




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
專題09一元二次函數、方程和不等式8大壓軸
考法
一、單選題
1.(23-24高一上?河北石家莊?期中)已知1W4+6V4,-l<a-b<2,則4a-26的取值范圍是()
A.{尤1-4<x<l。}B.{x[-3<尤<6}
C.{x|-2<x<14}D.{x|-2<x<10)
【答案】D
【分析】利用。+6和a-6范圍求出0W2aW6,然后利用不等式的性質求解即可
【詳解】^-\<a-b<2,1<(?+/?<4,
得0W(a—Z?)+(a+Z?)W6,BP0<2<?<6,
-2<2(?-/?)<4,
所以-2W2(a-3+2aW10,即一244。一%《10,
故選:D
2.(23-24高一上?河北張家口?期末)已知1<4一6<2,3<a+b<4,則仍的最大值為()
A.—B.—C.3D.4
42
【答案】A
【分析】用已知式子。+仇。-8表示他,并利用不等式的性質求向的范圍,驗證最大值取到即可.
【詳解】4a6=(a+6)2-(a-6)2,
由不等式的性質9V(a+6)2W16,l<(a-b)2<4,所以7W-(a-匕yW-1
所以54(a+6)2_(a_6)2415,所以MabW”,
44
「2
(a+bY=16a~2
當且僅當4時,且已知a+8>0,”6>。,解得
[3)=1b=)
[2
即他的最大值為二
4
故選:A.
f2<x+y<412Vx<3
3.(23-24局一上?上海?期末)n。是'1的()
[0〈孫<3I0<y<1
A.充分非必要條件B.必要非充分條件
C.充分必要條件D.既非充分也非必獎條件
【答案】B
【分析】借助充分條件與必要條件的性質計算即可得.
f2<x+y<4[2<x<3
【詳解】當八二時,可取1=1、y=2符合題意,但此時不能得到八:
[0<xy<3[0<y<1
(2<x<3[2<x+y<4、
當時,有2<x+y<4,0〈孫<3,即[成立;
[0<y<1[0<孫<3
[2<x+y<4f2<x<3——
故八Q是C1的必要非充分條件.
[0〈孫<3[0<^<1
故選:B.
4.(23-24高一上?福建龍巖?期中)已知0<6<a,a+b=l,則()
A.0<£7<—B.—<£?<1C.ab>a2D.0<a-b<l
22
【答案】D
【分析】依題意利用不等式性質可解得。<1,即可得AB錯誤,將不等式0<8(。同時乘以
11
a,即可得即c錯誤;結合的取值范圍可得;<a<l,-<-b<0,利用不等式同向可加性
可得D正確.
【詳解】由。<》<a,a+b=l可得。解得可得A錯誤;
也可得0<人<1一6,解得即B錯誤;
由0<b<a可得,即abca?,可得c錯誤;
由A可知一<a<l,由B可得0<b<一,即—<—b<0,
222
所以可得一;+3<。+(—6)<1+0,即可得0<a-〃<l,即D正確.
故選:D
5.(23-24高三上?北京東城?階段練習)已知甲、乙、丙三人組成考察小組,每個組員最多可以攜帶供本人在
沙漠中生存36天的水和食物,且計劃每天向沙漠深處走30公里,每個人都可以在沙漠中將部分水和食物
交給其他人然后獨自返回.若組員甲與其他兩個人合作,且要求三個人都能夠安全返回,則甲最遠能深入沙
漠公里數為()
A.1080B.900C.810D.540
【答案】C
【分析】每人最多帶36天的水和食物,按乙丙兩人同時把水和食物交給甲,乙丙先后不同時把水和食物交
給甲兩種情況分別計算甲行駛的總天數即可判斷.
【詳解】甲、乙、丙三人一起出發,設〃天后,乙丙兩人同時把水和食物交給甲,乙丙分別給甲36-2〃天
的水和食物,
于是36—〃+2(36—2〃)<36,解得〃之72,,甲全程共有水和食物的天數36+2(36—2〃)W言252,
因此從出發點甲最多往前走?天,最遠能深入沙漠30乂卷=756公里;
甲、乙、丙三人一起出發,設x天后乙丙之一獨自返回,不妨令丙返回,丙扣除x天的水和食物后,
把剩余的水和食物的一半分別分給甲乙,則由36-x+(18-x)V36,得xN9,
從出發甲乙帶的水和食物的天數都為36+(18-x)<45,當且僅當x=9時取等號,
要使前行天數最多,則取x=9,甲乙均有36天的水和食物,甲乙繼續前行,再行y天后,乙獨自返回,
乙扣除9+,天的水和食物后,把剩余的水和食物給甲,則由36-y+(36-9-2y)V36,解得49,
此時甲全程共有水和食物的天數是36+9+(36-9-2y)=72-2yV54,
因此從出發點甲最多往前走27天,最遠能深入沙漠30x27=810公里,顯然810>756,
所以甲最遠能深入沙漠公里數為810.
故選:C
【點睛】方法點睛:分類討論思想要求在不能用統一的方法解決問題的時候,將問題劃分成不同的模塊,
通過分塊來實現問題的求解,體現了對數學問題的分析處理能力和解決能力.
6.(2024高一上?山東?專題練習)已知34b45,則下列結論錯誤的是()
A.。+6的取值范圍為[4,7]B.b-a的取值范圍為[2,3]
C.而的取值范圍為[3,10]D.9取值范圍為「吳
b\_JJ_
【答案】B
【分析】根據不等式的性質依次討論各選項即可得答案.
【詳解】因為3<b<5,
所以4<a+6<7,-2<-a<-1,l<b-a<4,
所以a+6的取值范圍為[4,7],a的取值范圍為[1,4],故A正確,B錯誤;
因為lWaW2,3<b<5,
所以34H410,
5b35b3
所以"的取值范圍為[3,10],/的取值范圍為故C正確,D正確.
故選:B
一、解答題
1.(24-25高一上?上海?課堂例題)比較下列各組中兩式的大小:
(1)已知試比較■與空|的大小;
a-ba-b
⑵已知%<1,比較丁_1與2f_2%的大小.
【答案】(1)鐺
a—bci—b
(2)x3—1<2x2-2x.
【分析】(D(2)利用作差法比較大小即得.
【詳解】(1)依題意,=由。>匕>0,得02〉爐>o,
u—bci—bQ—b
-lab
貝!J4—/〉。,H-ab<0,即K<0,
a2+b2a+b
所以<----
a-b
(2)依題意,/—1—(2f—2%)=/—2f+2%-1
=(d_%2)_卜2—2x+l)=%2(x-l)-(x-l)2
=-x+l)=(x-l)
由X<1,得x—IvO,而[x—gj+:〉(),因此(x—l)j+—<0,
所以%3_1<2x2—2x.
2.(24-25高一上?上海,隨堂練習)(1)求函數y=廠+尤+1(x<0)的最大值;
X
(2)求函數、=/+5)0+2)3>一])的最小值.
X+1
【答案】⑴-1;(2)最小值為9.
【分析】(1)(2)根據給定條件,配湊并利用基本不等式求出最值即得.
【詳解】(1)由x<0,得-x>0,
因此y=±±£±1=尤+4+1=_(一尤_1_)+1v_2J(—尤)?(_L)+1=_1,
XXX\X
當且僅當-尤=工,即x=-l時取等號,
-X
所以原函數的最大值為-1.
(2)由犬>—1,得x+l>0,
因此y=(x+5)(x+2)=[(x+l)+4][(x+l)+l]
x+1x+1
=(x+iy+5(x+l)+4+J_+5k「+5=9,
x+1x+1vx+1
4
當且僅當x+l=」,即無=1時取等號,
x+1
所以原函數的最小值為9.
3.(23-24高一.上海?課堂例題)已知實數求證:a<-<4^b<—<J^-^<b.
a+b2N2
【答案】證明見解析
【分析】根據已知條件結合基本不等式及不等式的性質證明即可.
2b
【詳解】因為所以0<。+6<26,所以——->1,
a+b
因為。>0,所以華>。,
a+b
因為OvavZ?,所以a+b-->0,
所以〃+Z?>2V^,所以二_r—>—-r9
22y/aba+b
abab.(—lab
所以c---A?所以----,
2\aba+ba+b
因為Ovavb,所以〃+加>2〃.所以2面+〃)〉/+〃+2劭,
所以遍+〃)>(0+m所以/>四等'
a2+Z?2a+b
所以
22
因為Ovavb,所以h=(>
綜上,"迫*必J.
a+b2
4.(24-25高一上?上海?期中)已知〃、b、c、deR,證明下列不等式,并指出等號成立的條件:
⑴(/+/)(。2+12)之(々。+切)2;
(2)a2+b2+c2>ab+be+ca?
【答案】⑴證明見解析,當且僅當山=從
⑵證明見解析,當且僅當a=b=c
【分析】(1)利用作差法證明;
(2)利用基本不等式證明;
【詳解】(1)因為(。2+〃)(/+/)一(〃。+切)2,
=(a2c2+Q2d2+力2。2+62d2)_(〃2c2+2abed+b2d2),
=(ad-be)2>0,
所以(〃+b2)(c2+J2)>(ac+bd)2成立;
當且僅當〃=be時,等號成立;
(2)a2+b2+c2=;(〃+b2+c2+O2+〃+(?),
>(lab+lea+2bc)=ab+bc+ca.
2
所以〃+〃_|_c>ab+bc+ca.
當且僅當a=b=c時,等號成立.
5.(23-24高一上?江蘇南京?期中)(1)設mb,c,d為實數,求證:ab+bc+cd+ad<a2+b2+c2+d2;
(2)已知a,6eR,求證:—g—<--/?+—.
36"1+163
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析
【分析】(D利用作差法化簡證明即可;
(2)利用基本不等式結合配方法證明即可.
【詳解】(1)S^/2(iz2+b2+c2+d2)-2(ab+be+cd+ad)
—(a—b)2+(Z7—c)2+(c—d)2+(a—d)220,
當且僅當a=Z?=c=d時,等號成立,
所^以2(Q2+b?+/+d?)>2(ab+be+cd+ad),
所以+Z?c+cd+adWa?+〃++/;
2=3,即。=-1時取等號,
(2)因為6.+當且僅當6人
O
6"1v11
所以36.+1一1―12,當且僅當右2=方,即。=-1時取等號,
6a
因為。+'="-
63321212
…6"15b2
綜上〃口―/?+.
36a+1+l63
題型3
一、單選題
31x
1.(23-24高一上.浙江杭州.期末)已知%>0,y>0,且—+—=1,則2x+y+—的最小值為()
xyy
A.9B.10C.12D.13
【答案】D
【分析】借助基本不等式中“1”的妙用即可得.
【詳解】2%+y+-=f-+-^(2x+y)+-=6+l+^+—+-
yy)yyy
3y3x13y3尤
兀y\xy
當且僅當羽=把,即x=y=4時,等號成立.
%y
故選:D.
2
2.(23-24高一下.重慶沙坪壩?階段練習)已知正數羽〉滿足x+2y=l,則±±上的最小值為()
xy
A.雙B.20C.7TD.2拒+1
【答案】D
【分析】將目標式整理為齊次式,再結合均值不等式即可求得結果.
[詳解】^±2+y(x+2y)=N+沖+2/=2+2+],因為x>o,y>o,故土>0,a>0,
xyxyxyyxyx
貝產+@+G24Rx篁+1=2夜+1,當且僅當土=包,尤+2曠=1,也即苫=五-1,>=1-正取得等號,
yXXyX2
2
故土上上的最小值為20+1.
xy
故選:D.
3.(23-24高三上?陜西榆林?階段練習)已知尤>0,y>0,且工+工=斗,則x+y的最小值為()
xy4
A.1B.2C.4D.8
【答案】C
【分析】先得出4(1+#=(孫丫,再利用基本不等式求解即可.
【詳解】因為卜;寧,
所以4(x+y)=(盯yW=(尤;J,
所以(x+y)&64,所以x+y?4,
當且僅當尤=y=2時取等號,
所以x+y的最小值為4.
故選:c.
4.(23-24高一上?山西朔州?階段練習)已知x>0,y>0,滿足1+元+y=孫,則下列結論正確的是()
A.X+〉有最小值2(1+0)B.X+〉有最大值2(1+夜)
C.孫有最小值2(1+忘)D.孫有最大值2(1+0)
【答案】A
【分析】由均值不等式得尤+”2而,從而得到孫23+2友,由仁支得到x+yN2+2應,從而
選出正確選項.
【詳解】因為x>0,y>。,所以x+y?2歷,所以由l+x+y=沖得孫一1=尤+丫22而,
解得7^21+0,xy>3+2V2,當且僅當x=y=1+0時等號成立,
所以U有最小值3+2夜,排除CD;
因為x>0,y>。,所以孫所以1+尤=解得x+y?2+2金,
44
當且僅當了=>=1+0時等號成立,所以無+>有最小值2+20,故A正確,B錯誤;
故選:A.
81
5.(25-26高一上?全國?課后作業)已知羽>>0,且w+—=1,則%+丁的最小值為()
A.8B.6C.4D.2
【答案】B
【分析】應用常值代換結合基本不等式求出最小值即可.
Q1
【詳解】因為X?>0,且不+—=1,
%y
所以x+y=%]與+,]+y=§+二+y=3我=6,
y)%yy
Qy
當且僅當一=-=y,即無=4,y=2時取等號,因此x+y的最小值為6.
xy
故選:B.
6.(23-24高二下?福建南平?期末)以maxM表示數集M中最大的數.若x,y>0,且zNl,則
max1;廠+z,的最小值為()
A.4B.272+1C.3D.2
【答案】D
J_+y^P>Jk+z9兩次運用基本不等式,再
【分析】設尸=max根據定義‘得至。
Vxy
運用不等式性質,得到P*12>*82Ex2」正=4z>4,開方即可.
y
+以正+z],則小之+y,尸2正+z.顯然尸>0.
【詳解】設2=0??
yy
>2^,當且僅當我取得等號.
尸沱+y=y
P/+z22、巫,當且僅當正=z取得等號.
yVyy
兩式相乘,即產乜住xj巫=4z",貝!|PN2.
y
此時z=l,前面都要成立,貝!I正=1,3=y,貝!|x=y=L
y/x
max+y,—+z的最小值為2,當且僅當x=y=z=l取得最小值.
y
故選:D.
睡密基本不等式恒成立問題
一、單選題
112
1.(24-25高一上?山東濟寧?階段練習)設Ov機<彳,若士+^^-之上恒成立,則上的最大值為()
2m1—2m
A.2B.4C.6D.8
【答案】D
/、121
【分析】只需由基本不等式求出加。-2帆)的最大值,即疏+匚£廠加麗的最小值即可.
【詳解】由于。〈根則得到、2,〃(1一2機)4工[網+0二網]=」(當且僅當2m=1—2m,即時,
222284
取等號);
1211o
cnI、I1---------=—7--------7NT=8
所以加l-2m1
8
121
又由丁匚恭二向匚為“恒成立,故人<8,則k的最大值為8.
故選:D.
二、多選題
X
2.(23-24高一下?湖南株洲?開學考試)若對于任意尤>。,恒成立'則實數。的取值可以是()
【答案】ACD
x_1
【分析】利用基本不等式求出;T7Z的最大值,結合選項可得
x-\----1-3
x
----X---=----1---?/1,1=一
【詳解】因為x>0,所以f+3%+1x+l+32c1+35,
當且僅當苫=工,即X=1時等號成立,
X
所以a],
由任意%>。,-^―一恒成立,
x+3x+l
符合條件有:,—,故A、C、D對;故B錯;
J乙JLUJ
故選:ACD
三、填空題
3.(24-25高一上?上海?課后作業)若對任意的x>-l,不等式尤+一恒成立,則實數。的取值范圍
是.
【答案】?<0
【分析】先把恒成立問題轉化為最值問題,再應用基本不等式求最小值即可.
【詳解】因為不等式X+」匚-12。恒成立,則(彳+-7-1]>a,
X+lI尤+1人ni
因為尤>一1,所以無--1=X+1+---2>2L+l)xf-!-L2=0,當且僅當x=0取等號,
x+1x+1Nv%+l)
所以
故答案為:G<0.
41
4.(24-25高一上?上海?隨堂練習)若命題“對任意實數。>0,b>0,且。+6=4,不等式一+:>,然恒成立,
ab
為真命題,則〃2的取值范圍為.
【答案】若
【分析】將不等式整理得到常=盥+加+力=睛+川,再利用基本不等式求解.
419
【詳解】—+—
ab4
4ba
當且僅當竺且。+6=4,
ab
即時等號成立,
O
所以加<“
故答案為:相<:?
5.(23-24高二下.浙江?期中)若不等式孫+V+z2N-x+y)z對任意滿足y+zNx的正實數%,y,z均成立,
則實數上的最大值為.
【答案】V2-1
yZZZ
【分析】先分離常數轉化成求上+—的最小值問題,根據y+z2x,把一放縮成—,再變形
zx+yx+y2y+z
y=2y+1_l就可以用基本不等式求最小值,即為人的最大值.
z2z2
【詳解】因為X'y'z為正實數,所以心,4竹+號'因為y+z”
ZZ
所以—+Z,即
ZyZ=江+一
所以會>-+--------NG.
x+yz2y+z2z2y+z22
當且僅當y=正匚2時上式最右側等號成立.
2
故答案為:V2--
翅鷲基本不等式有解問題
一、單選題
1.(25-26高一上?上海?課后作業)若兩個正實數滿足4x+y=◎,且存在這樣的x,V使不等式
x+:〈相?+3加有解,則實數機的取值范圍是()
4
A.(-1,4)B.HOC.(^?,^4)U(l,+co)D.(^?,-3)u(0,+co)
【答案】C
【分析】由4x+y=孫,得過+L=1,則x+:=[x+曰]■化簡后利用基本不等式可求出其最小值為
y尤414八y"
4,從而得療+3m>4,解不等式可求得答案.
41
【詳解】由4%+y=孫,羽y>。,可得一+—=1,
yx
所以喝="與〔;+」
=2+竺+上22+2叵'=4,
y4x\y4x
當且僅當4一x=>y,即y=4x=8時等號成立.
y4x
所以M+3%>4,M+3〃?-4=+4)—1)>0,解得加<-4或“7>1,
所以實數機的取值范圍是(-8,。)。(1,+8).
故選:C.
二、填空題
2.(23-24高一上?湖北武漢?階段練習)已知關于x的不等式32_6*+3,"0在(0,2]上有解,則實數機的取
值范圍是.
【答案】卜8,君)
6x_66n
【分析】參變分離,得到“裒音=力在(0,2]上有解,由基本不等式求出二§一,從而得到實數機
XX
的取值范圍.
"7<__6_x_-----6---
【詳解】如2一6%+3瓶<0變形為x2+33,
x-\—
X
6x_6
故m<773=二在(0,2]上有解,
X
O6.6=r-
因為xe(O,2],所以x+±22括,則」3一26,
X^
X
當且僅當尤=工即無=石時,等號成立,
X
所以加〈石,
故答案為:(一9,伺
3.(22-23高二下?山東德州?階段練習)已知正實數x,y滿足3x+y+孫-13=0,且此2y+x有解,貝ijf的
取值范圍____.
【答案】17+8夜,+可
13—3r
【分析】根據已知表示出丁=若此2y+x有解,貝!|,“2y+x)n,表示出2y+x,然后利用基本不
x+1m1ira
等式即可求出其最小值,即可得出答案.
【詳解】由題知,因為3x+y+孫-13=0,
所以(x+l)y=13-3x,y=
若/22y+尤有解,貝此2(2、+村.即可,
因為尤,'都是正數,
所以2y+x=^W+x=32-6(x+l)
x+1x+1
=^-+x+l-7>2J-.(x+l)-7=8^-7,
x+1Vx+1
當且僅當'=X+1,即x=4應-1時,等號成立,
X+1
故tN8A/2—7?
故答案為:[-7+8正,”)
4.(22-23高一上?上海嘉定?期中)已知x,y是正實數,且關于x,y的方程?+4=左向工有解,則實數
k的取值范圍是.
【答案】(1,應]
【分析】分離參數后平方,轉化為求無+,+2而的取值范圍,利用均值不等式求解即可.
x+y
【詳解】由石+拒父尸7有解可化為%=有解,
而/=葉2土^叵=1+冬叵<1+馬g=2,當且僅當x=y時,等號成立,
x+yx+y2{xy
又下「+尹2而=i+久五>i,
x+yx+y
所以1V4242,又左>0,
可得1<上4攻,
故答案為:(1,72].
三、解答題
5.(23-24高一上?遼寧丹東?階段練習)關于x的不符式—x2+g+3)x-3a>0,aeR;
⑴若。=2,求不等式的解集.
⑵若玉43,小)時,不等式-2+(。+3卜-3。24有解,求實數。的取值范圍.
【答案】⑴(2,3);
(2)[7,+00).
【分析】(1)利用一元二次不等式的解法直接求解即可,
44
(2)將問題轉化為當x>3時,a>(x-3)+—^+3有解,然后利用基本不等式求出(彳-3)+—^+3的最小
x—3x—3
值即可求得實數〃的取值范圍.
【詳解】(1)當。=2時,—爐+5%—6>0,即爐—5%+6<0,
(%—2)(%—3)<0,解得2v%v3,
所以不等式的解集為(2,3);
(2)由一一+(。+3)%—3〃24,得一/+以+3%—3〃N4,
a(x-3)>x2-3x+4,
因為Hxw(3,+oo)時,不等式一爐+(〃+3)無一3〃24有解,
所以當x>3時,/尤23x+4=-3)2+3D+4=—3)+」-+3有解,
x-3x—3x-3
因為x>3,所以x-3>0,
所以(無一3)+9+322,尤-3>9+3=7,當且僅當x-3=*,即x=5時取等號,
所以aN7,即實數。的取值范圍為口,+s).
睡室一元一次不等式的后成立問題▼
一、單選題
1.(24-25高一上?全國?課后作業)已知“VXER,不等式4%—a—GO恒成立”,則〃的取值范圍為()
A.(-co,-5]B.(-oo,-2]
C.(-5,+oo)D.[-5,+oo)
【答案】A
【分析】根據一元二次不等式恒成立求參即可.
【詳解】由不等式寸-4》-°-120恒成立,
所以△=(T)2_4(_a_l)wO,aW_5,
故選:A.
2.(23-24高一上.江蘇南通?階段練習)若Vxe1,2,使得3/一2了+120成立是真命題,則實數4的最大
值為()
713
A.—B.2,y/3C.4D.—
22
【答案】B
【分析】依據題意先將問題等價轉化成2V3彳+工在xej:,21上恒成立,接著將恒成立問題轉化成最值問
題尤+工],Vxe[,2],再結合基本不等式即可求解.
Ix/ninL2J
【詳解】Vxe1,2,使得3/_入+120成立是真命題,
所以Vxw1.2,3爐-九尤+1w0恒成立.
所以/143XH—在xe—,2上恒成立,
x|_2_
所以2d3x+」,Vxe[,2],
I工人inl_2」
因為3冗+工2213XXL=24,當且僅當3x='即%—,2時等號成立,
x\x%3|_2.
所以[x+L]=2/,所以4W2由,即實數彳的最大值為26.
V-^7min
故選:B.
3.(25-26高三上?全國?單元測試)若(2x—l)y44f—2龍+相對滿足。〈尤的任意實數恒成立,則
()
A.m>-lB.m>—
8
26?
C.-l<m<—D.-----<m<-l
89
【答案】B
【分析】由參變分離,并引入參數3得,只需加2—-2^(l-2x),結合題意得出/的范圍,結合基本
-」max
不等式即可求解.
【詳解】分離參變量得mN(2x-l)(y-2x)恒成立,則〃叱[(2%-1)(丫-2切皿*,
故不等式右邊取最大值時2x-1,y-2元必須同號(且都不為零),
此時無<g,因為若尤>;,貝!|2天一1>0,〉一2》與其同號,貝!Jy>l,矛盾.
由OWxWyWl,設y=ZX(14f),
貝!](2x-l)(y-2x)=尤(l-2x),
若要求(2x-l)(y-2x)取最大值,則需三>0,gpi<r<2,
2—t三/口、三J
此時(2x-l)(^-2x)=^—-2x(l-2x)<
2⑶88
2—%>0
即時等號成立,所以心"
當且僅當1-2%=2X,
/=1
故選:B.
二、多選題
4.(23-24高二下?江西南昌?期末)“V尤40,3],尤2—依+920”成立的一個充分條件是()
A.a<5B.a<6C.a<lD.a<8
【答案】AB
【分析】先把已知化簡為。46,再結合充分條件的定義得出條件即可.
【詳解】因為心€(0,3],尤2_◎+920,所以元+?,xe(0,3]恒成立,a<lx+-],尤e(0,3]
%\%/min
因為x+?N2?=6,當x=3取等號,所以。W6,
X
因為aV5na46,所以aV5是aW6的充分條件.
因為aW6naW6,所以aV6是aW6的充分條件,
又。<7,。<8都不能推出。(6,所以CD錯誤,
故選:AB.
三、填空題
5.(23-24高一上?江蘇?階段練習)不等式h2一履+1〉。的解集為R,則實數%的取值范圍為
【答案】[0,4)
【分析】分左=0,左盧0討論,當4M0時,根據二次函數性質可解.
【詳解】當左=0時,1>0恒成立,滿足題意;
k>Q
當無W0時,由題知<公_(此『_做<0,解得。<%<4.
綜上,實數上的取值范圍為[0,4).
故答案為:[0,4)
6.(2025高三?全國?專題練習)已知函數y=(4-2)彳2+2(4-2)x-4,若對任意實數無,函數值恒小于0,則
a的取值范圍是
【答案】-2<a<2
【分析】根據給定條件,分類討論,再結合二次函數的圖象性質列式求解作答.
【詳解】當a=2時,>=一4<0恒成立,貝!]。=2;
當4/2時,依題意,二次函數y=(a-2)/+2(a-2)x-4的圖象總在x軸下方,
。一2<0
于是</、[/、,解得-2<“<2.
△=4(a-2)-+16(a-2)<0
綜上,-2<a<2
故答案為:—2<67<2.
四、解答題
7.(2024高三?全國?專題練習)若對任意xw[l,2],“7-(租+1)尤-140恒成立,求實數機的取值范圍
【答案】[-雙|
【分析】法一:利用分離變量法求解參數的范圍,、
法二:對二次函數的二次項系數和對稱軸進行分類討論,求帶有參數的二次函數的最值,求解變量的范圍.
【詳解】法一:對勾函數參變分離后結合對勾函數性質
當x=l時,-2<0,成立;
I1
當xe(1,2]時,由題可得m<弓r土L對任意xe(l,2卜恒成立,
X-X
Y+1
令y=—,則有mWynm,xe(l,2],
X-x1
x+1
y------------------=-------1------
(尤+1)2-3(無+1)+2尤+1+^_一3,
X+1
令,=》+1+義,x+le(2,3],根據對勾函數的性質可得/e
龍+1'」I3」
…1「3、
所以y=不+°°,
z-jJ
3
所以當x=2時,y1nm=相
故實數機的取值范圍為、sg;
法二:分類討論
令〃%)=如?,
①當TH=0時,〃x)=—X—1,
對任意x?l,2],/(x)?/(l)=—2<0恒成立;
②當機>0時,函數/(%)圖象開口向上,
若對任意xe[1,2],/(x)(0恒成立,只需
3
解得加
故當0〈加工]時,對任意x《l,2],/(同(。恒成立;
③當機<0時,對任意X-1>0,mx-l<0,
〃x)=(mx-l)(x-1)-2<-2〈。恒成立;
綜上可知,實數加的取值范圍為卜應m-
8.(24-25高一上?上海?隨堂練習)關于x的不等式3f_i4x+胴,0在區間[1,3]上恒成立,求實數加的取值范
圍.
【答案】(F
【分析】將問題轉化為y=3%2一14%+相,X£[1,3]時的最大值小于或等于0.
【詳解】設丁=3/-14尤+相,xe[l,3],則V的最大值小于等于0.
(7V4971
而y=3f一14%+機=3卜一§J+m-—,;?對稱軸%=r
而當x=l時,y=m-ll-當%=3時,y=m-15,
二y的最大值為m-11V0,即mWll,故實數加的取值范圍是(F,11].
9.(23-24高一?上海?課堂例題)若函數y=(4+44-5卜2-4(4-1)*+3的圖像都在犬軸上方(不含x軸),
求實數。的取值范圍.
【答案】口,19)
〃+4。—5=0
/+4。-5>0
【分析】函數k(/+4。-5卜2-4(4-1卜+3的圖像都在%軸上方等價,。-1=0或
A<0
3>0
解不等式,從而可求實數a的取值范圍.
【詳解】因為函數y=W+4a-5b2_4(a-l)x+3的圖像都在x軸上方,
+4。—5—0
Q2+4(2-5>0
所以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物化學(第4版)課件 第2章 核酸化學
- 氣候變化所致小島國損失損害補償責任問題研究
- 基于STSE教育理念的初中化學金屬和金屬材料的教學實踐研究
- 下雨天安全教育
- 關愛婦女心理健康:現狀與行動指南
- 頸椎間盤的護理課件
- 爆炸安全知識培訓
- 人事勞資培訓
- 項目管理人員安全教育培訓
- 項目介紹課件模版
- 停車場數據分析與優化方案
- 四年級數學上冊 (學霸自主提優拔尖)第一單元《升和毫升》學霸提優卷(有詳細答案)(蘇教版)
- 內燃機噪音控制技術
- 2024年離婚協議書范文模范本兩個孩子
- 2024年北京中考地理試卷
- 杭四中分班考數學試題卷
- 會議系統施工施工方法及工藝要求
- 收割機買賣合同正規范本版
- 臨床成人ICU患者外周動脈導管管理要點
- 81.GJB 1112A-2004 軍用機場場道工程施工及驗收規范
- DZ∕T 0130-2006 地質礦產實驗室測試質量管理規范(正式版)
評論
0/150
提交評論