第一節(jié)

關(guān)愛他人第七課積極奉獻社會1、關(guān)愛的含義、特點？（是什么）2、關(guān)愛的重要性？（為什么）3、關(guān)愛他人的做法？（怎么做）知識清單第一目關(guān)愛他人是一種幸福我們周圍的關(guān)愛瞬間······父母悉心呵護同學互幫互助老師耐心輔導社會關(guān)心愛護含義：關(guān)愛就是關(guān)心愛護表現(xiàn)：在長輩的呵護下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。特點：關(guān)愛無時不在，無處不在筆記

1、關(guān)愛他人的含義、特點？關(guān)愛，或許是一個溫暖的眼神關(guān)愛，或許是一句真誠的話語關(guān)愛他人是一種幸福2、關(guān)愛他人的意義①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（對他人）2、關(guān)愛他人的意義②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。（對社會）關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。盲人打燈籠——多此一舉真的如此嗎？故事啟迪從這個故事，你悟出了什么道理？

一個漆黑的夜晚，一個盲人一手拿著小竹竿小心翼翼地探路，一手提著一只燈籠。路人問：“您自己看不見，為什么還要提著燈籠走路？”

“道理很簡單，我提著燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我就可以保護自己的安全。而且，這么多年來，由于我的燈籠為別人帶來光亮，人們也常常熱情地攙扶我，引領(lǐng)我走過一個個溝坎，使我免受許多危險。”2、關(guān)愛他人的意義③關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己（對自己）①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。③關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。對他人對社會對自己筆記

2.關(guān)愛他人的意義(為什么要關(guān)愛他人？）（為什么說關(guān)愛他人是一種幸福？）第二目

關(guān)愛他人是一門藝術(shù)探究與分享:自行車怎么倒了？快扶起來吧。你怎么把我的車子弄倒了不是我弄倒的。明明看見你碰了自行車。真對不起，誤會你了。確實不是他弄倒得，他好心把車扶起來。你如何看待這位中學生的行為？小明的行為是關(guān)愛他人、心懷善意的行為，值得贊揚和學習。有時候善意也會遭人誤解，這時，我們要耐心跟別人解釋，必要時找證人證明。①關(guān)愛他人，要心懷善意。當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。3、如何關(guān)愛他人？居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻愛心活動，小區(qū)居民紛紛捐款捐物。你如何看待他們的觀點？遇到類似的情況，你怎么辦？獻愛心是大人們的事，我們小孩子還是以后再說吧。我又不認識他們，跟我有什么關(guān)系？我要把我的壓歲錢和珍愛的書捐給他們。探究與分享第一個同學的觀點是正確的，后兩個同學的觀點是錯誤的。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。那是大人的事情，我還小，幫助他人以后再說吧!②關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。3、如何關(guān)愛他人？

南京理工大學有一個“暖心飯卡”項目。和其他捐助方式不同的是：通過數(shù)據(jù)分析，每個月在食堂吃飯超過60頓、一個月總消費不足420元的，被列為受資助對象。該校采取直接將補貼款打入學生飯卡的方式，學生無需填表申請，不用審核。材料分析:③關(guān)愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。面對復雜情形，要作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。3、如何關(guān)愛他人？筆記梳理（如何理解關(guān)愛他人是一門藝術(shù)？）關(guān)愛他人，要心懷善意關(guān)愛他人，要盡己所能關(guān)愛他人，要講究策略3、如何關(guān)愛他人？從態(tài)度層面從能力層面從策略層面關(guān)愛他人是一種幸福關(guān)愛他人是一門藝術(shù)要心懷善意要盡己所能要講究策略關(guān)愛他人含義、特點維系友好關(guān)系的橋梁關(guān)愛他人，收獲幸福社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量作用（意義）怎么做課堂小結(jié)1、從小學到高中，10年間安徽廣德漸凍癥男孩程東東身邊始終有一群同學，抱他下輪椅、翻書、打飯……2020年，程東東進入大學，愛心接力繼續(xù)在大學校園延續(xù)。這說明（）①關(guān)愛傳遞美好感情，給他人帶來溫暖和希望②生活中的點滴善行，匯聚成愛的海洋③關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己④關(guān)愛無時不在，無處不在A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④課堂練習B2、一些貧困學生告訴記者:“作為貧困生，我真心感謝社會上好心人的幫助，可是，我不愿意總是當眾講述我的故事，這會讓我很傷心。”這告訴我們（）①關(guān)愛他人要注意方式，否則會傷害被幫助者②不動聲色的幫助更有利于被貧困生所接受③關(guān)愛是一門藝術(shù)，當你樂于助人時，一定要考慮對方的心理感受④要大力鼓動貧困生在捐贈儀式上痛哭流涕地訴說家庭的不幸遭遇和窘困現(xiàn)狀，以獲得更多的愛心幫助A、①③④B、②③④C、①②③D、①②③④C3.關(guān)愛他人，我們就會