信陽市重點中學2025屆高三物理第一學期期中監測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、下列說法正確的是（）A、人在沿直線加速前進的車廂內，豎直向上跳起后，將落在起跳點的后方B、劃船時漿向后推水，水就向前推漿，因為水推漿的力大于漿推水的力，船才被推著前進C、完全失重的物體將不受到重力，所以此刻一切由重力引起的現象都將消失D、物體的運動與外界的推、拉等行為相聯系，如果不再推、拉，原來的運動將停下來，這說明必須有力作用，物體才能運動2、“嫦娥之父”歐陽自遠預計我國將在2020年實現火星的著陸巡視，在2030年實現火星的采樣返回，已知地球的質量約為火星質量的倍，地球的半徑約為火星半徑的倍，則下列說法正確的是A．地球的密度是火星的倍B．地球表面的重力加速度是火星表面的倍C．地球的第一宇宙速度是火星的倍D．地球同步衛星的運行速度是火星的倍3、一質點靜止在光滑水平面上，現對其施加水平外力F，F隨時間按正弦規律變化，如圖所示，下列說法正確的是()A．第2s末質點的動量為零B．第4s末，質點回到出發點C．在1-3s時間內，F的功率先增大后減小D．在1-3s時間內，F的沖量為0.4、如圖所示，電路中電源電動勢為E，內阻為r，C為電容器，L為小燈泡，R為定值電阻，閉合電鍵，小燈泡能正常發光．現將滑動變阻器滑片向右滑動一段距離，滑動前后理想電壓表V1、V2示數變化量的絕對值分別為ΔU1、ΔU2，理想電流表A示數變化量的絕對值為ΔI，則()A．電源的輸出功率一定增大B．燈泡亮度逐漸變暗C．與均保持不變D．當電路穩定后，斷開電鍵，小燈泡立刻熄滅5、如圖所示，A、B兩小球分別連在輕繩兩端，B球另一端用彈簧固定在傾角為30°的光滑斜面上．A、B兩小球的質量分別為mA、mB，重力加速度為g，若不計彈簧質量，在繩被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度大小分別為()A．都等于 B．和0C．和 D．和6、如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一個質量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它作用力的方向()A．沿斜面向上 B．沿斜面向下C．豎直向上 D．垂直斜面向上二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、某宇宙飛船在赤道所在平面內繞地球做勻速圓周運動，假設地球赤道平面與其公轉平面共面，地球半徑為R。日落后3小時時，站在地球赤道上的小明，剛好觀察到頭頂正上方的宇宙飛船正要進入地球陰影區，則A．宇宙飛船距地面高度為RB．在宇宙飛船中的宇航員觀測地球，其張角為90°C．宇航員繞地球一周經歷的“夜晚”時間為6小時D．若宇宙飛船的周期為T，則宇航員繞地球一周經歷的“夜晚”時間為T/48、“神舟九號”飛船與“天宮一號”成功對接，在飛船完成任務后返回地面，要在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點，如圖所示，關于“神舟九號”的運動，下列說法中正確的有()A．在軌道Ⅱ上經過A的速度小于經過B的速度B．在軌道Ⅱ上經過A的速度小于在軌道Ⅰ上經過A的速度C．在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期D．在軌道Ⅱ上經過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經過A的加速度9、如圖所示，將質量為2m的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質量為m的環，環套在豎直固定的光滑直桿上，光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d，桿上的A點與定滑輪等高，桿上的B點在A點下方距離為d處。現將環從A處由靜止釋放，不計一切摩擦阻力，下列說法正確的是（）A．環到達B處時，重物上升的高度h=B．環能下降的最大高度為C．環運動到B處的速度為D．小環運動過程中，輕繩中的張力不可能大于2mg10、如圖所示，在點電荷Q產生的電場中，實線MN是一條方向未標出的電場線，虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡．設電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB，電勢能分別為EpA、EpB.下列說法正確的是()A．電子一定從A向B運動B．若aA>aB，則Q靠近N端且為正電荷C．無論Q為正電荷還是負電荷一定有EpA<EpBD．B點電勢可能高于A點電勢三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）用如圖甲所示裝置研究平拋運動。將白紙和復寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復，白紙上將留下一系列痕跡點。（1）本實驗必須滿足的條件有____________。A．斜槽軌道光滑B．斜槽軌道末端切線水平C．每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球D．擋板高度等間距變化（2）如圖乙所示，在描出的軌跡上取A、B、C三點，三點間的水平間距相等且均為x，豎直間距分別是y1和y2。若A點是拋出點，則=________；鋼球平拋的初速度大小為________（已知當地重力加速度為g，結果用上述字母表示）。12．（12分）為了探究物體做勻速圓周運動時，向心力與哪些因素有關？某同學進行了如下實驗：如圖甲所示，繩子的一端拴一個小沙袋，繩上離小沙袋L處打一個繩結A，2L處打另一個繩結B．請一位同學幫助用秒表計時．如圖乙所示，做了四次體驗性操作．操作1：手握繩結A，使沙袋在水平面內做勻速圓周運動，每秒運動1周．體驗此時繩子拉力的大小．操作2：手握繩結B，使沙袋在水平面內做勻速圓周運動，每秒運動1周．體驗此時繩子拉力的大小．操作3：手握繩結A，使沙袋在水平平面內做勻速圓周運動，每秒運動2周．體驗此時繩子拉力的大小．操作4：手握繩結A，增大沙袋的質量到原來的2倍，使沙袋在水平面內做勻速圓周運動，每秒運動1周．體驗此時繩子拉力的大小．（1）操作2與操作1中，體驗到繩子拉力較大的是____；（2）操作3與操作1中，體驗到繩子拉力較大的是____；（3）操作4與操作1中，體驗到繩子拉力較大的是____；（4）總結以上四次體驗性操作，可知物體做勻速圓周運動時，向心力大小與____有關．A．半徑B．質量C．周期D．線速度的方向（5）實驗中，人體驗到的繩子的拉力是否是沙袋做圓周運動的向心力____（“是”或“不是”）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖,帶電荷量為q=+2×10-3C、質量為=0.1kg的小球B靜置于光滑的水平絕緣板右端,板的右側空間有范圍足夠大的、方向水平向左、電場強度E=103N/C的勻強電場.與B球形狀相同、質量為0.3kg的絕緣不帶電小球A以初速度=10m/s向B運動,兩球發生彈性碰撞后均逆著電場的方向進入電場,在電場中兩球又發生多次彈性碰撞,已知每次碰撞時間極短,小球B的電荷量始終不變,重力加速度g取10m/s2求:（1）第一次碰撞后瞬間兩小球的速度大小;（2）第二次碰撞前瞬間小球B的動能;（3）第三次碰撞的位置14．（16分）某同學表演魔術時，將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里，然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳，結果小球在他神奇的功力下飄動起來。假設當隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置時，金屬小球偏離豎直方向的夾角也是，如圖所示。已知小球的質量為，該同學(含磁鐵)的質量為，求此時：(1)懸掛小球的細線的拉力大小為多少？(2)該同學受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少？15．（12分）如圖，將質量m=0.1kg的圓環套在固定的水平直桿上．環的直徑略大于桿的截面直徑．環與桿間動摩擦因數μ=0.1．對環施加一位于豎直平面內斜向上，與桿夾角θ=53°的拉力F，使圓環以a=4.4m/s2的加速度沿桿運動，求F的大小．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】試題分析：人在沿直線加速前進的車廂內豎直向上跳起后，水平方向人由于慣性保持原來的速度不變，而車廂在加速，故人會落在車廂的后部，故A正確；作用力與反作用力大小相等、方向相反，劃船時槳向后推水，水同時給槳向前的推力，故B錯誤；物體處于完全失重狀態，此時物體的重力并沒變，只是對支持物的壓力為零，所以C錯誤；力是改變物體運動狀態的原因，維持物體運動不需要力，如果一個物體的運動狀態發生了改變，那它一定是受到了力的作用，故選項D錯誤。考點：牛頓運動定律、力與運動的關系名師點睛：由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質相同，它們同時產生，同時變化，同時消失。2、B【解析】

由題意可知查萬有引力規律的應用，據此計算可得．【詳解】A．由密度公式可知地球的密度是火星的倍，故A錯誤；B．忽略向心力的大小，則有可得星球表面的重力加速度，地球表面的重力加速度是火星表面的倍，故B正確；C．由牛頓第二定律可得可得第一宇宙速度度的表達式地球的第一宇宙速度是火星的倍，故C錯誤；D．由牛頓第二定律可得可得，因不知同步衛星軌道半徑的關系，地球同步衛星的運行速度和火星同步衛星的運行速度關系由題給條件無法確定，故D錯誤．【點睛】分析星球表面的重力加速度時，不考慮星球自轉的向心力，根據萬有引力等于重力可求得，計算第一宇宙速度和線速度時選擇環繞天休為研究對象，根據萬有引力提供向心力應用牛頓第二定律列式計算可得．3、D【解析】從圖象可以看出在前2秒力的方向和運動的方向相同，物體經歷了一個加速度逐漸增大的加速運動和加速度逐漸減小的加速運動，所以第2s末，質點的速度最大，動量最大，故A正確；該物體在后半個周期內受到的力與前半個周期受到的力的方向不同，前半個周期內做加速運動，后半個周期內做減速運動，所以物體在1-T內的位移為正，即第4s末，質點沒有回到出發點，故B錯誤．1～2s內，速度在增大，力F先增大后減小，根據瞬時功率p=Fv得力F瞬時功率開始時為1，2s末的瞬時功率為1，所以在1～2s時間內，F的功率先增大后減小，故C正確．在F-t圖象中，F與t之間的面積表示力F的沖量，由圖可知，1-2s之間的面積與2-3s之間的面積大小相等，一正一負，所以和為1，則在1～3s時間內，F的沖量為1．故D正確．故選ACD.點睛：物理圖象圖型是描述和解決物理問題的重要手段之一，若巧妙運用，可快速解決實際問題，有些題目用常規方法來解，相當繁瑣，若能結合圖象圖型，往往能起到化難為易的奇效．4、C【解析】

AB.滑片向右滑動，滑動變阻器連入電路的阻值變小，總電阻變小，電流變大，燈泡逐漸變亮；電源輸出功率最大時外電路電阻等于電源內阻，雖然外電路電阻變小，但不能確定外電路電阻是不是接近電源內阻，電源輸出功率不一定增大，故AB錯；C.電壓表V1測的是電阻R兩端電壓，電壓表V2測的是路端電壓，電流表測的是干路中的電流，所以，，即均保持不變，故C正確；D.當電路穩定后，斷開電鍵，小燈泡與電容器組成閉合回路，電容放電，小燈泡不立刻熄滅，故D錯誤．5、D【解析】

根據題意得：剪斷繩子前彈簧的彈力為：，繩中的力為：；剪斷繩后，繩子上的力瞬間消失，彈簧上的彈力瞬間保持不變。則A的加速度大小為：，代入解之得：；B的加速度大小為：，代入解之得：。A.都等于。與結論不符，故A錯誤；B.和0。與結論不符，故B錯誤；C.和。與結論不符，故C錯誤；D.和。與結論相符，故D正確。6、C【解析】

這個質量為m的蘋果是勻速下滑的，這說明受力平衡，它自身受到的重力豎直向下，大小為mg，以及來自周圍蘋果的作用力，說明周圍蘋果對它的合力與重力的大小相等方向相反，所以周圍蘋果對它的作用力大小為mg，方向豎直向上．A.沿斜面向上與分析不符，故A錯誤。B.沿斜面向下與分析不符，故B錯誤。C.豎直向上與分析相符，故C正確。D.垂直斜面向上與分析不符，故D錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

根據題意畫出草圖，結合幾何關系求解宇宙飛船距地面高度和宇航員觀測地球的張角；宇航員繞地球一周經歷的“夜晚”轉過的角度為90°，據此求解所用的時間.【詳解】如圖所示：

太陽光可認為是平行光，O是地心，人開始在A點，這時剛好日落，因為經過24小時地球轉一圈，所以經過3小時，地球轉了45°，即：∠AOC=45°，此時人已經到了B點，衛星在人的正上方C點，太陽光正好能照到衛星，所以根據∠AOC=45°就能確定衛星的軌道半徑為：r=OC=OA=R．則衛星距地面高度等于(-1)R．故A錯誤。因∠ACO=45°，則在宇宙飛船中的宇航員觀測地球，其張角為90°，選項B正確；宇航員繞地球一周經歷的“夜晚”轉過的角度為90°，但是因衛星的周期不是24h，則經歷的時間不是6小時，若宇宙飛船的周期為T，則宇航員繞地球一周經歷的“夜晚”時間為T/4，選項C錯誤，D正確；故選BD.8、ABC【解析】

A．在軌道Ⅱ上由A點到B點，萬有引力做正功，動能增加，則A點的速度小于B點的速度，故A正確；B．由軌道Ⅰ上的A點進入軌道Ⅱ，需減速，使得萬有引力大于所需的向心力，所以在軌道Ⅱ上A的速度小于在軌道Ⅰ上A的速度，故B正確；C．根據開普勒第三定律知，由于軌道Ⅱ的半長軸小于軌道Ⅰ的半徑，則飛船在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期，故C正確；D．神州九號在軌道Ⅱ上經過A點和軌道Ⅰ上經過A的受到萬有引力相等，根據牛頓第二定律知，加速度相等，故D錯誤。故選ABC。9、BC【解析】

A．根據幾何關系有，環從A下滑至B點時，重物上升的高度故A錯誤；B．設環下滑到最大高度為H時環和重物的速度均為0，此時重物上升的最大高度為根據機械能守恒有解得故B正確；C．在B點，對環的速度沿繩子方向和垂直于繩子方向分解，在沿繩子方向上的分速度等于重物的速度，有v環cos45°=v物根據系統機械能守恒定律可得解得環的速度故C正確；D．環從A點釋放時，重物有向上的加速度，繩子的拉力大于重力，故D錯誤。故選BC。10、C【解析】由于不知道電子速度變化，由運動軌跡圖不能判斷電子向那個方向運動，故A錯誤；若aA＞aB，則A點離點電荷Q更近即Q靠近M端；又由運動軌跡可知，電場力方向指向凹的一側即左側，即在MN上電場方向向右，所以Q靠近M端且為正電荷，故B錯誤；由B可知，電子所受電場力方向指向左側，若電子從A向B運動，則電場力做負功，電勢能增加；若電子從B向A運動，則電場力做正功，電勢能減小，所以，一定有EpA＜EpB，故C正確；由B可知，電場線方向由M指向N，沿電場線方向電勢逐漸降低，則A點電勢高于B點，故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。

三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BC1:3【解析】

(1)[1]AB．為了能畫出平拋運動軌跡，首先保證小球做的是平拋運動，所以斜槽軌道不一定要光滑，但必須是水平的。故A不符合題意，B符合題意。C．要讓小球總是從同一位置無初速度釋放，這樣才能找到同一運動軌跡上的幾個點。故C符合題意。D．檔板只要能記錄下小球下落在不同高度時的不同的位置即可，不需要等間距變化。故D不符合題意。(2)[2]A點是拋出點，則在豎直方向上為初速度為零的勻加速直線運動，則AB和BC的豎直間距之比為1：3。[3]由于兩段水平距離相等，故時間相等，根據y2﹣y1＝gt2可知：則初速度為：12、操作2操作3操作4ABC不是【解析】

(1)根據F=mrω2知，操作2與操作1相比，操作2的半徑大，小球質量和角速度相等，知拉力較大的是操作2；(2)根據F=mrω2知，操作3與操作1相比，操作3小球的角速度較大，半徑不變，小球的質量不變，知操作3的拉力較大。(3)操作4和操作1比較,半徑和角速度不變,小球質量變大,根據F=mrω2知，操作4的拉力較大。(4)由以上四次操作，可知向心力的大小與質量、半徑、角速度有關。故選：ABC。(5)沙袋做圓周運動的向心力時繩子對沙袋的拉力，作用在沙袋上。而人體驗到的繩子的拉力作用在人上，不是同一個力。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、25.(1)5m/s；15m/s（2）6.25J；（3）第三次碰撞的位置是在第一次碰撞點右方5m、下方20m處.【解析】

（1）第一次碰撞時，兩小球動量守恒，即3mv0＝3mv1＋mv2機械能守恒，即解得碰后A的速度v1＝5m/s，B的速度v2＝15m/s（2）碰后AB兩球進入電場，豎直方向二者相對靜止均做自由落體運動；水平方向上，