第第頁早教中心感恩節(jié)活動方案兩篇早教中心感恩節(jié)活動策劃【一】一、大活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動名稱“感恩你我，真情成長”三、活動布置：開幕式：11月21日主題活動：11月24日11月28日閉幕式：11月28日四、階段性工作布置：一、大展板的制作，18號前完成；1、小班級部完成橫幅的打印及制作。2、背景（幕布亦是海報）的制作。各級部將各自活動的實在布置（必需寫清活動名稱、目標、準備、時間、地方及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。二、開幕式及準備分工；1、時間布置開幕式將依照大、中、小的次序進行，時間布置如下：大班：15：0015：15中班：15：2515：40小班：15：5016：052、家長宣傳工作到位3、主持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容布置及家長搭配。4、開場方式各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間掌控在5分鐘之內(nèi)。（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）5、各級部所需音樂由自身班級組負責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責(zé)。7、過程設(shè)計：上午活動：（8：30）1、主持人宣布活動開幕（陳霞）2、園長致開幕詞3、大班老師手語表演《感恩的心》4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領(lǐng)）下午活動：1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及布置。（主持人自身級部介紹及布置）2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及布置。（主持人自身級部介紹及布置）3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及布置。（主持人自身級部介紹及布置）三、中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。1、家長宣傳工作到位。2、聯(lián)系孤兒院、車子；標語的打印、橫幅的制作。3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。4、慰問禮品的準備。5、幼兒安全教育、禮貌教育。6、過程資料的拍攝與收集。7、活動新聞及時上傳。四、教育活動準備。1、各級部依照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。2、各級部老師和小伙伴一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。（26號前完成）五、閉幕式準備及分工。1、各班準備一節(jié)教學(xué)活動。2、主持人、串詞。3、小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。4、準備好愛心傳遞物品。（小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶）閉幕式活動布置一、28號上午10：00小班舉辦閉幕式活動流程：1、主持人宣布活動開始。2、兒歌表演《我愛家人》。3、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對相互的愛。4、小手護大手：給父親媽媽擦護手霜。5、歌曲表演《讓愛住我家》。6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母。7、結(jié)束語二、28號下午3：00中大班舉辦閉幕式活動流程：1、主持人宣布活動開始。2、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。3、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。4、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義；（幸運草、紅絲帶）；5、團隊愛的宣言：中班：愛家人、愛伙伴，幫忙我們能夠幫忙的人；大班：愛家人、愛伙伴、愛自身、愛生活；讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長!6、全場“愛的傳遞”。7、結(jié)束語。后續(xù)活動1、閉幕式活動及時上傳。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、展板的制作。4、活動反思與小結(jié)早教中心感恩節(jié)活動策劃【二】活動名稱：主題活動【感恩節(jié)】：寶寶，說出你的愛活動介紹：感恩節(jié)，是寶寶表達對父親媽媽的撫養(yǎng)教育之恩、對老師的教育之恩的最好方式。通過感恩節(jié)主題活動，讓寶寶理解父母，懂得知恩，學(xué)會感恩，體驗父母和老師為自身所付出的心血。活動目的：通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，認真靈去感受，用語言去表達，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。活動地方：各分園園區(qū)內(nèi)活動時間：20**年*月*日（周六）或20日（周日）活動前期準備：1、出活動海報，分園張貼海報并進行邀約、登記工作。2、園內(nèi)環(huán)境的布置。3、《感恩的心》手語操老師的準備。4、各分園準備糖果、制作感恩卡片活動對象：新愛嬰新、老會員家庭（每組家庭不超出2位家長）活動實在流程及內(nèi)容：1、《感恩的心》音樂播放，老師表演手語操《感恩的心》2、老師講解感恩節(jié)的由來：互動3、請父親媽媽吃糖果：排隊，共享4、老師率領(lǐng)孩子們親手制作感恩賀卡5、做親子游戲一、手語操：感恩的心感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自身；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。二、講故事：感恩節(jié)的由來從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不行少的食物火雞；從日常生活中父親媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出父親媽媽我愛您，父親媽媽感謝您!加添親子互動。三、吃糖果：父親媽媽請吃糖準備糖果，請寶寶送給父親媽媽吃，體現(xiàn)共享的美德。引導(dǎo)寶寶高聲說出：父親請吃糖，媽媽請吃糖，父親媽媽感謝您。活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以依據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)定，由寶寶通過競賽來領(lǐng)取糖果等形式。四、做游戲：親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以依據(jù)寶寶的年齡和實在特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。五、動動手：制作感恩卡片老師率領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片，請父親媽媽參加，體現(xiàn)親子互動，突出寶寶對父親媽媽的愛和感謝，加添親子的溝通和溝通。經(jīng)費預(yù)算：1、海報、卡片的制作2、購買糖果篇2:早教中心感恩節(jié)活動方案兩篇【早教中心感恩節(jié)活動方案一】名稱：主題活動【感恩節(jié)】：寶寶，說出你的愛活動介紹：感恩節(jié)，是寶寶表達對父親媽媽的撫養(yǎng)教育之恩、對老師的教育之恩的最好方式。通過感恩節(jié)主題活動，讓寶寶理解父母，懂得知恩，學(xué)會感恩，體驗父母和老師為自身所付出的心血。活動目的：通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，認真靈去感受，用語言去表達，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。活動地方：各分園園區(qū)內(nèi)活動時間：20**年11月26日（周六）或20日（周日）活動前期準備：1、出活動海報，分園張貼海報并進行邀約、登記工作。2、園內(nèi)環(huán)境的布置。3、《感恩的心》手語操老師的準備。4、各分園準備糖果、制作感恩卡片活動對象：新愛嬰新、老會員家庭（每組家庭不超出2位家長）活動實在流程及內(nèi)容：1、《感恩的心》音樂播放，老師表演手語操《感恩的心》2、老師講解感恩節(jié)的由來：互動3、請父親媽媽吃糖果：排隊，共享4、老師率領(lǐng)孩子們親手制作感恩賀卡5、做親子游戲一、手語操：感恩的心感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自身；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。二、講故事：感恩節(jié)的由來從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不行少的食物火雞；從日常生活中父親媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出父親媽媽我愛您，父親媽媽感謝您!加添親子互動。三、吃糖果：父親媽媽請吃糖準備糖果，請寶寶送給父親媽媽吃，體現(xiàn)共享的美德。引導(dǎo)寶寶高聲說出：父親請吃糖，媽媽請吃糖，父親媽媽感謝您。活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以依據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)定，由寶寶通過競賽來領(lǐng)取糖果等形式。四、做游戲：親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以依據(jù)寶寶的年齡和實在特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。五、動動手：制作感恩卡片老師率領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片，請父親媽媽參加，體現(xiàn)親子互動，突出寶寶對父親媽媽的愛和感謝，加添親子的溝通和溝通。經(jīng)費預(yù)算：1、海報、卡片的制作2、購買糖果【早教中心感恩節(jié)活動方案二】源自美國的感恩節(jié)，雖然和我們的傳統(tǒng)節(jié)日沒有太多的肯定聯(lián)系，但是我們還是牢牢記住了“感恩”二字。天氣再冷，母親的關(guān)懷總能讓我感到溫暖。風(fēng)雨再強，母親的祝福總能讓我感到歡快，在感恩節(jié)來臨之際，讓我們對母親說上一句，媽媽，辛苦了!在這個節(jié)日里,讓我們和媽媽一起做一個可愛的感恩禮物吧把這份美好的愛意傳播下去,現(xiàn)場熱賣,所得款項贈送給福利院的小伙伴們時間:11月26日（周六）下午15:00～16:30參加對象:全市2～4歲寶寶均可報名。活動流程:1、現(xiàn)場登記簽到。2、全場親子互動操。3、寶寶為媽媽（家人）推拿雙手、梳頭、捶背，用各種各樣的方式感恩家人。4、制作感恩節(jié)禮物。A、制作小桔燈。B、制作彩蛋。5、愛心義賣寶寶向路人推銷自身的作品，讓愛心連續(xù)，義賣所得款項捐至福利院。6、由家長代表整理所得款項，捐至福利院。篇3:早教感恩節(jié)活動方案兩篇【早教感恩節(jié)活動一】一、大活動名稱happythanksgivingday!“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、大活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動布置：開幕式：11月19日（周五）主題活動：11月22日11月26日（包含家長半日活動設(shè)計）閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）四、階段性工作布置：一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成1、背景（幕布亦是海報）的制作。各級部將各自活動的實在布置（必需寫清活動名稱、目標、準備、時間、地方及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個自身的感恩小海報，裝飾在各班級大海報四周。3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；大班制作感恩海報二、開幕式1、時間：11月19日上午10:002、參加人員：全園幼兒3、主持人：（中班）4、過程：a、主持人宣布活動開幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言：小班愛自身，愛家人中班愛自身，愛家人，愛同伴大班愛自身，愛家人，愛同伴，愛生活三、主題教育活動準備1、各級部依照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。3、各班級的特色活動大班班級（1）護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋碎裂掉，體驗爸媽撫養(yǎng)教育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。（2）大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照料弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自負。中班班級護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋碎裂掉，體驗爸媽撫養(yǎng)教育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。小班班級火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工1、各班準備一節(jié)教學(xué)活動。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。大班活動時間：25號上午舉辦活動內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報二、室外：閉幕式1、主持人宣布活動開始。團隊愛的宣言：愛家人、愛伙伴、愛自身、愛生活；讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長!2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》3、請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義4、全場“愛的傳遞”。5、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。小班活動時間：25號下午活動流程：（一）、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意（二）、室外1、兒歌表演《我愛家人》。2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對相互的愛。3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。4、小手護大手：給父親媽媽擦護手霜。5、歌曲表演《讓愛住我家》。6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母。7、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。中班活動時間：11月26日上午活動流程：（一）、室內(nèi)1、語言：猜猜我有多愛你2、親子制作：感恩大餐（二）、室外1、團隊愛的宣言：愛家人、愛伙伴，幫忙我們能夠幫忙的人；2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》3、請一名幼兒介紹“愛的信物”幸運草的意義5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。6、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。后續(xù)活動1、感恩節(jié)活動及時上傳（信息技術(shù)部）。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、活動反思與小結(jié)。【早教感恩節(jié)活動二】目標：1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。感恩節(jié)活動策劃：1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告知家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、對家長的感謝。2、大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)歡快；b.擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參加，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責(zé)）3、班級：a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學(xué)習(xí)d.制作感恩賀卡4、感恩周：a.每天的晨間接待老師裝扮成印第安人B.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。當天活動前的準備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上（用于