復習，做到“溫故而知新”，能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克，抓各科之間的聯系，把握學問結構和學問網絡，端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的`毅力和信念克服困難，以樂觀向上的心態去學習。

在班級工作方面，仔細負責管好課堂紀律和衛生，能樂觀參與學校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學很關懷，能樂于助人，在別人遇到困難時，能關心別人走出困難，樂觀參與班隊活動，為班級的黑板報工作供應資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和諧相處。

在愛好愛好方面，平常愛好愛好廣泛，對新興科技等有所了解，喜愛讀書，常常進行體育活動熬煉身體，是校足球隊的成員，在校運動會時為班級出力，取得較好的成果，關懷國家的重大事務，樂觀了解實事，各方面學問較寬。

在思想道德方面，能夠堅持馬克思主義做到道德規范行為端正，講禮貌，講衛生，樂觀爭做學校的文明同學。

我要用自己的行動來實現自己的幻想，翻越高大的山嶺，到達抱負的彼岸。

2024學校同學個人事跡材料范文精選篇8

一、思想向上

__同學是個全面進展、待人懇切、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好同學。

他敬重老師，團結同學，關懷他人。平日里樂觀幫助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。喜愛集體，樂觀參與、組織集體活動，仔細完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批判建議，這些年來，精神面貌始終很好，得到老師和同學們的普遍認可。王志豪擅長團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學問作業，問題目，他總能不厭其煩地聽，急躁地解答，因此被同學們贊揚為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下，養成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學會料理自己的生活，在學校、家里和村能樂觀參與力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛惜公物，愛護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。關懷愛護父母，在父母親的`生日，會送上自己動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節省，從不挑吃挑穿。

二、學習優秀

他學習勤奮努力，樂觀進取，從不在難題面前妥協，學習成果始終名列前茅。小小年紀，對數奧學問頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數競賽中，多次獲獎；英語學科也毫不遜色，參與x年由中心校舉辦的學校生英語演講競賽，獲得了高班級組優秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優”。他愛好廣泛，不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術方面尤為突出，一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看！然而他從不在同學面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。

三、身心健康

他喜愛生活，樂觀參與校內外文體活動，堅持熬煉身體，體育成果優秀，在幾次的校運動會上都取得較好成果，是班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀面對學習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質和適應力量。王志豪同學以全面進展的優異成果、仔細負責的工作態度和熱心助人的好品行，贏得了老師和同學的全都好評，多次被評為校級的三好同學，他是老師、同學、家長心目中品學兼優的好同學！

2024學校同學個人事跡材料范文精選篇9

我是初三（3）班的小陳，始終以來我能夠模范帶頭遵守學校各項規章制度，誠懇守信，品德優良，我從不遲到早退，不無故曠課，在公交車上，見到老幼孕殘等人會主動讓座。敬重師長，見到老師主動問好。我樂觀參與學校舉辦的各項活動，在今年我校舉辦的散文寫作競賽中獲得了初三組二等獎。

我工作仔細負責，重視合作，做事雷厲風行，與其它班干良好合作，團結同學，組織了多項班級活動，增加了班級的分散力，獲得老師和同學的好評，身為班干，每當輪到我值日時，課前三分鐘我總是準時站在班級維持班級紀律，課前同學們總是早早預備好課本，悄悄等待老師的到來。當其他班干值日時，我也會幫助他們管理好班級。

我喜愛集體，始終抱著：今日我以三中為榮，明天三中以我為榮的堅決信念，在班級里，我是六十六顆明星中一顆燦爛刺眼的星星。在學校近期舉辦的陽光體育活動中，我總是大聲喊響自己班級的`口號，在跑步過程中從不中途放棄，鼓舞身邊的同學要努力堅持下去。

我學習仔細，成果優秀，每次考試成果都在班級前三以內，平常會熱心關心身邊的同學，解決學習中的問題，遇到問題時，我總是會熱心的與同學們一起爭論，協商解決。

我在同學們之間有威信，能夠處理好人際關系。我的組織管理力量，工作協調力量都是優秀的，我信奉服務同學的信念，有良好的行為習慣，我想我們總是在學習中不斷進步，不斷完善自己，只有這樣才會有更大的進展。

2024學校同學個人事跡材料范文精選篇10

小歡是北峰中學七班級班級158班班長，她有一顆酷熱的心，對集體關懷備至，對同學呵護有加，對學習仔細刻苦，是大家學習的榜樣。

她做事一向雷厲風行，盡職盡責。不論班里打掃衛生，還是學校組織勞動，哪里臟哪里累，哪里就會消失她的身影。同學們都記得暑假開學時，她和同學們熱火朝天的清除操場上雜草勞動的情景，她汗水洗面，但不說一聲苦、不叫一聲累。同學們都坐在地上休息時，她卻主動打來水，順次送到每個同學的手里，讓大家解解渴，讓大家多休息。正是在她這樣一次又一次無私奉獻的精神感召下，該班班各項活動都走在其他兄弟班級的前面，多次受到學校的表揚。

她心地和善，待人和氣，樂于助人。無論是扶貧助學，還是玉樹賑災，她總是一馬當先，盡力相濟。對待同學更是熱心有余。有一次，班上的一名同學考試沒考好，由于怕家長打扒在桌上難過地哭了。馬振婭知道了，抓緊跑過去，急躁地勸解。還告知他：失敗了，沒關系，下次好好考不就沒事了嗎？放學后，她又主動留下來幫他補課，還讓老師給那個同學的家長打電話，勸那位家長不要打孩子。她的做法感動了那個鬧將，不但拜她為師，對她越來越信任，還對她的話言聽計從。在小歡的關心下，他的語、數學習成果有了很大提高。

不光對她是這樣，對每個同學都如此，班里的同同學病時，她帶上師生的問候去探望；路上的同學自行車出故障時，她主動向前關心解決困難；中午同學買不到飯時，她把自己的飯拿過來和他們一起吃；參加活動得了獎，送給同學和大家一起共享。她學習刻苦，擅長鉆研，成果優秀。談到小歡，老師們都會連聲贊揚，這是她用自己的行動換來的，對她來說是無愧的。幾度風雨，幾度春秋。師生的喜怒，校內中的哀樂，理性的她從不會擾。她總是向著既定的目標努力和執著。她抓住分分秒秒，從不會讓時間白流。她學習的面孔，都深深的銘刻在老師們的腦海里；她永不言敗的精神，也時時感動著四周的同學。她勝利時不傲慢，失敗時不氣餒。面對明年中考的壓力，從容冷靜、謙遜懇切。由于她……，班里的學習氛圍又深厚了許多。

小歡是優秀的，肯定會有滿天的星星照亮她的明天，正如她在一篇日記中寫的：只要我堅持不懈地追求美妙，就肯定會每天上一個臺階，像雄鷹那樣越飛越高，飛翔在藍天上.

2024學校同學個人事跡材料范文精選篇11

__，是__中學學校x班級的一名同學，年僅__歲。從小生活在貧困的家庭，父親年過六旬，靠種幾畝地維持生活，母親精神紊亂，需要人照看。貧困的家庭環境鑄就了她頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。為了減輕家庭的負擔，她努力學習，最終以優異成果考入了__中學，身為班級干部的她，以樂觀向上的心態感染同學，以刻苦學習的精神帶動同學，以兢兢業業的工作態度服務同學，以無私奉獻的精神關心同學，在老師和同學中極有口碑。

一、勤奮刻苦持之以恒

學習中，她建立自身的坐標，明白學習是人一生的要務。剛入中學一段時間學習成果并不是讓人很滿足，一向不服輸的她怎會甘心落在其他同學的后面？為了提高成果，她抓緊點點滴滴的學習時間。每天早上五點準時起床，天氣溫和的時候，就到操場上大聲的讀英語、讀語文；天氣冷的時候，就坐在食堂的角落里，借著燈光讀書。每年有四委更相交替，每月月有圓缺變更，每每天有冷暖變化，但是她的這一切從未轉變。功夫不負有心人，無論是考試還是競賽，她的成果都名列前茅。

二、仔細負責創新工作

半年多的學校生活，造就了她樂觀向上的人生態度、踏實肯干的工作作風。

__的家在__村，距學校35里路，那是一個很偏僻的小山村，到現家里還沒按上電燈。初一入學，她每天來回學校和家之間，騎自行車1個多小時的路程，可她從沒有遲到過，風雨不誤。那些調皮不愛學習的男同學都向她伸出了大拇指。入學時她有心理壓力，也有自卑感，不能很好進入狀態，通過班主任老師急躁開導，她振作起來，用百分之百的熱忱投入到學習和班級的工作中。

每天她早早到班級，檢查班級紀律、關心同學打掃室內外衛生，輔導同學的學習。捕獲同學們的喜怒哀樂，用才智和熱忱為同學們服務，做好每一份細小的工作，為老師分憂，為同學解困，留下了閃光的腳印?????，并享受著付出的歡樂。

她用自己獨特的管理方法和感召力管理班級，使得班級秩序井然，環境和諧溫馨，學習氣氛深厚。作為班級干部，她為班里同學的利益，為班級同學的健康成長，付出更多的行動：大掃除時，她主動擔當最臟最累的工作；同學有困難，她準時伸出救濟之手；參與集體活動，她樂觀幫助班主任組織。集體需要時，她挺身而出。她還帶領班級同學多次取得優異的`成果。學校一年里，她所在的班級獲得了歌詠競賽一等獎，廣播操評比一等獎，演講競賽二等獎等，并獲得了校級優秀班集體稱號，她個人也被評為鄉級優秀班干部。

三、全面進展展現自己

在精于學業、忙于班級工作的同時，為了適應將來社會的需要，她樂觀參與各類活動熬煉自己。在學校“文明禮儀伴我行”的德育活動中，她利用業余時間參加編寫和表演的文明短劇“榜樣的力氣”真實地反映了校內生活，在鄉德育活動競賽中獲得二等獎，在縣里進行的“迎奧運促和諧”活動中，榮獲優秀獎。

四、正視自己懂得感恩

作為曾經被幫扶過的對象，她感覺到了人間的真愛。她時刻牢記感恩，懷著一顆感恩的心生活、學習。在得知__同學不幸得了白血病時，做為困難生的她，把自己在假期里上山采山菜賣的50。50元錢全部捐獻給了李嬡嬡同學。在5.12四川大地震時，她又把平常省吃檢用積攢下的100元錢捐了出去，并樂觀組織全班同學捐衣捐款，為災區送去一份祝愿，把陽光播灑出去，暖和那些需要關心的人。

在__中學里，她享受著陽光，沐浴著關愛，感受著暖和，品嘗著幸福。她深知還有許多同齡人，因家庭貧困上不起學。于是她組織同學們在校內內外撿垃圾，并科學分類：把不行回收的，扔進垃圾桶；把可回收的，送到廢品回收站；把可利用的，變廢為寶，制成各種精致的工藝品，送給老師和同學，把枯燥的學習生活裝飾得多姿多彩。她發動同學們把賣垃圾換來的錢攢起來寄給盼望工程。或許這微薄之力不能解決什么問題，但對她而言，是一種來自于生活磨礪的體會和良知。無論在哪里，她都時刻牢記“關心別人、歡樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，暖和別人。

幾年來，靠著自己堅韌的毅力，靠著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中游覽。她用正直與和善為弦，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的曖人心扉的歌。她用抱負和追求做筆，進取和奮勉為墨，書寫著一張多姿多彩的人生畫圖。

2024學校同學個人事跡材料范文精選篇12

__，女，__年誕生，達茂旗百靈廟中學初二班級同學。作為一個同學，她很優秀；作為一個班長，她很盡職；作為一個團員，她很精彩。她熱忱，開朗，勤奮好學，愛好廣泛；她是大家學習的好榜樣，是老師的得力助手，是同學們信任的伴侶；她更是一位有著漂亮幻想、并為幻想不斷努力拼搏的青春女孩。

一、以德為首，是講道德的中同學

在生活中，她時時刻刻把“德”放在個人修養的首位，特別注意個人道德修養，能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質。她奉行嚴于律己、寬以待人的信條，并切實地遵行它。在生活中，她總是用自己的真誠去感染她人。平常，她不僅和學習成果好的同學在一起談心得、溝通學習閱歷以便爭取更大進步，還常常主動關懷班里學習較差的同學，她總是不厭其煩的關心后進生解答疑難與他們共同進步。正是由于她的優異表現，20__年x月她獲得了包頭市第三屆“美德少年”提名獎。

二、成果優良，是愛學習的好同學

__同學的學習成果始終在班級里名列前茅。這優異的成果是源于她平常的努力仔細。在學問的海洋中，她是個勤奮努力、刻苦鉆研的索求者。她不但努力學習教科書上的學問，還廣泛涉獵各種課外學問，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，她逐步養成了勤思索、愛探究的好習慣。正是由于這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的學問基礎，還培育了良好的學習習慣和很強的學習力量。在學校的每學期的考試中，她的成果始終名列前茅，連續被評為校“三好同學”“優秀團員”“優秀同學干部”等，成為大家心目中的好伙伴好伴侶。她的作品《這一刻我很幸福》在內蒙古自治區第十五屆小作家現場作文大賽暨作文力量測試中榮獲一等獎；作品《享受讀書》在首屆“包克圖”杯“我心中的圖書館”全市中學校征文大賽中榮獲學校組優秀獎；作品《changmytownintoagarden》獲內蒙古自治區第七屆英語周報杯英語作文大賽優秀獎。

三、工作仔細，是有力量的班干部

她團結同學，喜愛班級，是班里的核心。在日常生活中，她關懷照看身邊的每一位同學，而且細心周到，特殊珍貴的是能夠站在同學的立場考慮問題，能準時地與同學溝通準時為他們排憂解難。在工作上，她有著很強的組織與領導力量，并且在生活、學習、勞動、衛生、體育、藝術等各方面都能夠身體力行，為同學們做好表率、帶好頭作用。在她和老師、全班同學的共同努力下,她所在的班成為全校風紀最優良、成果最優秀的好班級，在學校的多項活動中取得突出的成果。

她是班里的核心，同時也是老師的左膀右臂。她總能按時完成學校以及老師布置的任務，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學們的信任、全都好評，是同學眼中的好班長，好干部，老師眼中的好同學，好幫手。

幻想是漂亮的，青春正由于有了幻想才變得絢麗；幻想是陽光的，青春正由于有了幻想才會變得精彩！

在今后的日子里，__同學肯定會帶著她高遠的抱負和追求，靠著堅韌的毅力，踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力游覽，書寫自己多彩的人生畫卷。

2024學校同學個人事跡材料范文精選篇13

當每一份身邊感動的浪花激起時，而換來的卻更多是別人異樣的眼光——何曾遺忘，公交車上多少次尊老愛幼的交接棒在傳遞后，換來的卻是鄙夷的目光，以及那無盡的蜚語流言。

在我的身邊，有一個好人，他就是我的同學：小潭。

回憶過去，三班級時，常常關心別人，常常得到表揚，他在別人吐的時候，幫別人倒沙子、掃地、拖地。在別人撒墨水的時候，他還幫別人用粉筆吸水。在別人有不會的題時，他還急躁的教別人。在人流鼻血時，他還帶人去沖血……而在我印象中最深的，還是他幫我的那次。

那一次，我由于吃的東西太多，所以吐了。是第一個幫我的，他帶我去洗手間幫我漱口，還用他自己的紙幫我擦嘴。他還扶我上樓，幫我運沙子，由于沒有工具，所以他就來回跑了好幾次，用手把沙子運來了。運完后，他又幫忙把沙子倒在吐出的東西上，把東西掃去，拖潔凈地面。這一成天，他都特別關懷我。他一遇到我就問我：“好點了嗎?舒適點了嗎?”我每次都回答說：“好點了。”當時，我突然想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔常常關心人，常常做好事。我突然覺得小潭似乎是其次個雷鋒叔叔。我特別的感謝他，感謝他對我這么的好。我要向小潭學習，常常關心別人，做些好事，爭取做“第三個”雷鋒。

經過這件事，我覺得做好事應當也很歡樂，我要多做好事。

2024學校同學個人事跡材料范文精選篇14

小惠同學是八班級一班同學，是班級的英語組長和語文組長。老師同學心中品學兼優、誠信守禮的美德少年。她是一個活潑開朗的女孩，寵愛舞蹈和美術。她在日常生活中彬彬有禮、