2025屆高考歷史二輪復習第2講中華文明的領先發展-從三國兩晉南北朝的民族交融到元朝的統一課時作業含解析_第1頁
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文檔簡介

PAGE課時作業二一、單選題1.(2024·山東)下表是中國古代前期冶金業發展的重要史實。據此可知(B)春秋晚期發覺人工冶煉的鐵器,是目前已知最早的冶鐵遺物秦朝秦始皇兵馬俑坑出土了約4萬件青銅鑄造的兵器,鐵兵器很少漢朝漢武帝推行冶鐵業官營,漢代冶鐵運用煤為燃料,用水排鼓風南北朝出現灌鋼法,制作兵器更加堅韌銳利A.鐵器的出現不應早于東周時期B.秦漢時期大規模制造兵器成為可能C.軍事斗爭導致冶金技術的突破D.官營制度推動冶金業服務社會生產【解析】我國發覺了春秋戰國時期人工冶煉的鐵器,但并不能說明鐵器的出現不應早于東周時期,故A項解除;材料反映了秦朝鐵兵器很少,漢代冶鐵官營,并且用煤作燃料,以水排鼓風冶鐵,這些條件使秦漢時期大規模制造兵器成為可能,故B項正確;材料信息沒有反映出軍事斗爭與冶金技術的關系,故C項解除;僅憑材料內容也不能說明官營制度推動冶金業服務社會生產,故D項解除。2.(2024·江蘇)三國時期吳國以一隅之地與中原的曹魏相抗衡,東晉和南朝政權也都以半壁江山與北方各政權對峙。長江下游和太湖流域的經濟發展維持了這種局面的長期存在。材料反映出(D)A.南北經濟發展處于平衡的狀態B.南北對峙阻斷了經濟文化溝通C.北方社會安定有利于復原生產D.經濟重心南移的趨勢已經出現【解析】依據“長江下游和太湖流域的經濟發展,維持了這種局面的長期存在”,結合所學,魏晉南北朝時期,北方人口大量南遷,促進了南方經濟發展,使南方政權得以以半壁江山與北方各政權對峙,說明經濟重心南移的趨勢已經出現,D項正確;南北朝時期,江南得到開發,為經濟重心南移打下基礎,A項錯誤;B項表述肯定,錯誤;三國兩晉南北朝時期,北方戰亂頻繁,C項錯誤。3.(2024·廣西)魏晉南北朝和隋唐時期,民間在訂立買賣、租佃、借貸、雇傭契約中往往有“先和后可,乃為券書”“兩共對面平章為定”(平:協調;章:明確)的語句。這反映民間契約的訂立(B)A.不受官府的限制和約束 B.強調雙方協商一樣原則C.完全符合雙方各自意愿 D.是城市商業發展的產物【解析】依據材料“先和后可,乃為券書”“‘兩共對面平章為定’(平:協調;章:明確)”可知,民間契約的訂立強調雙方協商一樣,故B項正確;材料內容沒有體現對民間訂立的買賣、租佃等的政府看法,故A項錯誤;“完全符合雙方各自意愿”中的“完全符合”表述肯定化,故C項錯誤;題干強調是民間契約訂立過程中的特點,沒有體現訂立民間契約的緣由,故D項錯誤。4.(2024·吉林)隋朝統一后編定了《切韻》,以金陵雅音和洛陽雅音為基礎正音,融合南北朝官音形成長安官音,又稱“漢音”“秦音”。這一做法(B)A.形成了最早的官方語言B.促進了地區交融與文化認同C.反映了經濟重心的南移D.強化了北方的政治中心地位【解析】依據“金陵雅音和洛陽雅音為基礎正音,融合南北朝官音形成長安官音,又稱‘漢音’、‘秦音’”,表明“漢音”是融合了金陵雅音和洛陽雅音及南北朝官音的基礎上形成的,促進了地區交融與文化認同,B項正確;A項材料無法體現,解除;材料與經濟重心的南移無關,解除C項;材料反映的是語言問題,與“強化了北方的政治中心地位”關系不大,解除D項。5.(2024·陜西)唐代中后期的地方節度使、視察使等大量召辟文人擔當幕僚,在肯定程度上也緩解了選官權過于集中帶來的弊端,并為缺乏實際行政閱歷的科舉士人積累基層閱歷、提高行政實力創建了條件。可見該舉措(C)A.加強中心對地方的監察 B.是藩鎮割據的重要表現C.彌補了科舉選官的不足 D.導致中心權威不斷丟失【解析】大量文人擔當地方節度使、視察使等幕僚,有利于“科舉士人積累基層閱歷、提高行政實力”,正好彌補了科舉選官僅重視文化素養和學問的弊端,故答案為C項;文人擔當幕僚利于積累基層閱歷,而非代表中心加強對地方監察,解除A項;材料并未體現文人擔當幕僚導致地方割據并威逼中心,解除B、D兩項。6.(2024·湖南)據歷史記載,唐初令文中多次重申“士”“農”“工”“商”四民分業的規定,但中唐到宋代,職業的等級差別在縮小或消弭,四民之間的流淌性日益增加。促成這一變更的主要因素是(A)A.抑商政策的松動 B.生產方式的革新C.田莊經濟的興起 D.社會經濟的轉型【解析】本題考查重農抑商政策的松動。結合所學可知,唐宋時期中國傳統社會發生了重要轉變,作為等級職業制度的士農工商差別漸漸淡化,商人也可以通過科舉勝利變更身份成為士人,不論是地主還是佃農都不肯定專營農業,大多數還從事家庭手工業和商業販運等,甚至進入城市成為特地的手工業者和商人,工商業者通過經營積累貨幣,也可以購買土地成為地主或自耕農,也可以通過科舉甚至買官進仕。促成這一變更的主要緣由正是抑商政策的松動,商品經濟的發展,因此A項正確。B項錯誤,此時期中國社會的生產方式仍是鐵犁牛耕,并未出現創新;C項錯誤,田莊經濟興起于漢代,不是唐宋時期;D項錯誤,此時期中國社會的經濟形態仍舊是以自然經濟為主,并未出現轉型。故正確答案為A項。7.(2024·江蘇)唐朝長安的東市和西市跟坊一樣,四周皆有高大的圍墻。宋敏求《長安志》記載其規模大,每個市約占2個坊的面積,市內有4條大街,圍墻四面各有2個門,城門定時開閉。這反映了當時(B)A.市和坊交織在一起的現象 B.市場具有封閉性的特征C.加強了對商人的戶籍管理 D.長安在世界居領先地位【解析】依據題干“唐朝長安的東市和西市跟坊一樣,四周皆有高大的圍墻”、“圍墻四面各有2個門,城門定時開閉”并結合所學學問可知,唐朝對市管理的嚴格,反映唐朝市場具有封閉性的特征,B項正確。市和坊交織在一起的現象在宋朝出現,解除A項。題干涉及對市的管理,而不是對商人的戶籍管理,解除C項。題干無法得出長安在世界居領先地位的結論,解除D項。綜上所述,本題正確答案選B。8.(2024·重慶)宋代常出現“沖齡即位”的幼主,后妃垂簾聽政便成為權宜之計。一旦皇帝長大成人,具備親政實力,士大夫便集體制造強大的輿論壓力,迫使后妃撤簾歸政,使政權交接順當完成。這反映了宋代(D)A.集體統治有利于政權平穩過渡B.輿論監督有效防止外戚干政C.分散相權適應了君主專制須要D.文官政治對皇權的有力維護【解析】依據材料“士大夫便集體制造強大的輿論壓力,迫使后妃撤簾歸政”來看,文官防止皇權被外戚所掌控,對皇權特別維護,故答案為D項。A項宋代是專制主義中心集權制度,不是集體統治,解除;B項材料體現的是文官防止外戚干政,不是輿論監督,解除;C項材料未體現出分散相權,解除。9.(2024·遼寧)朱熹在《堯典》注中探討了天文學的歲差、置閏法等概念,在《舜典》注中探討了早期的渾天說、渾天儀的結構。朱熹對地質、天文、生物與人類起源、中醫、農業等問題都有自己的見解。據此可知(A)A.朱熹堅持踐行“格物致知”理念B.儒家思想淵源于久遠的歷史傳統C.科技發展為儒學發展供應理論依據D.理學思想極大地促進古代科技發展【解析】由材料可知,朱熹對天文學的歲差、置閏法、渾天說、渾天儀的結構等都有探討并提出了自己的見解,說明他踐行了“格物致知”的理念,深刻的探究了萬物,得到了其中的“理”,故A項正確;材料不能反映儒家思想淵源于久遠的歷史傳統,故B項錯誤;材料未體現科技發展為儒學發展供應理論依據,故C項錯誤;材料是朱熹對古代科技進行探討并提出見解,不是促進科技發展,故D項錯誤。10.(2024·山東)話本是北宋起先流行的“說話”藝人的底本,南宋時接著發展,有了特地的創作團體。這些來自社會下層的文人創作出來的話本反映真實的社會形態,表達人們的感受。這反映出宋代文學藝術的(C)A.傳承性 B.包涵性C.世俗化 D.人文化【解析】由材料信息“這些來自社會下層的文人創作出來的話本反映真實的社會形態,表達人們的感受”可知,話本反映了文學世俗化的傾向,故C項正確;材料體現不出傳承性、包涵性,故A、B兩項錯誤;材料主旨不是強調的人文化,故D項錯誤。11.(2024·山東)下表為唐宋時期中心各級官辦學校入學資格統計表。表中呈現的變更反映了(B)學校名稱朝代入學資格國子學唐朝三品以上官員子孫宋朝京朝七品官以上子孫太學唐朝五品以上官員子孫宋朝八品以下官員子弟及庶人之俊秀者四門學唐朝七品以上官員子弟及庶人之俊秀者宋朝八品以下官員至庶人子弟A.學問分子參政規模不斷擴大B.科舉制度促進教化發展C.社會等級秩序日益走向瓦解D.理學正統地位漸趨確立【解析】由表格信息可知:對比唐朝,宋朝中心各級官辦學校入學資格均有所放寬,即面對社會招生范圍不斷擴大,這是科舉制促進教化發展的重要表現,B項正確;材料反映的是入學資格的放寬,與學問分子參政沒有關系,解除A項;材料中的變更有利于打破特權階層對入學權的壟斷,但并不意味著社會等級秩序走向瓦解,解除C項;材料未涉及理學地位確立的問題,解除D項。12.(2024·江蘇)元朝廷若干脆利用二百多個路及直隸州(府),征集和限制各地賦稅,自然會出現頭緒零散紛雜等狀況。尤其是腹里以外的邊遠地區,更顯得鞭長莫及。而通過十個行省的綜領督辦,朝廷征集、轉運各地賦稅及對課稅過程進行限制,就可以綱舉目張,簡便易行了。由材料可知(B)A.最初基于經濟目的設置行省B.行省制便于朝廷有效限制全國稅收C.行省制有效加強了君主專制D.行省制便于簡化機構提高辦事效率【解析】材料說明在行省建立之前收稅比較難,利用行省進行收稅可以“綱舉目張,簡便易行”,說明行省制度的設立便于中心限制地方的稅收,故B項正確;行省設置的最初目的是限制地方,并不是經濟目的,解除A項;行省設置是加強中心集權,不是君主專制,解除C項;材料是說明行省設置對于稅收的好處,并不是簡化機構提高辦事效率,解除D項。故選B項。二、非選擇題13.(2024·浙江)閱讀材料,回答問題。材料一宋代瓷器造型、色調追求意境、氣韻,它一改漢唐瓷器豐滿博大開闊圓潤的藝術風范,秉承文人階層審美趣味,呈現出內斂含蓄、淡泊高雅的美學氣質……宋代繪畫、宋詞追求主觀情趣的表現,趨于平淡素雅。天真清爽的風格也反映在瓷器釉色的追求上,體現出渾然天成的自然美,反映出時代哲學的內涵。通過宋瓷,我們可以發覺宋文化的豐富內容。——據王倩等《宋代瓷器與宋代文化品行》材料二宋代定窯、汝窯、官窯、越窯、耀州窯、龍泉窯、景德鎮窯、吉州窯、磁州窯等之間有著各種各樣的互通、影響與傳播。遼瓷中的白瓷淵源于定窯,金代磁州窯中的白釉黑花瓷器與北宋一脈相承。宋代瓷器通過登州、揚州、杭州、明州、泉州、廣州等港口銷往世界各地,影響著各國瓷器的設計和生產。北宋瓷器的紋樣也多采自中西亞諸國的裝飾題材。——據李龍生、費利君《宋代瓷器文化的傳播及其審美取向》(1)結合史實,概括說明材料一中宋代瓷器風格的成因。(2)依據材料一、二,結合所學學問,說明瓷器文化傳播的歷史意義。【答案】(1)成因:宋代重文輕武,文人士大夫階層含蓄內斂的審美觀影響瓷器風格;理學思想興起,其嚴謹、窮理的精神影響著時代;隨著商品經濟的發展,文化日益世俗化;不同藝術門類相互影響,豐富了藝術內容。(2)意義:有利于瓷器藝術的發展和瓷器制作工藝水平的提高;瓷器文化向周邊少數民族地區傳播,促進了民族交融;瓷器文化隨著對外貿易傳播到海外,促進了中外文化的交融。【解析】(1)依據材料一“秉承文人階層審美趣味,呈現出內斂含蓄、淡泊高雅的美學氣質……宋代繪畫、宋詞追求主觀情趣的表現,趨于平淡素雅。天真清爽的風格也反映在瓷器釉色的追求上,體現出渾然天成的自然美,反映出時代哲學的內涵”并結合所學,從宋代重文輕武、理學興起及商品經濟發展等方面對宋代瓷器風格的成因進行分析。(2)依據材料二“宋代定窯……吉州窯、磁州窯等之間有著各種各樣的互通、影響與傳播”可知,有利于瓷器藝術的發展和瓷器制作工藝水平的提高;依據材料“遼瓷中的白瓷淵源于定窯,金代磁州窯中的白釉黑花瓷器與北宋一脈相承”可知,瓷器文化向周邊少數民族地區傳播,促進了民族交融;依據材料“宋代瓷器通過登州、揚州、杭州、明州、泉州、廣州等港口銷往世界各地,影響著各國瓷器的設計和生產。北宋瓷器的紋樣也多采自中西亞諸國的裝飾題材”可知,瓷器文化隨著對外貿易傳播到海外,促進了中外文化的交融。14.(2024·河南)閱讀材料,完成下列要求。材料中國的歷史文獻資料豐富。以下為幾則歷史筆記資料表作者書名內容(北朝)楊衒之《洛陽伽藍記》呈現了北魏都城洛陽四十年間的政治大事、中外交通、人物傳記、市井景象、民間習俗、傳聞軼聞,書中亦有不少神異鬼怪故事。然其遺聞軼事,頗足以補史乘(史書)存文獻。(唐)姚汝能《安祿山事跡》記載祿山諸事,文辭燦然,敘述頗詳,而不免于瑣雜,然新、舊《唐書》《資治通鑒》所記祿山事,亦不能舍此而他求也。(宋)孟元老《東京夢華錄》自都市、坊市、風俗、典禮,靡不該載。如此之類,皆可以相互考證,訂史氏(史家)之誤。——選編自姚繼榮《唐宋歷史筆記論叢》閱讀上表,請歸納歷史筆記的特點,簡述你對歷史筆記史料價值的相識。(注:史料價值是指史料在歷史探討中的作用,因史料種類、來源、形式等不同,其價值也不同。)【答案】特點:內容豐富、形式多樣、語言生動、敘述具體。相識:歷史筆記記載其他史書未記或少記

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