九上物理蘇科版期中測試模擬提優卷（2）

范圍（第11—13章）

一、單選題

1.如圖所示,汽車陷進沼澤地后，司機開足發動機動力，汽車還是紋絲不動，此過程中（）

A.發動機對汽車沒有做功

B.發動機對汽車沒有作用力

C.司機對發動機做功

D.地面的摩擦力對汽車做功

2.關于物體的內能，下列說法正確的是

A.物體溫度降低，它的內能會減少B.物體內能增加，一定要從外界吸收熱量

C.溫度為（TC的物體沒有內能D.溫度相等的1kg水和100g水內能相同

3.在如圖所示的電路中，電源電壓為6V,當開關S閉合后，電壓表示數為2.3V；則燈Li

和L2兩端的電壓分別為（）

A.6V、2.3VB.3.7V、2.3VC.3.7V、6VD.2.3V、3.7V

4.如圖所示，如果忽略空氣阻力，由空中/處靜止釋放的小球經過3、C兩位置時，以下

物理量中，不變的是（）

4

Y

-

-

-on

-

C

-

A.速度B.動能C.機械能D.重力勢能

5.下列說法中錯誤的是（）

A.常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的

B.花香四溢，是因為分子在不停的運動

C.熱傳遞時，內能從溫度高的物體轉移到溫度低的物體

D.內燃機都要靠火花塞點火來使燃料猛烈燃燒

6.在圖所示的實例中，改變物體內能的方式與其它三個不同的是（）

彎折鐵絲

壓縮空氣

下列各組用具中每一種用具的制成材料既有導體

電工橡膠手套和電工橡膠靴

硬幣和鋼尺

C.電飯鍋和電工鉗

D.滾珠軸承和扳手

8.關于如圖所示的四個情境，下列說法中正確的是（

如圖中自由電子的定向移動方向為電流方向

如圖，電路中干電池正、負極對調后，LED燈亮度會稍微變暗

開關閉后，用導線觸接L2兩端時，Li發光，L2不發光

D.如圖用橡膠棒把驗電器A和B連接起來，B的金屬箔會張開

9.如圖所示電路中，閉合開關S后，發現小燈泡L不亮，電壓表示數較大，電流表示數為

Oo若電路中只有一處故障，可能是（）

L

A.定值電阻R短路B.定值電阻R斷路C.小燈泡L短路D./J

燈泡L斷路

10.踢健子是孩子們特別愛玩的一項游戲，踢毯子起源于漢代，高承《事物紀原》記載“今

小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為箭子，三四成群走踢……在如圖所示的游戲中，下列

說法正確的是（）

A.毯子在下落過程中，速度越大慣性越大

B.毯子被踢出后，在上升過程中，所受重力和阻力的方向都豎直向下，健子受重力作

用最終會落向地面

C.毯子在下落過程中，將動能轉化為重力勢能

D.毯子上升到最高點時，處于平衡狀態

11.氣球被壓進某種氣體。松開氣孔，球內氣體被氣球壓出球外，氣球同時在空氣中到處亂

竄，在此過程中（）

A.氣球的能量在減少B.氣球的動能轉化為球內氣體的內能

C.氣球做的是熱運動D.氣體被氣球壓出后，其分子間距變小

12.小明用相同的酒精燈對質量都為200g的液體甲和水加熱，如圖甲所示，根據測得的數

據分別畫出兩液體的溫度隨加熱時間變化的圖像，如圖乙所示。已知在相同的時間內兩液體

吸收的熱量相等，不計熱量損失,

以夜體

甲乙

A.液體甲的吸熱能力更強

B.若吸收相同的熱量，水升高的溫度較多

C.兩液體的比熱容之比為c尹：c獷1：2

D.液體甲lOmin吸收的熱量為5.04X104J

二、填空題

13.如圖所示為游樂園的過山車運行的情境，過山車從高處加速滑下的過程中，它的重力勢

能,動能（選填“增加”或“不變”或“減少”）。

14.熱機的共同特點是：燃料燃燒時釋放出____能，這些能傳遞給工作物質，工作物質

獲得這些能后對外做功，把一部分能轉化為能，同時能減少，溫

度.

15.指出下歹U“熱”字的含義，把溫度、熱量、內能三個物理量分別填入空格中：

（1）今天天氣真熱的“熱”是指；

（2）冰融化成水要吸熱的“熱”是指o

16.小紅在“探究定滑輪工作特點”的活動中，豎直向下拉彈簧測力計，使鉤碼___上升，

讀出彈簧測力計的示數。實驗表明使用定滑輪不能省力，但可以改變,這是因為定滑

輪可以看成杠桿。

17.如圖所示,一塊均勻的厚木板長15m,重400N,對稱的擱在相距8m的A,B兩個支架上.一

個體重為500N的人，從A點出發向右走去，在板翹起來以前，此人能夠走到離B點以外

米.

18.如下圖，不計繩重與摩擦，物體重10N,且處于靜止狀態。該滑輪是—滑輪，彈簧測

力計在1位置時￡的大小為N,若手拉彈簧測力計在1、2、3三個不同位置時的拉力

分別是6、B、尸3,則它們的大小關系是—，這說明使用定滑輪不能改變力的—，只能

改變力的—。

〃〃〃/〃〃〃

19.我國自主研制的絞吸挖泥船“天鯨號”達到世界先進水平。若某段工作時間內，“天鰻號”

的泥泵輸出功率恒為"104kw,排泥管的橫截面積為0.7m2,每秒鐘可以排出泥漿的體積為

1.4m3,則泥泵排出泥漿的速度為m/s,泥泵對泥漿的推力為N.已知泥泵每10s

做的總功為1.2xl08j,則泥泵工作的效率為。

20.節口的夜晚，五光十色的小彩燈、霓虹燈將美麗的城市鐵嶺裝扮得絢麗多彩。小麗同學

研究了小彩燈的發光情況，通過觀察，他發現每個小彩燈上標有“2.5V；0.25A”的字樣，要

使這些小彩燈正常發光，應將個這樣的小彩燈（填“串”或“并”）聯在家庭電

路的輸電線路上。

21.如圖電路，為使兩燈并聯，應閉合開關；若斷開S2閉合開關Si、S3,能通電發光

的小燈泡是。

__________

S2L2

LS1

22.在“探究物質熔化規律”的實驗時，某物質的溫度隨時間變化圖象如圖所示。該物質液態

時的比熱容為4.2xl03j/（kg.oc）,質量為20g,由圖可知，該物質熔化過程中3c段吸收的熱

量為J?該物質固態時的比熱容是J/（kg-℃）o

23.如圖所示，一根質地均勻的金屬桿架在兩個可以旋轉的光滑程度相同的輪子之間，兩輪

均向內側旋轉。若開始時把金屬桿水平靜止放置在圖示位置（￡/<%）,圖中。為金屬桿的

重心，。八。2分別為兩輪和金屬桿的接觸點，金屬桿與兩輪接觸點受到向上的支持力分別

為N/和電。

（1）若以Q為支點，根據杠桿平衡原理可得表達式：電=一（用G、4和區表示）；

（2）當兩輪開始轉動時金屬桿Q、Q處受到摩擦力分別為力和力，則力_h（選填“>”、

“=”或“<”）；

（3）兩輪轉動時，金屬桿將運動。（選填“一直向右”、“一直向左”或“往復運動”）

三、作圖題

24.如圖所示，棒處于靜止狀態G4C硬棒質量忽略不計），畫出在棒的C點施加最小的力尸/

示意圖，并畫出動力臂

25.請你用劃線代替繩子組裝如圖所示的滑輪組，要求最省力.

26.根據圖所示的實物圖，請在方框內畫出其電路圖。

)

27.如圖所示，輕質杠桿可繞。點在豎直面內旋轉，請在圖中畫出使杠桿保持平衡的最

小力廠的示意圖和物體/所受重力的示意圖。

四、計算題

28.隨著人們生活水平的逐漸提高，小轎車已經走進了千家萬戶。前不久，小明家也新買回

來了一輛小汽車,好奇的小明找出了小汽車如下表列出的有關數據(g=10N/kg,lL=10-3m3)

汽車的質量1200kg小汽車的額定功率90kW

每個輪胎與地面的接觸面積500cm2100km耗油量10L

汽油的密度0.71xl03kg/m3汽油的價格6.25元/L

求:

(1)該小汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多大？

(2)若該小汽車行駛100km,則需耗油多少千克？

(3)小明發現該小汽車在水平路面上以額定功率勻速運動的速度是72km/h,請計算該車行駛

100km牽引力所做的功。

29.如圖所示，小明用定滑輪將一正方體物塊勻速提升2m到達上方地面，g取10N/kg,相

關數據如下表所示：

正方體物塊的質量m/kg正方體物塊的底面積S/m2機械效率

400.0480%

求：（1）小明所做的有用功；

（2）小明作用在繩上的拉力；

（3）若將正方體物塊放到圖乙所示的水平地面上時，它對地面的壓強。

五、實驗題

30.小明同學和小剛同學分別在“探究并聯電路中電流的規律”實驗過程中。

（1）選擇實驗器材時，小明同學發現電流表的指針如圖丙所示，在不更換電流表的情況下,

小明的正確操作是對電流表；

（2）糾正錯誤后，若在圖乙中電流表測量的是（選填或"（T）處的電流；

（3）測出/、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論，這樣得出的規律（選

填“準確”或“不準確”），理由是o

位置1AIBIc

電流/A0.300.240.54

31.小明所在的小組正在實驗室探究杠桿的平衡條件，器材有：鐵架臺、杠桿(帶有長度刻

度)、鉤碼、彈簧測力計.

甲乙

(1)同學們先將杠桿掛在鐵架臺上，發現杠桿左端下沉，此時他們的操作應該是：將杠桿

的平衡螺母向—調節(選填“左”或“右”)，直到杠桿在水平位置平衡；

(2)小明用彈簧測力計正確測出1個鉤碼的重為0.5N后，選取2個鉤碼掛在杠桿左側，將

彈簧測力計倒掛在杠桿右側并豎直向下拉，保持杠桿水平靜止，如圖甲所示.小組同學讀出

了彈簧測力計的示數，并記錄了圖甲中的—作為力臂長度.

(3)同學們改變鉤碼的數量、鉤碼懸掛的位置、彈簧測力計的懸掛位置，按照圖甲的方式

進行了多次實驗，將測得的部分數據填在表格中(Fi為彈簧測力計示數，F2為鉤碼重)；

實驗序號動力Fi/N動力臂Li/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm

12.851.510

21.810210

32.810215

①比較實驗序號2和3的數據，可以得到的結論是:

②同學們分析數據后發現FILI<F2L2,原因是—；

(4)實驗結束得到正確結論后，小明想到了一個新的探究問題：“若杠桿受到的動力或阻力

不止1個，杠桿的平衡條件是什么呢？”小明所在的小組采用圖乙的方法，使得杠桿再次處

于水平平衡狀態，請采用乙圖中給出的力和力臂的符號，寫出此時杠桿的平衡條

件：-.

32.每周五是某中學學生的社團活動日，“有趣的物理”社團的同學們設計了如圖甲、乙所示

的實驗，來探究動能的大小與哪些因素有關。

（1）該實驗是通過觀察—來比較小球動能的大小，從而得出結論的。

（2）分析比較甲、乙兩次實驗，得出的結論是—，這個結論可用于解釋汽車—（選填“超

速”或“超載”）帶來的危害。

（3）探究動能與速度的關系時，應選擇讓質量—的鋼球從斜面—高度的位置開始運動。

（選填“相同”或“不同”）。

33.某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置。

甲乙丙

（1）實驗中通過來反映液體吸收熱量的多少，這種方法叫做；

（2）設計實驗時，需要對變量進行控制，在兩個相同的燒杯中分別裝入（選填“質量”

或'體積”）和初溫都相同的水和未知液體，分別插入溫度計。實驗中水和煤油在相同的時間

吸收的熱量（選填“相同"或"不同"）；

（3）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是℃,這

表明實驗時的大氣壓強（選填“大于”、“小于”或“等于"）一個標準大氣壓；

（4）而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數比水溫要高得多。請你就此現

象進行分析，本實驗的初步結論為：不同的物質的吸熱能力（選填“相同”或“不同”）。

六、科普閱讀題

28.閱讀短文回答問題：

從火車到火箭

生產的發展需要強大的動力。17世紀，人類發明了熱機，最早的熱機是蒸汽機。在鋼爐里

把水燒成水蒸氣，水蒸氣在汽缸里推動活塞做功。原始的蒸汽機不便于使用……

交通運輸的發展迫切需要輕便的熱機。于是，內燃機應運而生。內燃機分為汽油機、柴油機

兩大類。汽油機是1876年發明的，柴油機是1892年發明的，內燃機行駛時不需要攜帶很多

的水和煤，不但輕便，效率也提高了……

早期的飛機是由內燃機提供動力的，從上世紀40年代開始，飛機上越來越多的使用噴氣發

動機，它向后高速噴出氣體，從而獲得前進的動力，在功率相同時，噴氣發動機比內燃機更

輕便……

噴氣式發動機中自帶燃料和氧化劑的，叫火箭噴氣發動機，它工作時不需要空氣中的氧氣,

可以在大氣層外工作，能夠用來發射人造衛星和宇宙飛船。

根據材料內容，請回答下列問題：

（1）在功率相同時，蒸汽機、內燃機、噴氣發動機的重力依次（選填“增大”或“減

小”）；

（2）在挑選汽車時，發動機、汽油機效率的高低是區分汽車優劣的重要指標之一。有經驗

的司機可以通過聞尾氣的氣味而作出初步的判斷，輸出功率相同時，汽油味兒越濃，汽車發

動機效率越（選填"高”或"低”）；

（3）某單缸四沖程汽油機正常工作時，飛輪轉速是2400r/min,汽油機每秒完成沖程,

對外做功次；

（4）若汽油機每分鐘消耗0.02kg汽油，已知該汽油機的效率是40%,則該汽油機每分鐘浪

費的能量是J（汽油的熱值為4.5xl07j/kg）；

（5）下列措施中能提高熱機效率的是=

A.盡量減少熱機部件間的摩擦

B.盡量增加熱機的