第第頁石橋鎮第二中心學校消防安全防火演練方案橋石鎮第二中心學校消防安全防火演練方案一、演練意義為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的本領，確保學校的教育教學順利進行，爭創平安學校，特舉辦防火災事件應急處理演練，旨在檢驗學校應對突發事件的組織本領，培養師生掌握正確的逃命要領，以從容應對火災事件的發生，最大限度的保護廣闊師生的人身安全。二、演練目標1、讓廣闊師生進一步熟識消防知識。2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。3、讓學生熟識逃命的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。4、檢驗學校在應對突發事件時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。三、參加人員及分工1、指揮組：組長：z分管疏散組、聯絡組副組長：z分管滅火組、救助組、保衛組2、滅火組：組長：z組員：z。3、聯絡組：組長：z組員：z負責幫忙指揮組隨時掌握現場情況，并與各部門和相關人員取得聯絡。必需時，到校門口或必經之路引導消防、救助車輛和人員順利進入現場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯系。4、疏散組：組長：z組員：各班主任、包班老師以及當堂任課老師。負責按緊急疏散路線指揮本班級學生安全撤離到集合地方。以發生火災時在崗人員為責任人，明確職責。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個區域，每道門口派1人進行有序疏散。5、救助組：組長：z組員：z負責在醫務人員到來前，妥當布置傷員。6、保衛組：組長：z重點負責學校大門口治安維護，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。火災發生后，負責疏散集合到學校操場的安全保衛保護工作，躲避混亂、踩踏和人為破壞。7、活動攝影及宣傳報道：z負責本次演練活動的圖片手記、網站信息報道。四、實施步驟1、籌備階段（1）轉達方案、演練前培訓：3月4日，召開全體老師會議，轉達演練方案及人員分工，強調火災發生時，全體教職工要依照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對老師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急培訓（火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面）。（2）滅火器實際操作演練：3月4日下午活動課靜校，鎖閉校門。在學校樓前廣場由安全辦人員引導，全體老師每人實際操作一次。（3）師生宣傳動員：3月5日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時間、內容、要求（如：演習警報信號、各班疏散路線，集合地方等）、注意事項（尤其強調，學校火災發生時，學生只需安全逃命，不必參加救火。學校內的滅火器平常學生不要隨便撥弄，以免造成損害。）（4）演練現場布置：3月5日上午第一節課，演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟識演練步驟和要求，做好相關準備。疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點，備好滅火器，督促救助組備好所需物品。引導模擬燒傷人員的學生做好準備。2、演練階段：（1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（實在時間保密），警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關閉電閘后，學生在老師組織下依照應急預案規定次序撤離到集合地方。實在要求見附件《橋石鎮第二中心學校消防演練細則》。（2）滅火演練：滅火組老師演練滅火。（3）救助演練：五班級1班兩位同學手部燒傷，救助組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫。3、總結階段：（1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學樓前廣場集合，由演練指揮組作總結講話。（2）各班級演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改看法。（3）演練領導小組整合各方看法，修改應急方案，并則機向全體老師公布。必需時可布置增補演練。橋石鎮第二中心學校篇2:機關幼兒園防火演練預案機關幼兒園20**年防火演練預案為切實做好幼兒園的防火安全工作，確保師幼的生命安全，培養師幼在遇到突發事件時的應變本領，特舉辦一次防火逃命、自救演習。一、活動目的使師幼了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，掌握遇到火災發生時最大限度地減輕火災損害的方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護和應變的本領。二、活動要求：1、成立領導小組組長：z副組長:z成員：z2、確定各構成員及職責（1）指揮組:總指揮：z發布火警，組織通訊聯絡、疏散、滅火、救助副指揮：z組織現場滅火、報警、與外界聯系z組織幼兒疏散點集中、安排z組織傷員救助（2）通訊聯絡組z：負責警報信號z：接警后跑步口頭通知各班老師及各崗人員，不得使用電話（躲避影響對外聯絡）。（3）疏散引導組老師、保育員、行管及后勤部分教輔人員班級三位老師：主班為組織者，配班老師前面引路，保育員在中心，主班在最終，率領幼兒快速疏散到指定地方，直到接到解除疏散命令，中途不得離開。各樓道.保護人員：每人一個點負責該區域幼兒安全，搭配各班老師疏散與引導。北教學樓：z四樓東樓梯轉彎處z四樓西樓梯轉彎處z三樓東樓梯轉彎處z三樓西樓梯轉彎處z二樓東樓梯轉彎處z二樓西樓梯轉彎處z一樓東樓梯轉彎處z一樓西樓梯轉彎處南教學樓：z一樓過道z二樓樓梯轉彎處（4）滅火行動組z：做好全園斷電、斷氣工作，然后返回滅火現場幫忙滅火。z及后勤部分工作人員：到指定地方取出滅火器，快速到失火地方自救。北教學樓：z四樓東樓梯滅火器z四樓西樓梯滅火器z三樓東樓梯滅火器z三樓西樓梯滅火器z二樓東樓梯滅火器z二樓西樓梯滅火器z一樓東樓梯滅火器z一樓西樓梯滅火器南教學樓：z一樓樓梯滅火器z二樓樓梯滅火器（5）安全救助組：視人員傷情采取急救措施，或播打120救助。組員：z及各班保育員三、活動布置1、活動時間：20**年3月29上午10:002、活動地方：機關幼兒園3、活動程序:1、響警報，失火地方向園長通知顯現火警；2、園長通知聯絡構成員發布疏散通知；3、劉園長到達“失火現場”勘察、組織滅火、報警，李科長督促滅火行動構成員快速到位；李園長率領各班老師組織本班幼兒按規定路線疏散至操場，行管、后勤人員立刻進入指定地方幫忙幼兒安全撤離；龍主席組織救助傷員。4、各班清點人數，匯報在操場組織集中的李園長；5、李科長、易主任及滅火組全體成員搭配消防中隊開展滅火行動，并依據火情決議是否連續撤離；6、響警報，演習結束。附：1、疏散線路：大班組：大一、大二從教室東樓梯下東操場大三從教室西樓梯下西操場大四、大五從教室西操場學前班從教室東操場依次接在相應的中班后面中班組：中一、中二、中四從教室東樓梯下東操場中三、中五從教室西樓梯下西操場小班組：小一從教室東樓梯下東操場小二、小三從教室中心樓梯西側下西操場小四從教室中心樓梯東側下東操場2、要點提示：1.接到火情全部人員保持冷靜快速到位，嚴禁高聲呼喊或擅自指揮；2.各班幼兒在班級老師的率領下，有秩序地用濕毛巾做過濾器，進入指定的樓梯下樓。煙霧較濃時，沿通向樓梯的墻壁低身行走或匍匐前進。最終離開班級的老師將門關上，防止火勢擴散；3.若指定的樓梯充分濃煙，換另一樓梯疏散；4.若該樓梯已被火勢阻攔，將幼兒帶到盥洗間，老師將濕毛巾、濕被褥塞進門縫，幼兒人手一條濕毛巾捂口，老師打開外窗高聲呼救；5.保育員切斷全部電源，關閉空調，關閉全部門窗以隔絕火勢；6.參加疏散的行管、后勤人員將幼兒安全護送完畢，立刻返回失火現場，參加滅火或接受現場任務布置。篇3:開展防震、防火逃命演練的預案開展防震、防火逃命演練的預案今年5月12日是我國第四個“防災減災日”，主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。”為切實做好今年我校對學生防災減災的宣傳工作，提高學生防災減災意識，學習消防逃命知識，提高學生在地震、火災發生時應急處理和逃命本領，學校決議在全校師生中舉辦一次消防逃命疏散演練活動，特訂立本預案。一、活動領導小組組長：z副組長：zz組員：zz活動領導小構成員由學校分管安全的政教處、教導處的領導及各班級組長構成。緊要職責：訂立逃命演練預案，領導并組織全校師生開展安全有序的演練活動。二、活動時間：5月11日下午2：102：50三、參加對象：全體師生四、安全保障：1、每班布置兩位老師（其中一位班主任，另一位由班級組長依據午間管理的老師名單確定并落實。）2、班主任在本班隊伍的前面，另一老師在班級隊伍的后面，防止踩踏事故的發生。3、在每個樓梯口布置兩位老師，處理應急事項。五、活動程序：（活動前每位學生備一條濕毛巾）1、2：10學生在教室收聽廣播，明確活動要求及注意事項。2、防地震演練（由學校廣播統一發出指令）3、消防逃命演練（學校廣播發出火災警報聲，白色煙霧彈實地噴發煙霧）（1）消防逃命集中目的地：操場*位置（一班級為平常廣播操場合）（2）消防逃命疏散演練路線及次序：A.從行政樓下樓梯的次序是：一（1）、一（2）（先集中在行政樓的三樓走廊），五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）、五（8）、五（9）（共10個班）B.從前座教學樓東邊下樓梯的次序是：一（3）、一（4）（先集中在二樓走廊），三（8）、六（9）、六（8）、六（7）、六（6）、六（5）、六（4）、六（3）、六（2）、六（1）、三（5）（共13班）C.從連廊樓梯下樓的次序：一（7）、一（6）、一（5）（先集中在二樓走廊），